Izvrsna matematička gimnazija i ekonomsko-informatička škola! - Kreativan pristup uz online podršku učenju. - Najbolja priprema za državnu maturu!

1. KAKO USPJEŠNIJE UČITI
1. PRIJE NEGO POČNEŠ UČITI
“Vodič za preživljavanje u školi”
Majda Rijavec, Dubravka Miljković
2010/2011.
Sofija Pinjušić Ćurić
1

2. ŠTO JE UČENJE?
 “Naučiti kako učiti je najvažnija životna
vještina.”
 Učenje:
 Prikupljanje informacija
 Bilježenje informacija
 Organizacija informacija
 Razumijevanje informacija
 Pamćenje
 Korištenje
2

3. KAKO POSTATI USPJEŠNIJI U
UČENJU?
 Moramo željeti razviti vještine koje su
potrebne za uspješno učenje
 Moramo
 VJEŽBATI
 VJEŽBATI
 VJEŽBATI
3

4. OSOBINE USPJEŠNIH UČENIKA
 Dobro se organiziraju
 Koncentriraju se
 Aktivno uče
 Vode bilješke
 Dobro pišu sastavke
 Brzo i efikasno čitaju
 Uspješno se suočavaju sa strahom od
ispitivanja
 Priča: “Što učenike čini nesretnima?”
4

5. UPITNIK – PROCIJENI SVOJE
VJEŠTINE UČENJA (T ili N)
1. Potrošim previše vremena na učenje nego što bih
trebao.
2. Prije važnog testa obično učim skoro cijelu noć.
3. Ako se družim s prijateljima onoliko koliko želim,
onda nemam dovoljno vremena za učenje. I
obratno, ako učim koliko treba nemam vremena za
prijatelje.
4. Obično učim uz uključen radio ili TV ili Facebook.
5. Ne mogu dugo sjediti i učiti, a da ne postanem
umoran i dekoncentriran.
6. Na satu obično ne pazim, nego sanjarim ili čak
zadrijemam.
5

6. UPITNIK – PROCIJENI SVOJE
VJEŠTINE UČENJA (T ili N)
7. Ponekad mi je teško pročitati i razumjeti što sam
na satu zapisao.
8. Obično na satu ne zapišem ono što je najvažnije.
9. Nemam običaj pregledavati svoje bilješke s
nastave osim neposredno prije ispitivanja ili
testa.
10. Kad dođem do kraja poglavlja obično se ne
mogu sjetiti što sam pročitao na početku.
11. Nisam u stanju prepoznati što je u tekstu koji
čitam najvažnije.
6

7. UPITNIK – PROCIJENI SVOJE
VJEŠTINE UČENJA (T ili N)
12. Stalno sam u zaostatku s učenjem pa onda
obično učim cijelu noć prije testa.
13. Čak i kad dobro naučim, izgubim dosta bodova
na testu.
14. Uvijek se dobro pripremim, ali kad počne test
mozak mi se potpuno blokira.
15. Obično ne učim planski nego tek kad se počnem
bojati da bi me mogli pitati ili da bi mogao biti
nenajavljeni test.
16. Kad učim često se izgubim u detaljima i teško
mogu odrediti glavne ideje.
7

8. UPITNIK – PROCIJENI SVOJE
VJEŠTINE UČENJA (T ili N)
17. Rijetko mijenjam brzinu čitanja ovisno o
težini i poznatosti onoga što čitam.
18. Često poželim da mogu brže čitati.
19. Kad profesor podijeli testove, toliko sam
uzbuđen da ne mogu početi raditi.
20. Obično pišem zadaću noć prije nego je
trebam predati.
21. Teško mi je svoje misli organizirati i prenijeti
na papir.
8

9. RJEŠENJA UPITNIKA
 Vještine učenja: prebroji neg odgovore za svaku
grupu pitanja
 Planiranje: 1, 2, 3, 12, 20
 Koncentracija: 4, 5, 6, 16
 Slušanje i bilježenje: 7, 8, 9, 21
 Čitanje: 10, 11, 17, 18
 Odgovaranje i testovi: 13, 14, 15, 19
 3 odgovora N – dobro razvijena vještina
 2 odgovora N – dobro razvijena vještina, ali ima
mjesta za poboljšanje
 0 ili 1 odgovor N – loše razvijena vještina, odmah
nešto poduzmi
9

10. ŠTO PRVO PODUZETI?
NAPRAVI PLAN!
 UČIM U ZADNJI ČAS
 Ako želiš dobre rezultate moraš naučiti planirati
svoje učenje
 Dobra upotreba vremena ključ je uspjeha, i to ne
samo u školi
10

11. ŠTO PRVO PODUZETI?
NAPRAVI PLAN!
 KAKO KORISTIŠ SVOJE VRIJEME
Aktivnost Broj sati tjedno
Škola
Pisanje zadaća, učenje
Pomaganje u kućanskih poslovima
Sport, rekreacija, hobiji
Spavanje
Izlasci, druženje s prijateljima
Opuštanje – čitanje, TV, slušanje glazbe
Ostalo
UKUPNO 168
11

12. ŠTO PRVO PODUZETI?
NAPRAVI PLAN!
 KAKO GUBIŠ VRIJEME:najčešći kradljivci
vremena
 Gledanje TV-a
 Surfanje po Internetu, Facebook
 Čekanje - u redu, na sastanak s prijateljima
 Svakodnevna vožnja u autobusu ili tramvaju
 Bespotrebno dugi telefonski razgovori
 Neočekivani posjetitelji
 Nesposobnost da se kaže ne
12

13. NAPRAVI PLAN
 Mjesečni plan
 Na papirić napiši sve važne testove i druge
obaveze koje te čekaju ovaj mjesec
 Papirić stavi na vidljivo mjesto
 Tjedni plan
 Tjedni plan je detaljniji od mjesečnog
 SAVJET: ZIDNA PLOČA !
 Dnevni plan
 Najdetaljniji, tu zapiši dnevne obaveze, čak i one
koje nemaju veze s učenjem
13

14. JOŠ NEKI SAVJETI!
 Plan je samo plan. On se može mijenjati.
 Sa svog dnevnog popisa uvijek prvo učini ono
što je najvažnije, naročito ako si u vremenskoj
stisci.
 Nagradi se kad ispuniš plan ili dio plana.
 PRIČA: “VRIJEDNOST SAVJETA”
 IZ ŽIVOTA: “ŽIVOTNI PLAN”
14

15. THE END!
 Toliko za sada! Sretno s planiranjem!
 P.S. Ima li pitanja?
15