SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
1ST  GYMNASIO NEOU PSYCHIKOU ATTIKI - GREECE STUDENTS ANNUAL EVALUATION OF THE COMENIUS PROJECT BE GLOBALLY AWARE
The analysis of survey conducted among Greek students participated to the project. All students were in the 2nd grade (14 years old). In the survey took part 60 students .
Please rate the project in the following by selecting a number from 1 (lowest) to 5 (highest).
13.What have you enjoyed about the project? ,[object Object]
Everything (15)
Searching information (8)

Contenu connexe

En vedette

Πόσο αειφόρο είναι το σχολείο μας;
Πόσο αειφόρο είναι το σχολείο μας;Πόσο αειφόρο είναι το σχολείο μας;
Πόσο αειφόρο είναι το σχολείο μας;Eleni Kabaraki
 
Κάπνισμα και υγεία
Κάπνισμα και υγείαΚάπνισμα και υγεία
Κάπνισμα και υγείαEleni Kabaraki
 
Τσιγάρο -Κάπνισμα
Τσιγάρο -ΚάπνισμαΤσιγάρο -Κάπνισμα
Τσιγάρο -ΚάπνισμαEleni Kabaraki
 
Τι είναι η ενέργεια?
Τι είναι η ενέργεια?Τι είναι η ενέργεια?
Τι είναι η ενέργεια?Eleni Kabaraki
 
Υγιεινή διατροφή -κομικ
Υγιεινή διατροφή -κομικΥγιεινή διατροφή -κομικ
Υγιεινή διατροφή -κομικEleni Kabaraki
 
Είναι σημαντικό να τρέφεσαι σωστά
Είναι σημαντικό να τρέφεσαι σωστάΕίναι σημαντικό να τρέφεσαι σωστά
Είναι σημαντικό να τρέφεσαι σωστάEleni Kabaraki
 

En vedette (16)

Pistachios of Aegina
Pistachios of AeginaPistachios of Aegina
Pistachios of Aegina
 
Denmark waste
Denmark wasteDenmark waste
Denmark waste
 
Melomakarona
MelomakaronaMelomakarona
Melomakarona
 
Health and Stress
Health and StressHealth and Stress
Health and Stress
 
1.7 consonantes-valores numericos
1.7 consonantes-valores numericos1.7 consonantes-valores numericos
1.7 consonantes-valores numericos
 
Κάπνισμα
ΚάπνισμαΚάπνισμα
Κάπνισμα
 
Πόσο αειφόρο είναι το σχολείο μας;
Πόσο αειφόρο είναι το σχολείο μας;Πόσο αειφόρο είναι το σχολείο μας;
Πόσο αειφόρο είναι το σχολείο μας;
 
Κάπνισμα και υγεία
Κάπνισμα και υγείαΚάπνισμα και υγεία
Κάπνισμα και υγεία
 
Αλκοόλ
ΑλκοόλΑλκοόλ
Αλκοόλ
 
Τσιγάρο -Κάπνισμα
Τσιγάρο -ΚάπνισμαΤσιγάρο -Κάπνισμα
Τσιγάρο -Κάπνισμα
 
Αλκοόλ
ΑλκοόλΑλκοόλ
Αλκοόλ
 
Τι είναι η ενέργεια?
Τι είναι η ενέργεια?Τι είναι η ενέργεια?
Τι είναι η ενέργεια?
 
Υγιεινή διατροφή -κομικ
Υγιεινή διατροφή -κομικΥγιεινή διατροφή -κομικ
Υγιεινή διατροφή -κομικ
 
ΑΤΜΟΠΛΟΙΟ
ΑΤΜΟΠΛΟΙΟΑΤΜΟΠΛΟΙΟ
ΑΤΜΟΠΛΟΙΟ
 
Φάρος
ΦάροςΦάρος
Φάρος
 
Είναι σημαντικό να τρέφεσαι σωστά
Είναι σημαντικό να τρέφεσαι σωστάΕίναι σημαντικό να τρέφεσαι σωστά
Είναι σημαντικό να τρέφεσαι σωστά
 

Similaire à Greek Students Rate Effectiveness of Comenius Project on Cultural Exchange

qualitative research
qualitative researchqualitative research
qualitative researchAllyzaSalma1
 
Reports_of_the_feedback_surveys_after_each_mobility.docx
Reports_of_the_feedback_surveys_after_each_mobility.docxReports_of_the_feedback_surveys_after_each_mobility.docx
Reports_of_the_feedback_surveys_after_each_mobility.docxerasmusplusproject20
 
BUS communication: project on 'communication barriers, challenges and strateg...
BUS communication: project on 'communication barriers, challenges and strateg...BUS communication: project on 'communication barriers, challenges and strateg...
BUS communication: project on 'communication barriers, challenges and strateg...Rifat Hossain Khan
 
Uws 20 june 2013
Uws 20 june 2013Uws 20 june 2013
Uws 20 june 2013Tom Duff
 
Teacher questionary evaluation june 2019
Teacher questionary evaluation  june 2019Teacher questionary evaluation  june 2019
Teacher questionary evaluation june 2019serkan yesilbağ
 
Study visits abroad internationalisation for all
Study visits abroad internationalisation for allStudy visits abroad internationalisation for all
Study visits abroad internationalisation for allAnja S
 
Contact=Learing? Keynote at DGFF, Germany 2019
Contact=Learing? Keynote at DGFF, Germany 2019Contact=Learing? Keynote at DGFF, Germany 2019
Contact=Learing? Keynote at DGFF, Germany 2019Robert O'Dowd
 
Students' annual evaluation of the Comenius project
Students' annual evaluation of the Comenius projectStudents' annual evaluation of the Comenius project
Students' annual evaluation of the Comenius projectgosiaa_g
 
Exploring learner experiences in open cross-institutional and cross-boundary ...
Exploring learner experiences in open cross-institutional and cross-boundary ...Exploring learner experiences in open cross-institutional and cross-boundary ...
Exploring learner experiences in open cross-institutional and cross-boundary ...Global OER Graduate Network
 
ICC of Japanese university students
ICC of Japanese university students ICC of Japanese university students
ICC of Japanese university students ありさ 小田﨑
 
ATLAC slides bera2009
ATLAC slides bera2009ATLAC slides bera2009
ATLAC slides bera2009Scottish TNE
 
Lou thesis final_manuscript
Lou thesis final_manuscriptLou thesis final_manuscript
Lou thesis final_manuscriptLouis DiFante
 
Lou_Thesis_Final_Manuscript
Lou_Thesis_Final_ManuscriptLou_Thesis_Final_Manuscript
Lou_Thesis_Final_ManuscriptLouis DiFante
 
IoC enablers and blockers teaching and learning processes
IoC enablers and blockers  teaching and learning processesIoC enablers and blockers  teaching and learning processes
IoC enablers and blockers teaching and learning processesMaria Elizabeth Gama
 
IDS Newsletter Fall 2016-final (1)
IDS Newsletter Fall 2016-final (1)IDS Newsletter Fall 2016-final (1)
IDS Newsletter Fall 2016-final (1)Devon Cadwell Bazata
 
Establishing the Impact of Virtual Exchange in Foreign Language Education
Establishing the Impact of Virtual Exchange in Foreign Language EducationEstablishing the Impact of Virtual Exchange in Foreign Language Education
Establishing the Impact of Virtual Exchange in Foreign Language EducationRobert O'Dowd
 
Development Education in Portugal: towards a comprehensive understanding of p...
Development Education in Portugal: towards a comprehensive understanding of p...Development Education in Portugal: towards a comprehensive understanding of p...
Development Education in Portugal: towards a comprehensive understanding of p...Global OER Graduate Network
 

Similaire à Greek Students Rate Effectiveness of Comenius Project on Cultural Exchange (20)

Parents survey.
Parents survey.Parents survey.
Parents survey.
 
qualitative research
qualitative researchqualitative research
qualitative research
 
MI SELF ,teachers survey
MI SELF ,teachers surveyMI SELF ,teachers survey
MI SELF ,teachers survey
 
Reports_of_the_feedback_surveys_after_each_mobility.docx
Reports_of_the_feedback_surveys_after_each_mobility.docxReports_of_the_feedback_surveys_after_each_mobility.docx
Reports_of_the_feedback_surveys_after_each_mobility.docx
 
BUS communication: project on 'communication barriers, challenges and strateg...
BUS communication: project on 'communication barriers, challenges and strateg...BUS communication: project on 'communication barriers, challenges and strateg...
BUS communication: project on 'communication barriers, challenges and strateg...
 
Uws 20 june 2013
Uws 20 june 2013Uws 20 june 2013
Uws 20 june 2013
 
Gps mod 3 v2.1
Gps mod 3 v2.1Gps mod 3 v2.1
Gps mod 3 v2.1
 
Teacher questionary evaluation june 2019
Teacher questionary evaluation  june 2019Teacher questionary evaluation  june 2019
Teacher questionary evaluation june 2019
 
Study visits abroad internationalisation for all
Study visits abroad internationalisation for allStudy visits abroad internationalisation for all
Study visits abroad internationalisation for all
 
Contact=Learing? Keynote at DGFF, Germany 2019
Contact=Learing? Keynote at DGFF, Germany 2019Contact=Learing? Keynote at DGFF, Germany 2019
Contact=Learing? Keynote at DGFF, Germany 2019
 
Students' annual evaluation of the Comenius project
Students' annual evaluation of the Comenius projectStudents' annual evaluation of the Comenius project
Students' annual evaluation of the Comenius project
 
Exploring learner experiences in open cross-institutional and cross-boundary ...
Exploring learner experiences in open cross-institutional and cross-boundary ...Exploring learner experiences in open cross-institutional and cross-boundary ...
Exploring learner experiences in open cross-institutional and cross-boundary ...
 
ICC of Japanese university students
ICC of Japanese university students ICC of Japanese university students
ICC of Japanese university students
 
ATLAC slides bera2009
ATLAC slides bera2009ATLAC slides bera2009
ATLAC slides bera2009
 
Lou thesis final_manuscript
Lou thesis final_manuscriptLou thesis final_manuscript
Lou thesis final_manuscript
 
Lou_Thesis_Final_Manuscript
Lou_Thesis_Final_ManuscriptLou_Thesis_Final_Manuscript
Lou_Thesis_Final_Manuscript
 
IoC enablers and blockers teaching and learning processes
IoC enablers and blockers  teaching and learning processesIoC enablers and blockers  teaching and learning processes
IoC enablers and blockers teaching and learning processes
 
IDS Newsletter Fall 2016-final (1)
IDS Newsletter Fall 2016-final (1)IDS Newsletter Fall 2016-final (1)
IDS Newsletter Fall 2016-final (1)
 
Establishing the Impact of Virtual Exchange in Foreign Language Education
Establishing the Impact of Virtual Exchange in Foreign Language EducationEstablishing the Impact of Virtual Exchange in Foreign Language Education
Establishing the Impact of Virtual Exchange in Foreign Language Education
 
Development Education in Portugal: towards a comprehensive understanding of p...
Development Education in Portugal: towards a comprehensive understanding of p...Development Education in Portugal: towards a comprehensive understanding of p...
Development Education in Portugal: towards a comprehensive understanding of p...
 

Plus de Eleni Kabaraki

"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου""Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"Eleni Kabaraki
 
Φωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάΦωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάEleni Kabaraki
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςEleni Kabaraki
 
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήΒαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήEleni Kabaraki
 
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηΤο Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηEleni Kabaraki
 
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήΨηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
Σταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοΣταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοEleni Kabaraki
 
Βιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραΒιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραEleni Kabaraki
 
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμΦωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμEleni Kabaraki
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναΣτρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναEleni Kabaraki
 

Plus de Eleni Kabaraki (20)

"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου""Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
 
Φωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάΦωτοβολταϊκά
Φωτοβολταϊκά
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
Καρυοθραύστης
 
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήΒαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
 
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηΤο Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
 
Ρομπότ
ΡομπότΡομπότ
Ρομπότ
 
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήΨηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
 
Σταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοΣταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνο
 
Μηχανή Polaroid
Μηχανή PolaroidΜηχανή Polaroid
Μηχανή Polaroid
 
Βιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραΒιντεοκέμερα
Βιντεοκέμερα
 
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμΦωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανή
 
Ρομπότ
ΡομπότΡομπότ
Ρομπότ
 
Ραδιόφωνο
ΡαδιόφωνοΡαδιόφωνο
Ραδιόφωνο
 
Λεωφορείο
ΛεωφορείοΛεωφορείο
Λεωφορείο
 
Κατσαβίδι
ΚατσαβίδιΚατσαβίδι
Κατσαβίδι
 
iPad
iPadiPad
iPad
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναΣτρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
 

Dernier

4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptxmary850239
 
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Celine George
 
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docx
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docxTEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docx
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docxruthvilladarez
 
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdfVirtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdfErwinPantujan2
 
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPHow to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPCeline George
 
Transaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemTransaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemChristalin Nelson
 
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designKeynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designMIPLM
 
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4MiaBumagat1
 
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptx
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptxROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptx
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptxVanesaIglesias10
 
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATION
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATIONTHEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATION
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATIONHumphrey A Beña
 
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17Celine George
 
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Celine George
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxHumphrey A Beña
 
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptxAUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptxiammrhaywood
 
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.pptIntegumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.pptshraddhaparab530
 
Textual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHSTextual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHSMae Pangan
 
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptxmary850239
 
Dust Of Snow By Robert Frost Class-X English CBSE
Dust Of Snow By Robert Frost Class-X English CBSEDust Of Snow By Robert Frost Class-X English CBSE
Dust Of Snow By Robert Frost Class-X English CBSEaurabinda banchhor
 

Dernier (20)

4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
 
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptxLEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
 
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
 
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docx
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docxTEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docx
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docx
 
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdfVirtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
 
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPHow to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
 
Transaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemTransaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management System
 
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designKeynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
 
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
 
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptx
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptxROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptx
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptx
 
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATION
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATIONTHEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATION
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATION
 
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
 
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
 
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptxAUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptx
 
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.pptIntegumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
 
Textual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHSTextual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHS
 
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptxYOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
 
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
 
Dust Of Snow By Robert Frost Class-X English CBSE
Dust Of Snow By Robert Frost Class-X English CBSEDust Of Snow By Robert Frost Class-X English CBSE
Dust Of Snow By Robert Frost Class-X English CBSE
 

Greek Students Rate Effectiveness of Comenius Project on Cultural Exchange