1. Primeira
Revolução Industrial
História | Prof. Eduardo Miranda | 8º ano

3. As condições inglesas
A Revolução Gloriosa (1688) derrubou o
Absolutismo na Inglaterra através da instalação da
monarquia parlamentarista, o que facilitou o
processo de industrialização no país.
Poder da burguesia de influenciar nas
decisões do governo;
Disponibilidade de recursos financeiros;
Mão de obra barata no país.

4. Do sistema doméstico ao fabril.
Antes das indústrias, a maior parte dos
artigos e produtos era feita de maneira
artesanal;
Não existindo fábricas, tais produtos eram
feitos nos espaços domésticos;
Todo o processo produtivo era controlado
pelas pessoas que nele trabalhavam;

5. Tudo o que era produzido era vendido;
O dinheiro da venda pagava-se o trabalho
e cobria-se os custos da produção;
Com a expansão do comércio
impulsionada pelo aumento da
população, muitas pessoas decidiram
investir seus lucros para aumentar a
produção e, assim, podiam ficar mais
ricas. Do sistema doméstico ao fabril.

6. Com o crescimento da produção nasciam
as primeiras fábricas;
Os artesãos passaram a trabalhar para os
empresários no seguinte esquema:
EMPRESÁRIOS ARTESÃOS
Forneciam a matéria-prima Forneciam a mão de obra
Essa forma de trabalho fez aumentar as
diferenças entre as pessoas no processo
produtivo.
Do sistema doméstico ao fabril.

7. As fábricas multiplicaram-se na Inglaterra
durante o século XVIII;
Nelas, cada trabalhador tinha uma função
específica no processo produtivo (divisão
do trabalho);
Havia fábricas de cerveja, vidro e
curtumes, mas a maioria eram
manufaturas têxteis.
Do sistema doméstico ao fabril.

8. IMPORTANTE
O sistema fabril cresceu muito na
Inglaterra ao ponto
de, rapidamente, os equipamentos
manuais serem substituídos por
máquinas, pois só assim aumentaria
a agilidade da produção
e, consequentemente, os lucros dos
investidores.

9. Os avanços técnicos.
Um dos fatores que facilitou o
desenvolvimento têxtil inglês foi o
surgimento da indústria do algodão;
Os tecidos de algodão eram exportados
em grandes quantidades, inclusive usado
como pagamento por escravos nas
colônias
Indústria do algodão

10. Outro setor que cresceu muito na época
foi o da mineração e fundição de metais;
A existência de muito carvão no subsolo
inglês permitia a fabricação do ferro
fundido;
O ferro era empregado na fabricação de
equipamentos e máquinas, mas também
em pontes.
Mineração

11. A máquina a vapor foi o mais importante
de todos os inventos da época, tornando-
se símbolo da Revolução Industrial;
Ela (a máquina) produzia energia para as
indústrias;
Começa o processo de automação, isto
é, a substituição do trabalho manual por
máquinas e equipamentos mecânicos.
Máquina a vapor

12. Burgueses
Estes se tornaram os donos dos meios de
produção
(fábricas, indústrias, ferramentas, máquinas), poi
s somente eles tinham condições de manter a
produção e ainda pagar o salário dos
trabalhadores.
Proletariado (Classe operária)
Era formado pelos trabalhadores assalariados das
fábricas, passando a depender do que lhe era
oferecido, pois não tinham condições de manter
suas fábricas domésticas concorrendo com
grandes indústrias.
Burguesia x Proletariado

13. Nova organização do trabalho.
Os operários possuíam uma rígida disciplina:
Jornada de trabalho ente 12 e 16 horas;
Meia hora para o almoço;
Trabalho noturno (iluminação a gás);
Não havia descanso semanal, férias ou
aposentadoria;
Inexistência de leis trabalhistas.

14. As tarefas vão se especializando:
Para aumentar a produção, as tarefas
eram divididas – cada grupo fazendo
apenas uma parte do produto até a
montagem final;
Capatazes vigiavam os trabalhadores;
Havia muitos acidentes de trabalho e
nenhuma assistência garantida ao
operário.
Nova organização do
trabalho.

15. O uso de equipamentos e máquinas
e a divisão do trabalho (cada operário
com uma tarefa) aumentava a
produção sem a necessidade de
grande número de trabalhadores.
Com isso, o desemprego subia e só
os industriais quem ganhavam.

16. Crianças e mulheres: exploração nas
fábricas.
Trabalhavam sob as mesmas condições dos
homens;
Recebiam menores salários;
Crianças de 4 ou 5 anos ajudavam no
sustento da família;
Trabalhavam nas minas de ferro e
carvão, como vendedores de
jornais, construções, etc.

17. REFERÊNCIAS:
Sites:
www.cafehistoria.ning.br
www.novahistorianet.blogspot.com
www.planetaeducacao.com.br
Obras:
CAMPOS, Flávio; MIRANDA, Renan Garcia. A Escrita da História.
São Paulo: Escala Educacional, 2005.
SENISE, Elaine e Maria Helena. História Fundamental 8. São Paulo:
Atual, 2011.

18. ANEXOS

19. Sistema de produção artesanal em espaço doméstico

20. Máquina a vapor.

21. Locomotiva a vapor.

22. Jornal de Campinas-SP, sobre a chegada iluminação à gás na cidade.

23. Iluminação à gás.

24. Crianças operárias.

25. FIM