SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok
                                                                                              ISSN 1905-3819
                    3     1        –          2555                        Vol. 3, No. 1 January – June, 2012


                                                                                                          1


                                                                                                        10

                                                                  :                                     19

                                                                                                        29
3




                                                                                                        39
1




                                                                                                        48
–




                                                                                                        57
2555




                                                                                                        67

                                                                                                        76

                                                                      :                                 86
ISSN 1905-3819




                                                                                                        95


                                                                                                       105



                                                                                                       115

                                       2554                                                            122
Research Papers
Results of Implementation of Learning Process Organization Model in Project Course at         2
The College of Vocational Education Commission
      Siripong Phetnark Surat Promchun and Piya Korakotjintanakarn
A Teaching Heritage Model in Industrial Technology Field of Teachers Prior to Retirement     11
      Kuson Samutkotcharin Terapol Matekul and Worapoj Sriwongkol
Student’s Satisfaction towards the Facility of Teaching of learning Process of Students :    20
A Case Study in Faculty of Agro-Industry
      Wandee Sinsantithet
The Study of Learning Styles and Intelligences Related with Personal Status of            30
The Technical Education Students in King Mongkut’s University of Technology North Bangkok
      Suthida Chaichomchuen Charun Sanrach and Namon Jerangsuwan
An Embedded PLC Development for Teaching in Mechatronics Engineering                         40
      Pornjit Pratumsuwan and Watcharin Po-ngaen
Factors of Virtual Networks for Multicultural Classrooms to Enhance Knowledge Construction 49
and Cultural Awareness for Graduate Students
      Ophat Kaosaiyaporn Jintavee Khlaisang and Jaitip Na-Songkla
Blended Learning Model for Buddhist Education via DMC Satellite Channel                      58
      Wera Supa and Panita Wannapiroon
The Development of a Slide Presentation Module for Moodle                                    68
      Akkadet Sosongchan and Suphakit Niwattanakul
Curriculum Development for Training Knowledge Manager in Vocational Education Institutes     77
      Jirasak Vitta Teravuti Boonyasopon and Siripan Chumnum
Beer Production from Rice Malt Based in Pilot-scale: Volatile Compounds and Sensorial        87
Properties Analysis
      Artit Kongkaew Ulaiwan Usansa and Chokchai Wanapu
A Study of Proportion, Relation and Support Needs of Blended Learning Activities :           96
A Case Study of lnformation Technology and communication
      Somphong Phanomchai Charun Sanrach and Pruchyanun Nilsook
Development of a Training Package for Competency Development of Secretaries Required        106
by Employers
      Sumalee Nikornsaen Krismant Whattnanarong and Terapong Wiriyanon
Review Articles
Photoacoustic Signal and Its Application                                                    115
      Meechai Lohakan
Analytical Review of 2011 Flood Situation in Thailand                                       122
      Panuwat Pinthong




          1518                                                  10800
                  /         0-2913-2500-24           3221
          www.journal.fte.kmutnb.ac.th, E-mail: journal.fte@kmutnb.ac.th
วารสารวิ ช าการครุ ศ าสตร อุ ต สาหกรรม พระจอมเกล า พระนครเหนื อ                     57
                                                                                      ป ที่ 3 ฉบั บ ที่ 1 มกราคม - มิ ถุ น ายน 2555




                                                                1*                            2




                                                  3                   1)
                                                                                   2)
                                                          3)


                                                                                                                                                 GL
                  203                             2553              30                                                  10
                                                            t-test Dependent

                      1.
                             6              1)                  2)                 3)              4)                     5)
                        6)
                             5         1)                                               2)                                             3)
                                                      3.1)                       3.2)
                                                         3.3)                            4)                                                 5)


                      2.
                                                                                                                    .01




                  ________________________________________
                  1
                  2


                  *
                                            +668 1552 7524, e-mail: werasupha@hotmail.com




_12-0749(001-138).indd 57                                                                                                                        5/26/12 10:59:01 PM
Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok
       58                   Vol. 3, No. 1, January - June 2012




                   Blended Learning Model for Buddhist Education via DMC Satellite Channel

                                                                Wera Supa1* and Panita Wannapiroon2

                                                                   Abstract
                  The objective of this research study was to develop the blended learning model for Buddhist Education via
              DMC satellite channel. The research was divided into 3 stages; 1) synthesis the main concept of the blended
              learning model for Buddhist Education via DMC satellite channel, 2) develop of the blended learning model for
              Buddhist Education via DMC satellite channel, 3) study of the results from using of the blended learning
              model for Buddhist Education via DMC satellite channel. The research tools were the blended learning model,
              the learning achievement test and the student’s satisfaction questionnaire. The sample was 30
              undergraduate students of Dhammakaya Open University (DOU), California, USA. who had enrolled to study
              GL 203 The Law of Karma subject in the first semester of 2010. The experiment period was 10 weeks. Data
              was analyzed by using average, standard deviation, and t-test Dependent.
                  The result revealed that:
                  1. The blended learning model consists of 6 components; 1) learning resource, 2) technology, 3)
              personnel, 4) learning media, 5) coordinator center and 6) environment. The procedure of the blended
              learning for Buddhist Education via DMC satellite channel consists of 4 steps; 1) the preparation before
              studying, 2) the blended learning for Buddhist Education consists of 3 steps; 2.1) Create faith 2.2) Study
              information and practice thinking: think correctly, think in the right way, think reasonably, and think
              meritoriously 2.3) Conclude the learning, 3) the studying communication, and 4) motoring and evaluating
              results. The level of satisfaction of experts on Blended Learning Model for Buddhist Education via DMC
              Satellite Channel was appropriateness in a verygood level.
                  2. The undergraduate students was studied by blended learning model for Buddhist Education via DMC
              satellite channel had the learning achievement post-test score higher than the learning achievement pre-test
              score at significance level of .01. The level of satisfaction of students on learning in that the blended learning
              model for Buddhist Education via DMC satellite channel was appropriateness in a high level.

              Key words: Blended Learning Model, Buddhist Education, DMC Satellite Channel, Critical Thinking Skills




              1
                Assistant Dean, Faculty of Liberal Arts, North Bangkok University
              2
                Lecturer, Division of Information and Communication Technology for Education,
                Faculty of Technical Education, King Mongkut's University of Technology North Bangkok
              *
                Corresponding Author Tel. +668 1552 7524, e-mail: wera.su@northbkk.ac.th




_12-0749(001-138).indd 58                                                                                                          5/26/12 10:59:01 PM
วารสารวิ ช าการครุ ศ าสตร อุ ต สาหกรรม พระจอมเกล า พระนครเหนื อ               59
                                                                             ป ที่ 3 ฉบั บ ที่ 1 มกราคม - มิ ถุ น ายน 2555




                                                                                    . .2542




                                                                                              [4]


                                                                                                                              4


                                                                                                     [5]
                                                                                                      (Dhammakaya
                             [1]                                     Open University: DOU, California, USA.)
                                   [2]
                                                                                          (            )                           1
                                         (                 )




                                                                                    [7]




                                                   (Critical
                 thinking)
                                             [3]




_12-0749(001-138).indd 59                                                                                                         5/26/12 10:59:03 PM
Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok
       60                   Vol. 3, No. 1, January - June 2012




                                                                                                 3.




                                                                                                                              1



                                                                                                                            [2]     DOU
                                                                                                            [7]                           [6]




              1.
                   1.1


                   1.2                                                                                          1

                   1.3

                                                                                                 4.
                   1.4
                                                                                                                                  (R&D)
                                                                                                                        3
                   1.5                                                                                              1


                                                                                                      1.1
              2.
                   2.1



                   2.2
                                                                                                      1.2




_12-0749(001-138).indd 60                                                                                                                       5/26/12 10:59:04 PM
วารสารวิ ช าการครุ ศ าสตร อุ ต สาหกรรม พระจอมเกล า พระนครเหนื อ                       61
                                                                                      ป ที่ 3 ฉบั บ ที่ 1 มกราคม - มิ ถุ น ายน 2555




                                                                                                1.

                               2
                                                                                                2.
                     2.1

                     2.2                                                                2.2.5               2

                            2.2.1                                                                             30
                                                            5



                                                                                            3

                                                  1
                            2.2.2

                                                                                                                                               1
                                    5                                                       2553

                            2.2.3                                                                                                          1
                                                                                             2553        30
                                    1)
                                                                                                 17                                    8
                                    2)                                                          5




                                    3)
                                      5
                                                                                                                                       GL 203
                                    4)

                            2.2.4                                                                                                 One Group
                                          2           [8]                     Pretest – Posttest Design [9]
                                              1
                                                                                                      O1 X             O2


_12-0749(001-138).indd 61                                                                                                                          5/26/12 10:59:05 PM
Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok
        62                     Vol. 3, No. 1, January - June 2012




                   1.                                                                                              1.1.4         4
                         1.1

                                                                       SMS                                         1.1.5             3

                         1.2
                                                                                                                   1.1.6             2


                   2.                                                                                    1.2
                         2.1
                                                                                                    5
                                                                                                                           1
                                                  [10]
                         2.2

                          10
                         2.3                                                                                               2




              5.
                               1                                                                                           3

                   1.1
                                   6
                          1.1.1                    3                                                3
                                                                                                                        3.1              3
                                                                                                                   3.1.1
                          1.1.2                    3
                                                                                                                   3.1.2
                                                                                                                   3.1.3
                          1.1.3               9
                                                                                                                           3.2
                                                                                                                           4




_12-0749(001-138).indd 62                                                                                                                    5/26/12 10:59:07 PM
วารสารวิ ช าการครุ ศ าสตร อุ ต สาหกรรม พระจอมเกล า พระนครเหนื อ           63
                                                                            ป ที่ 3 ฉบั บ ที่ 1 มกราคม - มิ ถุ น ายน 2555




                                           4
                                          4
                            1)

                            2)
                            3)
                            4)

                                          4
                            1)

                            2)

                            3)
                            4)
                                                  4                         2
                            1)

                            2)
                            3)
                            4)
                                              2
                            1)

                            2)
                            3.2.1
                            3.2.2
                                    3.3
                                    4
                                    5




_12-0749(001-138).indd 63                                                                                                    5/26/12 10:59:09 PM
Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok
        64                  Vol. 3, No. 1, January - June 2012




                                                                Online: Self-pace e-Learning                    A
                                                                via LMS

                                                                Onair: Instructional                                On air: Instructional television
                                                                                                                    F2F: Group Discussion

                                                                Onair: Instructional television


                                                                Onair: Instructional television


                                                                Onair: Instructional television




                                                                Onair: Instructional television                      On air: Instructional television
                                                                Online : Online Resources                            F2F: Group Discussion
                                            4

                                                               Onair: Instructional television
                                                               F2F: Group Discussion
                                                                                                                    On air: Instructional television
                                                                                                                    F2F: Group Discussion


                                                                                                                    On air: Instructional television
                                                                                                                    F2F: Group Discussion




                                                                                                                    On air: Instructional television
                                                                                                                    Online: VDO Conference,
                                                                                                                            Online Phone
                                                                                                                    F2F: Group Discussion
                                                               Onair: Instructional
                                                               television
                                                                                                                    On air: Instructional television
                                                                                                                    Online: Online Testing
                                                                                                                    F2F: Group Discussion


                                                                                                                    Self-pace e-Learning via LMS
                                                                                                                    Online: LMS




                                 A


                                 3




_12-0749(001-138).indd 64                                                                                                                              5/26/12 10:59:10 PM
วารสารวิ ช าการครุ ศ าสตร อุ ต สาหกรรม พระจอมเกล า พระนครเหนื อ           65
                                                                                                            ป ที่ 3 ฉบั บ ที่ 1 มกราคม - มิ ถุ น ายน 2555




                      1.2                                                                                                2

                                                            11                                              ( x = 34.20, S.D. = 2.30)
                                                                                                    ( x = 25.87, S.D. = 2.00)
                                                                                                          .01
                                                                                                             2.3




                                                                                                                       1
                                     2                                                              ( x = 4.21, S.D. = 0.58)                 2
                                                                                                                                             ( x = 4.32, S.D. =
                                                                                                    0.67)            3
                               2.1
                                                                                                    ( x = 4.29, S.D. = 0.72)
                                                       1
                               1
                                                                                                    6.
                                                                                                          6.1
                                         n                   x       S.D.     t       Sig.



                                         30       40       26.27 2.27 14.47** 0.00                  ADDIE           MODEL 5
                                         30       40       33.73 1.68
                  ** P < .01
                                              2

                                         ( x = 33.73, S.D. = 1.68)
                                     ( x = 26.27, S.D. = 2.27)
                                                .01                                                                                              [2]
                               2.2
                                                                 2
                               2

                                         n                  x        S.D.      t      Sig.
                                                                                                          6.2
                                     30           40       25.87     2.00   21.84**   .000
                                     30           40       34.20     2.30
                  ** p < .01




_12-0749(001-138).indd 65                                                                                                                                    5/26/12 10:59:11 PM
Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok
        66                  Vol. 3, No. 1, January - June 2012




                                                                                                 [5]                                        . (2543).
                                                                                                                                        .
                                                                                                                      :               .
                                                                                                 [6] Dhammakaya Open University. (2009).
                                                                                                      Buddhist approach via DMC satellite channel.
                                                                                                      Patumthani: Dhammakaya Foundation.
                                                                                                 [7] Moore, M.G, Anderson, W.G. Handbook of
                                                                             [11]                     distance education. New Jersey, Lawrence
                                                                                                      Erlbaum, 2005.
                                                                                                 [8]                . (2549).
                                                                                                             .                 :
                                                                                                                                                  .
                                                                                                 [9] William, W. & Stephen G. J. (2009). Research
                                                                                                      methods in education: an introduction. (9th ed.).
                                                                                                      Boston: Pearson.
                                                                                                 [10]                      . (2547).

                                                                                                                                                 .


              7.                                                                                                  .
              [1]                         . (2548). Blended Learning.                            [11]                  . (2549).
                                           Blended Learning

                                               12                  2548.                                                           2.
              [2]                         . (2542).
                                                                                                                                                     .
                                  .           :

              [3] Ennis, R. H. (1989). Critical Thinking and
                  subject specificity. Educational Researcher.
                  18(3): 4-10.
              [4]               . (2547).               :

                                      .             :
                                      .




_12-0749(001-138).indd 66                                                                                                                                 5/26/12 10:59:13 PM

More Related Content

Viewers also liked

ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรมชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรมPanita Wannapiroon Kmutnb
 
เทคนิคการสอนชุดที่2 ส่วนประกอบของเอกสารการสอน
เทคนิคการสอนชุดที่2 ส่วนประกอบของเอกสารการสอนเทคนิคการสอนชุดที่2 ส่วนประกอบของเอกสารการสอน
เทคนิคการสอนชุดที่2 ส่วนประกอบของเอกสารการสอนPanita Wannapiroon Kmutnb
 
การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน กระทรวง ICT
การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน  กระทรวง ICTการประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน  กระทรวง ICT
การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน กระทรวง ICTPanita Wannapiroon Kmutnb
 
การพัฒนารูปแบบเครือข่ายสังคมเชิงเสมือนเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สาหรับการศึกษ...
การพัฒนารูปแบบเครือข่ายสังคมเชิงเสมือนเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สาหรับการศึกษ...การพัฒนารูปแบบเครือข่ายสังคมเชิงเสมือนเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สาหรับการศึกษ...
การพัฒนารูปแบบเครือข่ายสังคมเชิงเสมือนเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สาหรับการศึกษ...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบ u-L...
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบ u-L...การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบ u-L...
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบ u-L...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
Effect of Collaborative Web-based Learning by Using WebQuest for developing l...
Effect of Collaborative Web-based Learning by Using WebQuest for developing l...Effect of Collaborative Web-based Learning by Using WebQuest for developing l...
Effect of Collaborative Web-based Learning by Using WebQuest for developing l...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]
Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]
Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]Panita Wannapiroon Kmutnb
 
มหาวิทยาลัยธนบุรี
มหาวิทยาลัยธนบุรีมหาวิทยาลัยธนบุรี
มหาวิทยาลัยธนบุรีPanita Wannapiroon Kmutnb
 

Viewers also liked (10)

ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรมชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
 
เทคนิคการสอนชุดที่2 ส่วนประกอบของเอกสารการสอน
เทคนิคการสอนชุดที่2 ส่วนประกอบของเอกสารการสอนเทคนิคการสอนชุดที่2 ส่วนประกอบของเอกสารการสอน
เทคนิคการสอนชุดที่2 ส่วนประกอบของเอกสารการสอน
 
การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน กระทรวง ICT
การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน  กระทรวง ICTการประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน  กระทรวง ICT
การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน กระทรวง ICT
 
การพัฒนารูปแบบเครือข่ายสังคมเชิงเสมือนเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สาหรับการศึกษ...
การพัฒนารูปแบบเครือข่ายสังคมเชิงเสมือนเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สาหรับการศึกษ...การพัฒนารูปแบบเครือข่ายสังคมเชิงเสมือนเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สาหรับการศึกษ...
การพัฒนารูปแบบเครือข่ายสังคมเชิงเสมือนเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สาหรับการศึกษ...
 
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบ u-L...
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบ u-L...การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบ u-L...
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบ u-L...
 
Effect of Collaborative Web-based Learning by Using WebQuest for developing l...
Effect of Collaborative Web-based Learning by Using WebQuest for developing l...Effect of Collaborative Web-based Learning by Using WebQuest for developing l...
Effect of Collaborative Web-based Learning by Using WebQuest for developing l...
 
Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]
Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]
Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]
 
Interactive e leraning_vec2
Interactive e leraning_vec2Interactive e leraning_vec2
Interactive e leraning_vec2
 
มหาวิทยาลัยธนบุรี
มหาวิทยาลัยธนบุรีมหาวิทยาลัยธนบุรี
มหาวิทยาลัยธนบุรี
 
Interactive e learning_etech
Interactive e learning_etechInteractive e learning_etech
Interactive e learning_etech
 

More from Panita Wannapiroon Kmutnb

Emerging Trends and Technologies in Education
Emerging Trends and Technologies in EducationEmerging Trends and Technologies in Education
Emerging Trends and Technologies in EducationPanita Wannapiroon Kmutnb
 
Strategy for designing and developing Interactive e-Learning
Strategy for designing and developing Interactive e-LearningStrategy for designing and developing Interactive e-Learning
Strategy for designing and developing Interactive e-LearningPanita Wannapiroon Kmutnb
 
Collaborative Learning Model through Social Media for Supporting Communicatio...
Collaborative Learning Model through Social Media for Supporting Communicatio...Collaborative Learning Model through Social Media for Supporting Communicatio...
Collaborative Learning Model through Social Media for Supporting Communicatio...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
Education 3.0: Interactive e-Learning and Could Learning
Education 3.0: Interactive e-Learning and Could LearningEducation 3.0: Interactive e-Learning and Could Learning
Education 3.0: Interactive e-Learning and Could LearningPanita Wannapiroon Kmutnb
 
ชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiap
ชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiapชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiap
ชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiapPanita Wannapiroon Kmutnb
 
เทคนิคการสอน ชุดที่1 แนะนำโปรแกรมและกิจกรรม
เทคนิคการสอน  ชุดที่1 แนะนำโปรแกรมและกิจกรรมเทคนิคการสอน  ชุดที่1 แนะนำโปรแกรมและกิจกรรม
เทคนิคการสอน ชุดที่1 แนะนำโปรแกรมและกิจกรรมPanita Wannapiroon Kmutnb
 
Educational innovation for enhancing student in the 21st century to the asean...
Educational innovation for enhancing student in the 21st century to the asean...Educational innovation for enhancing student in the 21st century to the asean...
Educational innovation for enhancing student in the 21st century to the asean...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
Development of an edutainment instructional model using learning object for e...
Development of an edutainment instructional model using learning object for e...Development of an edutainment instructional model using learning object for e...
Development of an edutainment instructional model using learning object for e...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
Development of a collaborative learning with creative problem solving process...
Development of a collaborative learning with creative problem solving process...Development of a collaborative learning with creative problem solving process...
Development of a collaborative learning with creative problem solving process...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
Development of creative economy thinking with idea marathon system via cloud ...
Development of creative economy thinking with idea marathon system via cloud ...Development of creative economy thinking with idea marathon system via cloud ...
Development of creative economy thinking with idea marathon system via cloud ...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
Working process of digital journalists in the 21st century
Working process of digital journalists in the 21st centuryWorking process of digital journalists in the 21st century
Working process of digital journalists in the 21st centuryPanita Wannapiroon Kmutnb
 
Development of a ubiquitous learning system with scaffolding and problem base...
Development of a ubiquitous learning system with scaffolding and problem base...Development of a ubiquitous learning system with scaffolding and problem base...
Development of a ubiquitous learning system with scaffolding and problem base...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
The design of cloud computing management information system accordance with t...
The design of cloud computing management information system accordance with t...The design of cloud computing management information system accordance with t...
The design of cloud computing management information system accordance with t...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
Study of e waste management with green ict in thai higher education institutions
Study of e waste management with green ict in thai higher education institutionsStudy of e waste management with green ict in thai higher education institutions
Study of e waste management with green ict in thai higher education institutionsPanita Wannapiroon Kmutnb
 
The design of cloud computing management information system accordance with t...
The design of cloud computing management information system accordance with t...The design of cloud computing management information system accordance with t...
The design of cloud computing management information system accordance with t...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
Interactive innovation การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ M...
Interactive innovation การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ M...Interactive innovation การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ M...
Interactive innovation การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ M...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...Panita Wannapiroon Kmutnb
 

More from Panita Wannapiroon Kmutnb (20)

Emerging Trends and Technologies in Education
Emerging Trends and Technologies in EducationEmerging Trends and Technologies in Education
Emerging Trends and Technologies in Education
 
Strategy for designing and developing Interactive e-Learning
Strategy for designing and developing Interactive e-LearningStrategy for designing and developing Interactive e-Learning
Strategy for designing and developing Interactive e-Learning
 
Collaborative Learning Model through Social Media for Supporting Communicatio...
Collaborative Learning Model through Social Media for Supporting Communicatio...Collaborative Learning Model through Social Media for Supporting Communicatio...
Collaborative Learning Model through Social Media for Supporting Communicatio...
 
Education 3.0: Interactive e-Learning and Could Learning
Education 3.0: Interactive e-Learning and Could LearningEducation 3.0: Interactive e-Learning and Could Learning
Education 3.0: Interactive e-Learning and Could Learning
 
ชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiap
ชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiapชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiap
ชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiap
 
เทคนิคการสอน ชุดที่1 แนะนำโปรแกรมและกิจกรรม
เทคนิคการสอน  ชุดที่1 แนะนำโปรแกรมและกิจกรรมเทคนิคการสอน  ชุดที่1 แนะนำโปรแกรมและกิจกรรม
เทคนิคการสอน ชุดที่1 แนะนำโปรแกรมและกิจกรรม
 
Ctu 1 intro_analyze_the_issue
Ctu 1 intro_analyze_the_issueCtu 1 intro_analyze_the_issue
Ctu 1 intro_analyze_the_issue
 
Interactive e leraning_vec5
Interactive e leraning_vec5Interactive e leraning_vec5
Interactive e leraning_vec5
 
Educational innovation for enhancing student in the 21st century to the asean...
Educational innovation for enhancing student in the 21st century to the asean...Educational innovation for enhancing student in the 21st century to the asean...
Educational innovation for enhancing student in the 21st century to the asean...
 
Interactive e leraning
Interactive e leraningInteractive e leraning
Interactive e leraning
 
Development of an edutainment instructional model using learning object for e...
Development of an edutainment instructional model using learning object for e...Development of an edutainment instructional model using learning object for e...
Development of an edutainment instructional model using learning object for e...
 
Development of a collaborative learning with creative problem solving process...
Development of a collaborative learning with creative problem solving process...Development of a collaborative learning with creative problem solving process...
Development of a collaborative learning with creative problem solving process...
 
Development of creative economy thinking with idea marathon system via cloud ...
Development of creative economy thinking with idea marathon system via cloud ...Development of creative economy thinking with idea marathon system via cloud ...
Development of creative economy thinking with idea marathon system via cloud ...
 
Working process of digital journalists in the 21st century
Working process of digital journalists in the 21st centuryWorking process of digital journalists in the 21st century
Working process of digital journalists in the 21st century
 
Development of a ubiquitous learning system with scaffolding and problem base...
Development of a ubiquitous learning system with scaffolding and problem base...Development of a ubiquitous learning system with scaffolding and problem base...
Development of a ubiquitous learning system with scaffolding and problem base...
 
The design of cloud computing management information system accordance with t...
The design of cloud computing management information system accordance with t...The design of cloud computing management information system accordance with t...
The design of cloud computing management information system accordance with t...
 
Study of e waste management with green ict in thai higher education institutions
Study of e waste management with green ict in thai higher education institutionsStudy of e waste management with green ict in thai higher education institutions
Study of e waste management with green ict in thai higher education institutions
 
The design of cloud computing management information system accordance with t...
The design of cloud computing management information system accordance with t...The design of cloud computing management information system accordance with t...
The design of cloud computing management information system accordance with t...
 
Interactive innovation การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ M...
Interactive innovation การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ M...Interactive innovation การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ M...
Interactive innovation การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ M...
 
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...
 

Recently uploaded

Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...EduSkills OECD
 
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.christianmathematics
 
Role Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptx
Role Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptxRole Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptx
Role Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptxNikitaBankoti2
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxDenish Jangid
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxAreebaZafar22
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsTechSoup
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptRamjanShidvankar
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...christianmathematics
 
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...Poonam Aher Patil
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDThiyagu K
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxheathfieldcps1
 
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxUnit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxVishalSingh1417
 
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in DelhiRussian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhikauryashika82
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfagholdier
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactPECB
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeThiyagu K
 
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-IIFood Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-IIShubhangi Sonawane
 
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning ExhibitSociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibitjbellavia9
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdfQucHHunhnh
 

Recently uploaded (20)

Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
 
Role Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptx
Role Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptxRole Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptx
Role Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptx
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.ppt
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
 
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptx
 
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxUnit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
 
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in DelhiRussian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
 
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-IIFood Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
 
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptxINDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
 
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning ExhibitSociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 

Blended Learning Model for Buddhist Education

  • 1. Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok ISSN 1905-3819 3 1 – 2555 Vol. 3, No. 1 January – June, 2012 1 10 : 19 29 3 39 1 48 – 57 2555 67 76 : 86 ISSN 1905-3819 95 105 115 2554 122
  • 2. Research Papers Results of Implementation of Learning Process Organization Model in Project Course at 2 The College of Vocational Education Commission Siripong Phetnark Surat Promchun and Piya Korakotjintanakarn A Teaching Heritage Model in Industrial Technology Field of Teachers Prior to Retirement 11 Kuson Samutkotcharin Terapol Matekul and Worapoj Sriwongkol Student’s Satisfaction towards the Facility of Teaching of learning Process of Students : 20 A Case Study in Faculty of Agro-Industry Wandee Sinsantithet The Study of Learning Styles and Intelligences Related with Personal Status of 30 The Technical Education Students in King Mongkut’s University of Technology North Bangkok Suthida Chaichomchuen Charun Sanrach and Namon Jerangsuwan An Embedded PLC Development for Teaching in Mechatronics Engineering 40 Pornjit Pratumsuwan and Watcharin Po-ngaen Factors of Virtual Networks for Multicultural Classrooms to Enhance Knowledge Construction 49 and Cultural Awareness for Graduate Students Ophat Kaosaiyaporn Jintavee Khlaisang and Jaitip Na-Songkla Blended Learning Model for Buddhist Education via DMC Satellite Channel 58 Wera Supa and Panita Wannapiroon The Development of a Slide Presentation Module for Moodle 68 Akkadet Sosongchan and Suphakit Niwattanakul Curriculum Development for Training Knowledge Manager in Vocational Education Institutes 77 Jirasak Vitta Teravuti Boonyasopon and Siripan Chumnum Beer Production from Rice Malt Based in Pilot-scale: Volatile Compounds and Sensorial 87 Properties Analysis Artit Kongkaew Ulaiwan Usansa and Chokchai Wanapu A Study of Proportion, Relation and Support Needs of Blended Learning Activities : 96 A Case Study of lnformation Technology and communication Somphong Phanomchai Charun Sanrach and Pruchyanun Nilsook Development of a Training Package for Competency Development of Secretaries Required 106 by Employers Sumalee Nikornsaen Krismant Whattnanarong and Terapong Wiriyanon Review Articles Photoacoustic Signal and Its Application 115 Meechai Lohakan Analytical Review of 2011 Flood Situation in Thailand 122 Panuwat Pinthong 1518 10800 / 0-2913-2500-24 3221 www.journal.fte.kmutnb.ac.th, E-mail: journal.fte@kmutnb.ac.th
  • 3. วารสารวิ ช าการครุ ศ าสตร อุ ต สาหกรรม พระจอมเกล า พระนครเหนื อ 57 ป ที่ 3 ฉบั บ ที่ 1 มกราคม - มิ ถุ น ายน 2555 1* 2 3 1) 2) 3) GL 203 2553 30 10 t-test Dependent 1. 6 1) 2) 3) 4) 5) 6) 5 1) 2) 3) 3.1) 3.2) 3.3) 4) 5) 2. .01 ________________________________________ 1 2 * +668 1552 7524, e-mail: werasupha@hotmail.com _12-0749(001-138).indd 57 5/26/12 10:59:01 PM
  • 4. Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok 58 Vol. 3, No. 1, January - June 2012 Blended Learning Model for Buddhist Education via DMC Satellite Channel Wera Supa1* and Panita Wannapiroon2 Abstract The objective of this research study was to develop the blended learning model for Buddhist Education via DMC satellite channel. The research was divided into 3 stages; 1) synthesis the main concept of the blended learning model for Buddhist Education via DMC satellite channel, 2) develop of the blended learning model for Buddhist Education via DMC satellite channel, 3) study of the results from using of the blended learning model for Buddhist Education via DMC satellite channel. The research tools were the blended learning model, the learning achievement test and the student’s satisfaction questionnaire. The sample was 30 undergraduate students of Dhammakaya Open University (DOU), California, USA. who had enrolled to study GL 203 The Law of Karma subject in the first semester of 2010. The experiment period was 10 weeks. Data was analyzed by using average, standard deviation, and t-test Dependent. The result revealed that: 1. The blended learning model consists of 6 components; 1) learning resource, 2) technology, 3) personnel, 4) learning media, 5) coordinator center and 6) environment. The procedure of the blended learning for Buddhist Education via DMC satellite channel consists of 4 steps; 1) the preparation before studying, 2) the blended learning for Buddhist Education consists of 3 steps; 2.1) Create faith 2.2) Study information and practice thinking: think correctly, think in the right way, think reasonably, and think meritoriously 2.3) Conclude the learning, 3) the studying communication, and 4) motoring and evaluating results. The level of satisfaction of experts on Blended Learning Model for Buddhist Education via DMC Satellite Channel was appropriateness in a verygood level. 2. The undergraduate students was studied by blended learning model for Buddhist Education via DMC satellite channel had the learning achievement post-test score higher than the learning achievement pre-test score at significance level of .01. The level of satisfaction of students on learning in that the blended learning model for Buddhist Education via DMC satellite channel was appropriateness in a high level. Key words: Blended Learning Model, Buddhist Education, DMC Satellite Channel, Critical Thinking Skills 1 Assistant Dean, Faculty of Liberal Arts, North Bangkok University 2 Lecturer, Division of Information and Communication Technology for Education, Faculty of Technical Education, King Mongkut's University of Technology North Bangkok * Corresponding Author Tel. +668 1552 7524, e-mail: wera.su@northbkk.ac.th _12-0749(001-138).indd 58 5/26/12 10:59:01 PM
  • 5. วารสารวิ ช าการครุ ศ าสตร อุ ต สาหกรรม พระจอมเกล า พระนครเหนื อ 59 ป ที่ 3 ฉบั บ ที่ 1 มกราคม - มิ ถุ น ายน 2555 . .2542 [4] 4 [5] (Dhammakaya [1] Open University: DOU, California, USA.) [2] ( ) 1 ( ) [7] (Critical thinking) [3] _12-0749(001-138).indd 59 5/26/12 10:59:03 PM
  • 6. Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok 60 Vol. 3, No. 1, January - June 2012 3. 1 [2] DOU [7] [6] 1. 1.1 1.2 1 1.3 4. 1.4 (R&D) 3 1.5 1 1.1 2. 2.1 2.2 1.2 _12-0749(001-138).indd 60 5/26/12 10:59:04 PM
  • 7. วารสารวิ ช าการครุ ศ าสตร อุ ต สาหกรรม พระจอมเกล า พระนครเหนื อ 61 ป ที่ 3 ฉบั บ ที่ 1 มกราคม - มิ ถุ น ายน 2555 1. 2 2. 2.1 2.2 2.2.5 2 2.2.1 30 5 3 1 2.2.2 1 5 2553 2.2.3 1 2553 30 1) 17 8 2) 5 3) 5 GL 203 4) 2.2.4 One Group 2 [8] Pretest – Posttest Design [9] 1 O1 X O2 _12-0749(001-138).indd 61 5/26/12 10:59:05 PM
  • 8. Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok 62 Vol. 3, No. 1, January - June 2012 1. 1.1.4 4 1.1 SMS 1.1.5 3 1.2 1.1.6 2 2. 1.2 2.1 5 1 [10] 2.2 10 2.3 2 5. 1 3 1.1 6 1.1.1 3 3 3.1 3 3.1.1 1.1.2 3 3.1.2 3.1.3 1.1.3 9 3.2 4 _12-0749(001-138).indd 62 5/26/12 10:59:07 PM
  • 9. วารสารวิ ช าการครุ ศ าสตร อุ ต สาหกรรม พระจอมเกล า พระนครเหนื อ 63 ป ที่ 3 ฉบั บ ที่ 1 มกราคม - มิ ถุ น ายน 2555 4 4 1) 2) 3) 4) 4 1) 2) 3) 4) 4 2 1) 2) 3) 4) 2 1) 2) 3.2.1 3.2.2 3.3 4 5 _12-0749(001-138).indd 63 5/26/12 10:59:09 PM
  • 10. Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok 64 Vol. 3, No. 1, January - June 2012 Online: Self-pace e-Learning A via LMS Onair: Instructional On air: Instructional television F2F: Group Discussion Onair: Instructional television Onair: Instructional television Onair: Instructional television Onair: Instructional television On air: Instructional television Online : Online Resources F2F: Group Discussion 4 Onair: Instructional television F2F: Group Discussion On air: Instructional television F2F: Group Discussion On air: Instructional television F2F: Group Discussion On air: Instructional television Online: VDO Conference, Online Phone F2F: Group Discussion Onair: Instructional television On air: Instructional television Online: Online Testing F2F: Group Discussion Self-pace e-Learning via LMS Online: LMS A 3 _12-0749(001-138).indd 64 5/26/12 10:59:10 PM
  • 11. วารสารวิ ช าการครุ ศ าสตร อุ ต สาหกรรม พระจอมเกล า พระนครเหนื อ 65 ป ที่ 3 ฉบั บ ที่ 1 มกราคม - มิ ถุ น ายน 2555 1.2 2 11 ( x = 34.20, S.D. = 2.30) ( x = 25.87, S.D. = 2.00) .01 2.3 1 2 ( x = 4.21, S.D. = 0.58) 2 ( x = 4.32, S.D. = 0.67) 3 2.1 ( x = 4.29, S.D. = 0.72) 1 1 6. 6.1 n x S.D. t Sig. 30 40 26.27 2.27 14.47** 0.00 ADDIE MODEL 5 30 40 33.73 1.68 ** P < .01 2 ( x = 33.73, S.D. = 1.68) ( x = 26.27, S.D. = 2.27) .01 [2] 2.2 2 2 n x S.D. t Sig. 6.2 30 40 25.87 2.00 21.84** .000 30 40 34.20 2.30 ** p < .01 _12-0749(001-138).indd 65 5/26/12 10:59:11 PM
  • 12. Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok 66 Vol. 3, No. 1, January - June 2012 [5] . (2543). . : . [6] Dhammakaya Open University. (2009). Buddhist approach via DMC satellite channel. Patumthani: Dhammakaya Foundation. [7] Moore, M.G, Anderson, W.G. Handbook of [11] distance education. New Jersey, Lawrence Erlbaum, 2005. [8] . (2549). . : . [9] William, W. & Stephen G. J. (2009). Research methods in education: an introduction. (9th ed.). Boston: Pearson. [10] . (2547). . 7. . [1] . (2548). Blended Learning. [11] . (2549). Blended Learning 12 2548. 2. [2] . (2542). . . : [3] Ennis, R. H. (1989). Critical Thinking and subject specificity. Educational Researcher. 18(3): 4-10. [4] . (2547). : . : . _12-0749(001-138).indd 66 5/26/12 10:59:13 PM