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DECÁLOGO SOBRE LOS DIFERENTES RIESGOS Y USO RESPONSABLE DE LAS TIC
1. Ser responsable a la hora de compartir datos de otras personas. Los
datos personales de otras personas no te pertenecen. Evita usarlos o
publicar sus fotografías sin permiso.
2. Utilizar todos los sistemas de protección actualmente disponibles para
evitar el acceso a sitios no aprobados.
3. Al conectar o entrar en una red social no dar, ni pedir, direcciones,
número de teléfono o cualquier información que pueda identificarlo.
4. No proporcionar imágenes o informaciones comprometedoras
(elemento de fuerza) a nadie ni situar las mismas accesibles a terceros.
5. Hablar sobre de las normas de comportamiento en Internet poniendo
especial incidencia en la necesidad de actuar con responsabilidad.
6. Concienciar de los riesgos más graves derivados de la práctica del
“sexting”.
7. Cerrar las sesiones que abran en aquellos servicios que sea preciso y
en aquellos ordenadores o dispositivos que son de otras personas, de
cibercafés de amigos, en Wifis libres, etc.
8. Mantener sus contraseñas en secreto y no compartirlas con los
demás.
9. Configurar la privacidad de aquellos servicios web que utilicen y que lo
permiten, como por ejemplo las redes sociales.
10.Comunicar al padre, madre o educador/a cualquier información
sospechosa que se encuentre en la red y que pueda proceder de una
comunidad peligrosa en línea.
«Trata a los demás como quieres ser tratado».

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Decálogo sobre el buen uso de las TIC

  • 1. DECÁLOGO SOBRE LOS DIFERENTES RIESGOS Y USO RESPONSABLE DE LAS TIC 1. Ser responsable a la hora de compartir datos de otras personas. Los datos personales de otras personas no te pertenecen. Evita usarlos o publicar sus fotografías sin permiso. 2. Utilizar todos los sistemas de protección actualmente disponibles para evitar el acceso a sitios no aprobados. 3. Al conectar o entrar en una red social no dar, ni pedir, direcciones, número de teléfono o cualquier información que pueda identificarlo. 4. No proporcionar imágenes o informaciones comprometedoras (elemento de fuerza) a nadie ni situar las mismas accesibles a terceros. 5. Hablar sobre de las normas de comportamiento en Internet poniendo especial incidencia en la necesidad de actuar con responsabilidad. 6. Concienciar de los riesgos más graves derivados de la práctica del “sexting”. 7. Cerrar las sesiones que abran en aquellos servicios que sea preciso y en aquellos ordenadores o dispositivos que son de otras personas, de cibercafés de amigos, en Wifis libres, etc. 8. Mantener sus contraseñas en secreto y no compartirlas con los demás. 9. Configurar la privacidad de aquellos servicios web que utilicen y que lo permiten, como por ejemplo las redes sociales. 10.Comunicar al padre, madre o educador/a cualquier información sospechosa que se encuentre en la red y que pueda proceder de una comunidad peligrosa en línea. «Trata a los demás como quieres ser tratado».