Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

מצגת חדשה לילדים-__2011

1 723 vues

Publié le

מצגת אשנב לילדים ונוער 2011 בנושא שימוש נבון באינטרנט

Publié dans : Formation
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

מצגת חדשה לילדים-__2011

  1. 1. ‫סכנות וסיכויים ברשת האינטרנט‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  2. 2. ‫אשנב בשלוש דקות‬ ‫• הסרטון יוקרן בחלון נפרד‬
  3. 3. ‫האינטרנט כבר אינו רק מחשב‬ ‫@ נמצא בכל מקום‬ ‫@ נגיש כל הזמן‬ ‫@ זמין בכל מכשיר טכנולוגי‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  4. 4. ‫טכנולוגיה אינטראקטיבית‬ ‫@ מדיום השתתפותי‬ ‫@ מדיום חברתי‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  5. 5. ‫מה אנחנו עושים היום‬ ‫באינטרנט?‬ ‫@ הומור‬ ‫@ למידה‬ ‫@ חברות‬ ‫@ אתרי ענין ונישה‬ ‫@ בידור‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  6. 6. ‫היכן הילדים גולשים?‬ ‫@ רשתות חברתיות‬ ‫@ פער בתפיסות בין הורים לילדים‬ ‫@ שימושים שונים לגילאים שונים‬ ‫@ יצירת תכנים‬ ‫.‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  7. 7. ‫רשתות חברתיות‬‫5 ‪Picture‬‬ ‫@ כבר מגיל צעיר‬ ‫@ תחליף לחיים האמיתיים?‬ ‫@ הרבה זמן‬ ‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  8. 8. ‫הסכנה‬ ‫@ שימוש לרעה במידע על הילד‬ ‫@ הצקות, הטרדות‬ ‫@ התחזות, המידע נשאר לתמיד‬ ‫.‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  9. 9. ‫פייסבוק‬ ‫@ הרשת החברתית המובילה – מאות‬ ‫מליונים‬ ‫@ פורמלית – מגיל 31‬ ‫@ ההבדל הגדול: שימוש בשם האמיתי‬ ‫@ תקשורת בלתי אמצעית בין‬ ‫תלמידים למורים – לטוב ולרע‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  10. 10. ‫טיפו‬ ‫@ רשת חברתית לילדים ונוער‬ ‫@ נגיש לכולם )גם מבוגרים(‬ ‫@ תכנים שמיועדים לילדים‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  11. 11. ‫ערוץ הילדים‬ ‫@ רשת חברתית נוספת‬ ‫לילדים‬ ‫@ "המשך" לערוץ טלוויזיה‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  12. 12. ‫אקולוקו‬‫5 ‪Picture‬‬ ‫@ רשת חברתית לילדים‬ ‫עם דגש על הסביבה‬ ‫@ לימוד מסחר באמצעות‬ ‫משחק‬ ‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  13. 13. ‫שידוני‬ ‫@ רשת חברתית לילדים‬ ‫קטנים )גילאי 4-3(‬ ‫@ אימוץ חיות וירטואליות‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  14. 14. ‫יצירת תכנים‬ ‫@ בלוגים‬ ‫@ מוסיקה‬ ‫@ תמונות‬ ‫@ סרטונים‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  15. 15. ‫בלוגים‬ ‫@ ביטוי עצמי‬ ‫@ אמצעי זול ומיידי‬ ‫@ השתתפות ילדים בבלוגים מסחריים‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  16. 16. ‫שירים וסרטונים‬ ‫@ הפצה עולמית )דוגמא: גסטין ביבר(‬ ‫@ סיכונים של תוכן פוגעני‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  17. 17. ‫אתרי משחקים‬ ‫@ קלאב פינגווין – לילדים צעירים‬ ‫@ וובקינז – שילוב בין העולם האמיתי‬ ‫לוירטואלי‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  18. 18. ‫מוגובי – עולם מפוקח‬ ‫לא מעט אתרים אחרים מאפשרים לילדים‬ ‫לחלוק את הזמן שלהם ולשחק אחד עם השני.‬‫האינטרנט| האפשרויות | הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  19. 19. ‫הסכנות!‬ ‫@ התמכרות‬ ‫@ הוצאת כספים‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  20. 20. ‫ממה צריך להיזהר?‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  21. 21. ‫בריונות ברשת‬ ‫@ הבריונות מתעצמת בעולם הוירטואלי‬ ‫@ אין לאן לברוח...‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  22. 22. ‫חרם והטרדות‬ ‫@ פגיעה נפשית קשה‬ ‫@ תגובות קשות של הילדים‬ ‫@ הטרדות מיניות‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  23. 23. ‫התחזות‬ ‫@ ברשתות חברתיות, בצטים, בפורומים‬ ‫@ פגיעה בחסות האנונימיות‬ ‫@ במקרים קשים – גניבת זהות‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  24. 24. ‫פגיעה בפרטיות‬ ‫@ הפצת תמונות וסרטונים‬ ‫מביכים‬ ‫@ המידע נשאר ברשת לאורך‬ ‫זמן‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  25. 25. ‫פריצה לחשבונות‬ ‫@ הדלפת מידע פרטי‬ ‫@ הבעיה: אי שימוש בסיסמאות‬ ‫קשות ומתחלפות‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  26. 26. ‫סקסטינג‬‫5 ‪Picture‬‬ ‫@ התופעה: משלוח הודעות טקסט‬ ‫המכילות תמונות או סרטונים בהם‬ ‫בני נוער מופיעים בעירום.‬ ‫@ מבחינה החוק – עבירת‬ ‫פדופיליה.‬ ‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  27. 27. ‫תוכן פוגעני‬ ‫@ קלות החשיפה הבלתי נסבלת לתכנים‬ ‫פוגעניים‬ ‫@ אי שימוש בתוכניות סינון מתאימות‬ ‫@ הפצת שמועות פוגעניות )דוגמא: מכתבי‬ ‫שרשרת(‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  28. 28. ‫פורנוגרפיה‬ ‫@ הסכנה: חשיפה אקראית ובלתי מכוונת‬ ‫לתכנים פורנוגרפיים‬ ‫@ נזק לטווח קצר ולטווח ארוך‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  29. 29. ‫הימורים‬ ‫@ שימוש לרעה בכרטיסי אשראי‬ ‫וטלפונים סלולאריים‬ ‫@ התמכרות – נזק נפשי מתמשך‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  30. 30. ‫פדופילים‬ ‫@ התופעה מתעצמת‬ ‫בעולם הוירטואלי‬ ‫@ סכנה אמיתית‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  31. 31. ‫פגישות מסוכנות‬ ‫@ מעבר מסוכן מהיכרות בעולם הוירטואלי‬ ‫@ רצח הנער אופיר רחום‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  32. 32. ‫וירוסים ורוגלות‬ ‫@ הפצת וירוסים – עבירה‬ ‫פלילית‬ ‫@ פתיחת קבצים ממקור בלתי‬ ‫ידוע – סכנה למידע שבמחשב‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  33. 33. ‫אז מה אפשר לעשות?‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות | הפתרונות |אודות אשנב‬
  34. 34. ‫שתפו את ההורים‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות | הפתרונות |אודות אשנב‬
  35. 35. ‫אם מישהו מבקש מכם לשמור בסוד את‬ ‫דבר הצט – ספרו להוריכם‬ ‫@ לא לחשוף פרטים מזהים‬ ‫למי שאינכם בטוחים בזהותו.‬ ‫חשוב:‬ ‫@ להתיעץ‬ ‫@ להיות חשדניים‬ ‫@ להימנע מכינויים "מזמינים"‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות | הפתרונות |אודות אשנב‬
  36. 36. ‫לא לוותר על פעילות ספורטיבית וחברתית‬ ‫5 ‪Picture‬‬ ‫@ לתכנן את זמן ומשך הגלישה‬ ‫@ אם אתם מרגישים שאתם‬ ‫@ מאבדים שליטה- פנו ליעוץ‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות | הפתרונות |אודות אשנב‬
  37. 37. ‫להיזהר ממתחזים… ומהודעות מאנשים לא מוכרים...‬ ‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות | הפתרונות |אודות אשנב‬
  38. 38. ‫מישהו מטריד אותי...‬ ‫מה לעשות?‬ ‫@ לעורר שיח בבית- הורים, אחים/אחיות‬ ‫@ לדבר עם החברים‬ ‫@ לא להתמודד לבד‬ ‫@ לשתף, לשאול, להתיעץ‬ ‫@ להפעיל שיקול דעת‬ ‫@ לבקש עזרה - אשנ"ב‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות |אודות אשנב‬
  39. 39. ‫אמצעי התגוננות טכניים‬ ‫@ תוכנת אנטי וירוס מעודכנת‬ ‫@ הפעלת "חומת אש"‬ ‫@ ביצוע עדכוני תוכנה‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות | הפתרונות |אודות אשנב‬
  40. 40. ‫הונאות ואתרי דיוג )פישינג(?‬ ‫@ לידע וללמד את ההורים‬ ‫@ הקלדת‬ ‫הכתובת‬ ‫@ מנעול קטן‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות | הפתרונות |אודות אשנב‬
  41. 41. ‫עבירות מחשב הם פשעים אמיתיים‬ ‫הפצת וירוס- עד 5‬ ‫@‬ ‫שנות מאסר‬ ‫@ פריצה למחשב - עד 3‬ ‫שנות מאסר‬ ‫@ הימורים באינטרנט-‬ ‫עבירה פלילית‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות | הפתרונות |אודות אשנב‬
  42. 42. ‫מוקד משטרה – 001‬ ‫@‬ ‫@ סרגל המצוקה של‬ ‫‪http://toolbar.eshnav.org.il‬‬ ‫הצלת חיים –‬ ‫@‬ ‫.‬ ‫8888035-20‬ ‫@ אתר האינטרנט המשטרתי -‬ ‫רשימת תחנות וטלפונים –‬ ‫‪www.police.gov.il‬‬ ‫קצין עבירות מחשב במטה הארצי.‬ ‫@‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות | הפתרונות |אודות אשנב‬
  43. 43. ‫תפקיד ההורים –‬ ‫לשמור עליכם!‬ ‫@ מעקב, יד על הדופק‬ ‫@ תוכנות סינון‬ ‫@ תוכנות בקרה‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות | הפתרונות |אודות אשנב‬
  44. 44. ‫הרקע להקמת עמותת אשנ"ב‬‫האינטרנט| האפשרויות |הילדים| הסכנות |הפתרונות | אודות אשנב‬
  45. 45. ‫עשרת הדברות לילדים לשימוש נבון באינטרנט‬‫אזהר בתקשורת עם זרים באתרים לא מוכרים ולא אתן פרטים‬ ‫1.‬ ‫אישיים או מזהים לאנשים או אתרים שאינני מכיר.‬ ‫לא אתקין תוכנות ולא אאפשר לתוכנות לגשת למידע אישי‬ ‫2.‬ ‫שלי בלי שאבין מה הן עושות.‬ ‫אשתמש בסיסמאות מורכבות ובסיסמא שונה בכל אתר.‬ ‫3.‬‫לא אתן לאחרים את הסיסמה שלי אף אם הם טוענים שצריכים‬ ‫4.‬ ‫אותה כדי לעזור לי.‬ ‫לא אתן גישה למחשב שלי לאנשים זרים.‬ ‫5.‬
  46. 46. ‫המשך עשרת הדברות לילדים...‬ ‫6. לא אוריד או אפתח קבצים חשודים או כאלו שקבלתי ממקור שאיני סומך‬ ‫עליו.‬ ‫7. לא אטריד אחרים ואדווח כאשר מטרידים אותי.‬ ‫8. לפני שאפרסם מידע ברשת אבדוק טוב מי יוכל להשתמש בו והאם הוא‬ ‫יוכל להשתמש בו לרעתי.‬‫9. בטרם אקבע פגישה עם אדם אשר הכרתי ברשת, אשוחח על כך עם הוריי‬ ‫או עם אחד ממורי.‬ ‫01. לא אפגש עם זרים לבד ובמקומות פרטיים ולא אתן פרטי מקום מגורי.‬
  47. 47. CC-BY-SA-NC LizetteGreco :‫2שקופית‬ .1 CC-BY Ed Yourdon :‫3שקופית‬ .2 CC-BY-NC Castaway in Scotland Now :‫סנאי‬ .3 CC-BY Chefranden :‫למידה‬ .4 CC-BY-SA-NC-ND Sneakerdog:‫נישהאתרי‬ .5 CC-BY-NC-ND Fide :‫בידור‬ .6 CC-BY Mikebaird:‫מבליםהילדים איפה‬ .7 CC-BY Luc Legacy :‫חברתיות רשתות‬ .8 CC-BY-SA-NC-ND Robleto :‫פייסבוק‬ .9 CC-BY-NC Chris Campbell :‫תוכן יצירת‬ .10 CC-BY-SA-NC BES Photos : ‫ותלמידים מורים‬ .11 CC-BY-NC Van Brussel :‫משחקים‬ .12 CC-BY BionicTeaching:‫הסכנות‬ .13 CC-BY Trix0r:‫בריונות‬ .14 CC-BY J_O_I_D:‫והטרדהחרם‬ .15 CC-BY CarbonNYC:‫התחזות‬ .16 CC-BY Ed Yourdon :‫פרטיות על אשנב מחקר‬ .17 CC-BY-SA TSmall:‫פורנוגרפיה‬ .18(CC-BY-SA-NC Rev. Xanatos Satanicos Bombasticos (ClintJCL :‫אלימות‬ .19 CC-BY-SA-NC-ND Irish Typepad :‫הפתרונות‬ .20 CC-BY-NC-SA Whiskeygonebade :‫ותקשורת חינוך‬ .21 CC-BY-NC-SA Sean Dreilinger:‫להקשיב‬ .22 CC-BY Leonid Mamchenkov : ‫הילדים עם לדבר‬ .23 CC-BY Mr. Usaji:‫אחריםהורים עם לדבר‬ .24 CC-BY-SA John Vetterli ‫מתחזים לזהות איך‬ .25 CC-BY-SA-NC-ND Trevor Dennis : ‫פיסיים אמצעים‬ .26 CC-BY-NC-ND Grazie Davvero : ‫הציבורי במרחב מחשב‬ .27 CC-BY-NC-ND Christopher W. Moriarty : ‫גישה שעות הגבלת‬ .28 CC-BY ByImages_of_Money ‫זיטונים של קזינו‬ .29 Byeisenbahner CC-BY ‫דמות שוטר‬ .30 By CC-BY upyernoz ‫ילדים‬ .31

×