2. ,,Сила й ефективність
патріотичного виховання
визначається тим, наскільки
глибоко ідея Батьківщини
оволодіває особистістю,
наскільки яскраво бачить
людина світ і саму себе очима
патріота”
В.О. Сухомлинський
3. НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ
Указ Президента України від 13.10.2015 № 580/2015 "Про Стратегію
національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 - 2020 роки"
Указ Президента України від 12.06.2015 № 334/2015 "Про заходи щодо
поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді"
Указ Президента України від 13.11.2014 № 872 «Про День Гідності та Свободи»
Указ Президента України від 13.11.2014 № 871 «Про День Соборності України»
Указ Президента України від 14.10.2014 № 806 «Про День захисника України»
4. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 17.03.2011 N 199-р
"Про заходи з увічнення пам'яті про події Великої Вітчизняної
війни 1941-1945 років та її учасників на 2011-2015 роки"
Наказ МОН України від 30.09.2014 №1085 Про проведення
Всеукраїнської дитячо–юнацької військово–патріотичної гри
„Сокіл" („Джура”)
Наказ Міністерства України у справах сім'ї, молоді та спорту, МОН
України, Міністерства оборони України, Міністерства культури і
туризму України від 27.10.2009 №754/981/538/49 "Про
затвердження Концепції національно-патріотичного виховання
молоді"
Наказ Міністерства освіти і науки України від 27.10.2014 №1232
«Про затвердження плану заходів щодо посилення національно-
патріотичного виховання дітей та учнівської молоді»
5. Лист Міністерства освіти і науки України від
28.08.2014 №1/9-429 "Про організацію
фотовиставок"
Лист Міністерства освіти і науки України від
27.10.2014 №1/9-614 "Про методичні
рекомендації з патріотичного виховання"
Лист Міністерства освіти і науки України від
08.05.2015 №1/9-235 "Щодо відвідування
музеїв та навчально-тематичних екскурсій"
6. Історія
Я і моя
родина
Світ людей
Людина-
трудівник
Екологія
Моя країна
– Україна
Культура
Модель
патріотичного
виховання
в ДНЗ
14. Модель громадянина – патріота України
духовно та
фізично
здорова
любить свою
Батьківщину і
народ
здатна
саморозвива
тися
має культуру
думки і мови
має соціально -
активну позицію
громадянина
дотримується духовних,
правових,загальнолюдсь
ких законів
творчо
мислить
знає історію і
культуру
своєї краіни