Seminari LangDidaTech - Università di Parma Slide di supporto al seminario "Le tecnologie per la didattica: quando usarle e quando no" di Alessandra Giglio organizzato in data 24 novembre 2015 dal gruppo ENGpower dell'Università di Parma nell'ambito del ciclo di seminari LangDidaTech https://engpowerblog.wordpress.com/2015/10/30/le-tecnologie-per-la-didattica-quando-usarle-e-quando-no/

1. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
LE TECNOLOGIE PER
LA DIDATTICA
quando usarle e quando no

2. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
• TD nella didattica:
sì o no?
• TD: come utilizzarle
nella didattica
• Esempi pratici di
attività e risorse con
TD
• Nel “futuro”…

3. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Per cominciare… cosa ne pensate voi?
Creazione di quiz a scelta multipla

4. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Per cominciare… cosa ne pensate voi?
Creazione di quiz a scelta multipla

5. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Per cominciare… cosa ne pensate voi?
Creazione di video sottotitolato

6. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Per cominciare… cosa ne pensate voi?
Creazione di video sottotitolato

7. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Per cominciare… cosa ne pensate voi?
Creazione di video sottotitolato
Innovativa
Compresione
Motivante e coinvolgente
Autentico
Reimpiego futuro
Time demanging
Tecnologia
Valore aggiunto

8. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
TD? Sì, grazie! ☺
• Quando TD = UNO di tutti gli strumenti possibili
• Quando permette di fare cose altrimenti non possibili (es.
vedere un film con i sottotitoli)
• Quando facilita l’appredimento e stimola la motivazione

9. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
TD? Anche no!
• Quando TD = il vostro scopo finale
• Quando TD = sostituto di quanto può essere già fatto (e
meglio) con carta e penna
• Quando TD = “solo un bel vestitino” da mettere addosso
alle nostre attività tradizionali

10. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Perché la didattica con il computer?
interattività
multimedialità
Ampio repertorio di software per
lavoro intellettuale
Accesso, condivisione di
informazioni e
comunicazione a distanza
10% di ciò che vede
20% di ciò che ascolta
50% di ciò che vede e ascolta
80% di ciò che vede, ascolta e fa

11. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
TD + didattica =… :
Software
Audio & video
Internet come
enciclopedia
Internet come dizionario
Social writing
Email e tandem
Blog
Test con feedback
automatico
… and much more!

12. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
SOFTWARE
• Applicativi (Word, Excel, PowerPoint, …)
• Software didattici (sempre meno usati)
• Altri applicativi: Audacity; Subtitle Workshop, Hot
Potatoes, …

13. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Audacity
http://audacity.sourceforge.net/?lang=it
… mai pensato a un podcast
con gli studenti?

14. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Subtitle Workshop
www.urusoft.ne
t
www.amara.org

15. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Hot Potatoes
https://hotpot.uvic.ca/
... O altri “giochini enigmistici”:
http://www.discoveryeducation.com/free-
puzzlemaker/?CFID=1124980&CFTOKEN=31585893

16. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH

17. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
INTERNET
• Risorse online (Wikipedia, corsi online, BBC, Youtube, …)
& webquests
• Google come corpus
• Blog
• Social network
• Wiki
• Grafica

18. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Risorse online
• Wikipedia non è un mostro

19. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Risorse online
• Wikipedia non è un mostro
• Qualità vs Quantità
⇒Occorrenze!
• Grande repository di informazioni!
Come usare questo in classe?

20. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Con una webquest
http://www.aula21.net/Wqfacil/webit.htm ; http://www.bibliolab.it/webquest.htm

21. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Oppure, usando Google come un
dizionario
Sto studiando inglese. Sono
italiana, però. Voglio sapere
con quale preposizione
usare un determinato verbo
in inglese senza “subire” il
mio italiano…

22. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Blog: asincronicità
Banzato, 2006

23. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Racconto L2.0: NOT just another “blog”

24. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Wiki
www.moodle.org; www.pbworks.com; www.mediawiki.org

25. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Social network www.ning.com

26. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Grafica
➢ http://www.wordle.net/
➢ http://piktochart.com/
➢ http://infogr.am/
➢ http://pixlr.com/editor/

27. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
E addirittura… insegnamento
online

28. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
Le “nuove” tendenze

29. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH

30. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
… nel futuro…
http://www.lacimetta.com/2013/12/09/flipped-classroom-o-classe-
rovesciata-in-action/

31. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
(Cos’è la Flipped Classroom?)

32. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH