1. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín
Programa: Gerencia Educativa
Nivel: Maestría
Electiva: Evaluación Institucional
Haz de Luz
“Si lo puedes Imaginar lo
puedes Lograr”
Integrantes:
Chacín, Islania
García, Gladys
Martínez, Elizabeth
Nava, Mirlene
Padrón, Elvia

2. Visión, Misión y Objetivos
Facilitadora: Dra. Ruth Toro
Desarrollo
1. Misión
Adquirir habilidades y destrezas en evaluación institucional permitiendo un
mejor desempeño organizacional
2. Visión
Lograr competencias específicas para la evaluación institucional en el
desarrollo de métodos, técnicas, estrategias e instrumentos empleados a
través del trabajo en equipo mejorando así la calidad educativa
3. Objetivos de la cátedra
3.1. Objetivo General
Analizar diversas estrategias para el fortalecimiento de la Evaluación
Institucional
3.2. Objetivos Específicos
Evaluación Institucional en Organizaciones Educativas 2

3. Visión, Misión y Objetivos
Definir conceptos básicos permitiendo incrementar conocimientos sobre
Evaluación Institucional
Describir los modelos de evaluación que pueden ser utilizados en las
instituciones
Identificar métodos, técnicas para llevar a cabo una evaluación
institucional
Compartir en un blog los conocimientos adquiridos en la cátedra.
Minuta #1 La Evaluación
Luego de la disertación realizada por la Dra. Ruth Toro, docente de la
cátedra Evaluación Institucional en organizaciones Educativas, se puede
destacar la relevancia de la evaluación, infiriendo que cuando se evalúa se
pueden tomar decisiones, es decir, no es suficiente con la información que se
recoge sobre los resultados del proceso y emitir una calificación.
Tal como lo expresa, García (2000), la evaluación es un proceso
sistemático de identificación, recogiendo datos sobre elementos o hechos
con el objetivo de valorarlos primero, y sobre dicha evaluación tomar una
decisión. Entre los objetivos de la evaluación podemos citar: a). Proceso-
producto, b). Valorar la gestión (estructura, currículo..), c). Desarrollar
mejoras mediante la implementación de actividades. En cuanto a sus
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4. Visión, Misión y Objetivos
características permite correcciones en el proceso, es flexible, sistemática,
objetiva y científica
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