Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Capacitacion Docente
1.
2. Capacitàndonos en nuevas Tecnologias aplicadas a la labor Docente
• .
• La Capacitación Docente: una forma de
seguir al día con las nuevas tecnologías de
la información y comunicación en la USMP
• Lic. William Vegazo Muro
wvegazo@usmpvrtual.edu.pe
3. Urge tener siempre al alcance una serie de
herramientas que nos permitan comprender el
proceso didáctico de la enseñanza
Además de dominar las TIC como un medio a
través del cual podemos facilitar los
aprendizajes
Por estas razones resulta imprescindible
capacitar a los docentes en el uso adecuado de
las nuevas tecnologías de manera sencilla e
intuitiva
Capacitàndonos en nuevas Tecnologias aplicadas a la labor Docente
4. Las nuevas tecnologías posibilitan el
hecho de pensar la identidad no ya
como una esencia o estructura
psíquica contenida en los límites de
nuestro cuerpo,
Sino como construida mediante
estrategias contextuales mediatizadas
por las interacciones con los otros
CapacitàndonosennuevasTecnologiasaplicadasalalaborDocente
5. Los desafíos de la sociedad de la
información
la necesidad de que la
Educación, y en especial, el
profesorado integre las
nuevas herramientas de las
TIC a su práctica docente
No podemos caer en el
triunfalismo de considerar
que las TIC van a revolucionar
nuestra forma de enseñar si
es que seguimos haciendo la
misma metodología de la
pizarra y el marcador,
Capacitàndonos en nuevas Tecnologias aplicadas a la labor Docente
6. La capacitación como una manera de
integrarnos a la postmodernidad
Mediante el
enfoque b-
learning
Talleres
presenciales
Seminarios
on line
CapacitàndonosennuevasTecnologiasaplicadasalalaborDocente
8. El rol del docente
Intermediario
entre la
tecnología y
los
aprendices
Facilitador de
los
aprendizajes
Mentor de
nuevas
estrategias
para
aprender
CapacitàndonosennuevasTecnologiasaplicadasalalaborDocente
9. De cómo los aprendizajes se han
trastocado debido a la incursión de las
Nuevas tecnologías
Los docentes asumen un nuevo rol al
aceptar a las TIC como parte del
proceso de aprendizaje
Se comprometen a aplicarlas a su labor
docente
CapacitàndonosennuevasTecnologiasaplicadasalalaborDocente
10. Consumidores o productores
Informes sobre elearning afirman:
Faltan producir más contenidos
en nuestro idioma
Seguimos consumiendo
contenidos
11. Los profesores ven a las TIC como una
herramienta ùtil
Un bajo porcentaje las aplica para
cuestiones puntuales
Cada vez hay una mayor apertura a
innovar con las TIC
Requieren de acompañamiento para
saber cómo aplicarlas
CapacitàndonosennuevasTecnologiasaplicadasalalaborDocente
13. Herramientas TIC
Docentes
de la FCCTP
USMP
Taller de
aprendizaje
interactivo
productos
Capacitàndonos en nuevas Tecnologias aplicadas a la labor Docente
14. Talleres llevados a cabo
19 al 21 de febrero 2015
Participación de docentes de la USMP
CapacitàndonosennuevasTecnologiasaplicadasalalaborDocente
20. Se utilizó la Red Social Facebook
Para compartir los trabajos realizados
Grupo creado Seminarios web de CTA
CapacitàndonosennuevasTecnologiasaplicadasalalaborDocente