prueba

1. Evaluación Comprensión de Lectura
“El terror del sexto B”
Objetivo: Evaluar la comprensión lectora de una novela.
I. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, la alternativa
correcta en la hoja de respuestas:
1.- ¿Quién es la autora del texto?
a) Yolanda Reyes
b) Yolanda Perez
c) Sandra Reyes
d)Sandra Perez
2.- Los temas tratados en el texto son:
a) amistad, amor, terror, humor
b) amistad, amor, escuela, humor
c) amistad, escuela, susto, suspenso
d) amistad, suspenso, amor
3.- El tipo de texto es:
a) Cuento
b) Fábula
c) Novela
d) Microcuento
4.- Entorno de la historia:
a) Cárcel
b) Hogar
c) Escuela
d) Calle
5.- El protagonista principal es:
a) Sergio Hernández
b) Federico Nieto
c) Mauricio Hernández
d) Sergio Nieto
6.- ¿A quién es adecuado recomendarle este libro?
a) a una persona que le gusten las novelas de
suspenso.
b) a quien le gusten las historias de terror.
c) a un chico(a) que le gusten los libros divertidos y
las historias de la vida cotidiana.
d) a gente adulta.
7.- El tema que el profesor da para escribir es:
a) Sobre las vacaciones
b) Sobre la familia
c) Sobre las comidas
d) Todas las anteriores
8.- ¿A quién conoció en sus vacaciones?
a) A Fernanda
b) A Frida
c) A Valeria
d) A Camila
9.- ¿Qué nacionalidad tenía la amiga?
a) Holandesa
b) Colombiana
c) Sueca
d) Chilena
10.- ¿Qué edad tenía el personaje principal?
a) 12 años
b) 10 años
c) 11 años
d) 9 años
11.- ¿Por qué no podrá olvidad nunca a la amiga?
a) Porque fue muy simpática
b) Porque es muy bella
c) Porque le dio un beso
12.- ¿a qué hora solía levantarse el personaje
principal?
a) A las seis
b) A las siete
Nombre Alumno:
Profesora: Eliath Donoso Aguilera Curso: 6° básico Fecha: 25 de Junio
Duración: 70 min. Puntaje Real: Puntaje Ideal: 20 puntos Nota:
Departamento de
Humanidades

2. d) Porque tenía un moño rojo c) A las seis y media
d) A cualquier hora
13.- ¿Qué programa vio en la televisión un día
domingo?
a) El de una mentalista
b) De historia
c) De bailes y canciones
d) Todas las anteriores
14. Juan Guillermo nunca tuvo tiempo de hacer
sus tareas:
a) Debido a que siempre estuvo postergando sus
deberes.
b) Tuvo que estudiar para un examen de inglés.
c) Se distrajo todo el día jugando con los amigos.
d) Tuvo un campeonato del fútbol en el colegio.
15. Juan se siente aliviado al entrar a clases, pues:
a) La profesora se olvidó de revisar las tareas..
b) La tarea que debía hacer, era para mañana. .
c) Las clases se habían suspendido.
d) En el colegio habían otras actividades.
16. ¿Cuál es la prohibición mayor a la cual temían
los chicos del colegio?
a) No se puede traer radios ni usar zapatos de
colores
b) No se puede reír ni hablar en clases.
c) No se puede hacer guerra de aguas en los
recreos.
d) No se puede comer ni comprar chicles.
17. Sergio insistía al profesor de inglés en que no
lo enviará a la rectoría :
a) Pues sabía que sería expulsado del colegio,
porque tenía una matrícula condicional.
b) Porque, no quería que lo enviaran a buscar
apoderado ya que lo castigarían.
c) Debido a que tenía miedo que lo anotaran en
libro de clases.
d) Pues sabía que en su casa lo castigarían
sacándolo del equipo de futbol.
18. ¿Por qué crees que Santiago narra otra historia
cuando el profesor pide su composición? (Frida)
a) Porque no quiere que sus compañeros sepan su
historia.
b) Siente vergüenza de que los demás se enteren.
c) El profesor le puede llamar la atención.
d) Ninguna de las anteriores.
19. Los niños estaban muy felices de que ese árbol
creciera en su colegio, porque:
a) Ellos habían sido los creadores.
b) Las raíces del árbol habían crecido tanto que
debían tener clases de vez en cuando.
c) Todo el mundo venía a visitarlo.
d) Llegaría hasta las nubes y podrían escalarlo.
20. Frida fue :
a) La mejor amiga de Santiago.
b) La amiga que conoció Santiago en las
vacaciones.
c) El primer amor de Santiago.
d) Una niña que se burló de Santiago.