MANUAL DE GOOGEL CLASSROOM SPENCER 2021 Plan B.pdf

Dr. Spencer E. Bendezu Loza
Capacitador
ETAPA 2 – DOCENTES PARTICIPANTES

Presentar a los docentes formadores la
organización de la Capacitación en uso de
plataforma Google Classroom, así como los
contenidos y tareas para el Tema 1,2 y 3 de la
capacitación
Objetivo de la
videoconferencia

Fortalecer las competencias de los
docentes en el uso de Google
Classroom, a fin de facilitar el acceso a
una plataforma gratuita que permita el
dictado de las unidades didácticas bajo
la modalidad no presencial.
Objetivo de la
Capacitación

1
Capacitación a docentes
Responsabilidades del docente
1. Asistir puntualmente a
las videoconferencias de
la capacitación
2. Asistir puntualmente y
participar de las
asesorías con tutores
3. Desarrollar las tareas y
producto final asignados
durante la capacitación
2
Docentes Formadores

Bienvenido
¡Bienvenido, learner!
Muchas felicidades por decidirte a ser un ciudadano global; te envió un cálido saludo
Sin duda alguna, aprender la Plataforma Google Classroom es una de las mejores opciones
gratuitas brindada por la empresa Google, es la gran oportunidad para no rezagarnos con
los grandes avances de las TICs. sobresaliendo así en el mundo educativo virtual.
Tomar este curso de “Google Classroom ” te permitirá aprender positivamente y así alcanzar
el siguiente paso al éxito profesional en el dominio del programa. Serás capaz de aplicar tus
conocimientos de forma proactiva y comunicarte eficazmente en tu lugar de trabajo con las
personas que te rodean y especialmente con tus estudiantes

Capacitador

Capacitador
1. Formas de ingresar a la plataforma Google Classroom como docente - SOY PROFESOR
2. Crear nuestra primera clase virtual – INTERFAZ DE GOOGLE CLASSROOM
3. Acciones que tomar en el MENÚ PRINCIPAL
4. Menú TABLON sus anuncios y mensajes
5. Menú CALIFICACION
6. Menú TRABAJO EN CLASE cargar de material a un aula virtual Google Classroom
Pasos a seguir de los temas o lecciones subir sus materiales tareas evaluaciones
Botón +CREAR : Tarea, Tarea cuestionario, Pregunta, Material, / tema
7. Menú PERSONAS profesor y alumnos
8. La + GUÍA DE EVALUACIÓN, como crear una lista de cotejo, rúbrica
Ejemplo del uso Blank Quiz crear formularios
Ejemplo de preguntas
9. Pasos para revisar y calificar una tarea … p.52
10. Como crear registro de asistencia o descargar las notas … p.55
11. AUTOEVALUACION 15 preguntas

¿ Que es Google
Classroom?
Google Classroom es un servicio web educativo
gratuito desarrollado por Google. Forma parte del
paquete de G Suite for Education, que incluye
Documentos de Google, Gmail y Google Calendar. los
maestros lo utilizan para compartir fichas, trabajos,
tareas, videos, formularios de preguntas y otros, con los
estudiantes cuyo enlace digital es para el aprendizaje
de los Estudiantes.

Forma de ingresar a Google Classroom
Lo primero es tener su correo
electrónico, obligatorio Gmail así
Segundo debemos ingresar al
navegador web Google
…xyz@gmail.com
Puede ser también institucional Gmail
...xyz@cbp.edu.pe

correo electrónico ..
Siguiente y la
Ingresar nuestro correo
electrónico. Siguiente… y luego
poner su contraseña y aceptar
Forma de ingresar a su
correo electrónico

1. Clic en el
símbolo J u otro
2. Luego Clic en su
correo Electrónico
Otra Forma de
ingresar a su correo

1. Hacemos clic en el denominado,
Apps de Google, Aplicaciones de
Google o los nueve puntos
2. Clic en el icono de
Google, Classroom
Ingreso a la plataforma Google Classroom

Se Presenta una nueva ventana.
Elige tu función (Versión Anterior)
Elige
SOY PROFESOR

O puede salir una nueva ventana
*versión actual
Clic en siguiente

Google Classroom en blanco
En blanco

Creando nuestra primera
Clase virtual
1 Clic en signo + Es para invitar al
estudiante, con
Código de la clave
2 Clic en
Crear una clase

UD: FUNDAMENTOS DE MECATRONICA
“CBP”MI SEM - 1
Especialidad o Empleabilidad o Tecnología
Nº 12
1
2
3
4
Aparece una pantalla para llenar dato
puede ser la Unidad Didáctica o la
Asignatura que lleva el docente
Forma de rellenar :
1. La Unidad Didáctica
2.Sección, código del programa de
estudio u otro
3.En materia, código de la Unidad
Didáctica u otro
4. Aula puede ser el número del
aula u otro
1
2
3
4

Menús
Menú
Principal
Tema de
fondo
Interfaz de Google Classroom
Cambio de
tema
Código de clase
Anuncio de
la clase
Configuración

Menú Principal
Menú
Principal
Aquí se archivan sus
temas o U.D. si
desea lo elimina
Sus temas o U.D.
Revisa las tareas
Todo tus U.D. o Temas
Aquí puede ver
las fechas de la
tareas
Aquí mejora tu
PERFIL y
notificaciones y
ajustes

El ENGRANAJE al hacer Clic allí podrá
CONFIGURAR a Google Classroom
Podrá modificar o
realizar ajustes
convenientes
Nota desactivar si se completo los
alumnos, prevenir la entrada de
personas ajenas
En Categorías pueden
modificarlas notas, %
En el Ejm. Se muestra allí
Hacer clic en las
opciones y decidir
1
3
2

Menú Tablón
Es el lugar para hacer
anuncios, mensajes del
docente - alumnos Ejm: se
postergo el examen para otra fecha
Clic para ampliar
el código o copia
Para enviar a los
alumnos y entren
Cambiar la imagen del
tema o subir su propia
imagen
Clic para hacer Zoom
al código de la clase,
se copia y se enviar al
(WhatsApp) de los
alumnos y entren a la
clase

Tablon: Seleccionar el tema
Cambiar la imagen
del tema o subir su
propia imagen
Hacer clic en unas de
las imágenes que
mejor le guste
Clic para finalizar
Seleccione una galería

Menú Calificación Al inicio no se tiene nada, luego que
se tenga tareas, evaluaciones recién
se puede apreciar este cuadro
Las tareas, tereas grupales, exámenes
etc. Que se aprecia aquí , estos es
cuando ya se ha dejado dichas tareas

Trabajo de clase
Menú primordial
para el docente
Al hace clic, el
docente podrá hacer
tareas, cuestionarios
y subir sus clases o
documentos etc.

Menú Trabajo de clase
clic
Lo primero
Clic en tema
Tema . son temas o lecciones, de la
primera semana, a las 16 o 18 semanas que
tiene el semestre académico
Diversas
opciones
que debe
hacer el
docente
Tarea

Paso a seguir Ejemplo Modelo
3. Clic en añadir
Ejm. de
mas temas
y materiales
subidos
1. Clic en Tema
2. Sale una ventanita y
escribimos tema
PRESENTACION
Tema o lección
3 puntitos es para
editar el texto
3 puntitos es para
editar el texto
Tema o lección

¿De donde salen los temas?
Ejemplo Modelo
Todos los temas se extraen del sílabos, formando
un orden Ejm.
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5
Tema 6
Tema 16
Tema…
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Son material
subido por el
docente
SILABO

¿Cómo corregir el tema mal
escrito o cambiar el nombre?
En todo los temas al final se ve tres puntos verticales, hacer clic y
hay varias opciones, ahora seleccione; cambiar nombre. Figura
1. Clic en los
3 puntos
2. Clic
3. Sale una ventanita
allí puede corregir o
cambian el nombre
Otras Opciones
que puede elegir

Modelo llenado
Clic en
Tarea
Empecemos por Tarea
Visto en blanco

Tarea de cuestionario
Modelo de llenar
Clic
Ventana sin llenar

Preguntas
Modelo llenado * Varias opciones
Clic
Visto en blanco
Son preguntas rápidas de salón
Tiene dos opciones
para hacer preguntas

Material
Modelo
Clic
Visto en blanco
En material, se sube todo los documentos preparados
por el docente en DOC, en PPT en PDF videos etc.

Añadir y Crear sus opciones
Modelo
4 opciones 5 opciones
Google driver

Como subir archivos creados en Doc. PPT o pdf
2. Clic en Archivo
Material
Aparece el cuadro, puede traer el archivo y
soltarlo en el espacio en blanco o
3. Clic para traer el
archivo de alguna
carpeta de su PC
1. Clic en Añadir

En su PC Seleccione el archivo
Clic en Archivo
v
4.Clic en Archivo
5.Clic en Abrir
El archivo
subido
No Olvidarse
clic en
publicar
v

Como subir video de YouTube
2. Clic en YouTube
Material
Tiene dos opciones 1
buscar o si conoce el URL
5. Seleccione el video
6. Clic en añadir
4. Escriba el tema del
video que se busca
3. Tiene dos opciones
buscar o URL si conoce
1. Clic en añadir

Menú Personas
Clic para agregar a
otro docente
Clic para invitar a
los estudiantes a
clase
modelo

Para el caso de los alumnos se tiene tres opciones
1. Clic en
Acciones y
tiene tres
opciones Correo
quitarlo o silenciarlo
2. Clic en los tres
puntos verticales
3. Clic para
ordenarlo
3. Clic para
ordenarlo,
alfabético

Invitando a los estudiantes a clase - dos formas
1. Clic para agregar a
estudiantes
2. Agregar los
correos electrónicos
de estudiantes
Copia el enlace para
enviar por WhatsApp
3. Invitar La invitación va al correo del alumno

+ Guía de evaluación, Como crear una lista de cotejo
1.Clic en + Rùbrica
2.De las 3 opciones
seleccionamos crear
Rúbrica

Crearemos una lista de cotejo
Aparece un cuadro
para llenar
Llenamos el tirulo
y la descripción
CRITERIO 1
Llenamos el titulo y
la descripción
Puntaje 4 y otro 0
Puntaje 4 y otro 0
Es SI o NO
Es SI o NO
Describimos porque
4 o porque 0
Describimos porque
4 o porque 0
Clic en + aumenta mas
descripciones a la derecha
Clic para
editar
1
Puntaje 20
Clic para añadir mas
criterios hacia abajo

2
3
continua
Llenamos el tirulo
y la descripción
CRITERIO 2 Llenamos el
título y la descripción
Puntaje 4 y otro 0
Es SI o NO
Es SI o NO
Describimos porque 4
o porque 0
Puntaje 4 y otro 0
Es SI o NO
Es SI o NO
Describimos porque 4
o porque 0
Llenamos el tirulo
y la descripción

4
5
continua
Llenamos el tirulo
y la descripción
Llenamos el tirulo
y la descripción

Crearemos una RÚBRICA
De la misma guía
Aparece un cuadro
para llenar
Llenamos el tirulo
y la descripción
1. Primer criterio
Ponemos el título, y
abajo lo describimos
Puntaje 4,…… 1
Descendente…
Nivel de Excelente…
Describimos porque
Excelente… Deficiente
eeeee
1
Puntaje 20
eeeee
Clic en + aumenta mas
descripciones a la derecha
No se olvide
guardar
Clic para
editar
CRITERIOS hacia abajo

2
5
continua
3
Llenamos el tirulo
y la descripción
2. Segundo criterio
Puntaje 4,3, 2, 1
Descendente…
Describimos porque
CRITERIOS hacia abajo
Llenamos el tirulo
y la descripción
3. Tercer criterio
Puntaje 4,3, 2, 1
Descendente…
Describimos porque

4 continua
5
Llenamos el tirulo
y la descripción
4. Cuarto criterio
Llenamos el tirulo
y la descripción
5. Quinto criterio

Añadir pregunta
Importar pregunta
Añadir título y
descripción
Añadir imagen
Añadir video
Añadir sección Es como
crear dos hojas separadas
Hacer Clic y escribir el título
Añadir imagen a la
pregunta
Escribir las
Preguntas y sus
alternativas
Complemento
Personalizar tema
Vista previa
Configuración
Duplicar pregunta
Eliminar la
pregunta
Si se activa, obliga
contestar la pregunta
3 Opciones
--Descripción
--Ir a la sección según la respuesta
--Ordenar las opciones aleatorio
Poner Titulo
1
Mas opciones
Suma a 20 de
tantas preguntas
que esta creando
Interfaz del Formulario
Desplaza a la pregunta
abajo o arriba
Clic para ver
las Opciones
de pregunta

1
Son pregunta de
calificación automáticas
recomendado por Google
NO son Preguntas de calificación
automáticas, el docente tiene que
calificar. Lo usan para datos del
alumnos e institución
Son pregunta compartida
con Google driver
Son pregunta para recoger opinión o
valorar. ejem te gusta o no te gusta el
curso. Tipo escala Likert
Preguntas que la relacionan con sus
respuestas, excelente para salir de
lo que recomiendo Google
Varias opciones con cual debemos crear las preguntas
Clic para ver
las Opciones
de pregunta

Veamos como configurar
Configuración
1
2
3
Marcar si se desea tener
su correo electrónico
Marcar para limitar a 1
Marcar convenientemente
si desea, escribir un mensaje

Ejemplo de preguntas
1 PASO 1. Formular la PREGUNTA luego seleccione 1 y 5 donde: 1 No me gusta y 5 Excelente
2 PASO 2. podemos asumir 2 puntos 3 PASO 3. vista previa por los alumnos
Clic para poner
la respuesta
Se puede marcar valorándolo
del 1 al 5

3
2
Ejemplo de
1 PASO 1. Hacer la PREGUNTA Rellenar las FILAS luego las alternativas en las COLUMNAS
Clic para poner
las respuestas
PASO 2. poner las respuestas
PASO 3. modo vista por los alumnos

2
Ejemplo de
1 PASO 1. Formule la PREGUNTA Rellenar las FILAS luego
las alternativas en las COLUMNAS
2 PASO 2. poner las respuestas
3 PASO 3. modo vista por los alumnos
Clic para poner las
respuestas. paso 2
PASO 2. poner las respuestas

Pasos para Revisar o Calificar una Tarea
2. seleccionar la
tarea del alumno
Y CLIC
1.MENU CALIFICACIONES
Sale un nueva
ventana
3. CLIC en la tarea
del alumno

Sigue Paso para calificar la Tarea * Lista de Cotejo
1. Clic Añadir comentario
2. Sombrear la zona con error
3. Comentario del error
4. Clic en los tres
puntitos. Corregir el
comentario o eliminarlo
4. Clic Comentario
privado Docente alumno
4. Su NOTA del
alumno
5. Evaluando
con la Lista de
cotejo o rúbrica
4. A
CALIFICAR

Nota
Al momento de
seleccionar un error
resalta un mas en la
esquina y clic para
Al momento de
sombrear un error
resalta un + en la
esquina haga clic para
añadir un comentario

Como crear registro de asistencia
3. Clic --para el crear el
formulario de asistencia
1. Clic
2. Llenar los datos
convenientemente
2. Llenar los datos
convenientemente

ionar elos dos
5. Seleccionamos
desplegables
4. Llenar los datos
convenientemente
Puede seleccionar
uno de los dos
6. Clic -- poner un punto
y darle un Check a todos
los alumnos
Lista de los alumnos
Clic en Obligatorio
Ahora creación del formulario de asistencia

Luego de
regresar no
olvidar clic en
crear tarea
7.. Clic en el engranaje -
-pasos para configurar
A
B
C
Activar una sola vez
Escribir un mensaje
Desactivarlo
Nota Clic en enviar luego copia
el link e enviar la los alumnos

11. Clic en el nuevo
engranaje y se tiene
tres alternativas
12. Clic en la primera y
se obtiene el registro
deseado...
8.Clic --menú Calificación
Hacemos Clic en
Poner el valor de 1 luego en
los tres puntos y se tiene dos
opciones e enviar
10. Hacemos Clic en
cualquiera de las
semanas
Poner el valor de 1 luego en
los tres puntos y se tiene dos
opciones e enviar
9. Poner 1/100 luego clic en
los tres puntos - se tiene dos
opciones – enviar. obligatorio
Ahora estando en el menú calificaciones

Aparece el Registro en Excel de Google Driver
casilleros
vacíos = F
Asistencia=1
Puede aparecer con las tareas
hay que ordenarlo
Descargar si
fuera posible
en Excel

Otra forma de obtener el REGISTRO O NOTAS de los estudiantes
1. Clic en
trabajo de clase
3. Clic en
en ver tarea
2. Clic en
cualquier
Tarea que a
dejado a los
alumnos
4. Clic en el engranaje se
presentan tres opciones
seleccione la primera opción
y se tiene el registro en Excel
Copiar todas las calificaciones a Hojas de cálculo de Google.

Autoevaluación *** 15 preguntas
1. Para crear una lista de cotejo y una rúbrica debe seguir los siguientes pasos:
a. Debe hacer clic en el botón + CREAR luego Tarea y hacer clic en +rúbrica
b. Debe hacer clic en el botón + CREAR luego Tarea y hacer clic en crear rúbrica
c. Debe hacer clic en + rúbrica (guía e evaluación)
d. Debe hacer clic en tema y localizar + rúbrica (guía e evaluación)
2. De las cuatro figuras una corresponde a Google Classroom:
3. Se puede Evaluar sin calificar
SI ……
NO …….
Su nota

Continúa
5. Se puede acceder a Google Classroom con
mi cuenta de:
a. Hotmail
b. Outlook
c. Yahoo
d. Ningunos
4. Es el lugar para hacer anuncios, mensajes del
docente – alumno es en:
a. Calificaciones
b. Tablón
c. Trabajo de clase
d. Personas
Añadir pregunta
Importar pregunta
Añadir título y descripción
Añadir imagen
Añadir video
Añadir sección Es como crear dos hojas separadas
6. Cada figurita corresponde a una acción, relaciónelo

8. De que manera nos podemos agregarnos como
alumno
a. Creando otra clase virtual
b. Escribiendo mi propio Email
c. Apuntándome a la clase con un código
d. Ninguno.
7. Seleccione dos dispositivos para que pueda usar la
Plataforma Google Classroom
a. Androi
b. iOS
c. Firefox
d. Google Chrome.
9. Relaciona las figuras a quien corresponden
Tarea
Tarea de cuestionario
Pregunta
Tema
Material
Continúa

10. ¿De donde salen los temas para las clases
virtuales
a. Lo puedo crear fácilmente Tema y hacer mi clase
virtual
b. El tema sele de los pedidos que me sugieren de
acuerdo al materia
c. El tema sele de una secuencias que viene del
sílabo de mi unidad didáctica
d. Ninguno. Solo del momento
11. Como usarlo Google Classroom en el servicio
educativo como docente
……………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
Continúa
12. En una de las alternativas no contiene la opción de
esa imagen
a. Tarea
b. Tema
c. Tarea de cuestionario
d. Material
e. Pregunta

13. Para agregar a los estudiantes o alumnos Ud.
debe de ir al menú :
a. Tablon
b. Menú principal
c. Personas
d. Calificaciones
Continúa
15. José quiere hacer un cuestionario en un formulario
y le pide a Juan que no esta tan seguro y acepta
hacerlo, sucede que Juan hace clic en Trabajo de clase
enseguida el botón + CREAR luego elige TAREA ¿Estará
en lo correcto?
a. Debería presionar la opción Material
b. Debería presionar la opción Tema
c. Si
d. No
e. Trabajo de clase
14. Como descargar calificaciones en formato de Hojas de cálculo
a. Clic en Trabajo de clase/la tarea que quieras / Ver tarea. En la página Trabajo de los
alumnos, haz clic en Ajustes y /Copiar todas las calificaciones a Hojas de cálculo de Google.
b. Clic en calificaciones/ engranajes/ tareas o semestre 1…
c. Clic en cualquiera de las tareas luego en el engranaje y por ultimo en la hoja de calculo
d. Clic en Ver tarea. En la página Trabajo de los alumnos, haz clic en Ajustes y /Copiar todas las
calificaciones a Hojas de cálculo de Google.

Gestión en un Aula Virtual con
Google Classroom

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