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Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
Vicerrectorado Académico
Coordinación Central Servicio Comunitario
del Estudiante
REFORMA PARCIAL
REGLAMENTO SERVICIO
COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE
Barquisimeto, Junio 2015
Reina Pérez de Roberti
Coordinadora General SCE- VRAc
servicioscomunitarios@ucla.edu.ve
Ydhelgard Arangú - Solanlly Sánchez
Administración y Contaduría
serviciocomunitariodac@ucla.edu.ve
Nohemy Rodríguez—Ciencias y Tecnología
serviciocomunitariodcyt@ucla.edu.ve
Anolaima Delgado - Daniel Roberti - Omar Gil
Agronomía
serviciocomunitarioagro@ucla.edu.ve
Oscar Zavarce—Ingeniería Civil
serviciocomunitariodic@ucla.edu.ve
Adiel Sira—Ciencias de la Salud
serviciocomunitariomed@ucla.edu.ve
Rubén Rosas Rodrigo Mendoza
Ciencias Veterinarias
serviciocomunitariovet@ucla.edu.ve
María Gabriela Gómez
Experimental Humanidades y Artes
scehumanidades@ucla.edu.ve
Zulay Tagliaferro - José Pérez—Dirección Extensión
deu@ucla.edu.ve // joseperez@ucla.edu.ve
El Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental
“Lisandro Alvarado”, reunido en su sesión Nº. 2436,
Ordinaria, celebrada el día quince de abril de dos mil
quince, en uso de las atribuciones que le confiere el
numeral 21 del artículo 26 de la Ley de Universidades y el
numeral 23 del artículo 9º del Reglamento de la
Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado",
APROBO: Reforma Parcial del Reglamento del Servicio
Comunitario del Estudiante de la Universidad
Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA).
Capítulo I
Disposiciones Generales
Artículo 1
El presente reglamento establece las normas para el
funcionamiento del Servicio Comunitario del Estudiante de
la UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO
(UCLA), a los fines de dar cumplimiento a la Ley del Servicio
Comunitario del Estudiante de Educación Superior.
REFORMA PARCIAL DEL
REGLAMENTO SERVICIO
COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE
Artículo 2
El Servicio Comunitario de los Estudiantes (SCE) se
entiende como la actividad que realizan los estudiantes
en las comunidades, aplicando los conocimientos
científicos, técnicos, culturales y humanísticos
adquiridos durante su formación académica, para
cooperar con su participación en el desarrollo y
mejoramiento de la calidad de vida de las
comunidades.
Artículo 3
La base legal del Reglamento del Servicio Comunitario
del Estudiante de la UCLA, se establece en el artículo
29.1 de la Declaración Universal de los Derechos
Humanos, en el artículo 135 de la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, los artículos 2, 3, 4,
83 y 138 de la Ley de Universidades vigente, la Ley de
Servicio Comunitario del Estudiante de Educación
Superior, y en las Políticas Académicas de la UCLA.
Parágrafo Único: Con base a las normativas que
regulan los planes de estudio, el Servicio Comunitario
del Estudiante de la UCLA formará parte del área
curricular: Formación Socio Humanística.
1 2
Artículo 4
El Servicio Comunitario tiene su ámbito de aplicación
en la Región Centro Occidental del país, sin
menoscabo de su posible realización en cualquier otra
región que lo requiera, y en correspondencia con la
disponibilidad de la universidad.
Parágrafo Único: Para la UCLA, la comunidad es el
ámbito social de alcance nacional, estadal o municipal,
donde se proyecta la actuación de la universidad.
Artículo 5
El Servicio Comunitario es un requisito de grado para
la obtención de los títulos de tercer nivel, que otorgue
la UCLA. Esta actividad no creará derechos u
obligaciones de carácter laboral, y deberá prestarse
sin remuneración alguna. De igual manera, durante la
ejecución del mismo no se podrá realizar actividades
de proselitismo político y/o religiosas que desvirtúen
la esencia y función del Servicio Comunitario.
Parágrafo Único: El Servicio Comunitario tendrá una
duración mínima de 120 horas académicas,
presenciales, efectivas y verificables (60 minutos
cada hora); las cuales se deben cumplir en un lapso
no menor de tres meses ni mayor a un año, de
conformidad a lo establecido en el Artículo 15
numeral 9 de la Ley Servicio Comunitario del
Estudiante de Educación Superior.
Artículo 6
Los fines del Servicio Comunitario del Estudiante de
la UCLA son los siguientes:
 Fomentar en el estudiante los valores de
solidaridad, responsabilidad social y compromiso
con la comunidad como norma ética y ciudadana.
 Retribuir a la sociedad venezolana el beneficio de
la formación en educación superior recibida.
 Establecer y estimular vínculos permanentes entre
la UCLA y su entorno, a través del diseño y
desarrollo de proyectos comunitarios que
permitan mejorar la calidad de vida de las
comunidades.
 Contribuir a la formación del capital social en el
país a través del Aprendizaje-Servicio.
3 4
Capítulo II
Estructura y Funcionamiento
Artículo 9
El Vicerrectorado Académico será el responsable de todo
lo concerniente al Servicio Comunitario de los
Estudiantes de la UCLA, y para ello se creó la
Coordinación Central de Servicio Comunitario del
Estudiante (CCSCE), adscrita a este Vicerrectorado.
Artículo 10
La Coordinación Central de Servicio Comunitario de los
Estudiantes de la UCLA estará conformada por un (a)
Coordinador (a) General, un representante de las
Direcciones de Investigación y de Extensión, el
Coordinador(a) de Servicio Comunitario de cada
Decanato y un representante estudiantil, designado por
la Federación de Centros de Estudiantes Universitarios
(FCU) de la UCLA.
Parágrafo Primero: El (la) Coordinador (a) General
deberá ser un profesor ordinario, con categoría mínima
de Profesor Agregado, con dedicación exclusiva o tiempo
completo, haber recibido formación para el Servicio
Comunitario y con experiencia en trabajo comunitario.
Dicho Coordinador(a) será designado por el Rector a
solicitud del Vicerrectorado Académico.
5 6
Artículo 7
El Servicio Comunitario de los Estudiantes de la UCLA tiene
como objetivos:
1. Desarrollar proyectos comunitarios preferentemente
interdisciplinarios e interinstitucionales, que propicien
alternativas de solución a los problemas específicos de
la comunidad.
2. Contribuir en la formación académica integral del
estudiante de la UCLA.
3. Promover la participación del estudiante en la
planificación, organización, ejecución y evaluación de
proyectos comunitarios.
Artículo 8
La práctica de Servicio Comunitario del Estudiante estará
organizada y planificada bajo la figura de Proyectos.
Deberá ejecutarse a través de la estrategia del
Aprendizaje-Servicio.
Parágrafo Único: El Aprendizaje-Servicio constituye una
estrategia pedagógica, donde los participantes del Servicio
Comunitario elaboran proyectos comunitarios para
abordar las necesidades de una comunidad, promoviendo
el intercambio de saberes, la formación integral de los
estudiantes y el mejoramiento de la calidad de vida de las
comunidades, coadyuvando a la calidad de los
aprendizajes recibidos y manteniendo los niveles de
exigencia académica.
Parágrafo Segundo: El Representante Estudiantil deberá
ser alumno regular, haber aprobado al menos el cincuenta
por ciento (50%) del total de la carga académica del
Programa que cursa y el Taller de Inducción “Realidad
Comunitaria”, preferiblemente con experiencia en trabajo
comunitario.
Artículo 11
La Coordinación Central de Servicio Comunitario de los
Estudiantes de la UCLA tendrá como funciones:
• Coordinar, en conjunto con la Dirección de Formación
de Personal Académico y la Coordinación del Servicio
Comunitario de cada Decanato el Taller de Inducción
“Realidad Comunitaria”, dirigidos a profesores, como
actividad previa al inicio de la prestación del Servicio
Comunitario. Asimismo, se ofertarán talleres de
capacitación relacionados con el Servicio Comunitario,
solicitados de acuerdo a la necesidad de cada
Decanato.
• Garantizar mecanismos de información y divulgación
dirigidos a las comunidades sobre las áreas relativas al
Servicio Comunitario que conciernen a la UCLA.
7 8
3. Recibir las solicitudes de las comunidades organizadas e
Instituciones Públicas y Privadas y canalizarlas ante la
Coordinación del Servicio Comunitario de los Decanatos
para el estudio de la viabilidad de las mismas según el
área de competencia.
4. Considerar, en reunión convocada para tal fin, los
proyectos comunitarios recibidos de la CSCE-Decanatos.
5. Apoyar a las Direcciones de Programa y otras
dependencias de la UCLA, en las acciones y condiciones
necesarias para la correcta implementación de la
prestación del Servicio Comunitario de los Estudiantes
de la UCLA.
6. Gestionar a través de la Dirección de Relaciones
Interinstitucionales (DICORI) el establecimiento de
convenios para la prestación del Servicio Comunitario
del Estudiante con las comunidades, instituciones y
organizaciones públicas y privadas, en concordancia con
lo establecido en la ley.
7. Elaborar, conjuntamente con los Decanatos, el
anteproyecto de presupuesto y presentarlo al
Vicerrectorado Académico.
8. Diseñar y administrar una base de datos que contenga
toda la información de los proyectos de Servicio
Comunitario de los Estudiantes de la UCLA.
• Analizar los resultados parciales, finales e impacto de
los proyectos ejecutados en las comunidades.
• Elaborar el Informe de Gestión Anual del Servicio
Comunitario del Estudiante de la UCLA y consignarlo
ante el Vicerrectorado Académico.
• Organizar en conjunto con las Coordinaciones de
Servicio Comunitario de los Decanatos y otras
dependencias centrales, un evento anual para la
presentación de los proyectos comunitarios ejecutados
por los estudiantes de la UCLA, preferentemente con
presencia de las comunidades.
Artículo 12
Para atender el Servicio Comunitario del Estudiante de la
UCLA, se creó la Coordinación de Servicio Comunitario
adscrita a cada Decanato, la cual estará conformada por
un(a) Coordinador(a), un representante de la
Coordinación de Investigación, un representante de la
Coordinación de Extensión, un representante profesoral
de cada uno de los Programas, y un representante
estudiantil de cada uno de los Programas, designados
por el Centro de Estudiantes respectivo.
Parágrafo Primero: El (la) Coordinador (a) deberá ser un
profesor ordinario, con categoría mínima de Profesor
Asistente, con dedicación exclusiva o tiempo completo,
haber recibido formación para el Servicio Comunitario y
preferiblemente con experiencia en trabajo comunitario.
Dicho Coordinador (a) será designado por el Decano.
Parágrafo Segundo: El Representante Estudiantil debe
ser alumno regular, y haber aprobado al menos el
cincuenta por ciento (50%) del total de la carga
académica de la carrera que cursa, así como el Taller de
Inducción “Realidad Comunitaria”.
Artículo 13
La Coordinación de Servicio Comunitario de los
Estudiantes en cada Decanato (CSCE-D) de la UCLA
tendrá como sus funciones:
• Recibir los proyectos comunitarios que sean
consignados en los Decanatos para su análisis y
evaluación de factibilidad, tomando en cuenta los
criterios contenidos en la Lista de Cotejo para la
Aprobación de Proyectos de Servicio Comunitario. Una
vez evaluado en la CSCE-D se envía a la CCSCE.
Aprobado el Proyecto Comunitario se remite a la CSCE-
D para la asignación del código correspondiente.
9 10
• Planificar y ejecutar con las Direcciones de Programa
del Decanato las acciones necesarias para la
adecuada implementación del Servicio Comunitario
del Estudiante.
• Elaborar, conjuntamente con la Dirección
Administrativa, el anteproyecto de presupuesto del
Servicio Comunitario del Estudiante de la UCLA.
• Coordinar con la Unidad de Registro Académico (URA),
en cada lapso académico, la inscripción de los
estudiantes, tanto en el Taller de Inducción “Realidad
Comunitaria” como para la prestación del Servicio
Comunitario.
• Consignar, al finalizar cada lapso académico, en la
Unidad de Registro Académico (URA), la lista de
estudiantes que cumplieron con el Servicio
Comunitario del Estudiante.
• Mantener actualizada una base de datos en cuanto a:
Registro de identificación de los estudiantes que
prestaron el Servicio Comunitario, así como aquellos
exentos del cumplimiento del mismo (nombre y
apellido, N° de cédula y sexo), número de proyectos
aprobados, en ejecución y finalizados, profesores
responsables y/o corresponsables, identificación de
las comunidades así
como el número de personas atendidas (beneficiarios
directos e indirectos), e identificación de los
convenios firmados.
• Reconocer institucionalmente la prestación del
Servicio Comunitario realizado en Instituciones de
Educación Universitaria (IEU) autorizadas por el
Ministerio a quien le compete. Para ello, los
interesados deben presentar en la Coordinación SCE
del Decanato correspondiente la constancia de
cumplimiento firmada por el Coordinador del Servicio
Comunitario de la IEU de procedencia, el coordinador
de la Unidad de Registro Académico y avalado por la
instancia universitaria de adscripción del SCE.
• Reconocer institucionalmente la exención de
prestación del servicio comunitario de aquellos
estudiantes que siendo profesionales, egresados de
una Institución de Educación Universitaria reconocida
por el Ministerio a quien le compete, cursan estudios
en la UCLA, de conformidad con lo aprobado en
Consejo Universitario N° 1991, de fecha 09-12-2009,
publicado en la Gaceta Universitaria N° 119 de enero
2010, en el cual se incluye el procedimiento a seguir
ante la Coordinación del Servicio Comunitario del
Decanato correspondiente.
11 12
9. Formalizar lo relativo al retiro de un prestador del SCE
del proyecto comunitario que ejecuta, así como el
reconocimiento o no de las horas acumuladas durante la
ejecución del mismo, según lo establecido en las
Normativas del SCE de cada Decanato.
10. Enviar a la Dirección de Programa correspondiente y
a la Coordinación Central Servicio Comunitario del
Estudiante, informes sobre el desarrollo de los
proyectos comunitarios y el desempeño académico de
los prestadores del Servicio Comunitario al finalizar las
120 horas de ejecución reglamentarias para su
aprobación.
11. Analizar los resultados parciales, finales e impacto
de los proyectos ejecutados como prestación del
Servicio Comunitario.
12. Supervisar la distribución de los recursos para la
ejecución de los proyectos y de los convenios
establecidos.
13. Administrar el uso del vehículo asignado al Servicio
Comunitario del Estudiante, de acuerdo al Reglamento
para Uso de Vehículos Oficiales de la Universidad.
14. Informar por escrito a los estudiantes en cada
semestre o año, según proceda, el cumplimiento de los
requisitos para iniciar la prestación del Servicio
Comunitario, estén o no inscritos en proyectos
comunitarios.
15. Programar y coordinar el Taller de Inducción
“Realidad Comunitaria”, dirigido a los estudiantes y
docentes del Decanato.
16. Elaborar el informe de gestión anual del Servicio
Comunitario para su presentación ante el Consejo de
Decanato y posterior remisión a la Coordinación
Central del Servicio Comunitario del Estudiante de la
UCLA
13 14
Capítulo III
De los Proyectos
Artículo 14
Los Proyectos deberán ser planificados y elaborados
respondiendo a las necesidades de las comunidades,
ofreciendo alternativas de solución de manera
metódica, y tomando en consideración los planes de
desarrollo municipal, estadal y nacional; dentro del
ámbito de actuación de la Universidad.
Artículo 15
Los Proyectos deberán ser presentados por escrito,
donde se incluya la necesidad detectada en la
comunidad, el planteamiento del problema, la
justificación, los objetivos (general y específicos), el
plan de trabajo y el cronograma de las actividades
programadas, sin menoscabo de otros requisitos
adicionales que pueda solicitar la UCLA.
Artículo 16
La presentación de los Proyectos ante la UCLA podrá ser
iniciativa de:
 Las comunidades organizadas.
 Las instituciones públicas y privadas.
 Las Gobernaciones y Municipios de los Estados del
área de influencia de la UCLA.
 El Ministerio del Poder Popular Educación
Universitaria (MPPEU).
 Los estudiantes, los docentes y las dependencias de la
UCLA.
 Las asociaciones gremiales.
Artículo 17
Los Proyectos tendrán un docente responsable por
parte de la UCLA, y según la naturaleza, alcance y
complejidad del mismo, podrá contar con un equipo de
trabajo integrado por docentes y miembros de la
comunidad; todos ellos, encargados de la supervisión
del proyecto.
Artículo 18
Todo producto derivado de un Proyecto de Servicio
Comunitario que genere derechos de propiedad
intelectual, se regirá por el Reglamento que a tal efecto
dicte la UCLA.
15 16
Capítulo IV
De los Prestadores del Servicio Comunitario
Artículo 19
Para ser prestador de Servicio Comunitario, los
estudiantes de la UCLA deben tener aprobado al menos
el cincuenta por ciento (50%) del total de la carga
académica de la Carrera o Programa que cursa, el Taller
de Inducción “Realidad Comunitaria”, y estar inscrito en
un proyecto comunitario aprobado por la Coordinación
Servicio Comunitario del Decanato y por la Coordinación
Central Servicio Comunitario Estudiante.
Artículo 20
Son obligaciones de los prestadores del Servicio
Comunitario del Estudiante de la UCLA:
.Cursar y aprobar, previa ejecución del proyecto
comunitario, el Taller de Inducción “Realidad
Comunitaria”, con una duración de dieciséis (16) horas,
las cuales no se computarán en las 120 horas de
prestación del Servicio Comunitario.
.La prestación del Servicio Comunitario no sustituirá las
prácticas profesionales incluidas en los planes de estudio
de las Carreras o Programas de la UCLA
• En las Normativas del Servicio Comunitario de cada
Decanato, se establecerá el momento de inicio,
duración, el lugar y las condiciones para la prestación
del Servicio Comunitario, tal y como se expresa en el
artículo 15 numeral 9 de la Ley Servicio Comunitario
del Estudiante de Educación Superior.
• La prestación del Servicio Comunitario se adaptará al
régimen académico de cada una de las Carreras
ofertadas, de conformidad a lo establecido en el
artículo 15 numeral 10 de la Ley Servicio Comunitario
del Estudiante de Educación Superior.
• Acatar las disposiciones que se establezcan en los
convenios realizados por la UCLA.
• Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad
durante el Servicio Comunitario.
• Acatar las directrices instituidas por la Coordinación
de Servicio Comunitario de los Estudiantes en cada
Decanato para la ejecución, supervisión y control
académico-administrativo que garanticen el efectivo
cumplimiento del Servicio Comunitario.
17 18
• Cumplir con el Servicio Comunitario del Estudiante
según lo establecido en la Ley de Servicio
Comunitario del Estudiante de Educación Superior,
el Reglamento de Servicio Comunitario del
Estudiante la UCLA y la Normativa Interna del
Servicio Comunitario del Estudiante del Decanato
correspondiente.
• Entregar al Docente Responsable informes de
avance del proyecto comunitario que ejecuta, a las
40, 80 y 120 horas de cumplimiento del SC. Los
informes deben llevar la firma del representante de
la comunidad donde lo ejecuta, del prestador del SC
y del docente responsable del proyecto.
• Cumplir su prestación del Servicio Comunitario en
consonancia con el cronograma de actividades del
proyecto en el cual se inscribió. En caso de
modificaciones al cronograma, deberá ser avalado
por el docente responsable y por el enlace (vocer@
o representante) de la comunidad donde se ejecuta.
ARTÍCULO 21
Son derechos de los prestadores del Servicio Comunitario
de la UCLA:
• Obtener información oportuna de los proyectos ofertados
por la Coordinación de Servicio Comunitario del
Decanato.
• Obtener información sobre los requisitos y
procedimientos para inscribirse en los proyectos del
Decanato para el cumplimiento del Servicio Comunitario.
• Realizar actividades comunitarias de acuerdo al perfil
académico de la Carrera que cursa.
• Recibir del docente responsable del proyecto que ejecuta,
información sobre su desempeño académico como
prestador del Servicio Comunitario.
• Recibir la asesoría adecuada y oportuna para la
prestación del Servicio Comunitario.
• Recibir un trato digno y ético durante el cumplimiento del
Servicio Comunitario.
• Recibir de la UCLA la constancia de prestación del Servicio
Comunitario, así como reconocimientos o incentivos
académicos de acuerdo a lo establecido en los
reglamentos vigentes.
19 20
Capítulo V
De la Evaluación de los Prestadores
de Servicio Comunitario
Artículo 22
La evaluación del prestador del Servicio Comunitario se
regirá por lo establecido en los Instrumentos para
Evaluar al Prestador del Servicio Comunitario de la
UCLA (3 informes de avance, informe final y la lista de
cotejo o comprobación), en correspondencia con lo
aprobado en el Consejo Universitario, sesión N° 1848,
del 13-03-2008 (publicados en Gaceta Universitaria N°
105 (Resolución Nº 016-2008). En tal sentido, la
evaluación del desempeño del prestador del Servicio
Comunitario deberá ser: cualitativa, individual,
permanente, acumulativa, integral y cooperativa.
Parágrafo Único: Los informes de avance y el informe
final serán evaluados por el docente responsable del
proyecto comunitario, según los formatos establecidos
para tal fin por la CCSCE, mientras que la lista de cotejo
o comprobación deberá ser llenada por el vocero
respectivo de la comunidad concertado con el docente
responsable y los prestadores del Servicio Comunitario.
Artículo 23
En el desempeño académico del prestador del Servicio
Comunitario, se evaluarán los siguientes aspectos:
• Responsabilidad, solidaridad, colaboración, iniciativa
y adaptabilidad, así como la habilidad para
identificar y proponer soluciones a problemas
específicos, contenidos en la Lista de Cotejo o de
Comprobación para Evaluar al Prestador del
Servicio Comunitario, en la cual se detallan los
indicadores de conducta para medir cada uno de los
aspectos antes citados.
• Horas dedicadas al Servicio Comunitario, reflejadas
en los Informes de Avance de Actividades cumplidas
en concordancia con el plan de trabajo aprobado y
el Informe Final del Proyecto Comunitario Ejecutado.
21 22
Capítulo VI
De Los Docentes
Artículo 24
Al docente responsable y corresponsable del Proyecto
Comunitario, les corresponderá asesorar, acompañar y
orientar a los prestadores del Servicio Comunitario en
la ejecución de las actividades indicadas en el Proyecto
Comunitario aprobado por la Coordinación del Servicio
Comunitario del Decanato y por la Coordinación
Central del Servicio Comunitario del Estudiante.
Parágrafo Único: El tiempo utilizado por el (los)
docente(s) en su rol de responsable y/o
corresponsable del proyecto, así como el tiempo
dedicado al taller de preparación para poder
desempeñarse como tales, se les reconocerá como
actividad académica y para el otorgamiento de la
dedicación exclusiva.
Artículo 25
El docente responsable y/o corresponsable del
Proyecto Comunitario respectivo tendrán las
siguientes tareas:
• Reunirse con los jefes o líderes de la (s) institución
(es) o comunidad (es) donde se prestará el Servicio
Comunitario a fin de presentar el plan de trabajo
e identificar un responsable de la comunidad,
según el área de trabajo del proyecto a ejecutar,
que tendrá funciones de supervisor de las
actividades a desarrollar por el Prestador del Servicio
Comunitario.
• Asistir a las reuniones convocadas por la CSCE-
Decanato a las cuales se invite para tratar los
asuntos inherentes al Servicio Comunitario.
• Llevar un control mensual donde se indiquen las
actividades realizadas, horas dedicadas a la asesoría
de proyectos comunitarios y número de prestadores
del SC atendidos, a fin de hacerle el necesario
acompañamiento y seguimiento.
• Divulgar los resultados de los proyectos de Servicio
Comunitario a través de diferentes medios (prensa –
UCLA, dípticos, trípticos, eventos académicos y otros
considerados pertinentes).
23 24
Artículo 26
El docente responsable del proyecto comunitario
tendrá las siguientes atribuciones:
• Revisar, evaluar y firmar los 3 Informes de Avance (40,
80 y 120 horas de prestación del SC) del prestador de
Servicio Comunitario, los cuales deben venir avalados
por el representante de la comunidad y/o vocero
donde se ejecutó el Proyecto.
• Revisar, evaluar y firmar el Informe Final del Proyecto
Comunitario y la lista de cotejo o comprobación
entregada al docente responsable del proyecto
presentada por el (los) prestador (es) del Servicio
Comunitario como requisito para la acreditación de la
prestación del SC, avalados por el representante de la
comunidad y/o vocero donde se ejecutó el Proyecto.
• Consignar y registrar, al finalizar cada lapso académico,
ante la Coordinación del Servicio Comunitario del
Estudiante de su Decanato, la lista de los prestadores
del Servicio Comunitario que cumplieron las
actividades programadas en el Proyecto Comunitario,
con el total de horas cumplidas.
• Administrar los recursos asignados a la Coordinación
del Servicio Comunitario.
• Presentar ante la Coordinación Servicio Comunitario
del Decanato un informe de los resultados parciales y
finales del proyecto ejecutado.
Capítulo VII
De los Recursos
Artículo 27
Los recursos requeridos para el funcionamiento de la
Coordinación del Servicio Comunitario de los Decanatos
deben estar incluidos en el Plan Operativo Anual (POA),
pudiendo contar con financiamiento externo o mixto.
Capítulo VIII
De las Sanciones e Infracciones
Artículo 28
El personal académico y los prestadores del Servicio
Comunitario de la UCLA que incumplan este
Reglamento, estarán sometidos a la observancia y
eventuales sanciones, contempladas en todas las
normas vigentes de la Universidad relativas al
cumplimiento de sus obligaciones, en las cuales
pudieran incurrir en el desarrollo del Servicio
Comunitario. La Universidad será sancionada de
acuerdo al bloque de leyes que regulan la materia en la
instancia que las mismas dispongan para tal fin.
25 26
Artículo 29
A los efectos de éste Reglamento, serán considerados
infractores la universidad, el personal académico y los
estudiantes prestadores del Servicio Comunitario, que
incumplan con las obligaciones y demás preceptos
establecidos durante el desarrollo del Servicio
Comunitario, en acuerdo con los Artículos 19 ejusdem de
la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de
Educación Superior.
Capítulo IX
Disposiciones Transitorias
Articulo 30
Los Decanatos tendrán un lapso de dos meses, a partir de
la aprobación por el Consejo Universitario y publicación
de las modificaciones parciales al Reglamento del Servicio
Comunitario del Estudiante de la UCLA, para adaptar su
Normativa Interna para el Funcionamiento del Servicio
Comunitario, en consonancia con lo establecido en el
Reglamento del Servicio Comunitario de la UCLA.
Artículo 31
A partir de la aprobación de las modificaciones parciales
del Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante,
la Coordinación Central del Servicio Comunitario y los
Decanatos divulgarán su contenido y alcances mediante
diversas estrategias.
27
Capítulo X
Disposiciones Finales
Artículo 32
Lo no previsto en esta modificación parcial del
Reglamento antes mencionado será resuelto por el
Consejo Universitario de la UCLA.
Artículo 33
Las modificaciones parciales del presente Reglamento
entrarán en vigencia a partir de su aprobación por el
Consejo Universitario de la UCLA.
Dado, sellado y firmado en la Sala de Sesiones del
Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental
“Lisandro Alvarado” en su Sesión Ordinaria N° 2436,
realizada a los quince de abril del año dos mil quince.
Lic. Francesco Leone Durante
Rector
Prof.. Edgar Rodríguez León
Secretario (E) General
28

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Reglamento servicio comunitario año 2015 versión pdf

  • 1. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado Vicerrectorado Académico Coordinación Central Servicio Comunitario del Estudiante REFORMA PARCIAL REGLAMENTO SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE Barquisimeto, Junio 2015 Reina Pérez de Roberti Coordinadora General SCE- VRAc servicioscomunitarios@ucla.edu.ve Ydhelgard Arangú - Solanlly Sánchez Administración y Contaduría serviciocomunitariodac@ucla.edu.ve Nohemy Rodríguez—Ciencias y Tecnología serviciocomunitariodcyt@ucla.edu.ve Anolaima Delgado - Daniel Roberti - Omar Gil Agronomía serviciocomunitarioagro@ucla.edu.ve Oscar Zavarce—Ingeniería Civil serviciocomunitariodic@ucla.edu.ve Adiel Sira—Ciencias de la Salud serviciocomunitariomed@ucla.edu.ve Rubén Rosas Rodrigo Mendoza Ciencias Veterinarias serviciocomunitariovet@ucla.edu.ve María Gabriela Gómez Experimental Humanidades y Artes scehumanidades@ucla.edu.ve Zulay Tagliaferro - José Pérez—Dirección Extensión deu@ucla.edu.ve // joseperez@ucla.edu.ve
  • 2. El Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, reunido en su sesión Nº. 2436, Ordinaria, celebrada el día quince de abril de dos mil quince, en uso de las atribuciones que le confiere el numeral 21 del artículo 26 de la Ley de Universidades y el numeral 23 del artículo 9º del Reglamento de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", APROBO: Reforma Parcial del Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante de la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA). Capítulo I Disposiciones Generales Artículo 1 El presente reglamento establece las normas para el funcionamiento del Servicio Comunitario del Estudiante de la UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO (UCLA), a los fines de dar cumplimiento a la Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior. REFORMA PARCIAL DEL REGLAMENTO SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE Artículo 2 El Servicio Comunitario de los Estudiantes (SCE) se entiende como la actividad que realizan los estudiantes en las comunidades, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales y humanísticos adquiridos durante su formación académica, para cooperar con su participación en el desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades. Artículo 3 La base legal del Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante de la UCLA, se establece en el artículo 29.1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en el artículo 135 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, los artículos 2, 3, 4, 83 y 138 de la Ley de Universidades vigente, la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, y en las Políticas Académicas de la UCLA. Parágrafo Único: Con base a las normativas que regulan los planes de estudio, el Servicio Comunitario del Estudiante de la UCLA formará parte del área curricular: Formación Socio Humanística. 1 2
  • 3. Artículo 4 El Servicio Comunitario tiene su ámbito de aplicación en la Región Centro Occidental del país, sin menoscabo de su posible realización en cualquier otra región que lo requiera, y en correspondencia con la disponibilidad de la universidad. Parágrafo Único: Para la UCLA, la comunidad es el ámbito social de alcance nacional, estadal o municipal, donde se proyecta la actuación de la universidad. Artículo 5 El Servicio Comunitario es un requisito de grado para la obtención de los títulos de tercer nivel, que otorgue la UCLA. Esta actividad no creará derechos u obligaciones de carácter laboral, y deberá prestarse sin remuneración alguna. De igual manera, durante la ejecución del mismo no se podrá realizar actividades de proselitismo político y/o religiosas que desvirtúen la esencia y función del Servicio Comunitario. Parágrafo Único: El Servicio Comunitario tendrá una duración mínima de 120 horas académicas, presenciales, efectivas y verificables (60 minutos cada hora); las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres meses ni mayor a un año, de conformidad a lo establecido en el Artículo 15 numeral 9 de la Ley Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior. Artículo 6 Los fines del Servicio Comunitario del Estudiante de la UCLA son los siguientes:  Fomentar en el estudiante los valores de solidaridad, responsabilidad social y compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana.  Retribuir a la sociedad venezolana el beneficio de la formación en educación superior recibida.  Establecer y estimular vínculos permanentes entre la UCLA y su entorno, a través del diseño y desarrollo de proyectos comunitarios que permitan mejorar la calidad de vida de las comunidades.  Contribuir a la formación del capital social en el país a través del Aprendizaje-Servicio. 3 4
  • 4. Capítulo II Estructura y Funcionamiento Artículo 9 El Vicerrectorado Académico será el responsable de todo lo concerniente al Servicio Comunitario de los Estudiantes de la UCLA, y para ello se creó la Coordinación Central de Servicio Comunitario del Estudiante (CCSCE), adscrita a este Vicerrectorado. Artículo 10 La Coordinación Central de Servicio Comunitario de los Estudiantes de la UCLA estará conformada por un (a) Coordinador (a) General, un representante de las Direcciones de Investigación y de Extensión, el Coordinador(a) de Servicio Comunitario de cada Decanato y un representante estudiantil, designado por la Federación de Centros de Estudiantes Universitarios (FCU) de la UCLA. Parágrafo Primero: El (la) Coordinador (a) General deberá ser un profesor ordinario, con categoría mínima de Profesor Agregado, con dedicación exclusiva o tiempo completo, haber recibido formación para el Servicio Comunitario y con experiencia en trabajo comunitario. Dicho Coordinador(a) será designado por el Rector a solicitud del Vicerrectorado Académico. 5 6 Artículo 7 El Servicio Comunitario de los Estudiantes de la UCLA tiene como objetivos: 1. Desarrollar proyectos comunitarios preferentemente interdisciplinarios e interinstitucionales, que propicien alternativas de solución a los problemas específicos de la comunidad. 2. Contribuir en la formación académica integral del estudiante de la UCLA. 3. Promover la participación del estudiante en la planificación, organización, ejecución y evaluación de proyectos comunitarios. Artículo 8 La práctica de Servicio Comunitario del Estudiante estará organizada y planificada bajo la figura de Proyectos. Deberá ejecutarse a través de la estrategia del Aprendizaje-Servicio. Parágrafo Único: El Aprendizaje-Servicio constituye una estrategia pedagógica, donde los participantes del Servicio Comunitario elaboran proyectos comunitarios para abordar las necesidades de una comunidad, promoviendo el intercambio de saberes, la formación integral de los estudiantes y el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades, coadyuvando a la calidad de los aprendizajes recibidos y manteniendo los niveles de exigencia académica.
  • 5. Parágrafo Segundo: El Representante Estudiantil deberá ser alumno regular, haber aprobado al menos el cincuenta por ciento (50%) del total de la carga académica del Programa que cursa y el Taller de Inducción “Realidad Comunitaria”, preferiblemente con experiencia en trabajo comunitario. Artículo 11 La Coordinación Central de Servicio Comunitario de los Estudiantes de la UCLA tendrá como funciones: • Coordinar, en conjunto con la Dirección de Formación de Personal Académico y la Coordinación del Servicio Comunitario de cada Decanato el Taller de Inducción “Realidad Comunitaria”, dirigidos a profesores, como actividad previa al inicio de la prestación del Servicio Comunitario. Asimismo, se ofertarán talleres de capacitación relacionados con el Servicio Comunitario, solicitados de acuerdo a la necesidad de cada Decanato. • Garantizar mecanismos de información y divulgación dirigidos a las comunidades sobre las áreas relativas al Servicio Comunitario que conciernen a la UCLA. 7 8 3. Recibir las solicitudes de las comunidades organizadas e Instituciones Públicas y Privadas y canalizarlas ante la Coordinación del Servicio Comunitario de los Decanatos para el estudio de la viabilidad de las mismas según el área de competencia. 4. Considerar, en reunión convocada para tal fin, los proyectos comunitarios recibidos de la CSCE-Decanatos. 5. Apoyar a las Direcciones de Programa y otras dependencias de la UCLA, en las acciones y condiciones necesarias para la correcta implementación de la prestación del Servicio Comunitario de los Estudiantes de la UCLA. 6. Gestionar a través de la Dirección de Relaciones Interinstitucionales (DICORI) el establecimiento de convenios para la prestación del Servicio Comunitario del Estudiante con las comunidades, instituciones y organizaciones públicas y privadas, en concordancia con lo establecido en la ley. 7. Elaborar, conjuntamente con los Decanatos, el anteproyecto de presupuesto y presentarlo al Vicerrectorado Académico. 8. Diseñar y administrar una base de datos que contenga toda la información de los proyectos de Servicio Comunitario de los Estudiantes de la UCLA.
  • 6. • Analizar los resultados parciales, finales e impacto de los proyectos ejecutados en las comunidades. • Elaborar el Informe de Gestión Anual del Servicio Comunitario del Estudiante de la UCLA y consignarlo ante el Vicerrectorado Académico. • Organizar en conjunto con las Coordinaciones de Servicio Comunitario de los Decanatos y otras dependencias centrales, un evento anual para la presentación de los proyectos comunitarios ejecutados por los estudiantes de la UCLA, preferentemente con presencia de las comunidades. Artículo 12 Para atender el Servicio Comunitario del Estudiante de la UCLA, se creó la Coordinación de Servicio Comunitario adscrita a cada Decanato, la cual estará conformada por un(a) Coordinador(a), un representante de la Coordinación de Investigación, un representante de la Coordinación de Extensión, un representante profesoral de cada uno de los Programas, y un representante estudiantil de cada uno de los Programas, designados por el Centro de Estudiantes respectivo. Parágrafo Primero: El (la) Coordinador (a) deberá ser un profesor ordinario, con categoría mínima de Profesor Asistente, con dedicación exclusiva o tiempo completo, haber recibido formación para el Servicio Comunitario y preferiblemente con experiencia en trabajo comunitario. Dicho Coordinador (a) será designado por el Decano. Parágrafo Segundo: El Representante Estudiantil debe ser alumno regular, y haber aprobado al menos el cincuenta por ciento (50%) del total de la carga académica de la carrera que cursa, así como el Taller de Inducción “Realidad Comunitaria”. Artículo 13 La Coordinación de Servicio Comunitario de los Estudiantes en cada Decanato (CSCE-D) de la UCLA tendrá como sus funciones: • Recibir los proyectos comunitarios que sean consignados en los Decanatos para su análisis y evaluación de factibilidad, tomando en cuenta los criterios contenidos en la Lista de Cotejo para la Aprobación de Proyectos de Servicio Comunitario. Una vez evaluado en la CSCE-D se envía a la CCSCE. Aprobado el Proyecto Comunitario se remite a la CSCE- D para la asignación del código correspondiente. 9 10
  • 7. • Planificar y ejecutar con las Direcciones de Programa del Decanato las acciones necesarias para la adecuada implementación del Servicio Comunitario del Estudiante. • Elaborar, conjuntamente con la Dirección Administrativa, el anteproyecto de presupuesto del Servicio Comunitario del Estudiante de la UCLA. • Coordinar con la Unidad de Registro Académico (URA), en cada lapso académico, la inscripción de los estudiantes, tanto en el Taller de Inducción “Realidad Comunitaria” como para la prestación del Servicio Comunitario. • Consignar, al finalizar cada lapso académico, en la Unidad de Registro Académico (URA), la lista de estudiantes que cumplieron con el Servicio Comunitario del Estudiante. • Mantener actualizada una base de datos en cuanto a: Registro de identificación de los estudiantes que prestaron el Servicio Comunitario, así como aquellos exentos del cumplimiento del mismo (nombre y apellido, N° de cédula y sexo), número de proyectos aprobados, en ejecución y finalizados, profesores responsables y/o corresponsables, identificación de las comunidades así como el número de personas atendidas (beneficiarios directos e indirectos), e identificación de los convenios firmados. • Reconocer institucionalmente la prestación del Servicio Comunitario realizado en Instituciones de Educación Universitaria (IEU) autorizadas por el Ministerio a quien le compete. Para ello, los interesados deben presentar en la Coordinación SCE del Decanato correspondiente la constancia de cumplimiento firmada por el Coordinador del Servicio Comunitario de la IEU de procedencia, el coordinador de la Unidad de Registro Académico y avalado por la instancia universitaria de adscripción del SCE. • Reconocer institucionalmente la exención de prestación del servicio comunitario de aquellos estudiantes que siendo profesionales, egresados de una Institución de Educación Universitaria reconocida por el Ministerio a quien le compete, cursan estudios en la UCLA, de conformidad con lo aprobado en Consejo Universitario N° 1991, de fecha 09-12-2009, publicado en la Gaceta Universitaria N° 119 de enero 2010, en el cual se incluye el procedimiento a seguir ante la Coordinación del Servicio Comunitario del Decanato correspondiente. 11 12
  • 8. 9. Formalizar lo relativo al retiro de un prestador del SCE del proyecto comunitario que ejecuta, así como el reconocimiento o no de las horas acumuladas durante la ejecución del mismo, según lo establecido en las Normativas del SCE de cada Decanato. 10. Enviar a la Dirección de Programa correspondiente y a la Coordinación Central Servicio Comunitario del Estudiante, informes sobre el desarrollo de los proyectos comunitarios y el desempeño académico de los prestadores del Servicio Comunitario al finalizar las 120 horas de ejecución reglamentarias para su aprobación. 11. Analizar los resultados parciales, finales e impacto de los proyectos ejecutados como prestación del Servicio Comunitario. 12. Supervisar la distribución de los recursos para la ejecución de los proyectos y de los convenios establecidos. 13. Administrar el uso del vehículo asignado al Servicio Comunitario del Estudiante, de acuerdo al Reglamento para Uso de Vehículos Oficiales de la Universidad. 14. Informar por escrito a los estudiantes en cada semestre o año, según proceda, el cumplimiento de los requisitos para iniciar la prestación del Servicio Comunitario, estén o no inscritos en proyectos comunitarios. 15. Programar y coordinar el Taller de Inducción “Realidad Comunitaria”, dirigido a los estudiantes y docentes del Decanato. 16. Elaborar el informe de gestión anual del Servicio Comunitario para su presentación ante el Consejo de Decanato y posterior remisión a la Coordinación Central del Servicio Comunitario del Estudiante de la UCLA 13 14
  • 9. Capítulo III De los Proyectos Artículo 14 Los Proyectos deberán ser planificados y elaborados respondiendo a las necesidades de las comunidades, ofreciendo alternativas de solución de manera metódica, y tomando en consideración los planes de desarrollo municipal, estadal y nacional; dentro del ámbito de actuación de la Universidad. Artículo 15 Los Proyectos deberán ser presentados por escrito, donde se incluya la necesidad detectada en la comunidad, el planteamiento del problema, la justificación, los objetivos (general y específicos), el plan de trabajo y el cronograma de las actividades programadas, sin menoscabo de otros requisitos adicionales que pueda solicitar la UCLA. Artículo 16 La presentación de los Proyectos ante la UCLA podrá ser iniciativa de:  Las comunidades organizadas.  Las instituciones públicas y privadas.  Las Gobernaciones y Municipios de los Estados del área de influencia de la UCLA.  El Ministerio del Poder Popular Educación Universitaria (MPPEU).  Los estudiantes, los docentes y las dependencias de la UCLA.  Las asociaciones gremiales. Artículo 17 Los Proyectos tendrán un docente responsable por parte de la UCLA, y según la naturaleza, alcance y complejidad del mismo, podrá contar con un equipo de trabajo integrado por docentes y miembros de la comunidad; todos ellos, encargados de la supervisión del proyecto. Artículo 18 Todo producto derivado de un Proyecto de Servicio Comunitario que genere derechos de propiedad intelectual, se regirá por el Reglamento que a tal efecto dicte la UCLA. 15 16
  • 10. Capítulo IV De los Prestadores del Servicio Comunitario Artículo 19 Para ser prestador de Servicio Comunitario, los estudiantes de la UCLA deben tener aprobado al menos el cincuenta por ciento (50%) del total de la carga académica de la Carrera o Programa que cursa, el Taller de Inducción “Realidad Comunitaria”, y estar inscrito en un proyecto comunitario aprobado por la Coordinación Servicio Comunitario del Decanato y por la Coordinación Central Servicio Comunitario Estudiante. Artículo 20 Son obligaciones de los prestadores del Servicio Comunitario del Estudiante de la UCLA: .Cursar y aprobar, previa ejecución del proyecto comunitario, el Taller de Inducción “Realidad Comunitaria”, con una duración de dieciséis (16) horas, las cuales no se computarán en las 120 horas de prestación del Servicio Comunitario. .La prestación del Servicio Comunitario no sustituirá las prácticas profesionales incluidas en los planes de estudio de las Carreras o Programas de la UCLA • En las Normativas del Servicio Comunitario de cada Decanato, se establecerá el momento de inicio, duración, el lugar y las condiciones para la prestación del Servicio Comunitario, tal y como se expresa en el artículo 15 numeral 9 de la Ley Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior. • La prestación del Servicio Comunitario se adaptará al régimen académico de cada una de las Carreras ofertadas, de conformidad a lo establecido en el artículo 15 numeral 10 de la Ley Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior. • Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios realizados por la UCLA. • Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante el Servicio Comunitario. • Acatar las directrices instituidas por la Coordinación de Servicio Comunitario de los Estudiantes en cada Decanato para la ejecución, supervisión y control académico-administrativo que garanticen el efectivo cumplimiento del Servicio Comunitario. 17 18
  • 11. • Cumplir con el Servicio Comunitario del Estudiante según lo establecido en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, el Reglamento de Servicio Comunitario del Estudiante la UCLA y la Normativa Interna del Servicio Comunitario del Estudiante del Decanato correspondiente. • Entregar al Docente Responsable informes de avance del proyecto comunitario que ejecuta, a las 40, 80 y 120 horas de cumplimiento del SC. Los informes deben llevar la firma del representante de la comunidad donde lo ejecuta, del prestador del SC y del docente responsable del proyecto. • Cumplir su prestación del Servicio Comunitario en consonancia con el cronograma de actividades del proyecto en el cual se inscribió. En caso de modificaciones al cronograma, deberá ser avalado por el docente responsable y por el enlace (vocer@ o representante) de la comunidad donde se ejecuta. ARTÍCULO 21 Son derechos de los prestadores del Servicio Comunitario de la UCLA: • Obtener información oportuna de los proyectos ofertados por la Coordinación de Servicio Comunitario del Decanato. • Obtener información sobre los requisitos y procedimientos para inscribirse en los proyectos del Decanato para el cumplimiento del Servicio Comunitario. • Realizar actividades comunitarias de acuerdo al perfil académico de la Carrera que cursa. • Recibir del docente responsable del proyecto que ejecuta, información sobre su desempeño académico como prestador del Servicio Comunitario. • Recibir la asesoría adecuada y oportuna para la prestación del Servicio Comunitario. • Recibir un trato digno y ético durante el cumplimiento del Servicio Comunitario. • Recibir de la UCLA la constancia de prestación del Servicio Comunitario, así como reconocimientos o incentivos académicos de acuerdo a lo establecido en los reglamentos vigentes. 19 20
  • 12. Capítulo V De la Evaluación de los Prestadores de Servicio Comunitario Artículo 22 La evaluación del prestador del Servicio Comunitario se regirá por lo establecido en los Instrumentos para Evaluar al Prestador del Servicio Comunitario de la UCLA (3 informes de avance, informe final y la lista de cotejo o comprobación), en correspondencia con lo aprobado en el Consejo Universitario, sesión N° 1848, del 13-03-2008 (publicados en Gaceta Universitaria N° 105 (Resolución Nº 016-2008). En tal sentido, la evaluación del desempeño del prestador del Servicio Comunitario deberá ser: cualitativa, individual, permanente, acumulativa, integral y cooperativa. Parágrafo Único: Los informes de avance y el informe final serán evaluados por el docente responsable del proyecto comunitario, según los formatos establecidos para tal fin por la CCSCE, mientras que la lista de cotejo o comprobación deberá ser llenada por el vocero respectivo de la comunidad concertado con el docente responsable y los prestadores del Servicio Comunitario. Artículo 23 En el desempeño académico del prestador del Servicio Comunitario, se evaluarán los siguientes aspectos: • Responsabilidad, solidaridad, colaboración, iniciativa y adaptabilidad, así como la habilidad para identificar y proponer soluciones a problemas específicos, contenidos en la Lista de Cotejo o de Comprobación para Evaluar al Prestador del Servicio Comunitario, en la cual se detallan los indicadores de conducta para medir cada uno de los aspectos antes citados. • Horas dedicadas al Servicio Comunitario, reflejadas en los Informes de Avance de Actividades cumplidas en concordancia con el plan de trabajo aprobado y el Informe Final del Proyecto Comunitario Ejecutado. 21 22
  • 13. Capítulo VI De Los Docentes Artículo 24 Al docente responsable y corresponsable del Proyecto Comunitario, les corresponderá asesorar, acompañar y orientar a los prestadores del Servicio Comunitario en la ejecución de las actividades indicadas en el Proyecto Comunitario aprobado por la Coordinación del Servicio Comunitario del Decanato y por la Coordinación Central del Servicio Comunitario del Estudiante. Parágrafo Único: El tiempo utilizado por el (los) docente(s) en su rol de responsable y/o corresponsable del proyecto, así como el tiempo dedicado al taller de preparación para poder desempeñarse como tales, se les reconocerá como actividad académica y para el otorgamiento de la dedicación exclusiva. Artículo 25 El docente responsable y/o corresponsable del Proyecto Comunitario respectivo tendrán las siguientes tareas: • Reunirse con los jefes o líderes de la (s) institución (es) o comunidad (es) donde se prestará el Servicio Comunitario a fin de presentar el plan de trabajo e identificar un responsable de la comunidad, según el área de trabajo del proyecto a ejecutar, que tendrá funciones de supervisor de las actividades a desarrollar por el Prestador del Servicio Comunitario. • Asistir a las reuniones convocadas por la CSCE- Decanato a las cuales se invite para tratar los asuntos inherentes al Servicio Comunitario. • Llevar un control mensual donde se indiquen las actividades realizadas, horas dedicadas a la asesoría de proyectos comunitarios y número de prestadores del SC atendidos, a fin de hacerle el necesario acompañamiento y seguimiento. • Divulgar los resultados de los proyectos de Servicio Comunitario a través de diferentes medios (prensa – UCLA, dípticos, trípticos, eventos académicos y otros considerados pertinentes). 23 24
  • 14. Artículo 26 El docente responsable del proyecto comunitario tendrá las siguientes atribuciones: • Revisar, evaluar y firmar los 3 Informes de Avance (40, 80 y 120 horas de prestación del SC) del prestador de Servicio Comunitario, los cuales deben venir avalados por el representante de la comunidad y/o vocero donde se ejecutó el Proyecto. • Revisar, evaluar y firmar el Informe Final del Proyecto Comunitario y la lista de cotejo o comprobación entregada al docente responsable del proyecto presentada por el (los) prestador (es) del Servicio Comunitario como requisito para la acreditación de la prestación del SC, avalados por el representante de la comunidad y/o vocero donde se ejecutó el Proyecto. • Consignar y registrar, al finalizar cada lapso académico, ante la Coordinación del Servicio Comunitario del Estudiante de su Decanato, la lista de los prestadores del Servicio Comunitario que cumplieron las actividades programadas en el Proyecto Comunitario, con el total de horas cumplidas. • Administrar los recursos asignados a la Coordinación del Servicio Comunitario. • Presentar ante la Coordinación Servicio Comunitario del Decanato un informe de los resultados parciales y finales del proyecto ejecutado. Capítulo VII De los Recursos Artículo 27 Los recursos requeridos para el funcionamiento de la Coordinación del Servicio Comunitario de los Decanatos deben estar incluidos en el Plan Operativo Anual (POA), pudiendo contar con financiamiento externo o mixto. Capítulo VIII De las Sanciones e Infracciones Artículo 28 El personal académico y los prestadores del Servicio Comunitario de la UCLA que incumplan este Reglamento, estarán sometidos a la observancia y eventuales sanciones, contempladas en todas las normas vigentes de la Universidad relativas al cumplimiento de sus obligaciones, en las cuales pudieran incurrir en el desarrollo del Servicio Comunitario. La Universidad será sancionada de acuerdo al bloque de leyes que regulan la materia en la instancia que las mismas dispongan para tal fin. 25 26
  • 15. Artículo 29 A los efectos de éste Reglamento, serán considerados infractores la universidad, el personal académico y los estudiantes prestadores del Servicio Comunitario, que incumplan con las obligaciones y demás preceptos establecidos durante el desarrollo del Servicio Comunitario, en acuerdo con los Artículos 19 ejusdem de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior. Capítulo IX Disposiciones Transitorias Articulo 30 Los Decanatos tendrán un lapso de dos meses, a partir de la aprobación por el Consejo Universitario y publicación de las modificaciones parciales al Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante de la UCLA, para adaptar su Normativa Interna para el Funcionamiento del Servicio Comunitario, en consonancia con lo establecido en el Reglamento del Servicio Comunitario de la UCLA. Artículo 31 A partir de la aprobación de las modificaciones parciales del Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante, la Coordinación Central del Servicio Comunitario y los Decanatos divulgarán su contenido y alcances mediante diversas estrategias. 27 Capítulo X Disposiciones Finales Artículo 32 Lo no previsto en esta modificación parcial del Reglamento antes mencionado será resuelto por el Consejo Universitario de la UCLA. Artículo 33 Las modificaciones parciales del presente Reglamento entrarán en vigencia a partir de su aprobación por el Consejo Universitario de la UCLA. Dado, sellado y firmado en la Sala de Sesiones del Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” en su Sesión Ordinaria N° 2436, realizada a los quince de abril del año dos mil quince. Lic. Francesco Leone Durante Rector Prof.. Edgar Rodríguez León Secretario (E) General 28