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Educação, Adaptação e Aprendizagem, Mónica Almeida e Clara Amorim (FT1)

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efaesan

Este documento discute vários tópicos relacionados ao desenvolvimento infantil e educação de crianças pequenas, incluindo a adaptação à escola, desenho infantil, bilinguismo, música para bebês, e atividades extracurriculares. Recomenda que pais e educadores criem um ambiente acolhedor e estimulante para as crianças, e busquem ajuda profissional caso notem sinais prolongados de medo ou ansiedade com ir para a escola.

Educação
1 de 13
Agrupamento de escolas Dr. Azevedo Neves 2008/2009 Formação Tecnológica 1 Formadora: Isabel Almeida Santos
[object Object],[object Object],[object Object]
1- Educação e Adaptação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Como Ajudar a Criança que sente Medo de ir à Escola? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O que podemos fazer ? ,[object Object],[object Object],[object Object]
A) Vantagens do Bilinguismo na Criança ,[object Object],[object Object],[object Object],2- Educação e Aprendizagem
B) Desenho Infantil ,[object Object],- Deve-se estimular um bebé de um ano e meio, por exemplo, deixando-o ter contacto com material de pintura, adequado à sua idade (por exemplo, os lápis de cera, que têm a ponta arredondada, são mais grossos e fáceis de manusear por crianças numa fase importante do desenvolvimento da motricidade). De facto, nessa idade, muitas crianças já poderão segurar um lápis e fazer seus primeiros rabiscos. - De igual modo, deverá oferecer-se estímulos de ordem visual, por forma a potenciar a criatividade na criança.
Como Interpretar os Desenhos das Crianças? ,[object Object],[object Object],[object Object]
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D) Como escolher a(s) Actividade(s) Extra-Escolar(es) mais adequada para o educando? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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WEBGRAFIA ,[object Object],[object Object]
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