Aspectos relacionados con Educación y Sociedad (T1)
Ensayo capital cultural
1.
2. El tema de la educación en México y todas las
críticas desatadas en la actualidad hacia el
mismo sistema, me lleva directamente a
relacionar el bajo éxito académico de los
estudiantes en nuestro país, con el concepto
de capital cultural, el cual fue dado a conocer
por el sociólogo Bourdieu y del cual trata esta
presentación.
3. Este este trabajo es dedicado a los padres
que se preocupan por el éxito académico de
sus hijos; así también exhortara a aquellos
que han sido indiferentes ante el éxito o
fracaso de los mismos, para tomar un papel
de corresponsabilidad en la educación de sus
niños, pues los primeros en transmitir e
inculcar el capital cultural somos los padres.
4. Según lo define Bourdieu (2001), es un
instrumento de poder al nivel del individuo
bajo la forma de un conjunto de
cualificaciones intelectuales producidas por
el medio familiar y el sistema escolar. Es un
capital porque se puede acumular y
transmitir a lo largo del tiempo
5. Bourdieu, afirma que la desigualdad del éxito
académico no es resultado la desigualdad
económica sino por el capital cultural, el cual
implica que ya el niño lleva desde el seno
familiar y antes de ingresar a una escuela,
todas esas cualidades, capacidades y
habilidades que requerirá aplicar en la escuela
para cumplir satisfactoriamente con sus tareas
encomendadas.
6. El estado incorporado
El estado objetivado
El estado institucionalizado
7. Según Bourdieu, los docentes no perciben que
en los trabajos realizados por sus alumnos
muestran todas las propiedades sociales (las
heredadas en la familia y también las que haya
logrado adquirir en la sociedad). Por tanto el
docente no las inculca, solo las evalúa, y si el
alumno no cuenta con esta habilidades, será
etiquetado dentro del grupo que no cuenta con
dichas habilidades.
8. De aquí partimos con la hipótesis de que es
crucial la intervención temprana de los
padres para ayudar a los hijos en esa
acumulación del capital cultural el cual
consiste en crearnos los hábitos de
cultivarnos, es aquí donde los padre
podemos ayudar a crear esos buenos hábitos
hasta que el niño los haga propios y cuando
llegue a edad escolar los refuerce y mejore.
9. Es en el seno familiar, específicamente en los
padres (o tutores), en quien recae de manera
crucial, la responsabilidad de inculcar el
capital cultural en nuestros hijos, fomentado
hábitos que los lleven a apropiarse de todas
esas habilidades, aptitudes, cualidades y/o
dones que les serán requeridos en la escuela
con lo cual estaremos asegurándoles un
camino hacia el éxito escolar, y que se
pretende culminé en profesionistas titulados
útiles a la sociedad, que continúen a su vez
con la transmisión de este capital cultural.
10. En conclusión con un poco de esfuerzo
invertido en tiempo para nuestros hijos, me
atrevo a decir que pudiéramos casi asegurar
el éxito académico de los mismos o por lo
menos hacer del camino hacia un título
académico, mucho más fácil de sobrellevar
o, en el más extremo y pesimista de los
casos disminuir la deserción escolar por falta
de cualidades.
11. Capital cultural (sociología). (2011, 29 de octubre). [En línea]. México.
Recuperado el 17 de http://es.wikipedia.org/wiki/Capital_cultural_
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La escuela según Pierre Bourdieu parte 1(2009, 13 de Mayo). [En línea].
México. Recuperado el 17 de Marzo de 2012, de http://www.youtube.com/
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México. Recuperado el 17 de Marzo de 2012, de http://www.youtube.com/
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Los tres estados del capital cultural. [En línea]. México. Recuperado el 17
de http://sociologiac.net/biblio/Bourdieu-
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Reseña del libro El capital cultural. (2006, 03 de Junio). [En línea]. México.
Recuperado el 17 de Abril de 2012, de
http://es.shvoong.com/books/248443-el-capital-cultural/#ixzz1qIuMAN