ple

1. PLE (Personal
Learning
Environment)
Patricia Merino Cabo
Alicia Sánchez Hierro

2. ¿QUÉ ES UN PLE?
Es el conjunto de elementos (recursos, conexiones, fuentes
de información…) que nos ayudan a tomar el control y
gestión de nuestro propio aprendizaje de una manera
informal y autónoma.
- No es una aplicación
- No es un software
- No es una
plataforma
ENTORNO PERSONAL
DE APRENDIZAJE
ENFOQUE DEL
APRENDIZAJE

3. ¿QUÉ ES UN PLE?
Son herramientas gráficas para organizar y representar el
conocimiento.
MAPA
CONCEPTUAL
ENTORNO PERSONAL
DE APRENDIZAJE

4. Las seis tareas básicas que se
realizan en un PLE
×Buscar y filtrar la información de interés.
×Organizar los contenidos.
×Comunicarse con los demás.
×Crear nuevos contenidos.
×Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
×Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
PLE 2.0
ESCRITORIO
VIRTUAL

5. ¿QUÉ PERMITE A LOS ESTUDIANTES?
Comunicarse,
aprender y
compartir con
otras personas.
Elegir sus propios
objetivos,
contenidos,
herramientas,
fuentes de
información, etc.
LA GESTIÓN DE SU
APRENDIZAJE
Leer, reflexionar y
compartir

6. ¿CÓMO
ELABORO
MI PLE?

7. “

8. Esta herramienta nos permitirá definir un escritorio
virtual a partir de una serie de accesos directos,
aplicaciones y servicios web (bloques). Podremos
crear múltiples escritorios o webmixes y personalizar
cada uno de ellos, según su orientación educativa,
incorporando los elementos más adecuados en cada
ocasión.

9. WEBMIX
BLOQUE

10. 1º. - CREA
UNA CUENTA
http://www.symbalooedu.com/

13. 2º. - CREA
UNA WEBMIX
- BLOQUES
- RSS

19. 3º. - CREA
TUS BLOQUES

20. CLASIFICACIÓN
FUENTES DE
INFORMACIÓN
HERRAMIENTAS
DE TRABAJO
REDES SOCIALES
SYMBALOO

22. 4º. – BUSCA UNA
WEBMIX EN LA
GALERÍA DE
SYMBALOO

28. 5º. – INSERTAR
UN VIDEO DE
YOUTUBE

32. 5º. – INSERTAR UNA
PRESENTACIÓN DE
SLIDESHARE

36. CONCLUSIÓN
El PLE es la posibilidad que nos da internet
de utilizar un conjunto de herramientas
gratuitas, recursos y fuentes de
información, y de hacer contactos con un
conjunto de personas para aprender y
desarrollarnos profesionalmente en
nuestro ámbito de competencias.

37. COMO FUTUROS MAESTROS...
•¿VEIS ESTA HERRAMIENTA
ÚTIL PARA LOS
ESTUDIANTES?
VENTAJAS E
INCONVENIENTES