SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Nº CONVENIO: 2010-1-ES1-LEO04-20626

    ASOCIACIÓN LEONARDO DA VINCI 2010-2012

PROJECT: “PROFESSIONAL SKILLS AND EMPLOYMENT”




                VIDIN (BULGARIA)
              Sdrujedie “Alumni Klub“
              CIESZYNIE (POLAND)
             Zespól Szkól Technicznych
              GALLIPOLI (TURKEY)
      Gallipoli Commercial Vocational Training
                 ORDU (TURKEY)
    Anatolian Commercial V. Training High School
                MÁLAGA (SPAIN)
             I.E.S. Miguel Romero Esteo
Durante la primera semana de octubre
de 2011, un grupo de profesores del
Centro y las alumnas del Ciclo
Superior     de   Administración     de
Sistemas Informáticos, visitaron varias
ciudades de Polonia, dentro del
Proyecto Leonardo “ Professional
skills and employment          “ (Las
competencias profesionales y el
empleo), en el que nuestro Centro
participa, junto a otros Centros de
Bulgaria, Polonia y Turquía.

Esta es la tercera visita del Proyecto. Las dos primeras se hicieron en Málaga y Vidin
respectivamente.

El proyecto está basado en cuatro pilares:

   1)   Dar a conocer ell Sistema Educativo de cada uno de los países participantes.
   2)   Funcionamiento de la Formación Profesional.
   3)   Competencias profesionales y el Empleo.
   4)   Prácticas en distintas empresas.

Este viaje comenzó en Cracovia, antigua capital de Polonia, situada a orillas del
Vístula y una de las ciudades más importantes de este país en la actualidad. Tras esta
visita, nos trasladamos a Bielsko-Biala, ciudad donde nos alojaríamos y muy cercana
de Cieszyn, ciudad donde está la Esuela Técnica “Zespol Szkol Technjcznych” en la
que se harían las reuniones de trabajo del Proyecto. Cada socio participante expuso
sus trabajos, para posteriormente hacer una puesta en común y planificar las tareas
para la siguiente visita en marzo de 2012 a Turquía.

En los días siguientes se hicieron visitas a Empresas y fábricas relacionadas con el
Proyecto, donde pudimos ver entre otros, una planta de transformación de energía. En
los días siguientes, estuvimos visitando ciudades muy interesantes, como Wadowice,
ciudad natal de Juan Pablo II, o Istebna, ciudad curiosa por su estratégica situación,
haciendo frontera con Chequia y Eslovaquia.

Sin duda fue un viaje apasionante, donde profesores y alumnas vivieron una
experiencia inolvidable.

Más contenido relacionado

Destacado

Np dolce vita reconocimiento
Np dolce vita reconocimientoNp dolce vita reconocimiento
Np dolce vita reconocimiento
Dolcevitacoruna
 
Minutes of meetings presentation
Minutes of meetings   presentationMinutes of meetings   presentation
Minutes of meetings presentation
loganjones07
 
Carenza personale
Carenza personaleCarenza personale
Carenza personale
Fabio Bolo
 
C:\Fakepath\Literatura De InformaçãO Versus Literatura Indianista
C:\Fakepath\Literatura De InformaçãO Versus Literatura IndianistaC:\Fakepath\Literatura De InformaçãO Versus Literatura Indianista
C:\Fakepath\Literatura De InformaçãO Versus Literatura Indianista
guestc4b35e
 

Destacado (13)

Andrei la munte
Andrei la munteAndrei la munte
Andrei la munte
 
Oscars Ille-et-Vilaine
Oscars Ille-et-VilaineOscars Ille-et-Vilaine
Oscars Ille-et-Vilaine
 
Díptico CCBB Logroño
Díptico CCBB LogroñoDíptico CCBB Logroño
Díptico CCBB Logroño
 
Np dolce vita reconocimiento
Np dolce vita reconocimientoNp dolce vita reconocimiento
Np dolce vita reconocimiento
 
Producto de trabajo 3 caricatura digital
Producto de trabajo  3  caricatura digitalProducto de trabajo  3  caricatura digital
Producto de trabajo 3 caricatura digital
 
Minutes of meetings presentation
Minutes of meetings   presentationMinutes of meetings   presentation
Minutes of meetings presentation
 
Projeto Mantega
Projeto MantegaProjeto Mantega
Projeto Mantega
 
Carenza personale
Carenza personaleCarenza personale
Carenza personale
 
C:\Fakepath\Literatura De InformaçãO Versus Literatura Indianista
C:\Fakepath\Literatura De InformaçãO Versus Literatura IndianistaC:\Fakepath\Literatura De InformaçãO Versus Literatura Indianista
C:\Fakepath\Literatura De InformaçãO Versus Literatura Indianista
 
Javier Moreno, ponencia congreso e-Coned: 'Presente y futuro de los pagos onl...
Javier Moreno, ponencia congreso e-Coned: 'Presente y futuro de los pagos onl...Javier Moreno, ponencia congreso e-Coned: 'Presente y futuro de los pagos onl...
Javier Moreno, ponencia congreso e-Coned: 'Presente y futuro de los pagos onl...
 
чгк
чгкчгк
чгк
 
Mariastella Gelmini, PdL: bene Alfano su Riccardi
Mariastella Gelmini, PdL: bene Alfano su RiccardiMariastella Gelmini, PdL: bene Alfano su Riccardi
Mariastella Gelmini, PdL: bene Alfano su Riccardi
 
Introduccion a windows
Introduccion a windowsIntroduccion a windows
Introduccion a windows
 

Similar a Proyecto Leonardo Miguel Romero Esteo 2010/12(1)

Presentación DeustoTech Learning
Presentación DeustoTech LearningPresentación DeustoTech Learning
Presentación DeustoTech Learning
Iratxe.mentxaka
 
Enredados - Actividades y Propuestas
Enredados - Actividades y PropuestasEnredados - Actividades y Propuestas
Enredados - Actividades y Propuestas
Pedro Villarrubia
 

Similar a Proyecto Leonardo Miguel Romero Esteo 2010/12(1) (20)

FINLANDIA.pdf
FINLANDIA.pdfFINLANDIA.pdf
FINLANDIA.pdf
 
Memoria Proyecto EPERe-PORT: PLE, e-portfolios y Moodle 2.0
Memoria Proyecto EPERe-PORT: PLE, e-portfolios y Moodle 2.0Memoria Proyecto EPERe-PORT: PLE, e-portfolios y Moodle 2.0
Memoria Proyecto EPERe-PORT: PLE, e-portfolios y Moodle 2.0
 
Memoria Proyecto EPERe-PORT: PLE, e-portfolios y Moodle 2.0
Memoria Proyecto EPERe-PORT: PLE, e-portfolios y Moodle 2.0Memoria Proyecto EPERe-PORT: PLE, e-portfolios y Moodle 2.0
Memoria Proyecto EPERe-PORT: PLE, e-portfolios y Moodle 2.0
 
Presentación key conet
Presentación key conetPresentación key conet
Presentación key conet
 
Hoja de vida alejandro espinosa
Hoja de vida alejandro espinosaHoja de vida alejandro espinosa
Hoja de vida alejandro espinosa
 
Newsletter activites 2012
Newsletter activites 2012Newsletter activites 2012
Newsletter activites 2012
 
Proyecto FORMA2.0 | Formación, Intermediación Laboral e Inclusión Social,
Proyecto FORMA2.0 | Formación, Intermediación Laboral e Inclusión Social, Proyecto FORMA2.0 | Formación, Intermediación Laboral e Inclusión Social,
Proyecto FORMA2.0 | Formación, Intermediación Laboral e Inclusión Social,
 
Presentación DeustoTech Learning
Presentación DeustoTech LearningPresentación DeustoTech Learning
Presentación DeustoTech Learning
 
Comunicado de prensa misión técnica a bilbao
Comunicado de prensa misión técnica a bilbaoComunicado de prensa misión técnica a bilbao
Comunicado de prensa misión técnica a bilbao
 
Presentación Consejo itdUPM 09 07_2013
Presentación Consejo itdUPM 09 07_2013Presentación Consejo itdUPM 09 07_2013
Presentación Consejo itdUPM 09 07_2013
 
Enredados - Actividades y Propuestas
Enredados - Actividades y PropuestasEnredados - Actividades y Propuestas
Enredados - Actividades y Propuestas
 
2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid
2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid
2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid
 
LH Holandan IKT / FP Holanda TIC
LH Holandan IKT / FP Holanda TICLH Holandan IKT / FP Holanda TIC
LH Holandan IKT / FP Holanda TIC
 
Proyecto scopeo
Proyecto scopeoProyecto scopeo
Proyecto scopeo
 
CongresEDO.pdf
CongresEDO.pdfCongresEDO.pdf
CongresEDO.pdf
 
Memoria de la UOC. Curso 2011-2012 (síntesis)
Memoria de la UOC. Curso 2011-2012 (síntesis)Memoria de la UOC. Curso 2011-2012 (síntesis)
Memoria de la UOC. Curso 2011-2012 (síntesis)
 
"Educación digital y cultura de la innovación"
"Educación digital y cultura de la innovación""Educación digital y cultura de la innovación"
"Educación digital y cultura de la innovación"
 
PAPiro Junio 09
PAPiro Junio 09PAPiro Junio 09
PAPiro Junio 09
 
CasodeExito_JorgePortella
CasodeExito_JorgePortellaCasodeExito_JorgePortella
CasodeExito_JorgePortella
 
Maria Jesus Firmat - becas leonardo
Maria Jesus Firmat - becas leonardoMaria Jesus Firmat - becas leonardo
Maria Jesus Firmat - becas leonardo
 

Más de educacionenmalagavalores

Cfa and lycée privé cci presentation en español v2
Cfa and lycée privé cci   presentation en español v2Cfa and lycée privé cci   presentation en español v2
Cfa and lycée privé cci presentation en español v2
educacionenmalagavalores
 
Ces madresacramento cuestionariosolidaridad
Ces madresacramento cuestionariosolidaridadCes madresacramento cuestionariosolidaridad
Ces madresacramento cuestionariosolidaridad
educacionenmalagavalores
 
Ceip blas infante cuestionarioproyectossolidarios
Ceip blas infante cuestionarioproyectossolidariosCeip blas infante cuestionarioproyectossolidarios
Ceip blas infante cuestionarioproyectossolidarios
educacionenmalagavalores
 
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridadCdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
educacionenmalagavalores
 

Más de educacionenmalagavalores (20)

Con la mochila al hombro
Con la mochila al hombroCon la mochila al hombro
Con la mochila al hombro
 
Cfa and lycée privé cci presentation en español v2
Cfa and lycée privé cci   presentation en español v2Cfa and lycée privé cci   presentation en español v2
Cfa and lycée privé cci presentation en español v2
 
Concurso carteles 2012
Concurso carteles 2012Concurso carteles 2012
Concurso carteles 2012
 
Tareas emocionales
Tareas emocionalesTareas emocionales
Tareas emocionales
 
Dia medioambiente
Dia medioambienteDia medioambiente
Dia medioambiente
 
Trabajando los valores con los simpson
Trabajando los valores con los simpsonTrabajando los valores con los simpson
Trabajando los valores con los simpson
 
10) ceip monsalud alfarnate
10) ceip monsalud alfarnate10) ceip monsalud alfarnate
10) ceip monsalud alfarnate
 
9) ies de benalmádena
9) ies de benalmádena9) ies de benalmádena
9) ies de benalmádena
 
8)ceip paniagua almayate
8)ceip paniagua almayate8)ceip paniagua almayate
8)ceip paniagua almayate
 
7) vicente alex
7) vicente alex7) vicente alex
7) vicente alex
 
3) nerja solidaridad
3) nerja solidaridad3) nerja solidaridad
3) nerja solidaridad
 
2) memoria curso escuelas solidarias
2) memoria curso escuelas solidarias2) memoria curso escuelas solidarias
2) memoria curso escuelas solidarias
 
13) agradecimiento a centros solidarios
13) agradecimiento a centros solidarios13) agradecimiento a centros solidarios
13) agradecimiento a centros solidarios
 
4) ceip tierno gálván
4) ceip tierno gálván4) ceip tierno gálván
4) ceip tierno gálván
 
#Stas Málaga 12 y 13 junio
#Stas Málaga 12 y 13 junio#Stas Málaga 12 y 13 junio
#Stas Málaga 12 y 13 junio
 
Ces madresacramento cuestionariosolidaridad
Ces madresacramento cuestionariosolidaridadCes madresacramento cuestionariosolidaridad
Ces madresacramento cuestionariosolidaridad
 
Ies huertaalta cuestionariosolidaridad
Ies huertaalta cuestionariosolidaridadIes huertaalta cuestionariosolidaridad
Ies huertaalta cuestionariosolidaridad
 
Ies lamaroma cuestionariosolidaridad
Ies lamaroma cuestionariosolidaridadIes lamaroma cuestionariosolidaridad
Ies lamaroma cuestionariosolidaridad
 
Ceip blas infante cuestionarioproyectossolidarios
Ceip blas infante cuestionarioproyectossolidariosCeip blas infante cuestionarioproyectossolidarios
Ceip blas infante cuestionarioproyectossolidarios
 
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridadCdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
 

Último

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
KevinBuenrostro4
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
gesicavillanuevaqf
 

Último (20)

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 

Proyecto Leonardo Miguel Romero Esteo 2010/12(1)

  • 1. Nº CONVENIO: 2010-1-ES1-LEO04-20626 ASOCIACIÓN LEONARDO DA VINCI 2010-2012 PROJECT: “PROFESSIONAL SKILLS AND EMPLOYMENT” VIDIN (BULGARIA) Sdrujedie “Alumni Klub“ CIESZYNIE (POLAND) Zespól Szkól Technicznych GALLIPOLI (TURKEY) Gallipoli Commercial Vocational Training ORDU (TURKEY) Anatolian Commercial V. Training High School MÁLAGA (SPAIN) I.E.S. Miguel Romero Esteo
  • 2. Durante la primera semana de octubre de 2011, un grupo de profesores del Centro y las alumnas del Ciclo Superior de Administración de Sistemas Informáticos, visitaron varias ciudades de Polonia, dentro del Proyecto Leonardo “ Professional skills and employment “ (Las competencias profesionales y el empleo), en el que nuestro Centro participa, junto a otros Centros de Bulgaria, Polonia y Turquía. Esta es la tercera visita del Proyecto. Las dos primeras se hicieron en Málaga y Vidin respectivamente. El proyecto está basado en cuatro pilares: 1) Dar a conocer ell Sistema Educativo de cada uno de los países participantes. 2) Funcionamiento de la Formación Profesional. 3) Competencias profesionales y el Empleo. 4) Prácticas en distintas empresas. Este viaje comenzó en Cracovia, antigua capital de Polonia, situada a orillas del Vístula y una de las ciudades más importantes de este país en la actualidad. Tras esta visita, nos trasladamos a Bielsko-Biala, ciudad donde nos alojaríamos y muy cercana de Cieszyn, ciudad donde está la Esuela Técnica “Zespol Szkol Technjcznych” en la que se harían las reuniones de trabajo del Proyecto. Cada socio participante expuso sus trabajos, para posteriormente hacer una puesta en común y planificar las tareas para la siguiente visita en marzo de 2012 a Turquía. En los días siguientes se hicieron visitas a Empresas y fábricas relacionadas con el Proyecto, donde pudimos ver entre otros, una planta de transformación de energía. En los días siguientes, estuvimos visitando ciudades muy interesantes, como Wadowice, ciudad natal de Juan Pablo II, o Istebna, ciudad curiosa por su estratégica situación, haciendo frontera con Chequia y Eslovaquia. Sin duda fue un viaje apasionante, donde profesores y alumnas vivieron una experiencia inolvidable.