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早稲田Clilポスター

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ー内容重視指導(CBI)、内容言語統合学習(CLIL)と
英語による専門科目の指導(EMI)の視点からー

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早稲田Clilポスター

  1. 1. 言語能力から汎用能力へ:CLILによるコンピテンシーの育成 (上智大学文学部英文学科 池田 真 ) CBI/CLIL/EMIの再定義 (早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程 半沢 蛍子 ) 都立高校におけるCLIL実践の効果と課題 (東京都立西高等学校主任教諭 福田 恭久 ) 大学で専門を学ぶための英語力:英語4技能入試導入との接点 (早稲田大学教育・総合科学学術院教授 澤木 泰代 ) EMI(英語による授業)と「英語」への学生・教員の意識調 査:ELF(共通語としての英語)の視座より (早稲田大学教育・総合科学学術院教授 村田 久美子 神田外語大学外国語学部英米語学科講師 小中原 麻友 ) (進行:早稲田大学教育・総合科学学術院教授 原田 哲男 ) 2016年12月17日(土)13:30∼17:00 講演 早稲田大学14号館102教室 ー内容重視指導(CBI)、内容言語統合学習(CLIL)と 英語による専門科目の指導(EMI)の視点からー 発表 パネル・ディスカッション

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