Accompagner et donner un sens au numérique à l'Ecole Que nous dit le tournant des humanités numériques dans la recherche ? Quelles initiatives, quelles perspectives ? Conclusion : proposition d'une approche globale Présentation réalisée lors du colloque international #edcampICP (septembre 2016)

1. Humanités numériques et littératie
dans la formation des enseignants
1
Elie Allouche – Septembre 2016
Elie Allouche
@elieallouche
Directeur de l’Atelier @canope_94
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

2. 2
Point d’étape sur un cheminement :
les humanités numériques comme thématique de formation
Elie Allouche – Septembre 2016
Accompagner et donner un
sens au numérique à l’École
Que nous dit le tournant des humanités
numériques dans la recherche ?
Quelles initiatives, quelles
perspectives ?
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

3. 3
Contexte
Elie Allouche – Septembre 2016
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
Source : Wikipédia By Académie de Créteil (Own work) [CC BY-SA 3.0
(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons

4. 4
Elie Allouche – Septembre 2016
Informatique
à l’École
TICE Numérique
Du l’entrée technologique au numérique pervasif
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
Potentialités – Convergence avec les missions de l’École
Importance des choix, des démarches pédagogiques

5. 5
Elie Allouche – Septembre 2016
Que nous dit le tournant des humanités numériques ?
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

6. 6
Elie Allouche – Septembre 2016
Que nous dit le tournant des humanités numériques ?
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
Quels sont leurs traits communs ?
1. Un espace de dialogue interdisciplinaire sur les mutations liées au numérique
dans la construction et la diffusion des savoirs.
2. Une communauté de chercheurs et d’enseignants praticiens du
numérique dans une démarche humaniste, collaborative, critique et réflexive.
3. Une production d’outils, de méthodes et de pratiques.

7. 7
Elie Allouche – Septembre 2016
Que nous dit le tournant des humanités numériques ?
Construction
des savoirs
Numérique
Disciplines
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

8. 8
Elie Allouche – Septembre 2016
Quelles initiatives ?
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
https://huit.re/HNCanope94
Veille documentaire/Réseau

9. 9
Elie Allouche – Septembre 2016
Quelles initiatives ?
Source : Martin Grandjean, [Network analysis] Digital Humanities on Twitter, a small-world ?, 02/07/2015
http://www.martingrandjean.ch/digital-humanities-on-twitter/
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
Veille documentaire/Réseau

10. 10
Elie Allouche – Septembre 2016
Quelles initiatives ?
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
Intégration à l’offre de formation

11. 11
Un tronc commun :
la littératie numérique et
médiatique ou translittératie
Elie Allouche – Septembre 2016
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
Quelles initiatives ?
Intégration à l’offre de formation

12. 12
Source : D’après Olivier LE DEUFF (ed.), Le temps des humanités digitales: la mutation des sciences humaines et sociales, Limoges,
France, Fyp éditions, 2014, p. 123.
Transdiscipline
Méthodes, outils, concepts communs.
Transmédia
Publication sur des supports variés, déclinaisons diverses de la
production scientifique et réutilisation des données.
Translittératie
Compétences informationnelles, techniques, etc. mobilisées
sur une variété de supports.
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Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
Quelles initiatives ?
Intégration à l’offre de formation

13. 13
Elie Allouche – Septembre 2016
Quelles initiatives ?
@canope_94 @elieallouche @vincentpuig @neuromancien @AngeAnsour
@savantures @alexiarobert3 @lmerzeau @sciencespo #forccast @TwicteeOfficiel
@EMCpartageons #TweeteTSVT @AudebertVincent
#HNCreteil
22/06/16
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
Intégration à l’offre de formation

14. 14
Elie Allouche – Septembre 2016
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
Quelles initiatives ?
Intégration à l’offre de formation

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Elie Allouche – Septembre 2016
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016
Quelles perspectives ?
Travail collectif – Documentation
Recherche - Interdisciplinarité

16. 16
Elie Allouche – Septembre 2016
Quelles limites ?
Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants
Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »
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Exigences, blocages et faux débats

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Conclusion…?
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Approche globale

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Parcours de lecture https://huit.re/lectureHNCreteil
Sélection de ressources https://huit.re/HNCanope94
Carnet de recherche https://education.hypotheses.org/
@elieallouche @canope_94
Merci pour votre attention
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