3. "Si te propones algún día mandar con
dignidad, debes servir con diligencia”.
ANONIMO.
“El mando de muchos no es bueno; basta un
solo jefe”. ARISTÓTELES.
“Allí donde el mando es codiciado y
disputado no puede haber buen gobierno ni
reinará la concordia”. PLATÓN.
4. La globalización es un proceso a nivel mundial que está
presente en casi todos los aspectos de la vida.
Los individuos que conforman la sociedad deben
prepararse y ser los mejores en el área en que se
desempeñen debido a la alta competitividad imperante en
los diversos sectores (culturales, económicos, militares,
sociales, académicos, políticos, etc.).
Es necesario que el individuo (hombre y mujer) desarrolle
actitudes adicionales que lo ayuden a destacarse y poder
llevar a cabo de forma más eficaz y eficiente sus diversos
roles.
Lic. Iván NARANJO Toledo. Msc.
SUBOFICIAL MAYOR-SP
5. Recordar que “para ser MÁS ANTIGUO existen dos
requisitos:
Aceptar que EL RANGO NO CONFIERE PRIVILEGIOS,
sino que acarrea RESPONSABILIDADES; y
Reconocer que el líder de una organización tiene que
imponerse una INTEGRIDAD PERSONAL PARA SER
EJEMPLO. Debe haber una congruencia de hechos y
palabras.”.
Lic. Iván NARANJO Toledo. Msc.
SUBOFICIAL MAYOR-SP
6. La vocación de servir a la Patria puede realizarse por
varios caminos.
Uno de ellos exige dedicación absoluta, capacitación
permanente e idónea y
renunciamiento a la vida si fuera necesario.
Estos son los rasgos esenciales de la profesión militar.
El militar debe ser un experto en la conducción y manejo
de situaciones críticas que implican la aplicación de la
violencia si fuera necesario para cumplir una misión
asignada; para ello se requiere formación y capacitación
permanente de su cuerpo, mente y espíritu.
Lic. Iván NARANJO Toledo. Msc.
SUBOFICIAL MAYOR-SP
7. MANDO es la facultad que permite a una persona
ejercer autoridad sobre sus subalternos, de acuerdo
a las normas contempladas en las leyes y
reglamentos pertinentes.
Lic. Iván NARANJO Toledo. Msc.
SUBOFICIAL MAYOR-SP
DON DE MANDO es el arte de persuadir y disuadir a
un grupo de gente, de tal manera que se obtenga de
ellos su obediencia, confianza, respeto y cooperación
leal y en forma voluntaria para el cumplimiento de la
misión.
8. El concepto de D.M., se basa en el logro de la misión, a la vez
que se preserva la dignidad del hombre.
Para esto se requiere que se haga un esfuerzo continuo para
mantener un balance apropiado en todo momento entre el logro
de las metas de la organización, y las necesidades y metas
de sus miembros.
El comportamiento del D.M., debe ser, por tanto, flexible en
técnica, y personal en su aplicación para motivar al subalterno,
promover y mantener un alto estado de disciplina y efectividad, y
desarrollar una unidad efectiva para el combate.
9. DON DE MANDO EFECTIVO es aquel que cumple con la misión
con un gasto mínimo de tiempo y esfuerzo y un balance apropiado
entre las necesidades y metas de la unidad, con las de su personal.
DIFERENCIA ENTRE SER EFICAZ Y SER EFICIENTE.
EFICAZ: Capacidad para alcanzar un objetivo o resultado determinado.
EFICIENCIA: Capacidad para alcanzar un objetivo o resultado
determinado, optimizando los recursos empleados.
La eficacia no es sinónimo de eficiencia..
10.
11. El PROPÓSITO del estudio del D.M., es darle al Militar las
herramientas necesarias para que junto a sus subalternos, logren
el cumplimiento de una misión y preservando la dignidad del
hombre para el fin de cumplir con la Patria y la Armada.
Motivando al subalterno a promover su alto estado de
disciplina y efectividad; y se le presenta una referencia básica
para el estudio del comportamiento individual y de su grupo,
así como de los principios y técnicas del D.M., aplicado.
No hay ninguna solución estándar para convertirse en un buen
jefe. El D.M., es INTANGIBLE, difícil de medir y difícil de
describir; sin embargo, comprendiendo y aplicando sus
contenidos, el jefe comprenderá lo que motiva a sus subalternos,
y desarrollará un “marco legal” para su Don de Mando.
El ALCANCE del D.M., es ayudar al militar a lograr las más
altas normas profesionales que se requieren hoy, con una buena
comprensión de sus principios y del “porqué” del comportamiento,
unido con la aplicación de las técnicas pertinentes.
