SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
-733425-335915<br />Realidad universitaria <br />                                                 Nuestra universidad nacional de Cajamarca.<br /> La mayoría de cajamarquinos y personas de otras ciudades en  lo primero que pensamos cuando egresamos del colegio es presentarnos a nuestra primera casa superior de estudios la cual pues no se lo puede negar, es de más prestigio que las universidades particulares que existen en nuestra ciudad.<br />Pero sin embargo esta como todas tiene algunas deficiencias, cuando nos encontramos fuera de ella y aún no hemos  logrado ingresar pensamos que dentro todo es perfecto y pues nos sentimos muy contentos de ingresar a una universidad nacional que en si es  lo adecuado, pero muchas veces al momento que ingresamos y empezamos nuestros estudios nos damos cuenta de muchas cosas tanto positivas como negativas.<br />Para poder hablar de ello:<br />Primero veamos cual es la misión, visión y objetivos de la UNC:<br />MISION:<br />“Institución comprometida en la formación de profesionales competitivos con <br />Responsabilidad social que contribuya al desarrollo sustentable regional y <br />Nacional”.<br />Universidad Científica, tecnológica y humanista, RECONOCIDA REGIONAL, nacional e internacionalmente como generadora del desarrollo.<br />VISIÓN:<br />Liderar en modelos que ayuden a que los integrantes de la comunidad universitaria, desarrollen una cultura en salud universitaria, los integrantes serán responsables de su salud personal y colectiva en el bien ser, bien hacer y en el bienestar.<br />La universidad nacional de Cajamarca, es una institución académica científica, tecnológica y humanística, inspirada en principios éticos; depositarios, creadores y difusores del saber, de la ciencia y la cultura; formadora integral de profesionales competidos con el desarrollo humano en la región y en el país.<br />-702945-635<br />EL PLAN DE DESARROLLLO:<br />La UNC cuenta con el plan estratégico institucional201-205 y que por acuerdo del consejo universitario tiene vigencia hasta que se formule el próximo luego de aprobarse el Estatuto de la Universidad.<br />OBJETIVOS INSTITUCIONALES.<br />Los adjetivos establecidos en el articulo N. 5 del reglamento de organización y funciones de la universidad nacional de Cajamarca, aprobado por Resolución Rectoral n.3061895-UNC<br />-lograr excelencia académica, formando integralmente al futuro profesional.<br />-formular e iniciar la política de investigación científica y extensión universitaria, que permitas ligarla con la sociedad.<br />-administrar en forma planificada y racional sus recursos, para servir principalmente a sus fines académicos.<br />- propiciar el desarrollo de las diversas actividades ligadas al bienestar universitario.<br />-Fomentar cursos de post grado que compitan y soporten la acreditación internacional y que estén relacionadas con el desarrollo regional y nacional.<br />OBJETIVO GENERAL <br />Contribuir a la formación integral de las personas que forman parte de la Comunidad Universitaria, por medio de programas que estimulen el bien ser, el bien estar y el bien hacer, bajo la concepción del ser humano en sus dimensiones biológica, psicológica, social y espiritual; en un contexto participativo y pluralista; fomentando una cultura en salud universitaria.<br />Ante lo expuesto anteriormente pues ahora nos atrevemos a decir que existen algunas deficiencias como por ejemplo la falta de tecnología que a mi parecer es primordial en una universidad nacional, porque de lo contrario se pueden mostrar preferencias por las  universidades particulares que obtengan este recurso.<br />-771525-290195                                                                       <br />Así mismo también el poco compromiso de nuestras actuales autoridades universitarias, por la falta de administración de los recursos obtenidos.<br />Por otro lado la implementación de carreras profesionales que demanden del mismo en el agudo campo laboral, como por ejemplo, ya pueda ser ingeniería  de minas, que como ya es claro es una carrera con vasta  demanda en nuestra región a consecuencia del apogeo minero que existe en la actualidad.<br />Así como esta hay varias carreras las cuales deben abrirse, otra de ellas es también psicología, carrera que últimamente está teniendo amplio apogeo por la misma razón pues demanda del campo laboral.<br />Pero pondremos hincapié que para poder abrir nuevas carreras, pues se tiene que construir nuevos edificios para tener más ambientes y de esta manera poder abrir más carreras profesionales.<br />Con el poco tiempo que llevo formando parte de esta, me he dado cuenta que pues, es muy gratificante formar parte de ella a pesar de algunas deficiencias que pueda tener, pero creo que éstas se superarán en la medida que tanto autoridades como alumnado estemos orientados a una causa común.<br />“Luchar para vivir o vivir para luchar”<br /> <br />
Universidad Nacional de Cajamarca: Realidades y desafíos
Universidad Nacional de Cajamarca: Realidades y desafíos

Contenu connexe

Tendances (17)

Bautista pérez aime viridiana. act comp2 reporte(3)
Bautista pérez aime viridiana. act comp2 reporte(3)Bautista pérez aime viridiana. act comp2 reporte(3)
Bautista pérez aime viridiana. act comp2 reporte(3)
 
Presentacion en impress pcpia
Presentacion en impress pcpiaPresentacion en impress pcpia
Presentacion en impress pcpia
 
Proyecto Movilidad 15.16
Proyecto Movilidad 15.16Proyecto Movilidad 15.16
Proyecto Movilidad 15.16
 
Presentacion Parcial
Presentacion ParcialPresentacion Parcial
Presentacion Parcial
 
angelica
angelicaangelica
angelica
 
ACTIVIDAD
ACTIVIDADACTIVIDAD
ACTIVIDAD
 
Gbi
GbiGbi
Gbi
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
12 razones para decir no a la lomce
12 razones para decir no a la lomce12 razones para decir no a la lomce
12 razones para decir no a la lomce
 
COLMAYOR
COLMAYORCOLMAYOR
COLMAYOR
 
Enfermeria
Enfermeria Enfermeria
Enfermeria
 
Actividad 1 principios de integracion mod. iii
Actividad 1 principios de integracion mod. iiiActividad 1 principios de integracion mod. iii
Actividad 1 principios de integracion mod. iii
 
Refelxion reforma
Refelxion reformaRefelxion reforma
Refelxion reforma
 
colegio mayor de bolivar, parcial
colegio mayor de bolivar, parcialcolegio mayor de bolivar, parcial
colegio mayor de bolivar, parcial
 
Gbi
GbiGbi
Gbi
 
parcial
parcialparcial
parcial
 
Mi contesto de formacion lorena lopez
Mi contesto de formacion lorena lopezMi contesto de formacion lorena lopez
Mi contesto de formacion lorena lopez
 

En vedette (8)

Jackylopez.com - Creating Google Accounts
Jackylopez.com  - Creating Google AccountsJackylopez.com  - Creating Google Accounts
Jackylopez.com - Creating Google Accounts
 
Quick Look At Clustering
Quick Look At  ClusteringQuick Look At  Clustering
Quick Look At Clustering
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarca
 
Horario
HorarioHorario
Horario
 
Licenciamiento de software
Licenciamiento de softwareLicenciamiento de software
Licenciamiento de software
 
Curso de capacitación
Curso de capacitaciónCurso de capacitación
Curso de capacitación
 
Las ovejas conocen su voz y le siguen
Las ovejas conocen su voz y le siguenLas ovejas conocen su voz y le siguen
Las ovejas conocen su voz y le siguen
 
Marco conceptual de los ejercicios del costeo
Marco conceptual de los ejercicios del costeoMarco conceptual de los ejercicios del costeo
Marco conceptual de los ejercicios del costeo
 

Similaire à Universidad Nacional de Cajamarca: Realidades y desafíos

Programa Activate USCO 2013 2015
Programa Activate USCO 2013 2015Programa Activate USCO 2013 2015
Programa Activate USCO 2013 2015Juan Pablo Puentes
 
Proyectos CEO 2012
Proyectos CEO 2012 Proyectos CEO 2012
Proyectos CEO 2012 Dino Maino
 
Universidad como gestora de conocimiento a la sociedad
Universidad como gestora de  conocimiento a la sociedadUniversidad como gestora de  conocimiento a la sociedad
Universidad como gestora de conocimiento a la sociedadHanna Gomez
 
Proyecto camino a la universidad IE República de Honduras
Proyecto camino a la universidad IE República de HondurasProyecto camino a la universidad IE República de Honduras
Proyecto camino a la universidad IE República de HondurasMarisol Lopera
 
Construyendo juntos programa base
Construyendo juntos programa baseConstruyendo juntos programa base
Construyendo juntos programa baseConstruyendo Juntos
 
Programa base construyendo juntos 2012
Programa base construyendo juntos 2012Programa base construyendo juntos 2012
Programa base construyendo juntos 2012Construyendo Juntos
 
Realidad Universitaria
Realidad UniversitariaRealidad Universitaria
Realidad UniversitariaLiiz Meestanza
 
Compromiso con la excelencia y el carácter de la Universidad Nacional de Colo...
Compromiso con la excelencia y el carácter de la Universidad Nacional de Colo...Compromiso con la excelencia y el carácter de la Universidad Nacional de Colo...
Compromiso con la excelencia y el carácter de la Universidad Nacional de Colo...Jorge Hernan Cárdenas Santamaria
 
Manual_Estudiante_Novato_UCSC.pdf
Manual_Estudiante_Novato_UCSC.pdfManual_Estudiante_Novato_UCSC.pdf
Manual_Estudiante_Novato_UCSC.pdfAntoAllanPoe
 
Proyectos 2010 2014/Plan de Trabajo USAC
Proyectos 2010 2014/Plan de Trabajo USACProyectos 2010 2014/Plan de Trabajo USAC
Proyectos 2010 2014/Plan de Trabajo USACLic Estuardo Gálvez
 
F E LÍ Z DÍ A D E L A M U J E R
F E LÍ Z  DÍ A  D E  L A  M U J E RF E LÍ Z  DÍ A  D E  L A  M U J E R
F E LÍ Z DÍ A D E L A M U J E REstuardo Gálvez
 

Similaire à Universidad Nacional de Cajamarca: Realidades y desafíos (20)

Realidad universitaria
Realidad universitariaRealidad universitaria
Realidad universitaria
 
Realidad universitaria
Realidad universitariaRealidad universitaria
Realidad universitaria
 
Programa Activate USCO 2013 2015
Programa Activate USCO 2013 2015Programa Activate USCO 2013 2015
Programa Activate USCO 2013 2015
 
Realidad universitaria luis tasilla
Realidad universitaria luis  tasillaRealidad universitaria luis  tasilla
Realidad universitaria luis tasilla
 
Proyectos CEO 2012
Proyectos CEO 2012 Proyectos CEO 2012
Proyectos CEO 2012
 
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historiaAjustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
 
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historiaAjustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
 
Universidad como gestora de conocimiento a la sociedad
Universidad como gestora de  conocimiento a la sociedadUniversidad como gestora de  conocimiento a la sociedad
Universidad como gestora de conocimiento a la sociedad
 
Informe hilda, profe nubia
Informe hilda, profe nubiaInforme hilda, profe nubia
Informe hilda, profe nubia
 
Proyecto camino a la universidad
Proyecto camino a la universidadProyecto camino a la universidad
Proyecto camino a la universidad
 
Proyecto camino a la universidad IE República de Honduras
Proyecto camino a la universidad IE República de HondurasProyecto camino a la universidad IE República de Honduras
Proyecto camino a la universidad IE República de Honduras
 
Construyendo juntos programa base
Construyendo juntos programa baseConstruyendo juntos programa base
Construyendo juntos programa base
 
Programa base construyendo juntos 2012
Programa base construyendo juntos 2012Programa base construyendo juntos 2012
Programa base construyendo juntos 2012
 
Realidad Universitaria
Realidad UniversitariaRealidad Universitaria
Realidad Universitaria
 
Compromiso con la excelencia y el carácter de la Universidad Nacional de Colo...
Compromiso con la excelencia y el carácter de la Universidad Nacional de Colo...Compromiso con la excelencia y el carácter de la Universidad Nacional de Colo...
Compromiso con la excelencia y el carácter de la Universidad Nacional de Colo...
 
Manual_Estudiante_Novato_UCSC.pdf
Manual_Estudiante_Novato_UCSC.pdfManual_Estudiante_Novato_UCSC.pdf
Manual_Estudiante_Novato_UCSC.pdf
 
Ascun. la universidad examina las “bases para el plan nacional de desarrollo...
Ascun.  la universidad examina las “bases para el plan nacional de desarrollo...Ascun.  la universidad examina las “bases para el plan nacional de desarrollo...
Ascun. la universidad examina las “bases para el plan nacional de desarrollo...
 
Ascun. la universidad examina las “bases para el plan nacional de desarrollo...
Ascun.  la universidad examina las “bases para el plan nacional de desarrollo...Ascun.  la universidad examina las “bases para el plan nacional de desarrollo...
Ascun. la universidad examina las “bases para el plan nacional de desarrollo...
 
Proyectos 2010 2014/Plan de Trabajo USAC
Proyectos 2010 2014/Plan de Trabajo USACProyectos 2010 2014/Plan de Trabajo USAC
Proyectos 2010 2014/Plan de Trabajo USAC
 
F E LÍ Z DÍ A D E L A M U J E R
F E LÍ Z  DÍ A  D E  L A  M U J E RF E LÍ Z  DÍ A  D E  L A  M U J E R
F E LÍ Z DÍ A D E L A M U J E R
 

Plus de estefaniacarito

Metodos modernos de aprendizaje
Metodos modernos de aprendizajeMetodos modernos de aprendizaje
Metodos modernos de aprendizajeestefaniacarito
 
Diapositivas de estilos de aprendizaje
Diapositivas de estilos de aprendizajeDiapositivas de estilos de aprendizaje
Diapositivas de estilos de aprendizajeestefaniacarito
 
Diapositivas de estilos de aprendizaje
Diapositivas de estilos de aprendizajeDiapositivas de estilos de aprendizaje
Diapositivas de estilos de aprendizajeestefaniacarito
 
Analisis la divina comedia
Analisis la divina comediaAnalisis la divina comedia
Analisis la divina comediaestefaniacarito
 
Analisis la divina comedia
Analisis la divina comediaAnalisis la divina comedia
Analisis la divina comediaestefaniacarito
 
Analisis de la divina comedia
Analisis de la divina comediaAnalisis de la divina comedia
Analisis de la divina comediaestefaniacarito
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaestefaniacarito
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaestefaniacarito
 
Universidades en latinoamerica(word)
Universidades en latinoamerica(word)Universidades en latinoamerica(word)
Universidades en latinoamerica(word)estefaniacarito
 
Universidades en latinoamerica
Universidades en latinoamericaUniversidades en latinoamerica
Universidades en latinoamericaestefaniacarito
 
Universidades en latinoamerica
Universidades en latinoamericaUniversidades en latinoamerica
Universidades en latinoamericaestefaniacarito
 
Universidad nacional de cajamarca(karito)
Universidad nacional de cajamarca(karito)Universidad nacional de cajamarca(karito)
Universidad nacional de cajamarca(karito)estefaniacarito
 

Plus de estefaniacarito (17)

Ceremonia
CeremoniaCeremonia
Ceremonia
 
Metodos modernos de aprendizaje
Metodos modernos de aprendizajeMetodos modernos de aprendizaje
Metodos modernos de aprendizaje
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
éTica y sostenibilidad
éTica y sostenibilidadéTica y sostenibilidad
éTica y sostenibilidad
 
Monografia
MonografiaMonografia
Monografia
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Diapositivas de estilos de aprendizaje
Diapositivas de estilos de aprendizajeDiapositivas de estilos de aprendizaje
Diapositivas de estilos de aprendizaje
 
Diapositivas de estilos de aprendizaje
Diapositivas de estilos de aprendizajeDiapositivas de estilos de aprendizaje
Diapositivas de estilos de aprendizaje
 
Analisis la divina comedia
Analisis la divina comediaAnalisis la divina comedia
Analisis la divina comedia
 
Analisis la divina comedia
Analisis la divina comediaAnalisis la divina comedia
Analisis la divina comedia
 
Analisis de la divina comedia
Analisis de la divina comediaAnalisis de la divina comedia
Analisis de la divina comedia
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarca
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarca
 
Universidades en latinoamerica(word)
Universidades en latinoamerica(word)Universidades en latinoamerica(word)
Universidades en latinoamerica(word)
 
Universidades en latinoamerica
Universidades en latinoamericaUniversidades en latinoamerica
Universidades en latinoamerica
 
Universidades en latinoamerica
Universidades en latinoamericaUniversidades en latinoamerica
Universidades en latinoamerica
 
Universidad nacional de cajamarca(karito)
Universidad nacional de cajamarca(karito)Universidad nacional de cajamarca(karito)
Universidad nacional de cajamarca(karito)
 

Dernier

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 

Dernier (20)

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 

Universidad Nacional de Cajamarca: Realidades y desafíos

  • 1. -733425-335915<br />Realidad universitaria <br /> Nuestra universidad nacional de Cajamarca.<br /> La mayoría de cajamarquinos y personas de otras ciudades en lo primero que pensamos cuando egresamos del colegio es presentarnos a nuestra primera casa superior de estudios la cual pues no se lo puede negar, es de más prestigio que las universidades particulares que existen en nuestra ciudad.<br />Pero sin embargo esta como todas tiene algunas deficiencias, cuando nos encontramos fuera de ella y aún no hemos logrado ingresar pensamos que dentro todo es perfecto y pues nos sentimos muy contentos de ingresar a una universidad nacional que en si es lo adecuado, pero muchas veces al momento que ingresamos y empezamos nuestros estudios nos damos cuenta de muchas cosas tanto positivas como negativas.<br />Para poder hablar de ello:<br />Primero veamos cual es la misión, visión y objetivos de la UNC:<br />MISION:<br />“Institución comprometida en la formación de profesionales competitivos con <br />Responsabilidad social que contribuya al desarrollo sustentable regional y <br />Nacional”.<br />Universidad Científica, tecnológica y humanista, RECONOCIDA REGIONAL, nacional e internacionalmente como generadora del desarrollo.<br />VISIÓN:<br />Liderar en modelos que ayuden a que los integrantes de la comunidad universitaria, desarrollen una cultura en salud universitaria, los integrantes serán responsables de su salud personal y colectiva en el bien ser, bien hacer y en el bienestar.<br />La universidad nacional de Cajamarca, es una institución académica científica, tecnológica y humanística, inspirada en principios éticos; depositarios, creadores y difusores del saber, de la ciencia y la cultura; formadora integral de profesionales competidos con el desarrollo humano en la región y en el país.<br />-702945-635<br />EL PLAN DE DESARROLLLO:<br />La UNC cuenta con el plan estratégico institucional201-205 y que por acuerdo del consejo universitario tiene vigencia hasta que se formule el próximo luego de aprobarse el Estatuto de la Universidad.<br />OBJETIVOS INSTITUCIONALES.<br />Los adjetivos establecidos en el articulo N. 5 del reglamento de organización y funciones de la universidad nacional de Cajamarca, aprobado por Resolución Rectoral n.3061895-UNC<br />-lograr excelencia académica, formando integralmente al futuro profesional.<br />-formular e iniciar la política de investigación científica y extensión universitaria, que permitas ligarla con la sociedad.<br />-administrar en forma planificada y racional sus recursos, para servir principalmente a sus fines académicos.<br />- propiciar el desarrollo de las diversas actividades ligadas al bienestar universitario.<br />-Fomentar cursos de post grado que compitan y soporten la acreditación internacional y que estén relacionadas con el desarrollo regional y nacional.<br />OBJETIVO GENERAL <br />Contribuir a la formación integral de las personas que forman parte de la Comunidad Universitaria, por medio de programas que estimulen el bien ser, el bien estar y el bien hacer, bajo la concepción del ser humano en sus dimensiones biológica, psicológica, social y espiritual; en un contexto participativo y pluralista; fomentando una cultura en salud universitaria.<br />Ante lo expuesto anteriormente pues ahora nos atrevemos a decir que existen algunas deficiencias como por ejemplo la falta de tecnología que a mi parecer es primordial en una universidad nacional, porque de lo contrario se pueden mostrar preferencias por las universidades particulares que obtengan este recurso.<br />-771525-290195 <br />Así mismo también el poco compromiso de nuestras actuales autoridades universitarias, por la falta de administración de los recursos obtenidos.<br />Por otro lado la implementación de carreras profesionales que demanden del mismo en el agudo campo laboral, como por ejemplo, ya pueda ser ingeniería de minas, que como ya es claro es una carrera con vasta demanda en nuestra región a consecuencia del apogeo minero que existe en la actualidad.<br />Así como esta hay varias carreras las cuales deben abrirse, otra de ellas es también psicología, carrera que últimamente está teniendo amplio apogeo por la misma razón pues demanda del campo laboral.<br />Pero pondremos hincapié que para poder abrir nuevas carreras, pues se tiene que construir nuevos edificios para tener más ambientes y de esta manera poder abrir más carreras profesionales.<br />Con el poco tiempo que llevo formando parte de esta, me he dado cuenta que pues, es muy gratificante formar parte de ella a pesar de algunas deficiencias que pueda tener, pero creo que éstas se superarán en la medida que tanto autoridades como alumnado estemos orientados a una causa común.<br />“Luchar para vivir o vivir para luchar”<br /> <br />