SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 55
Lenguaje Unificado de Modelado Equipo 1 : P.David Cuesta Pedro Amores Salva Peris
UML ,[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
UML - Se utiliza para definir un sistema, para detallar los artefactos en el sistema y para documentar y construir. En otras palabras, es el lenguaje en el que está descrito el modelo.   - Se puede aplicar en el desarrollo de software entregando gran variedad de formas para dar soporte a una metodología de desarrollo de software - UML cuenta con varios tipos de diagramas, los cuales muestran diferentes aspectos de las entidades representadas. Florida universitaria - DA4
Tipos de Diagramas UML Diagramas de comportamiento:   Permiten exhibir comportamientos de un sistema o de los procesos de las organizaciones. Incluyen : - Diagrama de actividad - Diagrama de estado - Diagrama de caso típico  - Diagrama de interacción   Florida universitaria - DA4
Tipos de Diagramas UML -  Diagramas de Interacción:  Es un subconjunto de los diagramas de comportamiento que permiten enfatizar las interacciones entre los objetos. Incluyen:   - Diagrama de comunicaciones - Diagrama de secuencia  - Diagrama de tiempo. Florida universitaria - DA4
Tipos de Diagramas UML - Diagramas de estructura: Muestran los elementos de una especificación que sean independientes del tiempo.   Incluyen: - Diagrama de clases - Diagrama de estructura - Diagrama de componentes - Diagrama despliegue - Diagrama de objeto  - Diagrama de paquetes. Florida universitaria - DA4
Diagrama de Clases -    Los diagramas de clases muestran las diferentes clases que  componen  un  sistema  y cómo se relacionan unas con otras.     -    Son  diagramas  “estáticos”  porque muestran las clases, junto  con  sus  métodos y atributos, así como las relaciones estáticas  entre  ellas:  qué clases  “conocen”   a  qué  otras clases  o  qué clases  “son parte”  de  otras clases, pero no muestran  los  métodos  mediante  los  que se invocan entre ellas.  Florida universitaria - DA4
Clases, Propiedades y Métodos   Las clases  están representadas por rectángulos, con el nombre de la clase, y también pueden mostrar atributos y métodos de la clase en otros dos “compartimentos” dentro   del rectángulo.  Los propiedades  se muestran al menos con su nombre, y también pueden mostrar su tipo, valor inicial y otras propiedades. Los métodos  también se muestran al menos con su nombre, y pueden mostrar sus parámetros y valores de retorno. Florida universitaria - DA4
Clases, Propiedades y Métodos     + Indica propiedades / métodos  públicos # Indica propiedades / métodos  protegidos - Indica propiedades / métodos  privados Representación de una clase: Florida universitaria - DA4
Relaciones Entre Clases Florida universitaria - DA4 En un diagrama de clases, los vínculos entre clases se representan por líneas. A las que se les de diferentes características dependiendo del tipo de relación. Adicionalmente, en los extremos de estas líneas, puede colocarse la descripción del  Rol  que asume cada clase en esa relación
Cardinalidad Florida universitaria - DA4 También en los extremos de la línea, se coloca la  Cardinalidad , que describe cuántos objetos de cada clase pueden participar en la relación.(mínimo..máximo) La  Cardinalidad  de una relación puede ser: - Ninguno o Muchos 0..* o * o (0..n) - Uno o muchos 1..* o (1..n) - Exactamente uno 1 o (1) - Un número fijo m o (m) - Un numero variable 2..6 o (2..6)
Cardinalidad Ejemplo Cardinalidad : Florida universitaria - DA4
Generalización Como hemos visto anteriormente entre dos clases puede existir una relación de  Herencia  o, en la terminología de UML , de  Generalización .  Florida universitaria - DA4
Agregación -    Cuando una clase es parte o componente de otra clase se le denomina  Agregación .  Florida universitaria - DA4
Agregación Florida universitaria - DA4
Agregación Alternativas para mostrar Agregación por Composición Florida universitaria - DA4
Asociación -    Si existe un vínculo entre los objetos de las clases se denomina relación de  Asociación .  Florida universitaria - DA4
Asociación Muchas clases pueden estar asociadas a una misma clase  Florida universitaria - DA4
Asociaciónes Disyuntivas Asociaciones formadas por clases que se relacionan en forma alternativa  Florida universitaria - DA4
Asociación Recursiva Para una misma clase puede existir una asociación recursiva Florida universitaria - DA4
Clase Asociativa Existen asociaciones que no sólo contienen información de las clases asociadas, sino que también contienen información própia de la asociación. Florida universitaria - DA4
Interfaces / Realización Existen clase que, aun siendo totalmente diferentes, tienen en común una série de métodos, a estas se les denomina Interfaces. Una vez definida, una interfaz puede ser reutilizada en diversos sistemas o módulos por lo que puede desarrollarse por separado y tratarse como una clase que sólo contiene métodos. La relación que vincula una clase con una interfaz se denomina Realización Florida universitaria - DA4
Interfaces / Realización Florida universitaria - DA4
Notaciones Alternativas Florida universitaria - DA4
Ejemplo Florida universitaria - DA4
Ejercicio Práctico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Solución Ejercicio Florida universitaria - DA4
Diagramas de Estado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Diagramas de Estado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Diagramas de Estado ,[object Object],Florida universitaria - DA4
Ejercico Propuesto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Solución Ejercicio ,[object Object],Florida universitaria - DA4
Diagramas de Comunicación ,[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Diagramas de Comunicación
[object Object],Ejercicio propuesto
Diagramas de Comunicación   ,[object Object],Florida universitaria - DA4
Diagrama de Componentes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Componentes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Interfaces requeridas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Componentes con puertos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Ejemplo ,[object Object],Florida universitaria - DA4
Ejercicio Propuesto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Solución Ejercicio ,[object Object],Florida universitaria - DA4
Diagrama de despliegue ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Nodo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Instancia de nodo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Estereotipo de nodo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Artefacto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Asociación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Nodo contenedor ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Ejemplo Florida universitaria - DA4
Ejercicio Propuestp ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Solución Ejercicio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
Bibliografía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Florida universitaria - DA4
FIN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Normalizacion de bases de datos
Normalizacion de bases de datosNormalizacion de bases de datos
Normalizacion de bases de datosCaro_Noirgean
 
Diagramas de clases y actividades
Diagramas de clases y actividadesDiagramas de clases y actividades
Diagramas de clases y actividadesTerryJoss
 
Diagramas de caso de uso
Diagramas de caso de usoDiagramas de caso de uso
Diagramas de caso de usoTensor
 
Vistas Arquitectonicas Ingenieria de Software
Vistas Arquitectonicas Ingenieria de SoftwareVistas Arquitectonicas Ingenieria de Software
Vistas Arquitectonicas Ingenieria de SoftwareRoberth Loaiza
 
Modelo Orientado A Objetos
Modelo Orientado A ObjetosModelo Orientado A Objetos
Modelo Orientado A Objetosjose_rob
 
Fundamentos de Bases de Datos - Introducción
Fundamentos de Bases de Datos - IntroducciónFundamentos de Bases de Datos - Introducción
Fundamentos de Bases de Datos - IntroducciónManuel Padilla
 
Metodología para el desarrollo del sistemas de información y comunicación seg...
Metodología para el desarrollo del sistemas de información y comunicación seg...Metodología para el desarrollo del sistemas de información y comunicación seg...
Metodología para el desarrollo del sistemas de información y comunicación seg...travesuras79
 
Ciclo de vida de sistemas
Ciclo de vida de sistemasCiclo de vida de sistemas
Ciclo de vida de sistemasMirna Lozano
 
MODELO VISTA CONTROLADOR
MODELO VISTA CONTROLADORMODELO VISTA CONTROLADOR
MODELO VISTA CONTROLADORRené Pilataxi
 
Arquitectura 3 Capas
Arquitectura 3 CapasArquitectura 3 Capas
Arquitectura 3 CapasFani Calle
 
Elementos básicos de modelo entidad relación
Elementos básicos de modelo entidad relaciónElementos básicos de modelo entidad relación
Elementos básicos de modelo entidad relaciónCam Bandini
 
Modelo entidad relacion
Modelo entidad relacionModelo entidad relacion
Modelo entidad relacionMaria Garcia
 
Organización lógica y física.
Organización lógica y física.Organización lógica y física.
Organización lógica y física.Lely
 
tipos de requisitos
  tipos de requisitos   tipos de requisitos
tipos de requisitos Juan Henao
 

La actualidad más candente (20)

Normalizacion de bases de datos
Normalizacion de bases de datosNormalizacion de bases de datos
Normalizacion de bases de datos
 
Diagramas de clases y actividades
Diagramas de clases y actividadesDiagramas de clases y actividades
Diagramas de clases y actividades
 
Diagramas de caso de uso
Diagramas de caso de usoDiagramas de caso de uso
Diagramas de caso de uso
 
Vistas Arquitectonicas Ingenieria de Software
Vistas Arquitectonicas Ingenieria de SoftwareVistas Arquitectonicas Ingenieria de Software
Vistas Arquitectonicas Ingenieria de Software
 
Modelo Orientado A Objetos
Modelo Orientado A ObjetosModelo Orientado A Objetos
Modelo Orientado A Objetos
 
Vista lógica
Vista lógicaVista lógica
Vista lógica
 
Gestión de la Calidad en Proyectos de Software
Gestión de la Calidad en Proyectos de SoftwareGestión de la Calidad en Proyectos de Software
Gestión de la Calidad en Proyectos de Software
 
Fundamentos de Bases de Datos - Introducción
Fundamentos de Bases de Datos - IntroducciónFundamentos de Bases de Datos - Introducción
Fundamentos de Bases de Datos - Introducción
 
Metodología para el desarrollo del sistemas de información y comunicación seg...
Metodología para el desarrollo del sistemas de información y comunicación seg...Metodología para el desarrollo del sistemas de información y comunicación seg...
Metodología para el desarrollo del sistemas de información y comunicación seg...
 
Ciclo de vida de sistemas
Ciclo de vida de sistemasCiclo de vida de sistemas
Ciclo de vida de sistemas
 
MODELO VISTA CONTROLADOR
MODELO VISTA CONTROLADORMODELO VISTA CONTROLADOR
MODELO VISTA CONTROLADOR
 
Diagrama de contexto
Diagrama de contextoDiagrama de contexto
Diagrama de contexto
 
Diagramas De Caso De Uso
Diagramas De Caso De UsoDiagramas De Caso De Uso
Diagramas De Caso De Uso
 
Arquitectura 3 Capas
Arquitectura 3 CapasArquitectura 3 Capas
Arquitectura 3 Capas
 
Elementos básicos de modelo entidad relación
Elementos básicos de modelo entidad relaciónElementos básicos de modelo entidad relación
Elementos básicos de modelo entidad relación
 
Modelo 4+1
Modelo 4+1Modelo 4+1
Modelo 4+1
 
Modelo entidad relacion
Modelo entidad relacionModelo entidad relacion
Modelo entidad relacion
 
Modelo de entidad relación extendido
Modelo de entidad relación extendidoModelo de entidad relación extendido
Modelo de entidad relación extendido
 
Organización lógica y física.
Organización lógica y física.Organización lógica y física.
Organización lógica y física.
 
tipos de requisitos
  tipos de requisitos   tipos de requisitos
tipos de requisitos
 

Destacado

Tesis Doctoral de Noemí Pereda - Malestar Psicológico en estudiantes univers...
Tesis Doctoral de Noemí Pereda  - Malestar Psicológico en estudiantes univers...Tesis Doctoral de Noemí Pereda  - Malestar Psicológico en estudiantes univers...
Tesis Doctoral de Noemí Pereda - Malestar Psicológico en estudiantes univers...Asociación El Mundo de los ASI
 
Semillas Agroecológicas. Técnicas de cultivo artesanal.
Semillas Agroecológicas. Técnicas de cultivo artesanal.Semillas Agroecológicas. Técnicas de cultivo artesanal.
Semillas Agroecológicas. Técnicas de cultivo artesanal.Ana Castañeda
 
Manual producción artesanal de semillas
Manual producción artesanal de semillasManual producción artesanal de semillas
Manual producción artesanal de semillasJose Pacheco
 
Brand strategy for Hoa Loc Mangoes - A case of SOHAFARM Hoa Loc Mangoes
Brand strategy for Hoa Loc Mangoes - A case of SOHAFARM Hoa Loc MangoesBrand strategy for Hoa Loc Mangoes - A case of SOHAFARM Hoa Loc Mangoes
Brand strategy for Hoa Loc Mangoes - A case of SOHAFARM Hoa Loc MangoesUEH (university), GIBC
 
Ifsp tramiteprocedimientosciviles
Ifsp tramiteprocedimientoscivilesIfsp tramiteprocedimientosciviles
Ifsp tramiteprocedimientoscivilesGina's Jewelry
 
Comic objetivos del milenio (AECIi)
Comic objetivos del milenio (AECIi)Comic objetivos del milenio (AECIi)
Comic objetivos del milenio (AECIi)Geohistoria23
 
Regimen Academico Y Disciplinario
Regimen Academico Y DisciplinarioRegimen Academico Y Disciplinario
Regimen Academico Y DisciplinarioUniversidad FESU
 
2 aritmetica parti-partii-partiii_001-035
2 aritmetica parti-partii-partiii_001-0352 aritmetica parti-partii-partiii_001-035
2 aritmetica parti-partii-partiii_001-035campos9823
 
Portfólio italo santana do nascimento
Portfólio   italo santana do nascimentoPortfólio   italo santana do nascimento
Portfólio italo santana do nascimentoitaloflanatico
 
Ingresos y maximización del beneficio
Ingresos y maximización del beneficioIngresos y maximización del beneficio
Ingresos y maximización del beneficiosaladehistoria.net
 
Mobil pazarlama i̇letişimi
Mobil pazarlama i̇letişimiMobil pazarlama i̇letişimi
Mobil pazarlama i̇letişimiilker Şin
 
Teorias de aprendizaje quesustentan al DTI
Teorias de aprendizaje quesustentan al DTITeorias de aprendizaje quesustentan al DTI
Teorias de aprendizaje quesustentan al DTIMarianela Hernández
 
HID&V presentation class #1
HID&V presentation class #1HID&V presentation class #1
HID&V presentation class #1Paul Kahn
 
Iniciativa Anticorrupción
Iniciativa Anticorrupción Iniciativa Anticorrupción
Iniciativa Anticorrupción AMLO-MORENA
 

Destacado (20)

El FúTbol
El FúTbolEl FúTbol
El FúTbol
 
Temas transversais
Temas transversaisTemas transversais
Temas transversais
 
Computador
ComputadorComputador
Computador
 
Tesis Doctoral de Noemí Pereda - Malestar Psicológico en estudiantes univers...
Tesis Doctoral de Noemí Pereda  - Malestar Psicológico en estudiantes univers...Tesis Doctoral de Noemí Pereda  - Malestar Psicológico en estudiantes univers...
Tesis Doctoral de Noemí Pereda - Malestar Psicológico en estudiantes univers...
 
Semillas Agroecológicas. Técnicas de cultivo artesanal.
Semillas Agroecológicas. Técnicas de cultivo artesanal.Semillas Agroecológicas. Técnicas de cultivo artesanal.
Semillas Agroecológicas. Técnicas de cultivo artesanal.
 
Pres d nacional
Pres d nacionalPres d nacional
Pres d nacional
 
Manual producción artesanal de semillas
Manual producción artesanal de semillasManual producción artesanal de semillas
Manual producción artesanal de semillas
 
Brand strategy for Hoa Loc Mangoes - A case of SOHAFARM Hoa Loc Mangoes
Brand strategy for Hoa Loc Mangoes - A case of SOHAFARM Hoa Loc MangoesBrand strategy for Hoa Loc Mangoes - A case of SOHAFARM Hoa Loc Mangoes
Brand strategy for Hoa Loc Mangoes - A case of SOHAFARM Hoa Loc Mangoes
 
Ifsp tramiteprocedimientosciviles
Ifsp tramiteprocedimientoscivilesIfsp tramiteprocedimientosciviles
Ifsp tramiteprocedimientosciviles
 
Comic objetivos del milenio (AECIi)
Comic objetivos del milenio (AECIi)Comic objetivos del milenio (AECIi)
Comic objetivos del milenio (AECIi)
 
Regimen Academico Y Disciplinario
Regimen Academico Y DisciplinarioRegimen Academico Y Disciplinario
Regimen Academico Y Disciplinario
 
2 aritmetica parti-partii-partiii_001-035
2 aritmetica parti-partii-partiii_001-0352 aritmetica parti-partii-partiii_001-035
2 aritmetica parti-partii-partiii_001-035
 
Portfólio italo santana do nascimento
Portfólio   italo santana do nascimentoPortfólio   italo santana do nascimento
Portfólio italo santana do nascimento
 
Ingresos y maximización del beneficio
Ingresos y maximización del beneficioIngresos y maximización del beneficio
Ingresos y maximización del beneficio
 
Mobil pazarlama i̇letişimi
Mobil pazarlama i̇letişimiMobil pazarlama i̇letişimi
Mobil pazarlama i̇letişimi
 
Teorias de aprendizaje quesustentan al DTI
Teorias de aprendizaje quesustentan al DTITeorias de aprendizaje quesustentan al DTI
Teorias de aprendizaje quesustentan al DTI
 
Geld verdienen met Facebook
Geld verdienen met FacebookGeld verdienen met Facebook
Geld verdienen met Facebook
 
HID&V presentation class #1
HID&V presentation class #1HID&V presentation class #1
HID&V presentation class #1
 
Iniciativa Anticorrupción
Iniciativa Anticorrupción Iniciativa Anticorrupción
Iniciativa Anticorrupción
 
Woman3
Woman3Woman3
Woman3
 

Similar a UML (20)

Uml2 091019062331-phpapp02
Uml2 091019062331-phpapp02Uml2 091019062331-phpapp02
Uml2 091019062331-phpapp02
 
Uml2 091019062331-phpapp02
Uml2 091019062331-phpapp02Uml2 091019062331-phpapp02
Uml2 091019062331-phpapp02
 
UML
UMLUML
UML
 
Diagramas UML
Diagramas UMLDiagramas UML
Diagramas UML
 
Diagrama de clases y diagrama de objetos
Diagrama de clases y diagrama de objetosDiagrama de clases y diagrama de objetos
Diagrama de clases y diagrama de objetos
 
Clases 2
Clases 2Clases 2
Clases 2
 
0 todo
0 todo0 todo
0 todo
 
Diagramas
DiagramasDiagramas
Diagramas
 
Diagramas uml
Diagramas umlDiagramas uml
Diagramas uml
 
Modelado del AnáLisis
Modelado del AnáLisisModelado del AnáLisis
Modelado del AnáLisis
 
Uml
UmlUml
Uml
 
UML Café
UML Café UML Café
UML Café
 
Herramientas De Modelado
Herramientas De ModeladoHerramientas De Modelado
Herramientas De Modelado
 
Wbase de datos pruebaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Wbase de datos pruebaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaWbase de datos pruebaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Wbase de datos pruebaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Niveles de un sgbd
Niveles de un sgbdNiveles de un sgbd
Niveles de un sgbd
 
Metodología Estructurada
Metodología EstructuradaMetodología Estructurada
Metodología Estructurada
 
Diagramas UML (Diseño de Sistemas)
Diagramas UML (Diseño de Sistemas)Diagramas UML (Diseño de Sistemas)
Diagramas UML (Diseño de Sistemas)
 
UNIDADIII. CREACION DIAGRAMA DE CLASES
UNIDADIII. CREACION DIAGRAMA DE CLASESUNIDADIII. CREACION DIAGRAMA DE CLASES
UNIDADIII. CREACION DIAGRAMA DE CLASES
 
Diagramas uml
Diagramas umlDiagramas uml
Diagramas uml
 
diapositivas_basicas_sobre_la_notacion_uml.pptx
diapositivas_basicas_sobre_la_notacion_uml.pptxdiapositivas_basicas_sobre_la_notacion_uml.pptx
diapositivas_basicas_sobre_la_notacion_uml.pptx
 

Más de 1da4

Sql
SqlSql
Sql1da4
 
UML
UMLUML
UML1da4
 
NetBeans
NetBeansNetBeans
NetBeans1da4
 
Net Beans
Net BeansNet Beans
Net Beans1da4
 
Net Beans
Net BeansNet Beans
Net Beans1da4
 
Net Beans
Net BeansNet Beans
Net Beans1da4
 
Net Beans
Net BeansNet Beans
Net Beans1da4
 
Métodos POO
Métodos POOMétodos POO
Métodos POO1da4
 
Crítica POO
Crítica POOCrítica POO
Crítica POO1da4
 
POO: Encapsulamiento, principio de ocultación, recolección de basura
POO: Encapsulamiento, principio de ocultación, recolección de basuraPOO: Encapsulamiento, principio de ocultación, recolección de basura
POO: Encapsulamiento, principio de ocultación, recolección de basura1da4
 
Errores clásicos del desarrollo SW
Errores clásicos del desarrollo SWErrores clásicos del desarrollo SW
Errores clásicos del desarrollo SW1da4
 
Noticias CMMi
Noticias CMMiNoticias CMMi
Noticias CMMi1da4
 
CMM
CMMCMM
CMM1da4
 

Más de 1da4 (13)

Sql
SqlSql
Sql
 
UML
UMLUML
UML
 
NetBeans
NetBeansNetBeans
NetBeans
 
Net Beans
Net BeansNet Beans
Net Beans
 
Net Beans
Net BeansNet Beans
Net Beans
 
Net Beans
Net BeansNet Beans
Net Beans
 
Net Beans
Net BeansNet Beans
Net Beans
 
Métodos POO
Métodos POOMétodos POO
Métodos POO
 
Crítica POO
Crítica POOCrítica POO
Crítica POO
 
POO: Encapsulamiento, principio de ocultación, recolección de basura
POO: Encapsulamiento, principio de ocultación, recolección de basuraPOO: Encapsulamiento, principio de ocultación, recolección de basura
POO: Encapsulamiento, principio de ocultación, recolección de basura
 
Errores clásicos del desarrollo SW
Errores clásicos del desarrollo SWErrores clásicos del desarrollo SW
Errores clásicos del desarrollo SW
 
Noticias CMMi
Noticias CMMiNoticias CMMi
Noticias CMMi
 
CMM
CMMCMM
CMM
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 

UML

  • 1. Lenguaje Unificado de Modelado Equipo 1 : P.David Cuesta Pedro Amores Salva Peris
  • 2.
  • 3. UML - Se utiliza para definir un sistema, para detallar los artefactos en el sistema y para documentar y construir. En otras palabras, es el lenguaje en el que está descrito el modelo.   - Se puede aplicar en el desarrollo de software entregando gran variedad de formas para dar soporte a una metodología de desarrollo de software - UML cuenta con varios tipos de diagramas, los cuales muestran diferentes aspectos de las entidades representadas. Florida universitaria - DA4
  • 4. Tipos de Diagramas UML Diagramas de comportamiento: Permiten exhibir comportamientos de un sistema o de los procesos de las organizaciones. Incluyen : - Diagrama de actividad - Diagrama de estado - Diagrama de caso típico - Diagrama de interacción Florida universitaria - DA4
  • 5. Tipos de Diagramas UML - Diagramas de Interacción: Es un subconjunto de los diagramas de comportamiento que permiten enfatizar las interacciones entre los objetos. Incluyen:   - Diagrama de comunicaciones - Diagrama de secuencia - Diagrama de tiempo. Florida universitaria - DA4
  • 6. Tipos de Diagramas UML - Diagramas de estructura: Muestran los elementos de una especificación que sean independientes del tiempo.   Incluyen: - Diagrama de clases - Diagrama de estructura - Diagrama de componentes - Diagrama despliegue - Diagrama de objeto - Diagrama de paquetes. Florida universitaria - DA4
  • 7. Diagrama de Clases -    Los diagramas de clases muestran las diferentes clases que  componen  un  sistema  y cómo se relacionan unas con otras.     -    Son  diagramas  “estáticos”  porque muestran las clases, junto  con  sus  métodos y atributos, así como las relaciones estáticas  entre  ellas:  qué clases  “conocen”   a  qué  otras clases  o  qué clases  “son parte”  de  otras clases, pero no muestran  los  métodos  mediante  los  que se invocan entre ellas. Florida universitaria - DA4
  • 8. Clases, Propiedades y Métodos   Las clases están representadas por rectángulos, con el nombre de la clase, y también pueden mostrar atributos y métodos de la clase en otros dos “compartimentos” dentro del rectángulo. Los propiedades se muestran al menos con su nombre, y también pueden mostrar su tipo, valor inicial y otras propiedades. Los métodos también se muestran al menos con su nombre, y pueden mostrar sus parámetros y valores de retorno. Florida universitaria - DA4
  • 9. Clases, Propiedades y Métodos     + Indica propiedades / métodos públicos # Indica propiedades / métodos protegidos - Indica propiedades / métodos privados Representación de una clase: Florida universitaria - DA4
  • 10. Relaciones Entre Clases Florida universitaria - DA4 En un diagrama de clases, los vínculos entre clases se representan por líneas. A las que se les de diferentes características dependiendo del tipo de relación. Adicionalmente, en los extremos de estas líneas, puede colocarse la descripción del Rol que asume cada clase en esa relación
  • 11. Cardinalidad Florida universitaria - DA4 También en los extremos de la línea, se coloca la Cardinalidad , que describe cuántos objetos de cada clase pueden participar en la relación.(mínimo..máximo) La Cardinalidad de una relación puede ser: - Ninguno o Muchos 0..* o * o (0..n) - Uno o muchos 1..* o (1..n) - Exactamente uno 1 o (1) - Un número fijo m o (m) - Un numero variable 2..6 o (2..6)
  • 12. Cardinalidad Ejemplo Cardinalidad : Florida universitaria - DA4
  • 13. Generalización Como hemos visto anteriormente entre dos clases puede existir una relación de Herencia o, en la terminología de UML , de Generalización . Florida universitaria - DA4
  • 14. Agregación -    Cuando una clase es parte o componente de otra clase se le denomina Agregación . Florida universitaria - DA4
  • 16. Agregación Alternativas para mostrar Agregación por Composición Florida universitaria - DA4
  • 17. Asociación -    Si existe un vínculo entre los objetos de las clases se denomina relación de Asociación . Florida universitaria - DA4
  • 18. Asociación Muchas clases pueden estar asociadas a una misma clase Florida universitaria - DA4
  • 19. Asociaciónes Disyuntivas Asociaciones formadas por clases que se relacionan en forma alternativa Florida universitaria - DA4
  • 20. Asociación Recursiva Para una misma clase puede existir una asociación recursiva Florida universitaria - DA4
  • 21. Clase Asociativa Existen asociaciones que no sólo contienen información de las clases asociadas, sino que también contienen información própia de la asociación. Florida universitaria - DA4
  • 22. Interfaces / Realización Existen clase que, aun siendo totalmente diferentes, tienen en común una série de métodos, a estas se les denomina Interfaces. Una vez definida, una interfaz puede ser reutilizada en diversos sistemas o módulos por lo que puede desarrollarse por separado y tratarse como una clase que sólo contiene métodos. La relación que vincula una clase con una interfaz se denomina Realización Florida universitaria - DA4
  • 23. Interfaces / Realización Florida universitaria - DA4
  • 24. Notaciones Alternativas Florida universitaria - DA4
  • 26.
  • 27. Solución Ejercicio Florida universitaria - DA4
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55. FIN