web 2.0

1. PRÁCTICA 1
WEB 2.0: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS,
REPERCUSIONES E IMPLICACIONES
Asignatura: TIC en Educación Social
Grupo A: Antonio Martinez, Juan Carlos Escarabajal, Lucia Buendia, Maria
Agudelo, Ramón Abenza.
Blog: EDUCATICSOCIAL (educaticsocial.blogspot.com)

2. ¿QUÉ ES WEB 2.0?
● Web es el conjunto de información que se
encuentra en una dirección determinada de
internet.
● Web 2.0 se refiere a los nuevos sitios web, en los
cuales se posibilita la interacción de los usuarios
a partir de actos de comunicación individuales y
grupales.
● Los usuarios expresan su opinión sobre diversos
temas mediante blogs, wikis, redes sociales, etc.

3. informaprogra.wikidot.com

4. Características de la web 2.0
● Es interactiva y colaborativa.
● Desarrollo de redes sociales.
● Modelos de programación ligeros.
● El software no limitado a un solo dispositivo.
● Los datos son el siguiente intel inside.
● Fin de ciclo de las actualizaciones de versiones software.
● Experiencias enriquecedoras del usuario.
en.wikipedia.org

5. Repercusiones e implicaciones de la
web 2.0
• Democratización de los medios
• Reducción de costes.
megacalu12.wordpress.com

6. Repercusiones e implicaciones de la
web 2.0
• La cola larga o long tail de contenidos se ha ampliado
considerablemente.
• Los medios de comunicación tradicionales, han perdido
protagonismo.

7. VENTAJAS
▶ Ahorro de costos
▶ Puede ayudar a que las jerarquías se
hagan más planas
▶ Implementación de nuevos servicios con
costos más que razonables

8. ▶ Creatividad y colaboración entre
empleados y departamentos
▶ Intercambios de puntos de vista sobre un
tema de interés
▶ Uso de recursos audiovisuales

9. RIESGOS
• Robo de información personal
• Suplantación de la identidad del usuario
• Phising
• Instalación y uso de cookies sin consentimiento
del usuario

10. • Gusano Koobface
• Social spammer
• URLs acortadas

11. Posibilidades de la web 2.0 en la
educación
● Formar con los medios: uso de los medios como
instrumento didáctico en ámbitos formales.
● Formar desde los medios: el usuario utiliza las redes
sociales de manera espontánea y construyendo de manera
autónoma aprendizajes.
●Cambio de rol del educando y educador.
●Desarrollo de nuevas competencias.

12. ❑ Universidad 2.0
❑ Espacios de intercambio de conocimiento académico en red.
❑ Destacan los blogs (docencia + investigación)

13. Bibliografía
● es.slideshare.net>SaraGuillenCampos
● Instituto tecnológico
● Características de Web 2.0
● www.iesevevirtual.edu.ar>ponencias2006 (Buenos Aires)
● Virtual educa
● Características, implicaciones en el entorno educativo y algunas de sus herramientas
● www.https.//digitum.um.es>rosabernalIDEA (Universidad de Murcia)
● Revisión conceptual y posibilidades educativas de la Web 2.0
● www.revista.unam.mx>num9>art76 (Universidad nacional, México)
● La Web 2.0 y sus servicios como herramientas en el entorno educativo del siglo XXI
● http://es.slideshare.net/ytaz02214459/herramientas-web-20-13964480