Dolors Reig propone una evolución desde las TIC (tecnologías de la información y comunicación) hacia las TAC (tecnologías del aprendizaje y conocimiento) y las TEP (tecnologías del empoderamiento y participación). Las TIC permiten la comunicación pero no aprovechan todo el potencial educativo, mientras que las TAC y TEP fomentan el aprendizaje activo y la participación ciudadana para mejorar la sociedad. La escuela debe enseñar el uso de las TAC y TEP para que los estudiantes saquen el má
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
TIC, TAC y TEP
1. #TIC, #TAC, #TEP: Sacarle
partido a la tecnología
@dreig
William Vegazo Muro
wvegazo@usmpvirtual.edu.pe
2.
3. Para entender los conceptos de TIC, TAC,
TEP y poderle sacar partido a la
tecnología es interesante acceder a este
fragmento de la conferencia de Dolors
Reig: Sociedad aumentada y aprendizaje.
4. DolorsReig
plantea una revolución social, cognitiva y
creativa, en la que evolucionamos en la
web social desde las TIC (tecnologías de
la información y la comunicación)
hacia las TAC (tecnologías del
aprendizaje y el conocimiento)
hacia las TEP (tecnologías del
empoderamiento y la participación) en
un camino hacia la sociedad aumentada.
5. Dolors indica que
debemos olvidar ya el
concepto de TIC o aquella
idea de que los nativos
digitales eran muy hábiles
en TIC, porque no lo son
tacto en TAC o en TEP.
6. as TIC presentan usos más triviales
como posibilitarnos formas de
comunicación que sirven a los jóvenes
para interactuar y relacionarse.
Si dejamos a los jóvenes sólo con
las TIC, van a ser muy hábiles con el
uso de las tecnologías, pero no van a
ser a ser tan hábiles en el
aprovechamiento de esas tecnologías.
La escuela debe adentrar a los
alumnos en las TEC y en las TEP para
que realmente puedan sacarle partido
a esas tecnologías.
7. Educar en la sociedad aumentada es educar
en la participación.
TIC: incluyen redes
personales de
aprendizaje,
comunidades de
aprendizaje.
TAC: ampliamos el
concepto, incluimos
el entorno personal
de aprendizaje.
TEP: incluimos los PLE.
Incluyen la posibilidad de
participar, parte activa. No
sólo recepción de
información, sino interacción
con la información, pero
superándola
8. Son las tecnologías de la participación
Es la sociedad de la participación y el
empoderamiento de los ciudadanos
Hace cambiar y mejorar a la propia sociedad,
democratizándola.