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La manera en que el adolescente se puede comportar es muy diferente de unos a
otros así mismo es diverso lo que les gusta prefieren a lo que simplemente les disgusta
también son incomparables en sus opiniones de unos respecto a las opiniones de los
otros alumnos; cada uno de los estudiantes tiene en diferentes conceptos lo que es la
escuela, así como lo que les gusta de ella y o lo que no.
Algunos de los estudiantes que comparten su opinión y dicen que espera de la
Escuela Secundaria que sus profesores cumplan con su objetivo de enseñanza y así que
ellos puedan aprender diferentes cosas como es mas cultura, información de las
diferentes asignaturas que tienen en el plan de estudios, también es importante entender
y aprender de las clases que les proporcionan; a través de cada año que pasa los
estudiantes en la secundaria reafirma a sus amigos que claro, comparten sus ideas,
gustos o preferencias y así mismo sus disgustos y que por tal motivo forman parte del
mismo grupo y que a través del tiempo se ha ido poco a poco acoplando cada uno de
ellos con los demás integrantes del grupo de amigos y que a pesar del tiempo no se
podrán separar y si ello llegara a ocurrir pues se tendría alguno de ellos que separar del
grupo, pero aquello pasaría si sucediera un acontecimiento de una gran magnitud que
afectara la estancia de aquel alumno en la escuela , ya sea este factor interno o externo.
Por lo general, cada estudiante tiene una asignatura que le encanta más que otra,
su preferida, y en este caso no es la excepción por parte de los alumnos,
independientemente cada quien tiene su asignatura preferida algunos nos dicen que
prefieren la materia de química, otros las matemáticas, otros educación y así
sucesivamente; aunque cada quien tiene su asignatura preferida a la mayoría les gusta
por la forma en que la imparte el profesor, otros de los estudiantes nos dicen que les
gusta tanto los contenidos de la asignatura así como la forma en que el profesor da la
clase y son muy poco de los alumnos a los que solo les llama la atención los contenidos
de la asignatura; como me pude dar cuenta los profesores que en realidad comprenden a
los alumnos y los tratan bien así como tienen una forma para dar su clase para que los
alumnos la entiendan, el alumno se identifica con el, porque es un buen profesor.
Nos podemos dar cuenta de que en realidad hay profesores que si entienden a los
alumnos, pero hay ocasiones en que demuestran una actitud negativa y que esta le
desagrada al estudiante, como lo son demasiados estrictos, regañones, exagerados, que
solo dictan, que no les explican la clase, que esta es tediosa; ellos no solo quieren que su
profesor les proporcionen información sino que los pueda comprender y entender, esto
no significa que los justifique por todo lo que realiza y claro también lo que no hace como
es las tareas, tareas, etc., sino que los ayude y los aconseje para poder seguir un buen
camino así como poder desahogarse con el, por lo que les sucede en ciertas ocasiones
ya sea en su casa con su familia o en otra ocasión como por ejemplo con sus amigos o
hasta tal vez que pueda relacionarse con la escuela y sus profesores o hasta un cierto
momento al tener algún problema con sus compañeros de clase o de otro grupo, ya que
esta etapa es muy compleja para los alumnos de este nivel escolar y mas si con su familia
no puede contar, esto también es un factor , por el cual muchos de los adolescentes se
desequilibran, este punto es muy significante e importante para los jóvenes y mas durante
esta fase, así como también es trascedente que el profesor motive a sus alumnos para
que sigan adelante al igual que sus estrategias de enseñanza sean diversificadas para
que todos sus alumnos aprendan los contenidos de las asignaturas y no solo se pasen en
la clase aburriéndose o jugando con sus demás compañeros, eso es muy elemental y así
los estudiantes llegarán a las clases con un espíritu de trabajo y de interés por las mismas
y no solo vayan al escuela a platicar con sus amigos sino que camine a aprender y que su
actitud positiva se contagie con sus demás compañeros así las clases sean mas
interesante para todos los alumnos y los profesores transformen su actitud y que esta
sea mas positiva, al igual que las clases sean mas divertidas y que los estudiantes se
interesen por ellas y no sean tan apáticos.
La queja mas constante entre los estudiantes de educación secundaria es que los
profesores dejan mucha tarea y de que varios de ellos se las encargan como si fuera la
única materia, tal vez en algunas ocasiones sea muy cierta, pero en otras no es así ya
que el profesor programa alguna tarea para tal día, y es el alumno el que se acumula la
tarea y no es responsabilidad del profesor y lo que realmente hace el alumno es solo
copiar la tarea de sus compañeros; otro ni siquiera la realizan ya que muchas veces el
profesor no la revisa y el alumno no pierde su tiempo.
Podemos resumir, a los adolescentes les gusta que sus profesores los
comprendan y entiendan y así mismo prefieren alguna asignatura por la forma en que la
enseña, de la misma manera no le gusta realizar tarea.

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ACTIVIDAD 5

  • 1. La manera en que el adolescente se puede comportar es muy diferente de unos a otros así mismo es diverso lo que les gusta prefieren a lo que simplemente les disgusta
  • 2. también son incomparables en sus opiniones de unos respecto a las opiniones de los otros alumnos; cada uno de los estudiantes tiene en diferentes conceptos lo que es la escuela, así como lo que les gusta de ella y o lo que no. Algunos de los estudiantes que comparten su opinión y dicen que espera de la Escuela Secundaria que sus profesores cumplan con su objetivo de enseñanza y así que ellos puedan aprender diferentes cosas como es mas cultura, información de las diferentes asignaturas que tienen en el plan de estudios, también es importante entender y aprender de las clases que les proporcionan; a través de cada año que pasa los estudiantes en la secundaria reafirma a sus amigos que claro, comparten sus ideas, gustos o preferencias y así mismo sus disgustos y que por tal motivo forman parte del mismo grupo y que a través del tiempo se ha ido poco a poco acoplando cada uno de ellos con los demás integrantes del grupo de amigos y que a pesar del tiempo no se podrán separar y si ello llegara a ocurrir pues se tendría alguno de ellos que separar del grupo, pero aquello pasaría si sucediera un acontecimiento de una gran magnitud que afectara la estancia de aquel alumno en la escuela , ya sea este factor interno o externo. Por lo general, cada estudiante tiene una asignatura que le encanta más que otra, su preferida, y en este caso no es la excepción por parte de los alumnos, independientemente cada quien tiene su asignatura preferida algunos nos dicen que prefieren la materia de química, otros las matemáticas, otros educación y así sucesivamente; aunque cada quien tiene su asignatura preferida a la mayoría les gusta por la forma en que la imparte el profesor, otros de los estudiantes nos dicen que les gusta tanto los contenidos de la asignatura así como la forma en que el profesor da la clase y son muy poco de los alumnos a los que solo les llama la atención los contenidos de la asignatura; como me pude dar cuenta los profesores que en realidad comprenden a los alumnos y los tratan bien así como tienen una forma para dar su clase para que los alumnos la entiendan, el alumno se identifica con el, porque es un buen profesor. Nos podemos dar cuenta de que en realidad hay profesores que si entienden a los alumnos, pero hay ocasiones en que demuestran una actitud negativa y que esta le desagrada al estudiante, como lo son demasiados estrictos, regañones, exagerados, que solo dictan, que no les explican la clase, que esta es tediosa; ellos no solo quieren que su profesor les proporcionen información sino que los pueda comprender y entender, esto
  • 3. no significa que los justifique por todo lo que realiza y claro también lo que no hace como es las tareas, tareas, etc., sino que los ayude y los aconseje para poder seguir un buen camino así como poder desahogarse con el, por lo que les sucede en ciertas ocasiones ya sea en su casa con su familia o en otra ocasión como por ejemplo con sus amigos o hasta tal vez que pueda relacionarse con la escuela y sus profesores o hasta un cierto momento al tener algún problema con sus compañeros de clase o de otro grupo, ya que esta etapa es muy compleja para los alumnos de este nivel escolar y mas si con su familia no puede contar, esto también es un factor , por el cual muchos de los adolescentes se desequilibran, este punto es muy significante e importante para los jóvenes y mas durante esta fase, así como también es trascedente que el profesor motive a sus alumnos para que sigan adelante al igual que sus estrategias de enseñanza sean diversificadas para que todos sus alumnos aprendan los contenidos de las asignaturas y no solo se pasen en la clase aburriéndose o jugando con sus demás compañeros, eso es muy elemental y así los estudiantes llegarán a las clases con un espíritu de trabajo y de interés por las mismas y no solo vayan al escuela a platicar con sus amigos sino que camine a aprender y que su actitud positiva se contagie con sus demás compañeros así las clases sean mas interesante para todos los alumnos y los profesores transformen su actitud y que esta sea mas positiva, al igual que las clases sean mas divertidas y que los estudiantes se interesen por ellas y no sean tan apáticos. La queja mas constante entre los estudiantes de educación secundaria es que los profesores dejan mucha tarea y de que varios de ellos se las encargan como si fuera la única materia, tal vez en algunas ocasiones sea muy cierta, pero en otras no es así ya que el profesor programa alguna tarea para tal día, y es el alumno el que se acumula la tarea y no es responsabilidad del profesor y lo que realmente hace el alumno es solo copiar la tarea de sus compañeros; otro ni siquiera la realizan ya que muchas veces el profesor no la revisa y el alumno no pierde su tiempo. Podemos resumir, a los adolescentes les gusta que sus profesores los comprendan y entiendan y así mismo prefieren alguna asignatura por la forma en que la enseña, de la misma manera no le gusta realizar tarea.