Onko sinulla suunnitteilla osaamismerkkiperhe? Haluatko vinkkejä sen suunnitteluun? Kuinka luot menestyvän merkkiperheen -webinaarissa jaettiin hyviä käytänteitä merkkiperheen suunnitteluun. Puhujana oli Jaana Kullaslahti Hämeen ammattikorkeakoulusta.
Webinaari on osa eAMK:n osaamismerkkiwebinaarisarjaa. Videotallenne löytyy täältä: https://youtu.be/m1cPG-0U2vo
5. Webinaari-osaaja:
Osaa toimia webinaarin vetäjänä
ja aktivoida osallistujia
hyödyntäen pedagogisia
menetelmiä sekä järjestelmän
erilaisia työkaluja ja
ryhmätyöskentelyä.
ePortfolio-osaaja:
Osaa rakentaa
digitaalisen portfolion
sekä ohjata
opiskelijoita oman
osaamisen näkyväksi
tekemisessä.
Moodle-osaaja:
Osaa suunnitella ja
toteuttaa sekä
pedagogisesti että
teknisesti toimivan
Moodle-toteutuksen
Videot opetuksessa –
osaaja:
Osaa hyödyntää omaa ja
muiden tekemää
videomateriaalia
opetuksessa.
Digiajan pedaosaaja
Osaa toteuttaa digiajan
pedagogisia ratkaisuja
ja hyödyntää
digitaalisuutta
tarkoituksenmukaisesti
opetuksessa.
O365 opetuksessa
osaaja
Osaa hyödyntää sekä
pedagogisesti että
teknisesti Office 365
tarjoamia
alipalveluita.
6. European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
https://ec.europa.eu/jrc/en/publication/eur-scientific-and-technical-research-reports/european-framework-digital-
competence-educators-digcompedu
10. ▪ toimenpideryhmissä, joissa asiantuntijoita
useista eri ammattikorkeakouluista
▪ hankkeen aikana kertynyt osaaminen
näkyvissä
▪ merkkeihin liittyy hankkeessa tuotettua
aineistoa ja valmennusta
▪ merkkivastaava ja ryhmä asiantuntijoita
merkkiä myöntämässä
▪ oma osaamismerkkitehdas ja vastaava
suunnittelija & ylläpitäjä
Merkkien suunnittelu eAMK
17. Menestyvän osaamismerkkiperheen ominaisuuksia (vrt. Brauer 2018)
• Kuvaa tavoiteltavan osaamisen, kriteerit ja osoittamisen tavat
• Joustavuus – itselle merkitykselliset valinnat ja osaamisen
kehittämiskohteet
• Erilaajuiset osaamismerkit
• Laajat ja haastavat
• Pienet ja nopeasti saavutettavat
• Auttaa suunnittelemaan oman kehittymispolun
• Visualisoi etenemisen
• Palaute nopeasti (kahden viikon kuluessa) ja kannustavasti
• Yhteisöllisyys, vuorovaikutus, pelillisyys
• Jatkumo yli organisaatiorajojen – ”osaamismerkkien ekosysteemi”
18. Miten eAMK yhteisön rakentaa merkistöä?
▪ olemassa olevien merkkien
benchmarkkaus
▪ merkkien suosittelu
▪ vertaisarviointi myöntämisessä
▪ jatkuvuus hankkeen päätyttyä
▪ osaamismerkein ohjautuva
kehittäminen amkeissa/korkeakouluissa