Este documento describe un experimento sobre el uso de mecheros Bunsen y el trabajo con vidrio. Los estudiantes aprendieron sobre las partes del mechero Bunsen, cómo regular la llama, y usar la llama para doblar y cortar tubos de vidrio. También aprendieron sobre las propiedades del vidrio y cómo cambian con la temperatura. El experimento les permitió practicar sus habilidades para manipular el vidrio caliente usando la llama del mechero.

1. USO DEL MECHERO Y TRABAJO EN VIDRIO
ESCOBAR DANIEL
PEINADO ISAÍAS
SOLANO JESÚS
VÁSQUEZ JUAN
LEDYS MARINA HINCAPIÉ OSPINO
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
ING. AGROINDUSTRIAL; I SEMESTRE.
BARRANQUILLA- 6 DE MARZO DEL 2018

2. USO DEL MECHERO Y TRABAJO EN VIDRIO
OBJETIVOS
 Conocer el mechero, la llama y las zonas de calentamiento
 Demostrar habilidad con el manejo del vidrio en cuanto a corte y doblado de tubos
de vidrio
MATERIALES Y REACTIVOS
 Mecheros Bunsen
 Tubo de vidrio
 Alfiler
 Lima triangular
 Cartulina
 Pinza para crisoles
 Fosforo
 Fuente de gas
CONCEPTOS BASICOS
 Mechero Bunsen: Es un dispositivo que se utiliza mucho en los laboratorios debido
a que proporciona una llama caliente, constante y sin humo
 Tubo de vidrio o capilares: Es un tubo de vidrio de diámetro muy pequeño y corta
longitud
 Lima triangular: Es una herramienta de acero con sección triangular que sirve
para hacer muesca sobre los tubos de vidrios con una de las aristas del triángulo
para poder córtalos
 Cartulina: Papel cartón
 Pinza para crisoles: Es una herramienta de acero inoxidable y su función es
sostener y manipular capsulas de evaporación, crisoles y otros objetos
 Fosforo: Varillas de madera con una cabeza inflamable utilizadas para encender
fuego
 Llama: Combustión de un elemento inflamable en una atmosfera rica en oxigeno
 Viscosidad: Consistencia espesa y pegajosa de una cosa
 Combustión: Reacción química que se produce entre el oxígeno y un material
oxidable que va acompañada de desprendimiento de energía y habitualmente se
manifiesta por incandescencia o llama
 Insoluble: Que no puede disolverse ni diluirse

3. METODOLOGIA O PROCEDIMIENTO
Mecheros
Desarmamos el mechero y observe con cuidado sus partes.
Armamos nuevamente el mechero y una el tubo de goma a la tubería de distribución de gas
Cerramos la cámara (B) con el anillo (C)
Prenda un cerillo y abra la llave del gas y enciéndalo
Con el anillo (C) regule la entrada del aire y ajústelo hasta obtener una llama azulada. Si
tenemos exceso de aire la llama será de color amarillo pues no hay combustión completa,
dejando depósitos de carbón
Cuando el mechero está bien ajustado se observa una llama azul en la boca del mechero
Introduzca rápidamente por espacio de 2 o 3 segundos una lámina de cartulina
En forma horizontal sobre la llama
En forma vertical sobre la llama
En forma vertical en el interior
En forma horizontal en el interior
Introduzca en la llama un tubo de vidrio y encienda el gas que sale por la parte superior.
Levántelo lentamente y cuando cese la combustión marque esta posición en la fotografía de
las láminas anteriores
Introduzca un fosforo fijado con un alfiler con el mechero apagado y luego encienda el
mechero sin encender el fosforo
Levante con la pinza el alfiler al cono superior. ¿Mirar que sucede? ¿Por qué? ¿Qué
conclusiones puede sacar?
Manejo del vidrio
El calor torna plástico al vidrio y el secreto para trabajarlo está en el calentamiento del
mismo en forma eficiente
Colocar el vidrio sobre la mesa de trabajo
Hacer una incisión fina con la lima triangular, alrededor del tubo
Coger el tubo con ambas manos presionar con los pulgares colocados debajo de la
incisión

4. Si con el jalado y una presión de los tubos, si calienta demasiado este tiende a cerrarse,
para evitar esto se introduce una punta de grafito para ensanchar la boca del tubo
Para doblar el vidrio se calienta uniformemente el tubo haciéndolo girar simultáneamente
hasta que empiece a doblarse por su propio peso y vemos la llama de color amarillo
debido al sodio que contiene el vidrio
No toque el vidrio caliente con los dedos. No coloque el vidrio directamente sobre la mesa

5. CUESTIONARIO
 De los nombres de dos mecheros diferentes utilizados en el laboratorio e indique
las diferencias
Mechero Bunsen Mechero de alcohol
No genera humo Genera humo
Transmite calor por medio de gas Transmite calor por medio del alcohol
Su llama se puede controlar Genera una llama constante
Se utiliza para altas temperaturas Se utiliza para poca capacidad calorífica
 Dibuje el mechero utilizado y dé el nombre de sus partes
 ¿Cuál es la composición del gas natural usado? Escribas sus reacciones
CH4(g) + O2(g) C(s) + 2H2O
2CH4(g) + 3O2(g) 2CO(g) + 4H2O(g)
CH4(g) + 2O2(g) CO2(g) + 2H2O(g)
 Dibuje la llama y sus partes, indique las temperaturas de las diferentes zonas de la
llama, de acuerdo con el mechero

6.  ¿Cuál es la composición del vidrio?
Propiedades Vidrio de envases Vidrio plan
Composición química en
peso (%)
74 SiO2
13 Na2O
10,5 CaO
1,3 Al2O3
0,3 K2O
0,2 SO3
0,2 MgO
0,04 Fe2O3
0,01 TiO2
72 SiO2
14 Na2O
9 CaO
4 MgO
0,15 Al2O3
0,03 K2O
0,02 TiO2
0,1 Fe2O3
 Doblar un tubo de 90 grados, cada brazo debe tener 5cm, otro en ángulo de 45
grados y otro en ángulo de 135 grados. Cerrar por un extremo uno de los tubos de
15cm de longitud

7. OBSERVACIONES Y RESULTADO
De acuerdo a las observaciones realizadas, al colocar la cartulina en diferentes posiciones,
pudimos notar cómo al dejar los pedazos expuestosa la llama durante cierto tiempo,la llama
dejaba una marca en la cartulina según la posición colocada.
También pudimos observar que al momento de calentar el tubo capilar de vidrio encima del
mechero, después de cierto tiempo éste podía ser moldeado a la necesidad del experimento.

8. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN
En esta parte tenemos en cuenta todos los resultados obtenidos al realizar la respectiva
práctica, donde obtuvimos diversos conocimientos nuevos para nosotros. Empezamos por la
parte donde debíamos tomar los diferentes contornos de la llama para definir las partes de
esta, al colocar un pedazo de cartulina de varias formas, direcciones y sentidos sobre ella.
Se dieron muchos errores y toco repetir el experimento debido a la falta de practica en estos,
dando como resultado la combustión de la cartulina o el fallo al tomar el contorno de la
llama, pues la dejábamos mucho tiempo expuesta a la llama o no la retirábamos en el
momento preciso (cartulina), luego ya logramos manipular esta técnica mejor y obtener los
resultados deseados para anexar al trabajo.
Para la segunda etapa nos tocaba darle ángulos de 90°, 45° y 135° grados a los respectivos
capilares y sellar uno por completo en el extremo, redondeando los bordes del extremo sin
sellar también, todo esto implementando la llama proporcionada por el mechero y su
temperatura, para manipular y darle forma a los capilares, en nuestro primer intento no nos
fue bien por la poca experiencia y que al momento en que el vidrio cedió a doblar, lo
retiramos y luego otra vez lo expusimos al fuego pero no en la misma posición por donde se
había dado el primer doblaje, dando así como resultado dos doblajes y no el resultado que
deseábamos obtener. Luego de haber tenido poca efectividad en el primer intento, en el
segundo logramos el doblaje deseado para el ángulo pedido y ya obtuvimos más práctica y
pudimos llevar a cabo los doblajes restantes con sus respectivos grados, pero al momento
de hacer el sellado del ultimo capilar no logramos llevarlo a cabo, debido a diferentes
factores que tuvimos en cuenta como el propio capilar, el tiempo o la intensidad de la llama,
hecho por el cual consideramos que fue la parte más complicada en la práctica ya que no
logramos realizarla bien.
Al finalizar dejábamos reposar los capilares en la parte de madera de las mesas de
laboratorio para que de esta forma el vidrio no se quebrara por el repentino cambio de
temperatura y dar por terminada la practica.

9. CONCLUSION
 Para concluir, en esta práctica aprendimos las partes del mechero de bunsen y a
como regular la llama del mismo.
 Aprendimos qué parte de la llama es la de mayor temperatura, además logramos
doblar tubos capilares de vidrio y a saber en qué punto de calentamiento se debe
comenzar a dar forma
 Conocer las propiedades físicas y químicas que dan composición al vidrio y como
varían con la temperatura o por acción del calor

10. BIBLIOGRAFIA
 Manuel de laboratorio
 Pblequipo:https://pblequipo2.wordpress.com/category/mechero-bunsen-y-de-
alcohol/
 Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Vidrio_com%C3%BAn
 WordReference: https://www.wordreference.com/es/