El documento describe los cambios en el rol del profesor y la educación debido a la sociedad del conocimiento y el uso de la tecnología. Los profesores ahora facilitan el acceso a la información en lugar de poseerla, y pueden enseñar de forma virtual a través de aulas en línea. También surgen nuevas formas de educación no formal a través de los medios de comunicación, aunque muchos aún carecen de acceso a esta tecnología.

1. NUEVO ROL DEL PROFESOR
Surge un cambio: de la educación y del la sociedad del conocimiento.
Centros locales de adquisición de conocimientos.
Aprendizaje con el uso de las tic’s.
El profesor pasa de ser poseedor a facilitador de la información.
 Marco global mediante competencias.
 se origina el ciberprofesor.
 Creación de alternativas para los colectivos que fracasen
 La sociedad de información favorece la creación de espacios no favorables
creación de espacios no favorables.
Aula virtual
Las potencialidades cómo marco para el desarrollo de los procesos de enseñanza y
de aprendizaje.
Sector educativo no formal
Irrupción en la vida social de los modernos medios de comunicación
Más de la mitad de la población del mundo carece de acceso de los medios de
comunicación.
El ciberprofesor
Hace que cada vez aumente y diversifica más sus usos y que se plan simplifiquen
muchos de ellos lo que facilita el acceso a mucha más gente a esta tecnología.