SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
EJERCICIO DE PRACTICA
SUPERVISADA RURAL
INSTITUTO GUATEMALTECO DE
SEGURIDAD SOCIAL
2014
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
PROPOSITO
 La unidad didáctica del EPS rural contribuye a
la validación de las competencias del perfil
profesional y académico relacionado con la
gestión de procesos de gestión de la salud en
un espacio territorial y poblacional
determinado.
COMPETENCIAS GENERICAS
 A. Promueve el trabajo en equipo,
interdisciplinario e intersectorial en actividades
académicas y comunitarias. Para dar respuesta a
los problemas de salud de la comunidad practica.
 Utiliza información de fuentes validas y la
generada en el sistema de información de salud
para la planeación y ejecución de programas de
atención sanitarias en el lugar de practica.
 C. Realiza practicas de gestión participativa
de programas y proyectos de salud, para
mejorar la calidad de vida de la comunidad de
practica.
 D. Ejerce liderazgo en los espacios de trabajo
comunitario para mejorar las condiciones de
salud de la comunidad.
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
 1. Realiza investigación científica para
generar conocimiento y dar respuesta a los
problemas de salud de la comunidad de
practica.
 2. Promueve la salud de la población
asignada, atendiendo programas del MSPAS
o del IGSS.
 3. Previene enfermedades de la población
asignada llevando a cabo actividades de
vigilancia epidemiológica.
 4. Realiza diagnostico y tratamiento del
individuo, la familia y la comunidad de
practica, respetando su cultura y equidad.
 5. Desarrolla la rehabilitación temprana de los
daños a la salud del individuo, la familia y la
comunidad de practica.
 Gestiona la producción social de la salud para
mejorar la calidad de vida de los habitantes
en su comunidad de practica
EPS RURAL

Contenu connexe

Tendances

Institucion educativa santa rosa de pauna
Institucion educativa santa rosa de paunaInstitucion educativa santa rosa de pauna
Institucion educativa santa rosa de paunamiarturo12
 
Medicina veterinaria y zootecnia
Medicina veterinaria y zootecniaMedicina veterinaria y zootecnia
Medicina veterinaria y zootecnianatisha07
 
higiene_pres
higiene_preshigiene_pres
higiene_presg fz
 
Cronograma semana institucional2014
Cronograma semana institucional2014Cronograma semana institucional2014
Cronograma semana institucional2014JUA MANUEL GONZALEZ
 
Medicina veterinaria
Medicina veterinaria Medicina veterinaria
Medicina veterinaria Evelyn Pardo
 
Activarse - Quaker 2010
Activarse - Quaker 2010Activarse - Quaker 2010
Activarse - Quaker 2010Alexis
 
Proyecto Termas. Vicente Gayarre. Profesor. IES Santiago Hernández.Zaragoza
Proyecto Termas. Vicente Gayarre. Profesor. IES Santiago Hernández.ZaragozaProyecto Termas. Vicente Gayarre. Profesor. IES Santiago Hernández.Zaragoza
Proyecto Termas. Vicente Gayarre. Profesor. IES Santiago Hernández.ZaragozaSaresAragon
 
D:\Docente\CoordinacióN M Adscriptas\Proyecto Epes 2
D:\Docente\CoordinacióN M  Adscriptas\Proyecto Epes 2D:\Docente\CoordinacióN M  Adscriptas\Proyecto Epes 2
D:\Docente\CoordinacióN M Adscriptas\Proyecto Epes 2gasal4413
 
SALUD COMUNITARIA, Rol y cualidades de la o el facilitador
SALUD COMUNITARIA, Rol y cualidades de la o el facilitadorSALUD COMUNITARIA, Rol y cualidades de la o el facilitador
SALUD COMUNITARIA, Rol y cualidades de la o el facilitadorJanet Guardia Díaz
 
Acreditacion de las instituciones publicas
Acreditacion de las instituciones publicasAcreditacion de las instituciones publicas
Acreditacion de las instituciones publicasJose Alberto Llaullipoma
 

Tendances (15)

Institucion educativa santa rosa de pauna
Institucion educativa santa rosa de paunaInstitucion educativa santa rosa de pauna
Institucion educativa santa rosa de pauna
 
Programa.información y educación sexual en escuelas e institutos
Programa.información y educación sexual en escuelas e institutosPrograma.información y educación sexual en escuelas e institutos
Programa.información y educación sexual en escuelas e institutos
 
Medicina veterinaria y zootecnia
Medicina veterinaria y zootecniaMedicina veterinaria y zootecnia
Medicina veterinaria y zootecnia
 
higiene_pres
higiene_preshigiene_pres
higiene_pres
 
Cronograma semana institucional2014
Cronograma semana institucional2014Cronograma semana institucional2014
Cronograma semana institucional2014
 
Unadm
UnadmUnadm
Unadm
 
Un didac eps rural 2014
Un didac eps rural 2014Un didac eps rural 2014
Un didac eps rural 2014
 
Presentación Salud Bucal
Presentación Salud BucalPresentación Salud Bucal
Presentación Salud Bucal
 
Oswaldo
OswaldoOswaldo
Oswaldo
 
Medicina veterinaria
Medicina veterinaria Medicina veterinaria
Medicina veterinaria
 
Activarse - Quaker 2010
Activarse - Quaker 2010Activarse - Quaker 2010
Activarse - Quaker 2010
 
Proyecto Termas. Vicente Gayarre. Profesor. IES Santiago Hernández.Zaragoza
Proyecto Termas. Vicente Gayarre. Profesor. IES Santiago Hernández.ZaragozaProyecto Termas. Vicente Gayarre. Profesor. IES Santiago Hernández.Zaragoza
Proyecto Termas. Vicente Gayarre. Profesor. IES Santiago Hernández.Zaragoza
 
D:\Docente\CoordinacióN M Adscriptas\Proyecto Epes 2
D:\Docente\CoordinacióN M  Adscriptas\Proyecto Epes 2D:\Docente\CoordinacióN M  Adscriptas\Proyecto Epes 2
D:\Docente\CoordinacióN M Adscriptas\Proyecto Epes 2
 
SALUD COMUNITARIA, Rol y cualidades de la o el facilitador
SALUD COMUNITARIA, Rol y cualidades de la o el facilitadorSALUD COMUNITARIA, Rol y cualidades de la o el facilitador
SALUD COMUNITARIA, Rol y cualidades de la o el facilitador
 
Acreditacion de las instituciones publicas
Acreditacion de las instituciones publicasAcreditacion de las instituciones publicas
Acreditacion de las instituciones publicas
 

En vedette

2014 08-29 - ler aprender gn 3 ceb - stop- margarida pereira 15 - 9a
2014 08-29 - ler aprender gn 3 ceb - stop- margarida pereira 15 - 9a2014 08-29 - ler aprender gn 3 ceb - stop- margarida pereira 15 - 9a
2014 08-29 - ler aprender gn 3 ceb - stop- margarida pereira 15 - 9aO Ciclista
 
CIMOI rapport d'activités 2012-2013
CIMOI rapport d'activités 2012-2013CIMOI rapport d'activités 2012-2013
CIMOI rapport d'activités 2012-2013cimoi
 
The impact of game outcomes on fantasy football participation and NFL media...
The impact of game  outcomes on fantasy football participation and NFL media...The impact of game  outcomes on fantasy football participation and NFL media...
The impact of game outcomes on fantasy football participation and NFL media...dwyerb01
 
Androidの次の飛躍を考える --- Webアプリ / HTML5 開発の新しい動向
Androidの次の飛躍を考える --- Webアプリ / HTML5 開発の新しい動向Androidの次の飛躍を考える --- Webアプリ / HTML5 開発の新しい動向
Androidの次の飛躍を考える --- Webアプリ / HTML5 開発の新しい動向maruyama097
 
7. pid controller designing for active suspension system of bike
7. pid controller designing for active suspension system of bike7. pid controller designing for active suspension system of bike
7. pid controller designing for active suspension system of bikeMubashar Sharif
 
CATÁLOGO ASTEKA MÓVEIS PLANEJADOS
CATÁLOGO ASTEKA MÓVEIS PLANEJADOSCATÁLOGO ASTEKA MÓVEIS PLANEJADOS
CATÁLOGO ASTEKA MÓVEIS PLANEJADOSAsteka Planejados
 
The "New Pilgrams" - Key to the State's Economy - Are Already Here
The "New Pilgrams" - Key to the State's Economy - Are Already HereThe "New Pilgrams" - Key to the State's Economy - Are Already Here
The "New Pilgrams" - Key to the State's Economy - Are Already HereInstituto Diáspora Brasil (IDB)
 
Cap. v costos de importación separata
Cap. v costos de importación separataCap. v costos de importación separata
Cap. v costos de importación separataDiego Self
 
4. compressed air engine
4. compressed air engine4. compressed air engine
4. compressed air engineMubashar Sharif
 

En vedette (11)

Estequiometría i
Estequiometría iEstequiometría i
Estequiometría i
 
2014 08-29 - ler aprender gn 3 ceb - stop- margarida pereira 15 - 9a
2014 08-29 - ler aprender gn 3 ceb - stop- margarida pereira 15 - 9a2014 08-29 - ler aprender gn 3 ceb - stop- margarida pereira 15 - 9a
2014 08-29 - ler aprender gn 3 ceb - stop- margarida pereira 15 - 9a
 
CIMOI rapport d'activités 2012-2013
CIMOI rapport d'activités 2012-2013CIMOI rapport d'activités 2012-2013
CIMOI rapport d'activités 2012-2013
 
The impact of game outcomes on fantasy football participation and NFL media...
The impact of game  outcomes on fantasy football participation and NFL media...The impact of game  outcomes on fantasy football participation and NFL media...
The impact of game outcomes on fantasy football participation and NFL media...
 
Asma
AsmaAsma
Asma
 
Androidの次の飛躍を考える --- Webアプリ / HTML5 開発の新しい動向
Androidの次の飛躍を考える --- Webアプリ / HTML5 開発の新しい動向Androidの次の飛躍を考える --- Webアプリ / HTML5 開発の新しい動向
Androidの次の飛躍を考える --- Webアプリ / HTML5 開発の新しい動向
 
7. pid controller designing for active suspension system of bike
7. pid controller designing for active suspension system of bike7. pid controller designing for active suspension system of bike
7. pid controller designing for active suspension system of bike
 
CATÁLOGO ASTEKA MÓVEIS PLANEJADOS
CATÁLOGO ASTEKA MÓVEIS PLANEJADOSCATÁLOGO ASTEKA MÓVEIS PLANEJADOS
CATÁLOGO ASTEKA MÓVEIS PLANEJADOS
 
The "New Pilgrams" - Key to the State's Economy - Are Already Here
The "New Pilgrams" - Key to the State's Economy - Are Already HereThe "New Pilgrams" - Key to the State's Economy - Are Already Here
The "New Pilgrams" - Key to the State's Economy - Are Already Here
 
Cap. v costos de importación separata
Cap. v costos de importación separataCap. v costos de importación separata
Cap. v costos de importación separata
 
4. compressed air engine
4. compressed air engine4. compressed air engine
4. compressed air engine
 

Similaire à EPS RURAL

Plan de actividades salidas comunitarias
Plan  de actividades salidas comunitariasPlan  de actividades salidas comunitarias
Plan de actividades salidas comunitariasraul Mendoza Zevallos
 
Heidy daniela rincon benavides 1 ea
Heidy daniela rincon benavides 1 eaHeidy daniela rincon benavides 1 ea
Heidy daniela rincon benavides 1 eaPeeBells
 
Modelo de atencion primaria en salud en ant
Modelo de atencion primaria en salud en antModelo de atencion primaria en salud en ant
Modelo de atencion primaria en salud en antmariacamila124039
 
Vicerrectoria de bienestar univ. lina rubio
Vicerrectoria de bienestar univ. lina rubioVicerrectoria de bienestar univ. lina rubio
Vicerrectoria de bienestar univ. lina rubiolrubio85
 
Diapositivas Plan estratégico Educativo
Diapositivas Plan estratégico EducativoDiapositivas Plan estratégico Educativo
Diapositivas Plan estratégico EducativoSA MT
 
#20RAPPS.El equipo en un proyecto de promoción de salud. Carlos Moreno
#20RAPPS.El equipo en un proyecto de promoción de salud. Carlos Moreno#20RAPPS.El equipo en un proyecto de promoción de salud. Carlos Moreno
#20RAPPS.El equipo en un proyecto de promoción de salud. Carlos MorenoSaresAragon
 
Trabajo De Intervencion Educativa
Trabajo De Intervencion EducativaTrabajo De Intervencion Educativa
Trabajo De Intervencion Educativasilvia
 
PLAN ESTRATEGICO 2011 2016
PLAN ESTRATEGICO 2011 2016PLAN ESTRATEGICO 2011 2016
PLAN ESTRATEGICO 2011 2016PROESANC_MX
 
Propuesta programas sociales inclusión - CICAT-SALUD
Propuesta  programas sociales inclusión - CICAT-SALUDPropuesta  programas sociales inclusión - CICAT-SALUD
Propuesta programas sociales inclusión - CICAT-SALUDCICAT SALUD
 
Intervención en la Promoción-de-la-salud
Intervención en la Promoción-de-la-salud Intervención en la Promoción-de-la-salud
Intervención en la Promoción-de-la-salud yahairaelizabethangulo
 
Trabajo De Intervencion Educativa 3
Trabajo De Intervencion Educativa 3Trabajo De Intervencion Educativa 3
Trabajo De Intervencion Educativa 3alberto
 

Similaire à EPS RURAL (20)

Alaesp2
Alaesp2Alaesp2
Alaesp2
 
Plan de actividades salidas comunitarias
Plan  de actividades salidas comunitariasPlan  de actividades salidas comunitarias
Plan de actividades salidas comunitarias
 
1a.Encuadre.pptx
1a.Encuadre.pptx1a.Encuadre.pptx
1a.Encuadre.pptx
 
Revista ps 3 restringido signed
Revista ps 3 restringido signedRevista ps 3 restringido signed
Revista ps 3 restringido signed
 
Odontología
OdontologíaOdontología
Odontología
 
Estándares mundiales de escuelas promotoras de salud y su guía de imlementación
Estándares mundiales de escuelas promotoras de salud y su guía de imlementaciónEstándares mundiales de escuelas promotoras de salud y su guía de imlementación
Estándares mundiales de escuelas promotoras de salud y su guía de imlementación
 
Heidy daniela rincon benavides 1 ea
Heidy daniela rincon benavides 1 eaHeidy daniela rincon benavides 1 ea
Heidy daniela rincon benavides 1 ea
 
Modelo de atencion primaria en salud en ant
Modelo de atencion primaria en salud en antModelo de atencion primaria en salud en ant
Modelo de atencion primaria en salud en ant
 
Vicerrectoria de bienestar univ. lina rubio
Vicerrectoria de bienestar univ. lina rubioVicerrectoria de bienestar univ. lina rubio
Vicerrectoria de bienestar univ. lina rubio
 
Diapositivas Plan estratégico Educativo
Diapositivas Plan estratégico EducativoDiapositivas Plan estratégico Educativo
Diapositivas Plan estratégico Educativo
 
Trabajo De Intervencion Educativa 3
Trabajo De Intervencion Educativa 3Trabajo De Intervencion Educativa 3
Trabajo De Intervencion Educativa 3
 
Trabajo De Intervencion Educativa 3
Trabajo De Intervencion Educativa 3Trabajo De Intervencion Educativa 3
Trabajo De Intervencion Educativa 3
 
Presentación Escuela Promotora de Salud Tacuarembó
Presentación Escuela Promotora de Salud TacuarembóPresentación Escuela Promotora de Salud Tacuarembó
Presentación Escuela Promotora de Salud Tacuarembó
 
#20RAPPS.El equipo en un proyecto de promoción de salud. Carlos Moreno
#20RAPPS.El equipo en un proyecto de promoción de salud. Carlos Moreno#20RAPPS.El equipo en un proyecto de promoción de salud. Carlos Moreno
#20RAPPS.El equipo en un proyecto de promoción de salud. Carlos Moreno
 
Servicios de asistencia a la educación
Servicios de asistencia a la educaciónServicios de asistencia a la educación
Servicios de asistencia a la educación
 
Trabajo De Intervencion Educativa
Trabajo De Intervencion EducativaTrabajo De Intervencion Educativa
Trabajo De Intervencion Educativa
 
PLAN ESTRATEGICO 2011 2016
PLAN ESTRATEGICO 2011 2016PLAN ESTRATEGICO 2011 2016
PLAN ESTRATEGICO 2011 2016
 
Propuesta programas sociales inclusión - CICAT-SALUD
Propuesta  programas sociales inclusión - CICAT-SALUDPropuesta  programas sociales inclusión - CICAT-SALUD
Propuesta programas sociales inclusión - CICAT-SALUD
 
Intervención en la Promoción-de-la-salud
Intervención en la Promoción-de-la-salud Intervención en la Promoción-de-la-salud
Intervención en la Promoción-de-la-salud
 
Trabajo De Intervencion Educativa 3
Trabajo De Intervencion Educativa 3Trabajo De Intervencion Educativa 3
Trabajo De Intervencion Educativa 3
 

Dernier

21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfJavier Correa
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAlejandrino Halire Ccahuana
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptjosemanuelcremades
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialeshanda210618
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 

Dernier (20)

21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 

EPS RURAL

  • 1. EJERCICIO DE PRACTICA SUPERVISADA RURAL INSTITUTO GUATEMALTECO DE SEGURIDAD SOCIAL 2014 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
  • 2. PROPOSITO  La unidad didáctica del EPS rural contribuye a la validación de las competencias del perfil profesional y académico relacionado con la gestión de procesos de gestión de la salud en un espacio territorial y poblacional determinado.
  • 3. COMPETENCIAS GENERICAS  A. Promueve el trabajo en equipo, interdisciplinario e intersectorial en actividades académicas y comunitarias. Para dar respuesta a los problemas de salud de la comunidad practica.  Utiliza información de fuentes validas y la generada en el sistema de información de salud para la planeación y ejecución de programas de atención sanitarias en el lugar de practica.
  • 4.  C. Realiza practicas de gestión participativa de programas y proyectos de salud, para mejorar la calidad de vida de la comunidad de practica.  D. Ejerce liderazgo en los espacios de trabajo comunitario para mejorar las condiciones de salud de la comunidad.
  • 5. COMPETENCIAS ESPECIFICAS  1. Realiza investigación científica para generar conocimiento y dar respuesta a los problemas de salud de la comunidad de practica.  2. Promueve la salud de la población asignada, atendiendo programas del MSPAS o del IGSS.
  • 6.  3. Previene enfermedades de la población asignada llevando a cabo actividades de vigilancia epidemiológica.  4. Realiza diagnostico y tratamiento del individuo, la familia y la comunidad de practica, respetando su cultura y equidad.
  • 7.  5. Desarrolla la rehabilitación temprana de los daños a la salud del individuo, la familia y la comunidad de practica.  Gestiona la producción social de la salud para mejorar la calidad de vida de los habitantes en su comunidad de practica