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Evaluación y Recursos Digitales
CEPR08
Prof Elvira Navas
Especialización en Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento
Profe.enavas@gmail.com
Competencias
Capacidad para…
Identificar los tipos de
evaluación de
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Estrategias Didácticas
La asignatura será administrada bajo la
modalidad virtual.
Se trabajará un entorno de aprendizaje
alojado en ambiente google, un aula virtual
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otros recursos que permitirán apoyar una
comunicación fluida entre los participantes
y con la facilitadora.
El enfoque de la asignatura es
eminentemente práctico.
Se alternarán actividades teóricas
expositivas asíncronas y actividades
prácticas dirigidas por los participantes, a
fin, de que a la vez que procesan los
conceptos, visualicen posibles
aplicaciones e implicaciones de estos.
La naturaleza del curso
y los objetivos
previstos para el
mismo exigen el
análisis de referencias
bibliográficas, la
discusión grupal, la
presentación de
informes escritos y el
trabajo en equipo.
La evaluación será ponderada en función de las calificaciones
obtenidas en cada una de las actividades
de evaluación:
Estrategias de Evaluación
En grupo
Actividad 2 10%
Actividad 3 10%
Actividad 5 10%
Total 30%
Individuales
Actividad 1 10%
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Reflexión 1 5%
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Actividad Grupal
fase1 fase2 fase3
Equipo de la semana:
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de Aprendizaje G
S3 29/04/2013 Continúa Actividad 2(consulta y apoyo) G V
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de autor G
S5 13/05/2013 Clase magistral: Sistemas de Evaluaciòn en línea (Asíncrona) F V
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S7 27/05/2013
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criterios de evaluación de materiales educativos digitales(Asíncrona) F V
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Continúa Actividad 4(consulta y apoyo) I
S8 03/06/2013 Comienza:
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S12 01/07/2013 Autoevaluación y Coevaluación. I P
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Evaluación Digital

  • 1. Evaluación y Recursos Digitales CEPR08 Prof Elvira Navas Especialización en Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento Profe.enavas@gmail.com
  • 2. Competencias Capacidad para… Identificar los tipos de evaluación de aprendizajes. Diseñar y elaborar evaluaciones utilizando herramientas en línea. Manejar herramientas para el diseño y elaboración de evaluaciones en línea. Clasificar sitios educativos. Revisar y elaborar instrumentos para la evaluación de sitios educativos.
  • 3. Tópicos Conceptualización de la Evaluación. Tipos de Evaluación. Sistemas de evaluación en línea. Herramientas para la elaboración de evaluaciones en línea. Elaboración de evaluaciones utilizando herramientas de evaluación en línea. Pautas para le estructuración de nuevos instrumentos, redacción de ítems de evaluación. Clasificación de sitios educativos Instrumentos para la evaluación de recursos digitales.
  • 4. Estrategias Didácticas La asignatura será administrada bajo la modalidad virtual. Se trabajará un entorno de aprendizaje alojado en ambiente google, un aula virtual alojada en ambiente Blackboard Learn y otros recursos que permitirán apoyar una comunicación fluida entre los participantes y con la facilitadora. El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico. Se alternarán actividades teóricas expositivas asíncronas y actividades prácticas dirigidas por los participantes, a fin, de que a la vez que procesan los conceptos, visualicen posibles aplicaciones e implicaciones de estos. La naturaleza del curso y los objetivos previstos para el mismo exigen el análisis de referencias bibliográficas, la discusión grupal, la presentación de informes escritos y el trabajo en equipo.
  • 5. La evaluación será ponderada en función de las calificaciones obtenidas en cada una de las actividades de evaluación: Estrategias de Evaluación En grupo Actividad 2 10% Actividad 3 10% Actividad 5 10% Total 30% Individuales Actividad 1 10% Actividad 4 10% Reflexión 1 5% Reflexión 2 5% Trabajo final 30% Autoevaluación 5% Coevaluación 5% Total 70%
  • 6. Actividad Grupal fase1 fase2 fase3 Equipo de la semana: dirige presentación del resultado de la actividad en Aula Virtual Otros equipos: participan en el aula virtual y entregan número del boletín. Equipo de la semana: prepara presentación del resultado de la actividad Todos los equipos: preparan número del boletín con el resultado de la actividad. Todos los equipos: Seguimiento de la actividad
  • 7. Diseño e implementación de actividad de evaluación para un contenido seleccionado. Dicha actividad deberá estar justificada para un diseño de instrucción ya elaborado. Diseño, implement ación y prueba de un instrumento de evaluación para sitios educativos. La selección del sitio es libre. El trabajo final estará conformado por dos secciones y deberá ser presentado en forma individual Trabajo final
  • 8. Cronograma SEM FECHA INIC ACTIVIDAD RESP MOD S1 15/04/2013 Presentación del curso. F P Exposición: Conceptualización de la Evaluación. F Comienza: Actividad 1 : Elaboración de ensayo escrito sobre el tema "Evaluación 2.0" (individual) I S2 21/04/2013 PRESENTACIÓN RESULTADOS V Actividad 1 (actividad síncrona Martes 22-4) I Comienza: Actividad 2: Revisión de Herramientas Online para la elaboración de Evaluaciones de Aprendizaje G S3 29/04/2013 Continúa Actividad 2(consulta y apoyo) G V S4 06/05/2013 PRESENTACIÓN RESULTADOS V Actividad 2 (actividad síncrona Martes 30-4) G Comienza: Actividad 3: Elaboración de evaluación de aprendizaje utilizando herramientas de autor G S5 13/05/2013 Clase magistral: Sistemas de Evaluaciòn en línea (Asíncrona) F V Entrega de informes Actividad 2 G Continúa Actividad 3(consulta y apoyo) G S6 20/05/2013 PRESENTACIÓN RESULTADOS V Actividad 3 (actividad síncrona Martes 14-5) G Comienza: Actividad 4: Revisión de instrumentos para la evaluación de entornos web educativos I
  • 9. Cronograma S7 27/05/2013 Clase magistral: Clasificación de entornos Web Educativos y criterios de evaluación de materiales educativos digitales(Asíncrona) F V Momento de reflexiòn individual (Martes 28-5) I Entrega de informes Actividad 3 G Continúa Actividad 4(consulta y apoyo) I S8 03/06/2013 Comienza: Actividad 5: Elaboración y prueba de instrumento de evaluación de entornos web educativos G S9 10/06/2013 Clase magistral: Elaboración de instrumentos de evaluación (Asíncrona) F V Entrega de Informes Actividad 4 I Continúa Actividad 5(consulta y apoyo) G S10 17/06/2013 PRESENTACIÓN RESULTADOS V Actividad 5 (actividad síncrona Martes 28-5) G Comienza: Preparación del Trabajo Final I S11 24/06/2013 Entrega Informes Actividad 5 G V Momento de reflexión individual 2 (Martes 25-6) I Continúa Preparación del Trabajo final I S12 01/07/2013 Autoevaluación y Coevaluación. I P Entrega del trabajo Final I S13 08/07/2013 Entrega de Notas definitiva y revisión individual F/I P/V
  • 10. Entorno de la asignatura: https://sites.google.com/site/cepr0812133/