PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
Soporte para utilizar un smartphone como si fuera una lupa electrónica
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Soporte para utilizar
un smartphone
como si fuera una
lupa electrónica.
Puede verse un vídeo de esta
adaptación en
https://youtu.be/sBcR8dctld8
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Soporte para utilizar un
smartphone como si fuera una
lupa electrónica.
Breve
descripción
Se trata de un soporte universal de smartphone para
ser utilizado como si fuera una lupa electrónica a
partir de la utilización de una aplicación cualquiera
de lupa o magnificador digital. Ejemplo de
aplicación es la aplicación "Super Vision"
(http://www.schepens.harvard.edu/superVision)
desarrollada por el Schepens Eye Research Institute
de la Universidad de Harvard y disponible para bajar
gratis en Apple Store y Google Play. El soporte es uno
de los resultados de una investigación que ha sido
financiada por el Consejo Nacional de Desarrollo
Científico y Tecnológico (CNPq) de Brasil. El soporte
ha sido desarrollado por investigadores del Nucleo
de Tecnologia Asistiva de la Universidade Federal de
São Carlos (UFSCar - Brasil), siendo ellos Cleyton
Fernandes Ferrarini, Plinio César Marins y Miguel Ángel
Aires Borrás.
Para quién se
hizo y con qué
objeto
Este soporte ha sido desarrollado para niños con
discapacidad visual (baja visión) de escuelas
públicas de la ciudad de Sorocaba/SP, Brasil y como
parte de una investigación con financiación del
Consejo Nacional de Desarrollo Científico y
Tecnológico (CNPq) de Brasil.
Niños con discapacidad visual (baja visión) de
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escuelas públicas de la ciudad de Sorocaba/SP,
Brasil y personas mayores también han pasado a
utilizar el soporte como tecnología de ayuda para
realización de actividades diarias, de lectura,
laborales y de ocio.
Materiales y
modo de
funcionamiento
El soporte es compuesto por un cuerpo hecho de
polímero (plástico) ABS, un tornillo de rosca métrica y
cabeza hexagonal de 6 mm (M6) de diámetro y 55
mm de largo, una tuerca de rosca métrica de 6 mm
y, por fin, de un elástico para billetes. Se debe fijar el
smartphone en el soporte poniendo sobre él por
primero el lado del smartphone donde se ubica la
cámara de video, empujando la garra y estirando el
elástico hasta que sea posible acomodar el
smartphone sobre el soporte. En seguida se suelta el
smartphone para que el elástico se contraa y la garra
pueda apretar el smartphone fijándolo en el soporte.
Así hecho el usuario pone el soporte con el
smartphone por encima de una hoja de papel, de un
libro, tabla o mesa, moviéndole de acuerdo con lo
que quiera ver o leer.
Proceso de
elaboración
Descargando el diseño en archivo STL por el enlace
de la plataforma Thingiverse
(http://www.thingiverse.com/ntaufscar/about), se
imprime las piezas plásticas que deben ser montadas
en conformidad con las informaciones de montaje
adjuntadas y facilitadas en el mismo enlace. Tras la
impresión y el montaje de las piezas plásticas, de
debe articular la mesa del soporte (parte donde se
pone el smartphone) con el tornillo y la tuerca. Por
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fin, se pone el elástico de billetes alrededor de la
mesa para que ella pueda adaptarse a los distintos
tamaños y modelos de smartphones.
Precauciones Se pueden tragar la tuerca y el elástico, por lo tanto,
no se recomienda el manejo de este aparato por
niños con menos de 7 años de edad y sin ayuda de
un adulto responsable.
Autores y datos
de contacto
Apellidos: Borrás Aires
Nombre: Miguel Ángel
Dirección: UFSCar - DEP-So, Rodovia João Leme dos
Santos, km 110, Ed. ATLAB 008
Código Postal : 18502-780
Ciudad: Sorocaba/SP
País: Brasil
Teléfono: +55-15-3229-****
Correo electrónico : maborras@ufscar.br
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Galería de imágenes
El teléfono en su soporte y actuando como lupa.
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El soporte abierto.
El soporte cerrado.
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Detalle de la garra del soporte y el despiece.
Detalle de la fijación del tornillo
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El teléfono en el soporte y en uso.
