SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
‫quot;מהפכה זהו שינוי קיצוני של המצב, מעבר ממצב‬
                         ‫אחד למצב אחרquot;‬

                                ‫מהו מדע?‬
   ‫מדע זוהי דרך לתפוס את המציאות באמצעות‬
   ‫חוקים וכללים הנוצרים באמצעות תצפיות.‬

                ‫מהי אם כן המהפכה המדעית?‬
‫שינוי התפיסה הקיימת בצורה קיצונית (מהפכה)‬
                           ‫בתחום המדע.‬
‫פשוט מאוד...‬

  ‫אם היום אנחנו נמצאים בשנות ה-0002, כלומר,‬
‫המאה ה-12 והמהפכה התרחשה לפני 004 שנה,‬
             ‫נוכל לעשות תרגיל חיסור פשוט:‬
                                      ‫0002_‬
                                        ‫004‬
                                       ‫0061‬
    ‫כלומר, המהפכה התרחשה החל מהמאה ה-71‬
                           ‫(0061 עד 0071).‬
‫עד המאה ה-61 הידע של האנשים התבסס על‬
          ‫ספרי דת עתיקים, חלק מהאמונה הייתה‬
                 ‫שכדור הארץ הוא מרכז היקום.‬

‫שימו‬   ‫המהפכה המדעית התרחשה בעקבות ניסויים‬
 ‫לב‬
‫לציר‬   ‫ותצפיות שגרמו לאנשים לתפוס אחרת את‬
‫הזמן‬   ‫המציאות בה אנחנו חיים. הדת איבדה את‬
        ‫מקומה בתור הסמכות העליונה של הידע‬
               ‫האנושי ופינתה את מקומה למדע.‬

‫0081‬                 ‫0071‬               ‫0061‬
‫תפיסת המציאות באמצעות חוקים וכללים‬      ‫‪‬‬
              ‫הנוצרים בעקבות ניסויים מדעיים.‬

        ‫שלילת הרעיון שכדור הארץ נמצא במרכז‬     ‫‪‬‬
                                     ‫היקום.‬

      ‫התחילו להשתמש במתמטיקה בתור שפה‬          ‫‪‬‬
  ‫שאיתה ניתן להסביר את התופעות של היקום‬
              ‫(תזוזת הכוכבים וכוח הכבידה).‬

‫0081‬                   ‫0071‬                    ‫0061‬
‫ניקולאי קופרניקוס - משפטן, אסטרונום‬    ‫‪‬‬
             ‫ומתמטיקאי פולני, אשר פיתח את‬
           ‫התיאוריה כי כדור הארץ אינו מרכז‬
              ‫היקום וכי הוא סובב את השמש.‬
          ‫גלילאו גליליי – פיזיקאי, אסטרונום‬   ‫‪‬‬
            ‫ואיש אשכולות איטלקי אשר ביצע‬
              ‫תצפיות על הכוכבים והוכיח את‬
                    ‫התיאוריה של קופרניקוס.‬


‫0081‬               ‫0071‬                  ‫0061‬
‫רנה דקארט – משפטן והוגה (פילוסוף)‬     ‫‪‬‬
         ‫צרפתי אשר קבע כי התבונה של האדם‬
       ‫תשמש לחפש את האמת המדעית. דקארט‬
          ‫תבע את המונח quot;אני חושב משמע אני‬
                                    ‫קייםquot;.‬

           ‫אייזיק ניוטון – פיזקאי אשר הגה את‬   ‫‪‬‬
       ‫quot;כוח הכבידהquot; שאחראי על העובדה שעל‬
       ‫כל דבר בעולם יש כוח שמושך אותו כלפי‬
                                       ‫מטה.‬

‫0081‬                 ‫0071‬                 ‫0061‬
‫קופרניקוס הוגה את התיאוריה שכדור הארץ עומד במרכז היקום‬


 ‫גלילאו מגלה שכדור הארץ אינו מרכז היקום ועומד למשפט עquot;י‬
                         ‫הכנסייה‬


‫למרות הכל, המדע הופך לאט לעולם שלם של עובדות והמדען הופך‬
                     ‫להיות אדם חשוב‬


‫הכנסייה מאבדת את כוחה בתור הגוף שקובע את האמת ומפנה את‬
                     ‫מקומה למדע.‬
‫רעיונות המהפכה והדמויות המרכזיות בה הופיעו‬      ‫‪‬‬
    ‫במצגת, אך המצגת מיועדת רק לקבל נקודות‬
                                    ‫מרכזיות.‬
     ‫אם את/ה מעוניין/ת לדעת עוד על המהפכה‬       ‫‪‬‬
            ‫המדעית, ניתן להיכנס לקישור הבא:‬
                   ‫‪ ‬המהפכה המדעית בוויקיפדיה‬
המהפכה המדעית

More Related Content

What's hot (20)

025 modatisari
025 modatisari025 modatisari
025 modatisari
 
Amma dengulaa ta
Amma dengulaa taAmma dengulaa ta
Amma dengulaa ta
 
Adbhuta anubhavaalu-01-08
Adbhuta anubhavaalu-01-08Adbhuta anubhavaalu-01-08
Adbhuta anubhavaalu-01-08
 
Anaithikam
AnaithikamAnaithikam
Anaithikam
 
College raging-1
College raging-1College raging-1
College raging-1
 
Amma pinni
Amma pinniAmma pinni
Amma pinni
 
College raging2
College raging2College raging2
College raging2
 
Anna bhaaryato
Anna bhaaryatoAnna bhaaryato
Anna bhaaryato
 
171 oke-kutumbam-06
171 oke-kutumbam-06171 oke-kutumbam-06
171 oke-kutumbam-06
 
Alludu golilata
Alludu golilataAlludu golilata
Alludu golilata
 
Anukoakun daa oka-raatri
Anukoakun daa oka-raatriAnukoakun daa oka-raatri
Anukoakun daa oka-raatri
 
Anuvaada katha
Anuvaada kathaAnuvaada katha
Anuvaada katha
 
Bujjigaa di kadha-01-03
Bujjigaa di kadha-01-03Bujjigaa di kadha-01-03
Bujjigaa di kadha-01-03
 
Bra
BraBra
Bra
 
Discussion
DiscussionDiscussion
Discussion
 
Collector 01
Collector 01Collector 01
Collector 01
 
Amma katha
Amma kathaAmma katha
Amma katha
 
Dondoo dondae
Dondoo dondaeDondoo dondae
Dondoo dondae
 
Cinna illu-01-02
Cinna illu-01-02Cinna illu-01-02
Cinna illu-01-02
 
Bhale chance
Bhale chanceBhale chance
Bhale chance
 

Similar to המהפכה המדעית

ויקיפדיה ומאגרי מידע באינטרנט
ויקיפדיה ומאגרי מידע באינטרנטויקיפדיה ומאגרי מידע באינטרנט
ויקיפדיה ומאגרי מידע באינטרנטDror Kamir
 
Km Round Table Summary
Km Round Table SummaryKm Round Table Summary
Km Round Table SummarySTKI
 
Km Round Table Summary V2
Km Round Table Summary V2Km Round Table Summary V2
Km Round Table Summary V2STKI
 
סוגי הנורות השונות
סוגי הנורות השונותסוגי הנורות השונות
סוגי הנורות השונותHanan E. Levy
 
המהלך החדש של אמריקן אקספרס
המהלך החדש של אמריקן אקספרסהמהלך החדש של אמריקן אקספרס
המהלך החדש של אמריקן אקספרסguest7902b
 
St Ldp 7224d Issue1 Hebrew
St Ldp 7224d Issue1 HebrewSt Ldp 7224d Issue1 Hebrew
St Ldp 7224d Issue1 HebrewPasha Kagan
 
Itil Rt Summary1
Itil Rt Summary1Itil Rt Summary1
Itil Rt Summary1STKI
 
Itil Rt Summary1
Itil Rt Summary1Itil Rt Summary1
Itil Rt Summary1STKI
 
ITIL RT Summary
ITIL RT SummaryITIL RT Summary
ITIL RT SummaryGalit Fein
 
קומיוגן פתרונות לזרימת מידע במגזר הפיננסי
קומיוגן   פתרונות לזרימת מידע במגזר הפיננסיקומיוגן   פתרונות לזרימת מידע במגזר הפיננסי
קומיוגן פתרונות לזרימת מידע במגזר הפיננסיEyal Sassoon
 
אזרחות עומרי שרון
אזרחות עומרי שרוןאזרחות עומרי שרון
אזרחות עומרי שרוןguestbd66dc0
 
שימוש קוד פתוח במערכת החינוך
שימוש קוד פתוח במערכת החינוךשימוש קוד פתוח במערכת החינוך
שימוש קוד פתוח במערכת החינוךNadav Kavalerchik
 
חוק הספאם מה מותר ומה אסור
חוק הספאם  מה מותר ומה אסורחוק הספאם  מה מותר ומה אסור
חוק הספאם מה מותר ומה אסורTsvika Kleinman
 
טיול שנתי לשון חיבור
טיול שנתי לשון חיבורטיול שנתי לשון חיבור
טיול שנתי לשון חיבורguest28de57
 
פרוטוקול מליאה 05.09
פרוטוקול מליאה 05.09פרוטוקול מליאה 05.09
פרוטוקול מליאה 05.09mmshelomi
 
The National Water Conduit
The National Water ConduitThe National Water Conduit
The National Water ConduitIlan
 

Similar to המהפכה המדעית (20)

ויקיפדיה ומאגרי מידע באינטרנט
ויקיפדיה ומאגרי מידע באינטרנטויקיפדיה ומאגרי מידע באינטרנט
ויקיפדיה ומאגרי מידע באינטרנט
 
Ella Jimmy Iseeqs Pm Heart
Ella Jimmy Iseeqs Pm HeartElla Jimmy Iseeqs Pm Heart
Ella Jimmy Iseeqs Pm Heart
 
Km Round Table Summary
Km Round Table SummaryKm Round Table Summary
Km Round Table Summary
 
Km Round Table Summary V2
Km Round Table Summary V2Km Round Table Summary V2
Km Round Table Summary V2
 
סוגי הנורות השונות
סוגי הנורות השונותסוגי הנורות השונות
סוגי הנורות השונות
 
המהלך החדש של אמריקן אקספרס
המהלך החדש של אמריקן אקספרסהמהלך החדש של אמריקן אקספרס
המהלך החדש של אמריקן אקספרס
 
St Ldp 7224d Issue1 Hebrew
St Ldp 7224d Issue1 HebrewSt Ldp 7224d Issue1 Hebrew
St Ldp 7224d Issue1 Hebrew
 
Mifrat10 05 1 לקחים מתעשיות אלקטרוכימיות
Mifrat10 05 1 לקחים מתעשיות אלקטרוכימיותMifrat10 05 1 לקחים מתעשיות אלקטרוכימיות
Mifrat10 05 1 לקחים מתעשיות אלקטרוכימיות
 
Biofeedback 1 Preface
Biofeedback 1 PrefaceBiofeedback 1 Preface
Biofeedback 1 Preface
 
Itil Rt Summary1
Itil Rt Summary1Itil Rt Summary1
Itil Rt Summary1
 
Itil Rt Summary1
Itil Rt Summary1Itil Rt Summary1
Itil Rt Summary1
 
ITIL RT Summary
ITIL RT SummaryITIL RT Summary
ITIL RT Summary
 
קומיוגן פתרונות לזרימת מידע במגזר הפיננסי
קומיוגן   פתרונות לזרימת מידע במגזר הפיננסיקומיוגן   פתרונות לזרימת מידע במגזר הפיננסי
קומיוגן פתרונות לזרימת מידע במגזר הפיננסי
 
אזרחות עומרי שרון
אזרחות עומרי שרוןאזרחות עומרי שרון
אזרחות עומרי שרון
 
שימוש קוד פתוח במערכת החינוך
שימוש קוד פתוח במערכת החינוךשימוש קוד פתוח במערכת החינוך
שימוש קוד פתוח במערכת החינוך
 
חוק הספאם מה מותר ומה אסור
חוק הספאם  מה מותר ומה אסורחוק הספאם  מה מותר ומה אסור
חוק הספאם מה מותר ומה אסור
 
טיול שנתי לשון חיבור
טיול שנתי לשון חיבורטיול שנתי לשון חיבור
טיול שנתי לשון חיבור
 
Computeron 2004
Computeron 2004Computeron 2004
Computeron 2004
 
פרוטוקול מליאה 05.09
פרוטוקול מליאה 05.09פרוטוקול מליאה 05.09
פרוטוקול מליאה 05.09
 
The National Water Conduit
The National Water ConduitThe National Water Conduit
The National Water Conduit
 

More from דביר המורה

יצירת בלוג בבלוגר
יצירת בלוג בבלוגריצירת בלוג בבלוגר
יצירת בלוג בבלוגרדביר המורה
 
העלייה הראשונה והשנייה
העלייה הראשונה והשנייההעלייה הראשונה והשנייה
העלייה הראשונה והשנייהדביר המורה
 
עבודה בהיסטוריה לחופש פסח
עבודה בהיסטוריה לחופש פסחעבודה בהיסטוריה לחופש פסח
עבודה בהיסטוריה לחופש פסחדביר המורה
 
פלורליזם סובלנות והסכמיות
פלורליזם סובלנות והסכמיותפלורליזם סובלנות והסכמיות
פלורליזם סובלנות והסכמיותדביר המורה
 
הרפובליקה הדמוקרטית של קונגו קטע קריאה ודף עבודה משולב
הרפובליקה הדמוקרטית של קונגו    קטע קריאה ודף עבודה משולבהרפובליקה הדמוקרטית של קונגו    קטע קריאה ודף עבודה משולב
הרפובליקה הדמוקרטית של קונגו קטע קריאה ודף עבודה משולבדביר המורה
 
מדינת הלאום סיכום קצר
מדינת הלאום סיכום קצרמדינת הלאום סיכום קצר
מדינת הלאום סיכום קצרדביר המורה
 
מושגים במהפכה האמריקאית
מושגים במהפכה האמריקאיתמושגים במהפכה האמריקאית
מושגים במהפכה האמריקאיתדביר המורה
 

More from דביר המורה (9)

יצירת בלוג בבלוגר
יצירת בלוג בבלוגריצירת בלוג בבלוגר
יצירת בלוג בבלוגר
 
העלייה הראשונה והשנייה
העלייה הראשונה והשנייההעלייה הראשונה והשנייה
העלייה הראשונה והשנייה
 
עבודה בהיסטוריה לחופש פסח
עבודה בהיסטוריה לחופש פסחעבודה בהיסטוריה לחופש פסח
עבודה בהיסטוריה לחופש פסח
 
פלורליזם סובלנות והסכמיות
פלורליזם סובלנות והסכמיותפלורליזם סובלנות והסכמיות
פלורליזם סובלנות והסכמיות
 
הרפובליקה הדמוקרטית של קונגו קטע קריאה ודף עבודה משולב
הרפובליקה הדמוקרטית של קונגו    קטע קריאה ודף עבודה משולבהרפובליקה הדמוקרטית של קונגו    קטע קריאה ודף עבודה משולב
הרפובליקה הדמוקרטית של קונגו קטע קריאה ודף עבודה משולב
 
משאל עם
משאל עםמשאל עם
משאל עם
 
מדינת הלאום סיכום קצר
מדינת הלאום סיכום קצרמדינת הלאום סיכום קצר
מדינת הלאום סיכום קצר
 
מושגים במהפכה האמריקאית
מושגים במהפכה האמריקאיתמושגים במהפכה האמריקאית
מושגים במהפכה האמריקאית
 
המהפכה האמריקאית
המהפכה האמריקאיתהמהפכה האמריקאית
המהפכה האמריקאית
 

Recently uploaded

SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across Sectors
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across SectorsAPM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across Sectors
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across SectorsAssociation for Project Management
 
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)eniolaolutunde
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxheathfieldcps1
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeThiyagu K
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Celine George
 
fourth grading exam for kindergarten in writing
fourth grading exam for kindergarten in writingfourth grading exam for kindergarten in writing
fourth grading exam for kindergarten in writingTeacherCyreneCayanan
 
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room servicediscovermytutordmt
 
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdfDisha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdfchloefrazer622
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdfQucHHunhnh
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3JemimahLaneBuaron
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionMaksud Ahmed
 
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfActivity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfciinovamais
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...EduSkills OECD
 
Student login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinStudent login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinRaunakKeshri1
 

Recently uploaded (20)

SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across Sectors
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across SectorsAPM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across Sectors
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across Sectors
 
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptxINDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
 
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
 
fourth grading exam for kindergarten in writing
fourth grading exam for kindergarten in writingfourth grading exam for kindergarten in writing
fourth grading exam for kindergarten in writing
 
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
 
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdfDisha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
 
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfActivity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
Advance Mobile Application Development class 07
Advance Mobile Application Development class 07Advance Mobile Application Development class 07
Advance Mobile Application Development class 07
 
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
 
Student login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinStudent login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpin
 

המהפכה המדעית

  • 1.
  • 2. ‫quot;מהפכה זהו שינוי קיצוני של המצב, מעבר ממצב‬ ‫אחד למצב אחרquot;‬ ‫מהו מדע?‬ ‫מדע זוהי דרך לתפוס את המציאות באמצעות‬ ‫חוקים וכללים הנוצרים באמצעות תצפיות.‬ ‫מהי אם כן המהפכה המדעית?‬ ‫שינוי התפיסה הקיימת בצורה קיצונית (מהפכה)‬ ‫בתחום המדע.‬
  • 3. ‫פשוט מאוד...‬ ‫אם היום אנחנו נמצאים בשנות ה-0002, כלומר,‬ ‫המאה ה-12 והמהפכה התרחשה לפני 004 שנה,‬ ‫נוכל לעשות תרגיל חיסור פשוט:‬ ‫0002_‬ ‫004‬ ‫0061‬ ‫כלומר, המהפכה התרחשה החל מהמאה ה-71‬ ‫(0061 עד 0071).‬
  • 4. ‫עד המאה ה-61 הידע של האנשים התבסס על‬ ‫ספרי דת עתיקים, חלק מהאמונה הייתה‬ ‫שכדור הארץ הוא מרכז היקום.‬ ‫שימו‬ ‫המהפכה המדעית התרחשה בעקבות ניסויים‬ ‫לב‬ ‫לציר‬ ‫ותצפיות שגרמו לאנשים לתפוס אחרת את‬ ‫הזמן‬ ‫המציאות בה אנחנו חיים. הדת איבדה את‬ ‫מקומה בתור הסמכות העליונה של הידע‬ ‫האנושי ופינתה את מקומה למדע.‬ ‫0081‬ ‫0071‬ ‫0061‬
  • 5. ‫תפיסת המציאות באמצעות חוקים וכללים‬ ‫‪‬‬ ‫הנוצרים בעקבות ניסויים מדעיים.‬ ‫שלילת הרעיון שכדור הארץ נמצא במרכז‬ ‫‪‬‬ ‫היקום.‬ ‫התחילו להשתמש במתמטיקה בתור שפה‬ ‫‪‬‬ ‫שאיתה ניתן להסביר את התופעות של היקום‬ ‫(תזוזת הכוכבים וכוח הכבידה).‬ ‫0081‬ ‫0071‬ ‫0061‬
  • 6. ‫ניקולאי קופרניקוס - משפטן, אסטרונום‬ ‫‪‬‬ ‫ומתמטיקאי פולני, אשר פיתח את‬ ‫התיאוריה כי כדור הארץ אינו מרכז‬ ‫היקום וכי הוא סובב את השמש.‬ ‫גלילאו גליליי – פיזיקאי, אסטרונום‬ ‫‪‬‬ ‫ואיש אשכולות איטלקי אשר ביצע‬ ‫תצפיות על הכוכבים והוכיח את‬ ‫התיאוריה של קופרניקוס.‬ ‫0081‬ ‫0071‬ ‫0061‬
  • 7. ‫רנה דקארט – משפטן והוגה (פילוסוף)‬ ‫‪‬‬ ‫צרפתי אשר קבע כי התבונה של האדם‬ ‫תשמש לחפש את האמת המדעית. דקארט‬ ‫תבע את המונח quot;אני חושב משמע אני‬ ‫קייםquot;.‬ ‫אייזיק ניוטון – פיזקאי אשר הגה את‬ ‫‪‬‬ ‫quot;כוח הכבידהquot; שאחראי על העובדה שעל‬ ‫כל דבר בעולם יש כוח שמושך אותו כלפי‬ ‫מטה.‬ ‫0081‬ ‫0071‬ ‫0061‬
  • 8. ‫קופרניקוס הוגה את התיאוריה שכדור הארץ עומד במרכז היקום‬ ‫גלילאו מגלה שכדור הארץ אינו מרכז היקום ועומד למשפט עquot;י‬ ‫הכנסייה‬ ‫למרות הכל, המדע הופך לאט לעולם שלם של עובדות והמדען הופך‬ ‫להיות אדם חשוב‬ ‫הכנסייה מאבדת את כוחה בתור הגוף שקובע את האמת ומפנה את‬ ‫מקומה למדע.‬
  • 9. ‫רעיונות המהפכה והדמויות המרכזיות בה הופיעו‬ ‫‪‬‬ ‫במצגת, אך המצגת מיועדת רק לקבל נקודות‬ ‫מרכזיות.‬ ‫אם את/ה מעוניין/ת לדעת עוד על המהפכה‬ ‫‪‬‬ ‫המדעית, ניתן להיכנס לקישור הבא:‬ ‫‪ ‬המהפכה המדעית בוויקיפדיה‬