Power point sobre el centre de pràctiques de logopèdia, realitzades durant el 2n curs de carrera

1. Escola d'educació especial Xaloc L'escola és una institució sense afany de lucre amb experiència professional des de l'any 1971 al camp de l'educació especial. Acull alumnes de tres a vint anys amb discapacitat psíquica.

3. Acull alumnes de 3 a 21 anys, amb discapacitat psíquica lleu o mitja, i/o trastorns sensorials, motors o de personalitat associats. Actualment hi ha matriculats 93 alumnes.

5. Àrees

6. Objectiu:Atenen a tots els alumnes (de manera individual o dins del grup classe) d'Educació Infantil, Primària, Secundària i Programes de transició a la vida adulta i laboral. Treballen la comunicació i el llenguatge: no només en a nivell de llenguatge oral i/o escrit, sinó la comunicació entesa de forma global ( gest, mirada, rialla o plor...). Sessió individualitzada de logopèdia LOGOPÈDIA

8. Llenguatge oral: Es dur a terme un treballespecífic de sons i articulació, consciènciafonològica, construcció de frases,coneixement i ampliació de vocabulari.

9. Llenguatgeescrit: Es reforçatot el procés de la lectoescriptura.Dins la classe: Es treballendiferentsaspectes del llenguatge (expressió i comprensió oral i escrita, habilitatscomunicatives,etc.).

10. ASSESSORAMENT Els logopedes assessoren a l'equip de mestres en aspectes de comunicació i llenguatge, així com a les famílies per tal de facilitar i generalitzar la comunicacióambelsseusfills

11. TÈCNIQUES I SUPORTS En el centre utilitzen diferents tècniques i suports per a cada alumne depenent de les seves característiques i necessitats (veu, pictogrames, signes manuals, objectes tangibles, fotografies, etc.) per fer-los competents a nivell comunicatiu.

12. SESSIONS Normalmentintervenim a nivell individual o en petitgrup: de 2 a 3 sessionssetmanals de ½ o ¾ h. La intervenciódins la classe sol ser d'1 a 2 h setmanals.