1. Aspectos de la identidad socialAspectos de la identidad social
Profa. Elizabeth Torres Millayes Psy.D.
2. El self: componentes de nuestraEl self: componentes de nuestra
identidadidentidad
El centro del universo social de cada
persona.
Autoconcepto: colección organizada de
sentimientos y creencias sobre uno
mismo.
Es un sistema especial que influye en
como procesamos la información del
mundo social que nos rodea con la
información de nosotros mismos.
El autoconcepto es adquirido a través de
interacciones sociales que empiezan
3. El autoconcepto: el esquema centralEl autoconcepto: el esquema central
El efecto de autorreferencia: la mayor
eficacia del procesamiento cognitivo de la
información relevante para el self
comparado con el procesamiento de otras
clases de información.
Es más probable que la información
relevante para el self capte tu atención, se
retenga en tu memoria y que sea capaz de
evocarla fácilmente.
4. El autoconcepto: el esquema centralEl autoconcepto: el esquema central
Esquema sexual del self: las
generaciones cognitivas sobre los
aspectos sexuales de una persona
que se originaron en experiencias
pasadas, se manifiestan en las
experiencias actuales e influyen en
el procesamiento de la información
sexual, y guían el comportamiento.
5. El autoconcepto: el esquema centralEl autoconcepto: el esquema central
Posibles self: representaciones mentales
sobre lo que llegaremos a ser, o sobre lo
que deberíamos llegar a ser en el futuro.
Autoestima: la autoevaluación que cada
individuo hace e uno mismo; la actitud de
una persona hacia uno mismo a lo largo
de una dimensión positiva-negativa.
– Están basadas en las opiniones de los demás
y en parte en como percibimos ciertas
experiencias.
6. El autoconcepto: el esquema centralEl autoconcepto: el esquema central
Dependiendo del grupo de comparación,
los éxitos y los fracasos específicos
podrán contribuir a elevar o disminuir las
autoevaluaciones, o bien ser
completamente irrelevantes.
– Efecto de contraste: comparación con alguien
peor.
– Efecto de asimilación: cuando percibes algo
buenos en otros parecidos a ti.
7. El autoconcepto: el esquema centralEl autoconcepto: el esquema central
La autoestima puede aumentar mediante
la identificación con un grupo.
– Identidad social
– Identidad personal
Por que nos autoevaluamos?
– Autovalorización (positivo o negativo)
– Autosuperación (búsqueda de un self exitoso)
– Autoverificación (búsqueda de la realidad)
8. El autoconcepto: el esquema centralEl autoconcepto: el esquema central
La mayoría de las personas no
quiere saber realmente sobre si
mismos.
Quieren información positiva o que
confirme lo que ya saben.
La alta autoestima es beneficiosa en
contra posición a la baja autoestima.
9. Autofocalizacion: atendiendo a unoAutofocalizacion: atendiendo a uno
mismo o al entorno.mismo o al entorno.
La atención es dirigida hacia uno
mismo.
Se asocia con la memoria y la
cognición.
Recuerdo del pasado y del presente
= autofocalizacion.
– ¿Donde naciste?
– ¿Como fue tu niñez?
10. AutovigilianciaAutovigiliancia
La regulación del comportamiento de
una persona en base a las
situaciones externas y a las
reacciones de los demás o en base a
factores internos, tales como
creencias, actitudes y valores.
– Elevada autovigiliancia: situaciones
externas.
– Baja autovigilancia: factores internos.
11. AutoeficaciaAutoeficacia
La evaluación de una persona de sus
capacidad o competencia para
desempeñar una tarea, alcanzar un
objetivo o superar un obstáculo.
– El desempeño de tareas tanto físicas como
psíquicas puede mejorarse mediante el tipo
adecuado de autoeficacia.
La autoeficacia no es fija ni inmutable bajo
ningún concepto.
12. El género masculino o femeninoEl género masculino o femenino
como aspecto crucial de la identidadcomo aspecto crucial de la identidad
Sexo: determinado por factores
genéticos presentes.
Genero: los atributos, roles,
comportamientos, características
personales y expectativas asociadas
al sexo biológico de una persona en
una cultura determinada.
13. La identidad del genero yLa identidad del genero y
estereotipos basados en el géneroestereotipos basados en el género
Identidad del genero: el sexo con
que una persona se identifica;
normalmente, aunque no siempre, se
corresponde con el sexo biológicos.
Consistencia de genero: el concepto
de que el genero es un atributo
básico para cada persona. Niños
entre 4 y 7 años.
14. La identidad del genero yLa identidad del genero y
estereotipos basados en el géneroestereotipos basados en el género
La teoría del esquema del genero
(Bem,1983):
– Los niños tienen una predisposición
generalizada para organizar la información
sobre el self de manera que tiene sus bases en
definiciones culturales del comportamiento
apropiado para cada sexo.
– Etiqueta de niño o niña.
Tipificación del sexo: cuando los niños
aprenden con detalle los estereotipos
ligados al hombre o a la mujer, en su
cultura.
15. La conducta del rol de genero y lasLa conducta del rol de genero y las
reacciones de los demás.reacciones de los demás.
Comportamiento andrógeno
– Más ajustados
– Más adaptables
– Más flexibles para dar respuestas al estrés
– Más satisfechos con sus vidas
– El matrimonio es mucho más feliz
– Más placer sexual
Comportamiento tipificado del género:
– Muchos problemas
– Mayor violencia y agresividad
– Promiscuidad
– Baja autoestima
16. La conducta del rol de genero y lasLa conducta del rol de genero y las
reacciones de los demás.reacciones de los demás.
Comportamiento en el hogar:
– Aunque ambos trabajen en altos cargos o con
sueldos altos, el trabajo domestico aun se
divide según los roles tradicionales.
Comportamiento laboral
– Las mujeres tienden a ser conectivas e
interactivas.
– Prefieren colaborar, consultar y negociar.
– Los hombres tienden a dar importancia a la
competición, a la exigencia y a la recompensa
de éxitos individuales.
17. La conducta del rol de genero y lasLa conducta del rol de genero y las
reacciones de los demás.reacciones de los demás.
¿Por qué permanecen los roles
tradicionales de género?
– Religión judeo-cristiana: los hombres
eran los propietarios de sus familias.
– Talmud judío: propiedad – ganado,
mujeres y esclavos.
– Efesios (5:22-24): Esposa, someteros a
vuestros maridos como lo estáis al
Señor. Por que es la cabeza de la mujer
como Cristo es la cabeza de la Iglesia.
18. La conducta del rol de genero y lasLa conducta del rol de genero y las
reacciones de los demás.reacciones de los demás.
Cont.¿Por qué permanecen los roles
tradicionales de género?
– Libros e historias infantiles.
19. Diferencias entre hombres y mujeresDiferencias entre hombres y mujeres
por sexo, genero o ambos.por sexo, genero o ambos.
En las relaciones interpersonales,
las mujeres tienden a compartir
ganancias más que los hombres.
Tienden a privarse de cosas para
ayudar a los demás.
– Expectativas asociadas con los roles de
género.
– Diferencia bioquímica: testosterona
• Comportamientos más agresivos y
dominantes.
20. Diferencias entre hombres y mujeresDiferencias entre hombres y mujeres
por sexo, genero o ambos.por sexo, genero o ambos.
Por tal razón los hombres
pueden iniciar contactos
sexuales que las mujeres.
Tienden a escoger
puestos de trabajo
dominantes y de control.
21. Diferencias entre hombres y mujeresDiferencias entre hombres y mujeres
por sexo, genero o ambos.por sexo, genero o ambos.
La autopercepcion:
– Las mujeres tienden a dar más importancia a su
imagen corporal.
– Las mujeres se perciben más ansiosas,
confiadas y protectoras.
– Los hombres se perciben más asertivos.