SlideShare una empresa de Scribd logo

Disfruta con los minis

•Descargar como PPT, PDF•
•
E
emmozo

ppt para uso del profesorado de los minis en clase, contiene recomendaciones de uso en clase.

Educación
1 de 8
Disfruta con los minis en el aula Consejos para el buen funcionamiento de un aula 2.0 Documento elaborado con la colaboración de: Carlos Miramón (profesor y coordinador didáctico de Escuela 2.0 en el IES Pedro de Luna de Zaragoza) Silvia Coscolín (colaboradora didáctica en el CPR I de Zaragoza) Justino Sebastián (colaborador didáctico en el CPR Juan de Lanuza de Zaragoza) Jose Ramón Olalla (profesor en el IES Zaurín de Ateca) Ricardo Alonso Liarte (profesor IES Salvador Victoria de Monreal del Campo) Carmen Soguero Pamplona (profesora IES Valle del Jiloca de Calamocha)
Reflexiones previas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.a Sobre plan de trabajo y actividades con los minis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.b Sobre plan de trabajo y actividades con los minis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.a Sobre instrucciones hacia los alumnos y sus actitudes
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.b Sobre instrucciones hacia los alumnos y sus actitudes
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3.a Sobre actitud del profesor
[object Object],3.b Sobre actitud del profesor Causado por alumno: olvidos, batería, virus,… Solución rápida: la sé resolver en dos minutos máximo Solución lenta: Internet, el equipo no inicia,… Ante un PROBLEMA TÉCNICO Es SU problema RESUELVO PONER CON OTRO ALUMNO ORDENADOR DE RESERVA ORDENADOR DE PROFESOR TRABAJO SIN ORDENADOR EN CASO DE INCIDENCIAS…

Recomendados

Disfruta con los minis en el aula
Disfruta con los minis en el aulaDisfruta con los minis en el aula
Disfruta con los minis en el aula
cprgraus
 
La influencia de la tecnología en los jóvenes
La influencia de la tecnología en los jóvenesLa influencia de la tecnología en los jóvenes
La influencia de la tecnología en los jóvenes
Fernanda Flores
 
Metacognición modulo iv pathy
Metacognición modulo iv pathyMetacognición modulo iv pathy
Metacognición modulo iv pathy
antonia patricia soria panduro
 
Nuevas tecnologías en bachillerato: los gozos y las sombras
Nuevas tecnologías en bachillerato: los gozos y las sombrasNuevas tecnologías en bachillerato: los gozos y las sombras
Nuevas tecnologías en bachillerato: los gozos y las sombras
Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas. FGSR
 
Integración didáctica de las TIC
Integración didáctica de las TICIntegración didáctica de las TIC
Integración didáctica de las TIC
CFIE de Burgos
 
Comentario Exigencias Laborables
Comentario Exigencias LaborablesComentario Exigencias Laborables
Comentario Exigencias Laborables
German LEYVA
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
cmmazo
 
Evaluación de periodo
Evaluación de periodoEvaluación de periodo
Evaluación de periodo
antonio jose bernal londoño
 

Recomendados

Disfruta con los minis en el aula
Disfruta con los minis en el aulaDisfruta con los minis en el aula
Disfruta con los minis en el aula
cprgraus
 
La influencia de la tecnología en los jóvenes
La influencia de la tecnología en los jóvenesLa influencia de la tecnología en los jóvenes
La influencia de la tecnología en los jóvenes
Fernanda Flores
 
Metacognición modulo iv pathy
Metacognición modulo iv pathyMetacognición modulo iv pathy
Metacognición modulo iv pathy
antonia patricia soria panduro
 
Nuevas tecnologías en bachillerato: los gozos y las sombras
Nuevas tecnologías en bachillerato: los gozos y las sombrasNuevas tecnologías en bachillerato: los gozos y las sombras
Nuevas tecnologías en bachillerato: los gozos y las sombras
Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas. FGSR
 
Integración didáctica de las TIC
Integración didáctica de las TICIntegración didáctica de las TIC
Integración didáctica de las TIC
CFIE de Burgos
 
Comentario Exigencias Laborables
Comentario Exigencias LaborablesComentario Exigencias Laborables
Comentario Exigencias Laborables
German LEYVA
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
cmmazo
 
Evaluación de periodo
Evaluación de periodoEvaluación de periodo
Evaluación de periodo
antonio jose bernal londoño
 
Online
OnlineOnline
Online
Pablo Romanos
 
Aplicación de las TIC con alumnos TDAH
Aplicación de las TIC con alumnos TDAHAplicación de las TIC con alumnos TDAH
Aplicación de las TIC con alumnos TDAH
mabel
 
¿Cómo estudiar mejor? - Kol.mx
¿Cómo estudiar mejor? - Kol.mx¿Cómo estudiar mejor? - Kol.mx
¿Cómo estudiar mejor? - Kol.mx
Jorge Ocampo Alcázar
 
Guión contenidos limitaciones
Guión contenidos limitacionesGuión contenidos limitaciones
Guión contenidos limitaciones
lamafana
 
Metacognición modulo vi
Metacognición modulo viMetacognición modulo vi
Metacognición modulo vi
antonia patricia soria panduro
 
EDUACACION DIRECTA- ABP
EDUACACION DIRECTA- ABPEDUACACION DIRECTA- ABP
EDUACACION DIRECTA- ABP
mjoseap
 
Reflexión mirando hacia atrás
Reflexión mirando hacia atrásReflexión mirando hacia atrás
Reflexión mirando hacia atrás
yenny solano
 
Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2
Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2
Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2
Edison Castillo Popo
 
Metacognición modulo vi johanna
Metacognición modulo vi johannaMetacognición modulo vi johanna
Metacognición modulo vi johanna
johanasuzeth
 
Mirando hacia atrás
Mirando hacia atrásMirando hacia atrás
Mirando hacia atrás
delosriosarboleda
 
30 de septiembre
30 de septiembre30 de septiembre
30 de septiembre
Cristian Torres
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
Andrea Leal
 
Taller - Actividad 2
Taller - Actividad 2Taller - Actividad 2
Taller - Actividad 2
todoslosangeles9
 
Trabajo final ana laura samaniego o
Trabajo final ana laura samaniego oTrabajo final ana laura samaniego o
Trabajo final ana laura samaniego o
Ana Laura Samaniego Olvera
 
Reflexion mirando hacia atras - maria del carmen lora
Reflexion mirando hacia atras - maria del carmen loraReflexion mirando hacia atras - maria del carmen lora
Reflexion mirando hacia atras - maria del carmen lora
titaenlamarco
 
Guion contenidos posibilidades y limitaciones corregido
Guion contenidos posibilidades y limitaciones corregidoGuion contenidos posibilidades y limitaciones corregido
Guion contenidos posibilidades y limitaciones corregido
Grupo7TIC
 
Como leer mas rápido.
Como leer mas rápido.Como leer mas rápido.
Como leer mas rápido.
Alejandro FE
 
Aulaabierta.1ppt
Aulaabierta.1pptAulaabierta.1ppt
Aulaabierta.1ppt
emmozo
 
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
emmozo
 
2ª guerra mundial
2ª guerra mundial2ª guerra mundial
2ª guerra mundial
emmozo
 
Normas clase
Normas claseNormas clase
Normas clase
emmozo
 
Microsoft power point its
Microsoft power point itsMicrosoft power point its
Microsoft power point its
Orientadora Educativa
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guión contenidos limitaciones
Guión contenidos limitacionesGuión contenidos limitaciones
Guión contenidos limitaciones
lamafana
 
EDUACACION DIRECTA- ABP
EDUACACION DIRECTA- ABPEDUACACION DIRECTA- ABP
EDUACACION DIRECTA- ABP
mjoseap
 
Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2
Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2
Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2
Edison Castillo Popo
 
Guion contenidos posibilidades y limitaciones corregido
Guion contenidos posibilidades y limitaciones corregidoGuion contenidos posibilidades y limitaciones corregido
Guion contenidos posibilidades y limitaciones corregido
Grupo7TIC
 

La actualidad más candente (17)

Online
OnlineOnline
Online
 
Aplicación de las TIC con alumnos TDAH
Aplicación de las TIC con alumnos TDAHAplicación de las TIC con alumnos TDAH
Aplicación de las TIC con alumnos TDAH
 
¿Cómo estudiar mejor? - Kol.mx
¿Cómo estudiar mejor? - Kol.mx¿Cómo estudiar mejor? - Kol.mx
¿Cómo estudiar mejor? - Kol.mx
 
Guión contenidos limitaciones
Guión contenidos limitacionesGuión contenidos limitaciones
Guión contenidos limitaciones
 
Metacognición modulo vi
Metacognición modulo viMetacognición modulo vi
Metacognición modulo vi
 
EDUACACION DIRECTA- ABP
EDUACACION DIRECTA- ABPEDUACACION DIRECTA- ABP
EDUACACION DIRECTA- ABP
 
Reflexión mirando hacia atrás
Reflexión mirando hacia atrásReflexión mirando hacia atrás
Reflexión mirando hacia atrás
 
Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2
Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2
Relatoría diplomado en tecnología educativa seccion 2
 
Metacognición modulo vi johanna
Metacognición modulo vi johannaMetacognición modulo vi johanna
Metacognición modulo vi johanna
 
Mirando hacia atrás
Mirando hacia atrásMirando hacia atrás
Mirando hacia atrás
 
30 de septiembre
30 de septiembre30 de septiembre
30 de septiembre
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
 
Taller - Actividad 2
Taller - Actividad 2Taller - Actividad 2
Taller - Actividad 2
 
Trabajo final ana laura samaniego o
Trabajo final ana laura samaniego oTrabajo final ana laura samaniego o
Trabajo final ana laura samaniego o
 
Reflexion mirando hacia atras - maria del carmen lora
Reflexion mirando hacia atras - maria del carmen loraReflexion mirando hacia atras - maria del carmen lora
Reflexion mirando hacia atras - maria del carmen lora
 
Guion contenidos posibilidades y limitaciones corregido
Guion contenidos posibilidades y limitaciones corregidoGuion contenidos posibilidades y limitaciones corregido
Guion contenidos posibilidades y limitaciones corregido
 
Como leer mas rápido.
Como leer mas rápido.Como leer mas rápido.
Como leer mas rápido.
 

Destacado

2ª guerra mundial
2ª guerra mundial2ª guerra mundial
2ª guerra mundial
emmozo
 
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
emmozo
 

Destacado (7)

Aulaabierta.1ppt
Aulaabierta.1pptAulaabierta.1ppt
Aulaabierta.1ppt
 
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
 
2ª guerra mundial
2ª guerra mundial2ª guerra mundial
2ª guerra mundial
 
Normas clase
Normas claseNormas clase
Normas clase
 
Microsoft power point its
Microsoft power point itsMicrosoft power point its
Microsoft power point its
 
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
Mapas conceptuales (ideas para trabajar en clase)
 
Evaluación ccbb
Evaluación ccbb Evaluación ccbb
Evaluación ccbb
 

Similar a Disfruta con los minis

18 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
18 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia18 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
18 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
Cesar_Luis_Julio
 
2.3 Inconvenientes
2.3 Inconvenientes2.3 Inconvenientes
2.3 Inconvenientes
mestragon
 
Tema 2 limitaciones
Tema 2 limitacionesTema 2 limitaciones
Tema 2 limitaciones
8jueves5
 
Porque usar internet para el aprendizaje del lenguaje
Porque usar internet para el aprendizaje del lenguajePorque usar internet para el aprendizaje del lenguaje
Porque usar internet para el aprendizaje del lenguaje
Roux-i Zt
 
25 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
25 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia25 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
25 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
Cesar_Luis_Julio
 

Similar a Disfruta con los minis (20)

Caracteristicas, posibilidades y limitaciones de las tic
Caracteristicas, posibilidades y limitaciones de las ticCaracteristicas, posibilidades y limitaciones de las tic
Caracteristicas, posibilidades y limitaciones de las tic
 
archivo pdf
archivo pdfarchivo pdf
archivo pdf
 
Cmcm.tic@gmail.com
Cmcm.tic@gmail.comCmcm.tic@gmail.com
Cmcm.tic@gmail.com
 
Actividad 2, tic
Actividad 2, ticActividad 2, tic
Actividad 2, tic
 
Estrategias de uso del netbook del alumno en el aula
Estrategias de uso del netbook del alumno en el aulaEstrategias de uso del netbook del alumno en el aula
Estrategias de uso del netbook del alumno en el aula
 
Nivelación grado 6 Primer Periodo
Nivelación grado 6 Primer PeriodoNivelación grado 6 Primer Periodo
Nivelación grado 6 Primer Periodo
 
Informe tics
Informe tics Informe tics
Informe tics
 
Posibilidades y limitaciones de las tic, act 2
Posibilidades y limitaciones de las tic, act 2Posibilidades y limitaciones de las tic, act 2
Posibilidades y limitaciones de las tic, act 2
 
18 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
18 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia18 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
18 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
 
2.3 Inconvenientes
2.3 Inconvenientes2.3 Inconvenientes
2.3 Inconvenientes
 
Limitaciones
LimitacionesLimitaciones
Limitaciones
 
Taller nee
Taller neeTaller nee
Taller nee
 
Nivelación grado 7 Primer Periodo
Nivelación grado 7 Primer PeriodoNivelación grado 7 Primer Periodo
Nivelación grado 7 Primer Periodo
 
Tema 2 limitaciones
Tema 2 limitacionesTema 2 limitaciones
Tema 2 limitaciones
 
Posibilidades y limitaciones
Posibilidades y limitacionesPosibilidades y limitaciones
Posibilidades y limitaciones
 
CLASES REMOTAS_experiencias.pdf
CLASES REMOTAS_experiencias.pdfCLASES REMOTAS_experiencias.pdf
CLASES REMOTAS_experiencias.pdf
 
Porque usar internet para el aprendizaje del lenguaje
Porque usar internet para el aprendizaje del lenguajePorque usar internet para el aprendizaje del lenguaje
Porque usar internet para el aprendizaje del lenguaje
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
Actividad 2 tic
Actividad 2 ticActividad 2 tic
Actividad 2 tic
 
25 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
25 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia25 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
25 agosto agenda, relatoria, valoracion lista asistencia
 

Último

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
deimerhdz21
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Último (20)

FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 

Disfruta con los minis

  • 1. Disfruta con los minis en el aula Consejos para el buen funcionamiento de un aula 2.0 Documento elaborado con la colaboración de: Carlos Miramón (profesor y coordinador didáctico de Escuela 2.0 en el IES Pedro de Luna de Zaragoza) Silvia Coscolín (colaboradora didáctica en el CPR I de Zaragoza) Justino Sebastián (colaborador didáctico en el CPR Juan de Lanuza de Zaragoza) Jose Ramón Olalla (profesor en el IES Zaurín de Ateca) Ricardo Alonso Liarte (profesor IES Salvador Victoria de Monreal del Campo) Carmen Soguero Pamplona (profesora IES Valle del Jiloca de Calamocha)
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.