Istituto Comprensivo E. d’Arborea Classe 4 B Progetto “un click tira l’altro” Tutti gli alunni vi augurano Buona visione

Gli egizi FINE PRESENTAZIONE: Anna Palomba

Corso d’informatica “un click tira l’altro”. Istituto E. d’ Arborea - classe 4 B anno scolastico 2010011

Fine presentazione:Benedetta Angheleddu

Istituto Comprensivo E. d’Arborea Anno scolastico 2010/2011 Corso d’informatica “ un click tira l’ altro” Classe 4B

Questa presentazione è stata realizzata da Giovannino Asara

Corso “un click tira l’ altro” classe 4B Istituto Comprensivo E. d’ Arborea Anno scolastico 2010/2011

Fine presentazione: Giuseppe Cadoni

Anno 2010-2011 IstitutoComprensivo E. D’ Arborea Villanova Monteleone Classe 4B Corso d’ informatica “un click tira l’ altro”

Fine presentazione : Ilaria Pirisi

Corso d’ informatica Anno 2010/2011 Istituto comprensivo Eleonora d’Arborea Villanova Monteleone un click tira l’ altro.

I cinesi e la muraglia cinese

Come è la muraglia? L’altezza media della muraglia è di 7-8 m , la larghezza in genere di 6,5 m. Ogni 200/300 m c’ era una torre. Sulla sommità scorreva una strada lastricata che poteva essere percorsa da uomini e da carri. Il lato sud era difeso da un parapetto semplice, mentre quello nord era merlato.

Fine presentazione ! Jacopo Tilocca

Fine presentazione: Laura Spanu

Corso d’informatica “Un click tira l’ altro” Istituto E. d’ Arborea 2010-2011 Classe 4B

Origini La civiltà babilonese lega le proprie origini alla città di Babilonia, che letteralmente significa " porta del dio ", sulla cui fondazione aleggiano svariate ipotesi, secondo quanto ci hanno tramandato le fonti storiche più accreditate: Erodoto, Diodoro Siculo, Strabone, Flavio, Berosso, vari libri della Bibbia e testi cuneiformi babilonesi. La Mesopotamia, per la sua fertilità, ricchezza di prodotti e abbondanza di acque, è stata sempre una terra che ha attratto varie popolazioni. Lungo il corso del Tigri e dell’Eufrate hanno prosperato diverse civiltà, portando cultura e scienza in questa regione.

La posizione geografica del regno di babilonia, nonché le ricchezze naturali (due fiumi,ricca vegetazione, pascoli fiorenti), favorivano le attività agricole e di pastorizia ed i commerci con i popoli vicini, in particolare con le Indie. Tutti consideravano babilonia l’ ombelico del mondo. Un esempio è dato dalla porta di Ishtar, la torre di babele e i giardini pensili considerati una delle meraviglie del mondo .

Religione I Babilonesi avevano una religione politeista, avente origini orientali. Essi furono molto abili ad impiegare la loro religione per fini politici, facendo diventare Babilonia luogo sacro di spiritualit à ed origine del tutto. Attraverso documenti, vengono rielaborati tutti i testi sacri dei Sumeri , modificando la realt à , per esaltare il mito di Babilonia, vista come "porta di dio". Il mito sumerico di Gilgamesh e quello di Atramhasis vengono rivisitati, Il primo mito si ricollega ad un re sumero vissuto ad Uruk intorno al 2700 a.C., che sperimenta l'esperienza della mortalità umana e compie un viaggio verso la conoscenza perfetta.

Società Al tempo dei Babilonesi, esisteva una classe regale ed una sacerdotale. Quest ’ ultima deteneva il controllo su latifondi terrieri e beneficiava dei relativi proventi. Parallelamente vi era anche una classe borghese, risultato dei fiorenti commerci babilonesi. Poco si conosce della condizione femminile e del resto della popolazione. Il tenore di vita era comunque medio alto. Ciò è testimoniato dall a ricchezza delle citt à e dalla presenza di diversi schiavi. Ciascuna citt à era ben fortificata, basti pensare alle possenti mura di Babilonia. Nabucodonosor, tra l ’ altro, fece erigere un vallo al confine con la Media, a nord del suo regno, per prevenire eventuali attacchi.

Fine presentazione: Pietro Riu

Corso di informatica un click tira l’altro Anno scolastico 2010/2011. Classe 4B I Sumeri

Classe 4B Anno 2010/2011 Corso informatica “un click tira l’ altro”

Fine presentazione : Simona Galleri