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¿Cómo realizar carteles'

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Los carteles.

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¿Cómo realizar carteles'

  1. 1. Los carteles. HLC 2015/16
  2. 2. Carteles  Ideas básicas para realizar un cartel.  Distintos tipos de carteles.  La rotulación  como medio de comunicación en el comercio.  Tipografías más  usuales en los  carteles.  El impacto del  color en el cartel.  Programas para  hacer carteles. HLC 2015/16
  3. 3. Ideas básicas para realizar un cartel. C O M U NI C A R HLC 2015/16
  4. 4. Carteles animadores PLV HLC 2015/16
  5. 5. Indicadores PLV HLC 2015/16
  6. 6. Colgante PLV HLC 2015/16
  7. 7. Mástiles PLV HLC 2015/16
  8. 8. De precio PLV HLC 2015/16
  9. 9. HLC 2015/16
  10. 10. PLV HLC 2015/16
  11. 11. PLV HLC 2015/16
  12. 12. PLV HLC 2015/16
  13. 13. El cartel debe llamar la atención en movimiento HLC 2015/16 Carteles publicitarios.
  14. 14. Debe provocar una reacción. HLC 2015/16
  15. 15. HLC 2015/16
  16. 16. Comunicar. Comunicar. Carteles Publicitarios. Comunicar. Comunicar. Comunicar. Comunicar. HLC 2015/16
  17. 17. HLC 2015/16
  18. 18. ¿Cómohacerqueun cartelcomunique?.Pretensión COMUNICAR COMUNICAR HLC 2015/16
  19. 19. ¿Cómo llamar la atención?  Por su tamaño.  Por su diseño.  Por sus colores.  Por la proporción largo x ancho HLC 2015/16
  20. 20.  El cartel publicitario  Es uno de los retos más atractivos que un diseñador puede encontrar. Debe presentar un correcto equilibrio de todos los elementos que contiene. Las imágenes, gráficos, fotos y textos deben representar una línea de comunicación que permita al ojo humano (y al cerebro)dirigirse de un punto de información a otro. Esto crea movimiento y dinamismo.  El color del texto debe encontrarse contrastado con el color de fondo: si el fondo es oscuro, utilizar letra clara y viceversa. Cuanto menor sea el contenido, mejor, y si tiene que aparecer mucha información, intentaremos que los datos sean gráficos. HLC 2015/16
  21. 21. Tipos de carteles. Publicidad exterior. ‐Vallas publicitarias: 4 y 8 metros de longitud. ‐ En eventos especiales: Parecidas a las vallas publicitarias, pero con la diferencia, de que estas se realizan, cuando concurre algún evento específico y puntual. - En la vía pública: Esta clase de publicidad, mantiene un tamaño más reducido, ya que se visualizan desde una distancia más cercana. ‐ En vehículos de transporte terrestre y aérea: La de vehículos se plasma, en los medios de transporte público, en el propio vagón de metro, autobuses, taxis, etc. - El medio de publicidad aérea, es aquella publicidad que se realiza a través de las avionetas, que transportan colgando de su cola, carteles de tela y otros materiales ligeros con mensajes publicitarios. HLC 2015/16
  22. 22. HLC 2015/16
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  26. 26.  Una recomendación, la única: Cuanto menor sea el contenido que tenga el cartel, mejor, y si tiene que aparecer mucha información, intenten transformar los datos en gráficos. HLC 2015/16
  27. 27. Un cartel hay que leerlo en pocos segundos. De cinco a diez. Esto da garantías de que el mensaje llegó al destinatario. HLC 2015/16
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  30. 30. PRIMER PASO. ¿QUÉ?  Antes de “pedirle nada” al cartel, uno tiene que tener claro qué es lo que responde a esta pregunta.  Y lo mejor para ello es preguntar ¿QUÉ?  ¿Qué? Les tiene que generar una respuesta del siguiente tipo: necesidad satisfecha, utilidad, ventajas… etc.  Responder con claridad a ¿qué? HLC 2015/16
  31. 31. SEGUNDO PASO. ¿CUÁNDO? ¿Cuándo va a ocurrir? Qué día y a qué hora ocurrirá el QUE? De eso se trata. Ese dato, tiene que estar en un lugar bien visible del cartel para que a golpe de vistael receptor pueda unir ambas cosas –el QUÉ y el CUÁNDO. HLC 2015/16
  32. 32. TERCER PASO. ¿Dónde?  ¿Dónde va a ocurrir este hecho? se trata es de  decir en qué sitio va a tener lugar el QUÉy el CUÁNDO , Dónde. HLC 2015/16
  33. 33. CUARTO PASO. ¿Qué detalles?  Detalles complementarios.  Atención: ¿leyeron que se trata sólo de detalles? O sea, no es necesario escribir, escribir ,escribir y escribir. Mas bien todo lo contrario, se trata de hacer síntesis.  Estamos pensando en que esos detalles complementarios, sean un logotipo, un dibujito, un gráfico, una foto.  Ya hemos dado los pasos Ahora hay que  jerarquizarlos. Es decir,  establecer qué dato precede a cuál. HLC 2015/16
  34. 34. QUÉ, CUÁNDO, DÓNDE, …. detalles HLC 2015/16
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  36. 36. HLC 2015/16
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  38. 38. HLC 2015/16
  39. 39. La rotulación como medio de comunicación.  Es un medio para influir en lo que se dice y a través de cómo se dice. Condición para influir en el "que" a través del "como" es igual a legibilidad.  Legibilidad es término empleado en el diseño tipográfico para definir una cualidad deseable de una familia tipográfica.Algo legible es la facilidad o complejidad de la lectura de una letra. HLC 2015/16
  40. 40. Tipografía y colores  http://www.fotonostra.com/grafico/tipografia.ht m  http://www.fotonostra.com/grafico/elcolor.htm Teoría del color. Teoría de la forma HLC 2015/16
  41. 41. .  Photoshop  Corel Draw  …….  Cartelería digital HLC 2015/16
  42. 42. HLC 2015/16
  43. 43. HLC 2015/16
  44. 44. HLC 2015/16
  45. 45. BIBLIOGRAFÍA. Ernesto Figón. http://ernestofigon.com/ Blog Revisión Interior: http://revisioninterior.blogspot.com/ Merchandising. Ricardo Palomares. Curso gratuito merchandising. www.maixmail.es. Libro de texto Marketing en el Punto deVenta. Paraninfo. Apuntes de la profesora. HLC 2015/16

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