Presentacion sobre las tics.

2. Tics se entiende por un
termino empleado para
designar lo relativo a la
información conectada a
internet . Las nuevas
tecnologías de la información y
comunicación designan a la
vez un conjunto de
innovaciones tecnológicas.

3. HERRAMIENTAS
1. Pág. Web : Distribuidas en millones de computadoras en el
mundo; se accesa a ellas mediante el navegador browser.
2. Correo electrónico: es el 2 servicio más usado en internet
y se accede a este mediante programas de correo
especiales dentro de pág. Manejadoras de correo.
3. IRC (Internet Relay Chat) : Es el 3 en popularidad de uso
debido a que millones de personas conversan usando este
medio.
4. FTP ( File Transfer Protocolo) : servicio de transferencia de
archivos muchos programas soportan este servicio de
forma limitada pero también existen programas
personalizados para FTP que soportan todas las funciones
del protocolos

4. 5. Grupo de noticias : existen miles de grupos de noticias
y de distintos temas. Para recibirlas solo hay que
seleccionar el tema de interés y contar con algún
programa como OUTLOOK.
6. Foros: son paneles de mensajes donde las personas
platican contextos o imágenes acerca de un tiempo en
particular para que otros visitantes del foro los vean o
contesten formando así cadenas de mensaje.
7. Enlace: normalmente entre dos páginas web de un
mismo sitio, pero un enlace también puede apuntar a una
página de otro sitio web, a un fichero, a una imagen, etc.
Para navegar al destino al que apunta el enlace, hemos de
hacer clic sobre él. También se conocen como
hiperenlaces, enlaces o links.

5. MATERIALES
•Computadora
•Módem (acceso telefónico básico)
•.Dinero para poder obtener estos medios
•.Impresora
•.Satélites para las redes
•.Antenas de señal
•Fax
•Teléfonos
•.Banda Ancha
•Fibra óptica (un hilo muy fino de material
transparente, vidrio o materiales plásticos, por el que se
envían pulsos de luz que representan los datos a
transmitir)

6. USOS ELECTRÓNICOS
EDUCACION ELECTRONICA
Educación a distancia completamente virtualizada a través de
los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de
comunicación, en especial Internet), utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo
electrónico, paginas web, foros de educación, mensajería
instantánea, etc.) como soporte de los procesos de enseñanza-
aprendizaje.

7. Como consecuencia de la perspectiva de la
sociedad del conocimiento y de las TIC,
"tiempo" y "espacio" se virtalizan en la Sociedad
de la información la educación volviéndose
educación electrónica (e-Educación) una realidad
virtual.. El objetivo fundamental como tarea: es
el desarrollo de destrezas, hábitos, actitudes y
conocimientos que capacitan a las personas para
estar, moverse, intervenir, actuar, aprender e
interrelacionarse en el espacio electrónico. El
objetivo fundamental como rendimiento: es la
adquisición en el proceso educativo de un
conjunto de conductas que capacitan al educando
para decidir y realizar su proyecto, utilizando la
experiencia virtual.

8. NEGOCIOS
ELECTRONICOS.
Los negocios electrónicos, también conocidos como
"e-business", pueden definirse como la utilización de
tecnologías de información y comunicación (TIC) para brindar
apoyo a todas las actividades de las empresas.
El comercio constituye el intercambio de productos y servicios
entre empresas, grupos e individuos y, por tanto, puede
considerarse como una de las actividades esenciales de cualquier
negocio. Por lo tanto, los negocios electrónicos o el comercio
electrónico se centran en el uso de las TIC a fin de mejorar las
relaciones de la empresa con individuos, grupos y otras
empresas. Los métodos utilizados en los e-business permiten
conectar los sistemas de tratamiento de datos de las empresas de
manera más eficiente y flexible, para trabajar más estrechamente
con sus proveedores y socios, y para satisfacer mejor las
necesidades y expectativas de sus clientes.

9.  En la práctica, los negocios electrónicos son algo
más que comercio electrónico. Mientras que el
negocio electrónico se refiere a un enfoque más
estratégico, con énfasis en las funciones que se
producen utilizando recursos electrónicos, el comercio
electrónico es una rama de la estrategia de negocio
electrónico. El comercio electrónico pretende añadir
fuentes de ingresos mediante la Web o Internet para
construir y mejorar las relaciones con los clientes y los
asociados y mejorar la eficiencia utilizando diversas
estrategias. A menudo, el comercio electrónico
consiste en la aplicación de sistemas de gestión de
conocimientos, es decir, el uso de experiencias
previas para mejorar el funcionamiento.

10. GOBIERNO
ELECTRÓNICO
El gobierno electrónico (en inglés e-government) consiste en el uso de
las tecnologías de la información y el conocimiento en los procesos internos
de gobierno y en la entrega de los productos y servicios del Estado tanto a
los ciudadanos como a la industria. Muchas de las tecnologías involucradas y
sus implementaciones son las mismas o similares a aquéllas correspondientes
al sector privado del comercio electrónico (e-business), mientras que otras
son específicas o únicas en relación a las necesidades del gobierno.
Se basa principalmente en la implantación de herramientas
como portales, ERPs, que en caso de los gobiernos se conocen
como GRPs, CRMs, como redes sociales o comunidades virtuales y muchas
otras, buscando una mejora en la eficiencia y eficacia de los procesos internos
y de vinculación con la sociedad.
El gobierno electrónico describe el uso de tecnologías para
facilitar la operación de gobierno y la distribución de la información y los
servicios del mismo. Lidia con aplicaciones pertenecientes y no
pertenecientes a internet para servir de ayuda a los gobiernos. Este servicio a
los ciudadanos se realiza con el uso a gran escala de tecnologías como:
teléfono, fax, sistemas de vigilancia, identificación por sistemas de
radiofrecuencia e incluso la televisión y la radio.

11. CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS
1.Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.
2.Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más
accesible y dinámica.
3.Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro
prometedor.
4.·Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
5.Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología, la teoría de las
organizaciones o la gestión.
6.Las principales nuevas tecnologías son:
- Internet
- Robótica
- Computadoras de propósito específico
- Dinero electrónico.
7.Resultan un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisición resulte
una fuerte inversión.

12. A P O R TAC I O N E S
 Amplían nuestras
capacidades físicas y mentales
 Desarrollo social.
 Medios necesarios para
propagar los conocimientos y
facilitar la comprensión mutua
 Cambio en la sociedad actual
 Se creo la cultura tecnológica

13. VENTAJAS DE LAS TICS
 Brinda grandes beneficios.
 Imparte nuevos conocimientos
para la empleabilidad.
 Facilidades.
 Exactitud.
 Menores riesgos.
 Menores costos.

14. D E S V E N TA J A S D E L A S T I C S
1. Pérdida de tiempo.
2. Informaciones no fiables.
3. Aprendizajes incompletos y superficiales.
1. Diálogos muy rígidos.
5.Dependencia de los demás.
6.Cansancio visual y otros problemas
físicos.
7. Comportamientos reprobables.
8.Perdida de comunicación interpersonal

15. CLASIFICACIÓN DE LAS
TIC’S
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular
la información y particularmente los ordenadores, programas
informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla,
administrarla, transmitirla y encontrarla.
Se puede reagrupar las TIC según:
Las redes.
Los terminales.
Los servicios.
Para ver la clasificación completa de las tics haz clic en el link de
abajo.