SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
MANUAL
COMPRA ORO
2
ORO
Es un elemento químico, un metal precioso de color amarillo y cuyo símbolo es Au. Es
considerado como el metal más maleable que se conoce y como es un metal blando,
son frecuentes las aleaciones con otros metales con el fin de proporcionarle dureza.
Se encuentra normalmente en estado puro, en forma de pepitas y es uno de los
metales tradicionalmente empleados para acuñar monedas y fabricar joyas, aunque
también se utiliza en la industria y la electrónica por su resistencia a la corrosión.
El oro se conoce y se aprecia desde tiempos remotos (ya lo usaban los artesanos en el
IV milenio A.C) y no solamente por su belleza y resistencia a la corrosión, sino también
por ser más fácil de trabajar que otros metales y menos costosa su extracción. Debido
a su relativa rareza, comenzó a usarse como moneda de cambio y como referencia en
las transacciones monetarias internacionales. Hoy por hoy, los países emplean reservas
de oro puro en lingotes que dan cuenta de su riqueza.
El precio del oro se fija según la cotización del mismo en la bolsa de Londres en una
unidad de peso anglosajona, la onza, que equivale a 31, 10gr.
La fineza del oro es un término metalúrgico que indica la pureza del oro y se expresa en
partes por 1.000. Las monedas y las barras de oro tienen una fineza de 999,9 porciones
por 1.000. La pureza o la cantidad de oro en una aleación, se mide con una unidad
llamada quilate. Un artículo fino o puro es de 24 quilates. En el de menos quilates se
valora el indicar el contenido de la proporción como fracción de 24. Por ejemplo, un
artículo de 18 quilates contiene 18/24 (o 3/4) oro fino y 6/24 (o 1/4) de aleación en
peso.
Las reservas naturales de oro son finitas y cada vez es más cara y más difícil su
extracción, ya que se debe buscar en zonas más profundas, por este motivo, ha habido
en los últimos años un gran crecimiento del mercado de compra de oro de 2ª mano.
3
Báscula / lupa / imán / piedras de toque / ácidos
Báscula:
Sin báscula no podréis hacer compras. Muy importante pesar objeto por objeto.
Lupa:
La lupa es una herramienta muy importante en nuestro trabajo, ya que con ella
realizaremos la primera comprobación de las piezas. Tener una buena metodología de
uso de la lupa nos ayudara a realizar esta comprobación con mayor eficacia y rapidez.
Imán:
4
El imán es una herramienta muy importante en nuestro trabajo, ya que con ella
realizaremos la primera comprobación de las piezas igual que con la lupa.
Piedras de toque y ácidos:
Para comprobar el kilataje de las piezas tenemos las piedras de toque y los ácidos.
Las piezas pueden llevar 2 tipos de sellos o contrastes:
-Contraste del Kilataje
-Contraste oficial, es el contraste del joyero
Contraste del kilataje que nos indica la pureza del oro:
 24K/ 999: Es oro puro, sólo lo encontramos en lingotes de color amarillo, el
color original del oro. Está perfectamente pulido y debe tener marcados: los
contrastes y el peso específico.
 22K/ 916: Suelen ser monedas de oro.
 20k/900: Suelen ser monedas de oro.
 19.2k/800: Oro Portugués.
 18K/ 750: Es la mayor parte del oro y se encuentra en forma de objetos y joyas
en general.
5
 14K/ 585: Es oro vendido habitualmente en los países del este, árabes, GB y
USA. Por lo tanto, hay que estar atentos si el cliente es extranjero. También puede ser
oro antiguo y que por eso no lleve el contraste.
 8K/ 333: Son los dientes y fundas postizas (deben de estar completamente
limpias y pulidas, sólo compramos el oro, sin restos de cerámica). Las valoraremos
como 8K sea cual sea su kilataje. También valoraremos como 8K las fusiones, ya que
como está todo mezclado no podemos saber el % de oro respecto a otros metales.
Una fusión es un fundido realizado por el joyero/orfebre que tienen formas irregulares
más o menos esféricas o arriñonadas.
COMPOSICIÓN DEL ORO Y ALEACIONES
Existen 2 formas de indicar la pureza del oro una 24k, 18k, 14k, 8k y otra 999, 916-900,
585, 333. Esta última nos indica la pureza en milésimas, es decir, en partes por mil.
Hay oro de diferentes colores. Para el Oro de 18k/750 tendríamos los siguientes
colores en proporción con los metales.
 Oro Amarillo 750 Au 125 Ag 125 Cu
 Oro Blanco 750 Au 150 Pd 100 Ag
 Oro Rosa 750 Au 50 Ag 200 Cu
 Oro Rojo 750 Au 250 Cu
Estos son los colores más comunes, pero también nos podemos encontrar con Oro
Gris (750 Au-150 Ni- 100Cu), Oro Verde (750 Au – 250 Ag) y Oro Azul (750Au- 250 Fe).
Teniendo en cuenta estas proporciones que tenemos en el oro de 18k, y que el Oro su
color es amarillo, podemos deducir que estos colores con kilatajes inferiores son
6
también posibles, pero con kilatajes superiores no. Con 22k/900, el color puede ser
amarillo o rosado, pero el resto de colores no son posibles.
ÁCIDOS Y PIEDRA DE TOQUE
En esta comprobación partiremos del ácido para 18k a no ser que veamos en la pieza
el sello de otro kilataje Ej.: 585 (14k). La comprobación primero la haremos sobre la
rascada en la pieza y luego sobre la rascada de la piedra SIEMPRE cuando el cliente
ANTES nos firme la autorización de rascado si no fuese de 18K la pieza se nos
mancharía.
Las reacciones que podemos observar al rascar el oro, sonlas siguientes:
 LA RASCADA PERMANECE IGUAL, EN LA PIEZA NO TENEMOS REACCIÓN, solo
observamos que el polvo se desprende de la piedra y está en suspensión en el
líquido. Esto nos indica que el kilataje del ácido y de la pieza son el mismo, ES
CORRECTO.
 LA RASCA OSCURECE, LA PIEZA EN LA PARTE RASCADA TAMBIÉN, esto nos
indica que el kilataje de la pieza y la del ácido que estamos utilizando no es
correcto por lo que habremos de probar con un ácido de kilataje inferior. Hasta
que no nos haga ninguna reacción en la pieza cuando la rascamos.
 LA RASCADA DESAPARECE HACIENDO EFERVESCENCIA, BURBUJEO, EN LA
PIEZA NOS SALEN BURBUJAS VERDES, esto nos indica que la pieza es chapada
en oro.
 LA RASCADA SE OSCURECE Y LUEGO SE TORNA DE UN COLOR AZUL
BLANQUECINO FLUORESCENTE, NOS INDICA QUE ES PLATA.
 EL ORO BLANCO TENEMOS QUE TENER ESPECIAL CUIDADO, YA QUE LO
PODEMOS CONFUNDIR CON OTROS METALES. SIEMPRE EMPEZAREMOS CON
EL ACIDO DE 22K.
7
Cómo comprobaremos el oro blanco
1. RASCAR BIEN LA PIEZA, ESPECIALMENTE EN ESTE TIPO DE ORO, siempre en la zona
menos visible de la pieza, el cliente SIEMPRE nos firmara la autorización de rascado
antes.
2. APLICAR EL ÁCIDO DE 22 SOBRE LA PIEZA. EN LA PARTE RASCADA.
3. APLICAR ÁCIDO DE 22 EN LA PIEDRA.
IMPORTANTE DEJAR ACTUAR EL ÁCIDO DURANTE UNOS MINUTOS, DEBEMOS DEJAR
QUE HAGA REACCIÓN
4. PASADO ESTE TIEMPO MIRAMOS LAS REACCIONES SI EN LA PIEZA SE HA VUELTO
DE COLOR COBRIZO, SE HA OSCURECIDO, Y SI CUANDO RETIRAMOS EL ÁCIDO DE LA
PIEDRA DESAPARECE EL RASCADO POR COMPLETO ESO QUIERE DECIR QUE ES ORO
BLANCO.
SI POR EL CONTRARIO QUEDA ALGÚN INDICIO DE LA RASCADA, ES DECIR LA PIEDRA DE
TOQUE NO QUEDA LIMPIA, O SE PONE LA PIEZA DE COLOR VERDE, O BURBUJEA, O NO
VEMOS NINGUNA REACCIÓN EN LA PIEZA CON EL ÁCIDO DE 22K, ES FALSO.
UN METAL QUE SE PUEDE CONFUNDIR CON ORO BLANCO ES ACERO INOXIDABLE,
AUNQUE SUELE LLEVAR GRABADO “STAINLESS STEEL” PUEDE QUE NO SEA ASÍ, EN ESE
CASO CUANDO RASCAMOS EN LA PIEZA LA RASCADA QUE DEJA ES DE COLOR BLANO Y
AUNQUE PONGAMOS EL ÁCIDO DE 22KT NO SE BORRA, SIGUE BLANCO.
PERO ANTE TODO SI TENEMOS ALGUNA DUDA SOBRE EL RESULTADO DEBEMOS
VOLVER A REALIZAR LA COMPROBACIÓN O DIRECTAMENTE RECHAZAR LA PIEZA.
TAMBIÉN RECORDAROS QUE EL ORO BLANCO BÁSICAMENTE SE EMPLEA EN PIEZAS DE
DISEÑO. CON LOS RELOJES TAMBIÉN HAY QUE TENER ESPECIAL CUIDADO Y SOBRE
8
TODO SI DICEN QUE SON DE ORO BLANCO, YA QUE LOS RELOJES DE ORO BLANCO SON
RAROS Y DE MODELOS MUY CONCRETOS Y EXCLUSIVOS.
CADENAS DE ACERO
Con los ácidos hay que tener especial cuidado ya que son muy abrasivos, es
aconsejable que tengáis un vasito con bicarbonato cerca, el bicarbonato es una base
y neutraliza el ácido, y si se os cae en la piel enseguida poner bicarbonato y lavar con
abundante agua.
Limpieza piedra de toque
Ésta siempre se limpiará con el ácido de 22 kilates, dejándolo actuar un rato.
Tipos de objetos
Existen muchos tipos de objetos y que podemos clasificar en las siguientes categorías
(según las que utilizamos en el programa informático):
 Anillos
 Broches: en esta categoría incluiremos tanto los broches como los alfileres,
también podemos incluir en esta categoría los alfileres de corbata.
 Relojes.
 Pendientes.
9
 Medalla: utilizaremos esta categoría exclusivamente para las medallas
conmemorativas.
 Gemini/Llavero: en esta categoría incluiremos los llaveros.
 Gemelos/Pens: en esta categoría incluiremos los gemelos y Pins
 Collares: en esta categoría incluiremos tanto las cadenas como las gargantillas o
cadenas compuestas con piedras.
 Colgantes.
 Pulseras: en esta categoría incluiremos todo tipo de pulseras ya sean de cadena
o rígidas.
 Single Stone.
 Dinero.
 Lingotes.
MONEDAS
Las más corrientes son:
 El Krugerrand: moneda Sudafricana, común en Alemania y Gran Bretaña.
 La Esterlina: moneda inglesa debe pesar exactamente o 7 u 8 gr.
 Otras monedas inglesas: el Soverign y la Bretaña, producida en 4 medidas: 1
onza, ½ onza, ¼ de onza y 1/10 de onza.
 Águila americana: reconocible por la cabeza de águila grabada, la encontramos
en formatos de: 1 onza, ½ onza, ¼ de onza y 1/10 de onza y tienen un valor
facial de 50, 25, 10 y 5 $ USA, respectivamente.
 Nugget Australiano: que encontramos en medidas de 1 Kg, 10 onzas, 2 onzas, 1
onza, ½ onza, ¼ de onza o 1/10 de onza.
 Maple leaf: moneda emitida en Canadá, disponibles en 1 onza, ½ onza, ¼ de
onza o 1/10 de onza.
 Philarmoniker: moneda austriaca, decoradas con objetos de la orquesta
filarmónica de Viena, de donde reciben su nombre.
10
Para más información podemos visitar la página www.portaloro.com, en ésta página
podremos ver algunas de las monedas más comunes y lingotes de oro, ente otra
información de interés.
Para las monedas es clave entrar en páginas especializadas que hay muchas por
ejemplo www.ciode.net, y buscar la piedra, nos indicará su año de acuñación, sus
medidas y pesos, es clave antes de rascarla para asegurar la autenticidad de la
misma.

Contenu connexe

Tendances

PresentacióN Fichas Minerales Silicatos
PresentacióN Fichas Minerales SilicatosPresentacióN Fichas Minerales Silicatos
PresentacióN Fichas Minerales Silicatosa arg
 
Escultura en arcilla. Secundaria IE N° 1198 La Ribera Aula de Innovación Peda...
Escultura en arcilla. Secundaria IE N° 1198 La Ribera Aula de Innovación Peda...Escultura en arcilla. Secundaria IE N° 1198 La Ribera Aula de Innovación Peda...
Escultura en arcilla. Secundaria IE N° 1198 La Ribera Aula de Innovación Peda...IE 1198 LA RIBERA
 
225518870 esmaltado-a-soplete-sobre-metales
225518870 esmaltado-a-soplete-sobre-metales225518870 esmaltado-a-soplete-sobre-metales
225518870 esmaltado-a-soplete-sobre-metalesRoberto Marotta
 
Los minerales y las rocas
Los minerales y las rocasLos minerales y las rocas
Los minerales y las rocascflaviana
 
Presentacion trabajo en arcilla
Presentacion trabajo en arcillaPresentacion trabajo en arcilla
Presentacion trabajo en arcillaamcortess
 
Presentación Laminado de Oro
Presentación Laminado de OroPresentación Laminado de Oro
Presentación Laminado de Oromileolivas
 
El color en la ceramica
El color en la ceramicaEl color en la ceramica
El color en la ceramicairiasalas30
 
El diamante
El diamanteEl diamante
El diamanteHenryx20
 
Composición quimica de pirita y calcita
Composición quimica de pirita y calcitaComposición quimica de pirita y calcita
Composición quimica de pirita y calcitaDiego Villena Carbajal
 
Teoria5
Teoria5Teoria5
Teoria5baus70
 
Estaño diapositivas
Estaño diapositivasEstaño diapositivas
Estaño diapositivasckocker
 

Tendances (20)

PresentacióN Fichas Minerales Silicatos
PresentacióN Fichas Minerales SilicatosPresentacióN Fichas Minerales Silicatos
PresentacióN Fichas Minerales Silicatos
 
Escultura en arcilla. Secundaria IE N° 1198 La Ribera Aula de Innovación Peda...
Escultura en arcilla. Secundaria IE N° 1198 La Ribera Aula de Innovación Peda...Escultura en arcilla. Secundaria IE N° 1198 La Ribera Aula de Innovación Peda...
Escultura en arcilla. Secundaria IE N° 1198 La Ribera Aula de Innovación Peda...
 
Metales no ferrosos3
Metales no ferrosos3Metales no ferrosos3
Metales no ferrosos3
 
Estaño
EstañoEstaño
Estaño
 
225518870 esmaltado-a-soplete-sobre-metales
225518870 esmaltado-a-soplete-sobre-metales225518870 esmaltado-a-soplete-sobre-metales
225518870 esmaltado-a-soplete-sobre-metales
 
El cuarzo (mineral)
El cuarzo (mineral)El cuarzo (mineral)
El cuarzo (mineral)
 
Los minerales y las rocas
Los minerales y las rocasLos minerales y las rocas
Los minerales y las rocas
 
Presentacion trabajo en arcilla
Presentacion trabajo en arcillaPresentacion trabajo en arcilla
Presentacion trabajo en arcilla
 
Estaño
EstañoEstaño
Estaño
 
Presentación Laminado de Oro
Presentación Laminado de OroPresentación Laminado de Oro
Presentación Laminado de Oro
 
Libro textooro
Libro textooroLibro textooro
Libro textooro
 
El color en la ceramica
El color en la ceramicaEl color en la ceramica
El color en la ceramica
 
Esmaltado sobre cobre
Esmaltado sobre cobreEsmaltado sobre cobre
Esmaltado sobre cobre
 
Minerales no silicatados
Minerales no silicatadosMinerales no silicatados
Minerales no silicatados
 
El rubi
El rubiEl rubi
El rubi
 
El diamante
El diamanteEl diamante
El diamante
 
Propiedades físicas
Propiedades físicasPropiedades físicas
Propiedades físicas
 
Composición quimica de pirita y calcita
Composición quimica de pirita y calcitaComposición quimica de pirita y calcita
Composición quimica de pirita y calcita
 
Teoria5
Teoria5Teoria5
Teoria5
 
Estaño diapositivas
Estaño diapositivasEstaño diapositivas
Estaño diapositivas
 

En vedette

18010892 la-produccion-del-oro
18010892 la-produccion-del-oro18010892 la-produccion-del-oro
18010892 la-produccion-del-oroSHALOMALECHEIM
 
El ORO: Características y Extracción Minera
El ORO: Características y Extracción MineraEl ORO: Características y Extracción Minera
El ORO: Características y Extracción MineraRosa Elemil Martinez
 

En vedette (6)

Mineralogia del oro y plata
Mineralogia del oro y plataMineralogia del oro y plata
Mineralogia del oro y plata
 
18010892 la-produccion-del-oro
18010892 la-produccion-del-oro18010892 la-produccion-del-oro
18010892 la-produccion-del-oro
 
El oro (mineral)
El oro (mineral)El oro (mineral)
El oro (mineral)
 
GEOLOGIA DEL ORO
GEOLOGIA DEL OROGEOLOGIA DEL ORO
GEOLOGIA DEL ORO
 
El ORO: Características y Extracción Minera
El ORO: Características y Extracción MineraEl ORO: Características y Extracción Minera
El ORO: Características y Extracción Minera
 
Oro
OroOro
Oro
 

Similaire à Manual compra oro: guía completa sobre el oro

Similaire à Manual compra oro: guía completa sobre el oro (20)

El Oro blanco
El Oro blancoEl Oro blanco
El Oro blanco
 
Manual compra plata
Manual compra plataManual compra plata
Manual compra plata
 
Ley de Oro y Minerales.pptx
Ley de Oro y Minerales.pptxLey de Oro y Minerales.pptx
Ley de Oro y Minerales.pptx
 
Temas selectos de química parte 1
Temas selectos de química parte 1Temas selectos de química parte 1
Temas selectos de química parte 1
 
Metales preciosos
Metales preciososMetales preciosos
Metales preciosos
 
ppt oro.pptx
ppt oro.pptxppt oro.pptx
ppt oro.pptx
 
Catalogo oro laminado
Catalogo oro laminadoCatalogo oro laminado
Catalogo oro laminado
 
Oro
OroOro
Oro
 
La química del dinero
La química del dineroLa química del dinero
La química del dinero
 
el oro (mineral)
el oro (mineral)                                        el oro (mineral)
el oro (mineral)
 
Joyeria
JoyeriaJoyeria
Joyeria
 
JN Aceros | ¿Aros de matrimonio de acero inoxidable o de plata esterlina?
JN Aceros | ¿Aros de matrimonio de acero inoxidable o de plata esterlina?JN Aceros | ¿Aros de matrimonio de acero inoxidable o de plata esterlina?
JN Aceros | ¿Aros de matrimonio de acero inoxidable o de plata esterlina?
 
Quimica dinero
Quimica dineroQuimica dinero
Quimica dinero
 
Articulos de oro
Articulos de oroArticulos de oro
Articulos de oro
 
Catalogoorogourmet
CatalogoorogourmetCatalogoorogourmet
Catalogoorogourmet
 
IVÁN
IVÁNIVÁN
IVÁN
 
El oro y el cuarzo rosado
El oro y el cuarzo rosadoEl oro y el cuarzo rosado
El oro y el cuarzo rosado
 
PLATA NATIVA
PLATA NATIVAPLATA NATIVA
PLATA NATIVA
 
Oro carlos alfredo perez jahuira
Oro   carlos alfredo perez jahuiraOro   carlos alfredo perez jahuira
Oro carlos alfredo perez jahuira
 
El oro y el cuarzo rosa
El oro y el cuarzo rosaEl oro y el cuarzo rosa
El oro y el cuarzo rosa
 

Plus de Emagister

Cómo superar los tiempos de crisis
Cómo superar los tiempos de crisisCómo superar los tiempos de crisis
Cómo superar los tiempos de crisisEmagister
 
El arte de afrontar los cambios
El arte de afrontar los cambiosEl arte de afrontar los cambios
El arte de afrontar los cambiosEmagister
 
Barreras afectivas
Barreras afectivas Barreras afectivas
Barreras afectivas Emagister
 
Intervención reclusas
Intervención reclusasIntervención reclusas
Intervención reclusasEmagister
 
Marco institucional
Marco institucionalMarco institucional
Marco institucionalEmagister
 
Intervención con reclusas
Intervención con reclusasIntervención con reclusas
Intervención con reclusasEmagister
 
Mujer y cárcel III
Mujer y cárcel IIIMujer y cárcel III
Mujer y cárcel IIIEmagister
 
Mujer y cárcel II
Mujer y cárcel IIMujer y cárcel II
Mujer y cárcel IIEmagister
 
Mujer y cárcel I
Mujer y cárcel IMujer y cárcel I
Mujer y cárcel IEmagister
 
Mujer gitana IV
Mujer gitana IVMujer gitana IV
Mujer gitana IVEmagister
 
Mujer gitana II
Mujer gitana IIMujer gitana II
Mujer gitana IIEmagister
 
Mujer gitana III
Mujer gitana IIIMujer gitana III
Mujer gitana IIIEmagister
 
Mujer gitana I
Mujer gitana IMujer gitana I
Mujer gitana IEmagister
 
Violencia de género II
Violencia de género IIViolencia de género II
Violencia de género IIEmagister
 
Violencia de género I
Violencia de género IViolencia de género I
Violencia de género IEmagister
 
El impacto del género en la vida de las personas
El impacto del género en la vida de las personasEl impacto del género en la vida de las personas
El impacto del género en la vida de las personasEmagister
 
Valores y modelos referenciales
Valores y modelos referencialesValores y modelos referenciales
Valores y modelos referencialesEmagister
 
La construccion del_sist__sexo_genero__del_acto_cotidiano_al_cientifico
La construccion del_sist__sexo_genero__del_acto_cotidiano_al_cientificoLa construccion del_sist__sexo_genero__del_acto_cotidiano_al_cientifico
La construccion del_sist__sexo_genero__del_acto_cotidiano_al_cientificoEmagister
 
Entramado social
Entramado socialEntramado social
Entramado socialEmagister
 
Perspectiva de género y conceptos básicos
Perspectiva de género y conceptos básicosPerspectiva de género y conceptos básicos
Perspectiva de género y conceptos básicosEmagister
 

Plus de Emagister (20)

Cómo superar los tiempos de crisis
Cómo superar los tiempos de crisisCómo superar los tiempos de crisis
Cómo superar los tiempos de crisis
 
El arte de afrontar los cambios
El arte de afrontar los cambiosEl arte de afrontar los cambios
El arte de afrontar los cambios
 
Barreras afectivas
Barreras afectivas Barreras afectivas
Barreras afectivas
 
Intervención reclusas
Intervención reclusasIntervención reclusas
Intervención reclusas
 
Marco institucional
Marco institucionalMarco institucional
Marco institucional
 
Intervención con reclusas
Intervención con reclusasIntervención con reclusas
Intervención con reclusas
 
Mujer y cárcel III
Mujer y cárcel IIIMujer y cárcel III
Mujer y cárcel III
 
Mujer y cárcel II
Mujer y cárcel IIMujer y cárcel II
Mujer y cárcel II
 
Mujer y cárcel I
Mujer y cárcel IMujer y cárcel I
Mujer y cárcel I
 
Mujer gitana IV
Mujer gitana IVMujer gitana IV
Mujer gitana IV
 
Mujer gitana II
Mujer gitana IIMujer gitana II
Mujer gitana II
 
Mujer gitana III
Mujer gitana IIIMujer gitana III
Mujer gitana III
 
Mujer gitana I
Mujer gitana IMujer gitana I
Mujer gitana I
 
Violencia de género II
Violencia de género IIViolencia de género II
Violencia de género II
 
Violencia de género I
Violencia de género IViolencia de género I
Violencia de género I
 
El impacto del género en la vida de las personas
El impacto del género en la vida de las personasEl impacto del género en la vida de las personas
El impacto del género en la vida de las personas
 
Valores y modelos referenciales
Valores y modelos referencialesValores y modelos referenciales
Valores y modelos referenciales
 
La construccion del_sist__sexo_genero__del_acto_cotidiano_al_cientifico
La construccion del_sist__sexo_genero__del_acto_cotidiano_al_cientificoLa construccion del_sist__sexo_genero__del_acto_cotidiano_al_cientifico
La construccion del_sist__sexo_genero__del_acto_cotidiano_al_cientifico
 
Entramado social
Entramado socialEntramado social
Entramado social
 
Perspectiva de género y conceptos básicos
Perspectiva de género y conceptos básicosPerspectiva de género y conceptos básicos
Perspectiva de género y conceptos básicos
 

Dernier

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Dernier (20)

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 

Manual compra oro: guía completa sobre el oro

  • 2. 2 ORO Es un elemento químico, un metal precioso de color amarillo y cuyo símbolo es Au. Es considerado como el metal más maleable que se conoce y como es un metal blando, son frecuentes las aleaciones con otros metales con el fin de proporcionarle dureza. Se encuentra normalmente en estado puro, en forma de pepitas y es uno de los metales tradicionalmente empleados para acuñar monedas y fabricar joyas, aunque también se utiliza en la industria y la electrónica por su resistencia a la corrosión. El oro se conoce y se aprecia desde tiempos remotos (ya lo usaban los artesanos en el IV milenio A.C) y no solamente por su belleza y resistencia a la corrosión, sino también por ser más fácil de trabajar que otros metales y menos costosa su extracción. Debido a su relativa rareza, comenzó a usarse como moneda de cambio y como referencia en las transacciones monetarias internacionales. Hoy por hoy, los países emplean reservas de oro puro en lingotes que dan cuenta de su riqueza. El precio del oro se fija según la cotización del mismo en la bolsa de Londres en una unidad de peso anglosajona, la onza, que equivale a 31, 10gr. La fineza del oro es un término metalúrgico que indica la pureza del oro y se expresa en partes por 1.000. Las monedas y las barras de oro tienen una fineza de 999,9 porciones por 1.000. La pureza o la cantidad de oro en una aleación, se mide con una unidad llamada quilate. Un artículo fino o puro es de 24 quilates. En el de menos quilates se valora el indicar el contenido de la proporción como fracción de 24. Por ejemplo, un artículo de 18 quilates contiene 18/24 (o 3/4) oro fino y 6/24 (o 1/4) de aleación en peso. Las reservas naturales de oro son finitas y cada vez es más cara y más difícil su extracción, ya que se debe buscar en zonas más profundas, por este motivo, ha habido en los últimos años un gran crecimiento del mercado de compra de oro de 2ª mano.
  • 3. 3 Báscula / lupa / imán / piedras de toque / ácidos Báscula: Sin báscula no podréis hacer compras. Muy importante pesar objeto por objeto. Lupa: La lupa es una herramienta muy importante en nuestro trabajo, ya que con ella realizaremos la primera comprobación de las piezas. Tener una buena metodología de uso de la lupa nos ayudara a realizar esta comprobación con mayor eficacia y rapidez. Imán:
  • 4. 4 El imán es una herramienta muy importante en nuestro trabajo, ya que con ella realizaremos la primera comprobación de las piezas igual que con la lupa. Piedras de toque y ácidos: Para comprobar el kilataje de las piezas tenemos las piedras de toque y los ácidos. Las piezas pueden llevar 2 tipos de sellos o contrastes: -Contraste del Kilataje -Contraste oficial, es el contraste del joyero Contraste del kilataje que nos indica la pureza del oro:  24K/ 999: Es oro puro, sólo lo encontramos en lingotes de color amarillo, el color original del oro. Está perfectamente pulido y debe tener marcados: los contrastes y el peso específico.  22K/ 916: Suelen ser monedas de oro.  20k/900: Suelen ser monedas de oro.  19.2k/800: Oro Portugués.  18K/ 750: Es la mayor parte del oro y se encuentra en forma de objetos y joyas en general.
  • 5. 5  14K/ 585: Es oro vendido habitualmente en los países del este, árabes, GB y USA. Por lo tanto, hay que estar atentos si el cliente es extranjero. También puede ser oro antiguo y que por eso no lleve el contraste.  8K/ 333: Son los dientes y fundas postizas (deben de estar completamente limpias y pulidas, sólo compramos el oro, sin restos de cerámica). Las valoraremos como 8K sea cual sea su kilataje. También valoraremos como 8K las fusiones, ya que como está todo mezclado no podemos saber el % de oro respecto a otros metales. Una fusión es un fundido realizado por el joyero/orfebre que tienen formas irregulares más o menos esféricas o arriñonadas. COMPOSICIÓN DEL ORO Y ALEACIONES Existen 2 formas de indicar la pureza del oro una 24k, 18k, 14k, 8k y otra 999, 916-900, 585, 333. Esta última nos indica la pureza en milésimas, es decir, en partes por mil. Hay oro de diferentes colores. Para el Oro de 18k/750 tendríamos los siguientes colores en proporción con los metales.  Oro Amarillo 750 Au 125 Ag 125 Cu  Oro Blanco 750 Au 150 Pd 100 Ag  Oro Rosa 750 Au 50 Ag 200 Cu  Oro Rojo 750 Au 250 Cu Estos son los colores más comunes, pero también nos podemos encontrar con Oro Gris (750 Au-150 Ni- 100Cu), Oro Verde (750 Au – 250 Ag) y Oro Azul (750Au- 250 Fe). Teniendo en cuenta estas proporciones que tenemos en el oro de 18k, y que el Oro su color es amarillo, podemos deducir que estos colores con kilatajes inferiores son
  • 6. 6 también posibles, pero con kilatajes superiores no. Con 22k/900, el color puede ser amarillo o rosado, pero el resto de colores no son posibles. ÁCIDOS Y PIEDRA DE TOQUE En esta comprobación partiremos del ácido para 18k a no ser que veamos en la pieza el sello de otro kilataje Ej.: 585 (14k). La comprobación primero la haremos sobre la rascada en la pieza y luego sobre la rascada de la piedra SIEMPRE cuando el cliente ANTES nos firme la autorización de rascado si no fuese de 18K la pieza se nos mancharía. Las reacciones que podemos observar al rascar el oro, sonlas siguientes:  LA RASCADA PERMANECE IGUAL, EN LA PIEZA NO TENEMOS REACCIÓN, solo observamos que el polvo se desprende de la piedra y está en suspensión en el líquido. Esto nos indica que el kilataje del ácido y de la pieza son el mismo, ES CORRECTO.  LA RASCA OSCURECE, LA PIEZA EN LA PARTE RASCADA TAMBIÉN, esto nos indica que el kilataje de la pieza y la del ácido que estamos utilizando no es correcto por lo que habremos de probar con un ácido de kilataje inferior. Hasta que no nos haga ninguna reacción en la pieza cuando la rascamos.  LA RASCADA DESAPARECE HACIENDO EFERVESCENCIA, BURBUJEO, EN LA PIEZA NOS SALEN BURBUJAS VERDES, esto nos indica que la pieza es chapada en oro.  LA RASCADA SE OSCURECE Y LUEGO SE TORNA DE UN COLOR AZUL BLANQUECINO FLUORESCENTE, NOS INDICA QUE ES PLATA.  EL ORO BLANCO TENEMOS QUE TENER ESPECIAL CUIDADO, YA QUE LO PODEMOS CONFUNDIR CON OTROS METALES. SIEMPRE EMPEZAREMOS CON EL ACIDO DE 22K.
  • 7. 7 Cómo comprobaremos el oro blanco 1. RASCAR BIEN LA PIEZA, ESPECIALMENTE EN ESTE TIPO DE ORO, siempre en la zona menos visible de la pieza, el cliente SIEMPRE nos firmara la autorización de rascado antes. 2. APLICAR EL ÁCIDO DE 22 SOBRE LA PIEZA. EN LA PARTE RASCADA. 3. APLICAR ÁCIDO DE 22 EN LA PIEDRA. IMPORTANTE DEJAR ACTUAR EL ÁCIDO DURANTE UNOS MINUTOS, DEBEMOS DEJAR QUE HAGA REACCIÓN 4. PASADO ESTE TIEMPO MIRAMOS LAS REACCIONES SI EN LA PIEZA SE HA VUELTO DE COLOR COBRIZO, SE HA OSCURECIDO, Y SI CUANDO RETIRAMOS EL ÁCIDO DE LA PIEDRA DESAPARECE EL RASCADO POR COMPLETO ESO QUIERE DECIR QUE ES ORO BLANCO. SI POR EL CONTRARIO QUEDA ALGÚN INDICIO DE LA RASCADA, ES DECIR LA PIEDRA DE TOQUE NO QUEDA LIMPIA, O SE PONE LA PIEZA DE COLOR VERDE, O BURBUJEA, O NO VEMOS NINGUNA REACCIÓN EN LA PIEZA CON EL ÁCIDO DE 22K, ES FALSO. UN METAL QUE SE PUEDE CONFUNDIR CON ORO BLANCO ES ACERO INOXIDABLE, AUNQUE SUELE LLEVAR GRABADO “STAINLESS STEEL” PUEDE QUE NO SEA ASÍ, EN ESE CASO CUANDO RASCAMOS EN LA PIEZA LA RASCADA QUE DEJA ES DE COLOR BLANO Y AUNQUE PONGAMOS EL ÁCIDO DE 22KT NO SE BORRA, SIGUE BLANCO. PERO ANTE TODO SI TENEMOS ALGUNA DUDA SOBRE EL RESULTADO DEBEMOS VOLVER A REALIZAR LA COMPROBACIÓN O DIRECTAMENTE RECHAZAR LA PIEZA. TAMBIÉN RECORDAROS QUE EL ORO BLANCO BÁSICAMENTE SE EMPLEA EN PIEZAS DE DISEÑO. CON LOS RELOJES TAMBIÉN HAY QUE TENER ESPECIAL CUIDADO Y SOBRE
  • 8. 8 TODO SI DICEN QUE SON DE ORO BLANCO, YA QUE LOS RELOJES DE ORO BLANCO SON RAROS Y DE MODELOS MUY CONCRETOS Y EXCLUSIVOS. CADENAS DE ACERO Con los ácidos hay que tener especial cuidado ya que son muy abrasivos, es aconsejable que tengáis un vasito con bicarbonato cerca, el bicarbonato es una base y neutraliza el ácido, y si se os cae en la piel enseguida poner bicarbonato y lavar con abundante agua. Limpieza piedra de toque Ésta siempre se limpiará con el ácido de 22 kilates, dejándolo actuar un rato. Tipos de objetos Existen muchos tipos de objetos y que podemos clasificar en las siguientes categorías (según las que utilizamos en el programa informático):  Anillos  Broches: en esta categoría incluiremos tanto los broches como los alfileres, también podemos incluir en esta categoría los alfileres de corbata.  Relojes.  Pendientes.
  • 9. 9  Medalla: utilizaremos esta categoría exclusivamente para las medallas conmemorativas.  Gemini/Llavero: en esta categoría incluiremos los llaveros.  Gemelos/Pens: en esta categoría incluiremos los gemelos y Pins  Collares: en esta categoría incluiremos tanto las cadenas como las gargantillas o cadenas compuestas con piedras.  Colgantes.  Pulseras: en esta categoría incluiremos todo tipo de pulseras ya sean de cadena o rígidas.  Single Stone.  Dinero.  Lingotes. MONEDAS Las más corrientes son:  El Krugerrand: moneda Sudafricana, común en Alemania y Gran Bretaña.  La Esterlina: moneda inglesa debe pesar exactamente o 7 u 8 gr.  Otras monedas inglesas: el Soverign y la Bretaña, producida en 4 medidas: 1 onza, ½ onza, ¼ de onza y 1/10 de onza.  Águila americana: reconocible por la cabeza de águila grabada, la encontramos en formatos de: 1 onza, ½ onza, ¼ de onza y 1/10 de onza y tienen un valor facial de 50, 25, 10 y 5 $ USA, respectivamente.  Nugget Australiano: que encontramos en medidas de 1 Kg, 10 onzas, 2 onzas, 1 onza, ½ onza, ¼ de onza o 1/10 de onza.  Maple leaf: moneda emitida en Canadá, disponibles en 1 onza, ½ onza, ¼ de onza o 1/10 de onza.  Philarmoniker: moneda austriaca, decoradas con objetos de la orquesta filarmónica de Viena, de donde reciben su nombre.
  • 10. 10 Para más información podemos visitar la página www.portaloro.com, en ésta página podremos ver algunas de las monedas más comunes y lingotes de oro, ente otra información de interés. Para las monedas es clave entrar en páginas especializadas que hay muchas por ejemplo www.ciode.net, y buscar la piedra, nos indicará su año de acuñación, sus medidas y pesos, es clave antes de rascarla para asegurar la autenticidad de la misma.