1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO AVA-2013
Atividade: Proposta de trabalho com alunos
Mediador Pedagógico: Marcos Oliveira
Cursista: Eliane Joerke
Módulo: VII

2. PROPOSTA DE TRABALHO
•IDENTIFICAÇÃO:
Nome da escola: José Dorilêo de Pina
Csptec: Eliane Joerke
Turma: 8º ano “A”
Turno: Matutino
Nº de alunos envolvidos: 26

3. •TÍTULO: O FACEBOOK DOCS como ambiente virtual
de aprendizagem.
•PROBLEMÁTICA: Como utilizar o FACEBOOK DOCS
para a construção do conhecimento nas atividades realizadas
com a turma de alunos do 8º ano A.
•JUSTIFICATIVA: Utilizar uma ferramenta da Web 2.0 a
favor da aprendizagem significativa para o aluno e que
contribua para a prática docente, superando os problemas
com a conexão à internet.

4. OBJETIVOS:
•Utilizar o FACEBOOK DOCS para que os alunos possam
compartilhar suas experiências;
• Montar uma atividade de escrita colaborativa onde cada
aluno faz parte do texto, utilizando o conteúdo “Trânsito”
com frases referentes ao respeito à pessoa idosa, gestantes
e deficientes no transporte coletivo;
•Utilizar os recursos do FACEBOOK DOCS no editor de
texto , para editar texto, escolher tamanho e cor da fonte e
como compartilhar documentos;
•Salvar as atividades realizadas e coloca-las no portfólio
do Projeto Trânsito.

5. •CONTEÚDO CURRICULAR: Educação física / Trânsito ( Leis
no transporte coletivo para idoso, gestante e deficientes).
•TEMPO ESTIMADO: 3 aulas
RECURSOS:
•Lei n.º 3.242, de 10 de abril de 1996, sobre o acento de idosos,
gestantes e portadores de deficiência no transporte coletivo;
•Computadores;
•Acesso à internet;
•FACEBOOK DOCS (https://docs.com/).

6. DESENVOLVIMENTO:
•1º - Conhecer a Lei n.º 3.242, de 10 de abril de 1996;
•2º - Discussão sobre a criação de assentos privativos para idosos,
gestantes e portadores de deficiência no transporte coletivo;
•Apresentação do editor de texto DOCS.com dentro do
FACEBOOK;
•Elaborar um texto colaborativo no FACEBOOK DOCS;
•Salvar as atividades realizadas e coloca-las no portfólio do Projeto
Trânsito.

7. Tutorial – Facebook + Docs
Aprenda como usar o Docs dentro do
Facebook

8. O que é Facebook Docs?
• Um serviço em parceria com a Microsoft que
tem a finalidade de criar e compartilhar
arquivos do Microsoft Office entre seus
amigos na rede social.
• Os usuários do Facebook poderão desfrutar
de alguns recursos presentes no Microsoft
Office 2010. Estão presentes no serviço
o World, Power Point e o Excel.

9. 1º - Acesse sua conta no Facebook

10. 2º - Digite DOCS na aba buscar

12. 3º - Clique na aba MY DOCS

13. 4º Criando um documento de
texto

16. 5º Compartilhando documentos

18. Como ver arquivos compartilhados
comigo???

20. Registros digitais

27. • A oficina do Facebook Docs foi ministrada no
dia 03/10/13, na sala de tecnologias, com a
turma do 8º ano A.
• Os alunos aprenderam como utilizar esse novo
recurso da Web 2.0 através do Tutorial do
Facebook Docs;
• Posteriormente os alunos compartilharam
comigo, através do Docs, os textos que eles
produziram;
• A dificuldade encontrada foi a oscilação do
sinal de Internet. Alguns alunos tiveram que
terminar a atividade em casa, pois oito
computadores ficaram sem acesso.

28. •AVALIAÇÃO: Os alunos produziram textos colaborativos
utilizando o editor de textos FACEBOOK DOCS, diretamente na
internet , compartilhando-os. Foi avaliado a criatividade das frases
educativas sobre o Trânsito e principalmente a autoria das mesmas.
REFERÊNCIAS:
•http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/redes-sociais-
ajudam-interacao-professores-alunos-645267.shtml
•http://www.youtube.com/watch?v=htNfvkPiSZE
•http://www.youtube.com/watch?v=u58c7c1SEaQ
•http://www.techtudo.com.br/dicas-e-
tutoriais/noticia/2011/05/aprenda-compartilhar-documentos-no-
facebook.html