CUADERNO DE TRABAJO DE CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS I

Enedina Briceño Astuvilca
Enedina Briceño AstuvilcaTécnica en Computación e Informática à DJ

CUADERNO DE TRABAJO DE CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS I

Hábitos de higiene
 Colorea y comenta
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Vamos a asearnos
 Une según corresponda.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Identidad Sexual
 Pinta al que es igual a ti.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Partes de la cara
 Pega papel lustre en el cabello y colorea.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
La cara
 Completa los siguientes dibujos con las partes que faltan.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Recorta y pega las partes
De la cara
 Colorea.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Armamos el cuerpo del niño
 Colorea, recorta, ordena y pega en otra hoja.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Esquema corporal
 Colorea según las indicaciones.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Conozcamos nuestros sentidos
 Transcribe y dibuja lo que puedas ver.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Conozcamos nuestros sentidos
 Pinta lo que puedes hacer con el sentido de la vista.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Conozcamos nuestros sentidos
 Transcribe, recorta, pega de revistas lo que puedes escuchar.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Sonidos suaves
 Colorea los que emiten sonidos suaves.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Sonidos fuertes
 Marca con una (X) los que emiten sonidos fuertes.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Conozcamos nuestros sentidos
 Transcribe y pinta lo que podemos oler con el olfato.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Olor:
Agradable-desagradable
 Colorea los olores AGRADABLES y marca con una (X) los olores
DESAGRADABLES.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Conozcamos nuestros sentidos
 Transcribe y colorea todo lo que podamos tocar.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Suave - áspero
 Pega escarcha sobre la luna y papel de seda amarillo sobre el sol.
Diferencia entre SUAVE y ASPERO.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Rugoso - liso
 Pega papel crepe sobre el vestido de la niña y papel lustre sobre el
pantalón del niño. Diferencia entre RUGOSO y LISO.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
¿Frio o caliente?
 Marca con una (X) las figuras que representan objetos CALIENTES.
Encierra en cuerdas los que representan objetos fríos.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Sabor salado
 Colorea los que tienen sabor salado.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Distinguiendo sabores
 Recorta alimentos y pega en los recuadros vacios de acuerdo al sabor.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Conozcamos nuestros sentidos
 Transcribe y colorea lo que puedes degustar.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Sabor: amargo - acido
 Encierra en un círculo lo que tiene sabor amargo.
Colorea lo que tiene sabor acido.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Conozcamos nuestros sentidos
 Une cada sentido con la acción que corresponde.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Conozcamos nuestros sentidos
 Pinta, recorta y pega cada sentido donde corresponda.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS
Nuestro esqueleto
 Pinta de amarillo los huesos y colorea al niño.
CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

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