La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, que se deducen de principios y leyes generales verificables. Es un conjunto de conocimientos racionales, probados y sistematizados sobre objetos de una misma naturaleza. El conocimiento científico se adquiere a través del método científico, un procedimiento que incluye etapas como la observación, formulación de hipótesis, experimentación y verificación.

1. EMILSE AGUIRRE
YACUIBA – Bolivia
2022

2. Que es Ciencia
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la
observación y el razonamiento, y de los que se deducen
principios y leyes generales en su sentido más amplio se
emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo,
pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del
proceso experimental verificable. (Bunge, M. 2000)
Es un conjunto de conocimientos racionales, probados,
obtenidos metódicamente sistematizados, que hacen
referencia a objetos de un misma naturaleza (Ander-Egg,
2003, citado por Ramírez, I. 2015)

3. Características de la Ciencia
 Parte de los hechos y vuelve a ellos
 Es analítica
 Es clara y precisa
 Es comunicable
 Es verificable
 Es metódica
 Es general
 Es explicativa
 Es útil

4. Conocimiento
“El conocimiento es una habilidad humana por medio de la
cual se relacionan un sujeto y un objeto por conocer”
(Baena, G. 2007).
Es, por una parte, el estado de quien conoce o sabe algo, y
por otro lado, los contenidos sabidos o conocidos que forman
parte del patrimonio cultural de la humanidad; saber que se
consigue mediante la experiencia personal, la observación o
el estudio (Hernández, L. 2015).

5. Tipos de Conocimientos

6. Conocimiento Común
Se adquiere de forma cotidiana, se trasmite
de forma generacional. Es sensitivo, porque
hace referencia a vivencias, experiencias. Es
superficial, o subjetivo, en cuanto que el
mismo sujeto organiza el conocimiento a
partir de las experiencias no de forma
sistemática (Baena, 2007).

7. Característica: conocimiento común
 Sensitivo
 Superficial
 Subjetivo
 Dogmático y estático
 Asistemático

8. Conocimiento Científico
Conocimiento Científico.. Indaga las causas
de los hechos que son objeto de estudio para
formular hipótesis que van a ser comprobadas a
través del método científico. Este conocimiento
es sistematizado, verificado y proviene del
resultado de un método en que efectivamente
se haya aplicado investigación (Romero, Z.
2009).

9. Objetividad
Racionalidad
Sistematicidad
Generalidad
conocimiento que concuerde
con la realidad del objeto
conceptos, juicios y
razonamientos
organizada en sus búsquedas
y en sus resultados
logra que cada conocimiento
parcial sirva
Falibilidad
se reconoce explícitamente la
propia posibilidad de
equivocación
Características

10. Fines del Conocimiento

11. Ejemplos: conocimiento científico

12. Mecanismo de Anticitera
Oráculo de Delfos
Conocimiento en distintas épocas

13. Conocimiento en distintas épocas

14. EL METODO
CIENTIFICO

15. El Método Científico
Es el hilo conductor que
orienta el trabajo científico
y que debe adecuarse a la
complejidad del objeto de
estudio y a las exigencias
de la investigación. (Rojas,
R. 2000).
“Dónde no hay método no
hay ciencia” (Bunge, M.)

16. Fases del Método Científico

17. Características Método Científico
Es factico
Trascendental
Autocorrectivo y
progresivo
Se basa en hechos
Va más allá de los hechos,
realidad.
Formula respuestas a
problemas planteados.
Corrige y ajusta. Nuevos
aportes
Objetivo
Acepta como realidad un
hecho comprobado.
Verificación
empírica
(Bunge, 2009) (Ander Egg, 1971)

18. Características Método Científico
“Proceso de conocimiento caracterizado por
 el uso constante e irrestricto de la capacidad
crítica de la razón,
 la búsqueda de explicación de un fenómeno
ateniéndose a lo previamente conocido,
 la explicación plenamente congruente resultado
de los datos de la observación".

19. Fleming fue un microbiólogo que
"accidentalmente" descubrió la penicilina.
En 1928, mientras estudiaba cultivos de
estafilococos áureos (bacterias
responsables de la formación de la pus),
uno de sus cultivos bacterianos se
contaminó con un moho llamado
Penicillium.
Newton en 1687, mientras estaba
sentada bajo un árbol le cayó en
la cabeza una manzana. La ley de
la gravitación universal
establece la fuerza con la que se
atraen dos cuerpos por el simple
hecho de tener masa
Ejemplos de observación

20. La empresa farmacéutica INTI quiere determinar si una
droga ayuda a mejorar la memoria. Buscan médicos
que colaboren y hacen el siguiente experimento:
A 500 pacientes con problemas de memoria se le hace
un test de memoria y luego se les prescribe la droga por
3 meses. Al finalizar el tratamiento se le realiza el post-
test de memoria.
Resultados: 20% de los pacientes mejoran.
Pregunta: ¿Se puede concluir
que la droga mejora la memoria?
Caso 1.

21. Un grupo de personas asiste a una kermesse en
el parque Temático. En esa fiesta sirven
chanchito a la cruz y ensaladas. Al final del día un
10% de las personas que asistieron comienzan a
sentir mareos, náuseas y dolores de estomago.
¿Qué piensa que provocó estos síntomas?
¿Qué harían para probarlo?
Caso 2.

22. En resumen
Ciencia
Conocimiento válido acerca del
objeto, obtenido a través del
método científico y
sistematizado en teorías.
Método científico
Procedimiento utilizado para
descubrir las condiciones en
que se presentan sucesos
específicos
Investigación Científica
Actividad que genera conocimiento científico,
mediante el uso del método científico.

23. Gracias!!!