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beneficios o bondades que ofrece las herramientas de la Web 2.0 en la educación universitaria M.Sc. Eulalia Becerra
Ventajas de utilizar PRSEste sistema ayuda a mantener la atención de los estudiantes durante una lectura o explicación de algo y promueve la participación activa.Crea un ambiente seguro para los tímidos y asegura su participación; proporcionando un ambiente incluyentePromueve la discusión y colaboración entre estudiantes de la clase.
Los Blogs : Dentro de las bondades que ofrece este recurso, está el poder socializar escritos, utilizar hipervínculos o enlaces para ir a otros sitios web, presentar imágenes, audios, videos y animaciones para recrear el espacio, brindar información pertinente e ir creando sentido de pertenencia con la institución o conformar comunidades virtuales, alrededor de una temática específica. Además, es un punto de encuentro para realizar debates o sencillamente recibir comentarios.
Con un uso tan diverso de las aplicaciones Web 2.0 en las IES, el potencial para dichas aplicaciones parecen vastas, pero su alcance está aún indeterminado. Las creencias de arcaicas del aprendizaje y los métodos educacionales establecidos deben ser reformados para incorporar los beneficios de Web 2.0. El proceso del cambio puede parecerse al de la evolución de la industria cinematográfica, que comenzó filmando actores en un escenario presidio a medida que actuaban. Los Videocastpermiten establecer formatos de videos fácilmente creados por los usuarios para que puedan ser subidos y compartidos por los usuarios. El uso de Wikis, que son espacios donde los usuarios permiten colocar contenidos o artículos. Además los puede corregir y editarlos fácilmente para que puedan ser compartidos por otras comunidades de usuarios.
Beneficios web 2.0

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Beneficios web 2.0

  • 1. beneficios o bondades que ofrece las herramientas de la Web 2.0 en la educación universitaria M.Sc. Eulalia Becerra
  • 2. Ventajas de utilizar PRSEste sistema ayuda a mantener la atención de los estudiantes durante una lectura o explicación de algo y promueve la participación activa.Crea un ambiente seguro para los tímidos y asegura su participación; proporcionando un ambiente incluyentePromueve la discusión y colaboración entre estudiantes de la clase.
  • 3. Los Blogs : Dentro de las bondades que ofrece este recurso, está el poder socializar escritos, utilizar hipervínculos o enlaces para ir a otros sitios web, presentar imágenes, audios, videos y animaciones para recrear el espacio, brindar información pertinente e ir creando sentido de pertenencia con la institución o conformar comunidades virtuales, alrededor de una temática específica. Además, es un punto de encuentro para realizar debates o sencillamente recibir comentarios.
  • 4. Con un uso tan diverso de las aplicaciones Web 2.0 en las IES, el potencial para dichas aplicaciones parecen vastas, pero su alcance está aún indeterminado. Las creencias de arcaicas del aprendizaje y los métodos educacionales establecidos deben ser reformados para incorporar los beneficios de Web 2.0. El proceso del cambio puede parecerse al de la evolución de la industria cinematográfica, que comenzó filmando actores en un escenario presidio a medida que actuaban. Los Videocastpermiten establecer formatos de videos fácilmente creados por los usuarios para que puedan ser subidos y compartidos por los usuarios. El uso de Wikis, que son espacios donde los usuarios permiten colocar contenidos o artículos. Además los puede corregir y editarlos fácilmente para que puedan ser compartidos por otras comunidades de usuarios.