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  1. 1. UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIMEDIA MTRO. GIOVANNI CHÁVEZ MELO ACTIVIDAD: ROMPECABEZAS EN FLASH EUSTAQUIO REYES HERNÁNDEZ Puebla, Pue. a 3 de abril de 2012
  2. 2. 1. Objetivo educativo de la aplicaciónLa actividad diseñada corresponde a la asignatura de Actualización de Equipode Cómputo cuyo propósito es: Remplazar componentes del equipo de cómputo yel software relacionado con ellos, con base en las necesidades operativasyproductivas del usuario con la finalidad de mantener los niveles de eficiencia,productividad y rentabilidad de la organización evitando incurrir en costosinnecesarios.2. Objetivo de la aplicaciónHacer rompecabezas desarrolla varias funciones del cerebro, así también elalumno tiene diversión y simultáneamentetambién aprende.En este proceso deaprendizaje se desarrollan las capacidades de razonar, de deducir, de analizar, deordenar, y de desarrollar pensamiento y habilidades lógicos en la solución deproblemas. La actividad de Rompecabezas Tarjeta Madre tiene como objetivoparticular la identificación y localización de los elementos de una tarjeta madre deun equipo de cómputo para su posterior remplazo real en un equipo de cómputo.3. Contenido general y específico del tema a exponer en la aplicaciónContenido General.Actualiza componentes de hardware y su software asociado,con base en el análisis operativo, recomendaciones de los fabricantes y deboletines técnicos especializados, así como en las normas de seguridad e higiene.Contenido especifico: Elementos y componentes de una tarjeta madre.
  3. 3. 4. Características del usuario: edad, grado escolar, género, y grado de conocimiento del tema-contenido de la aplicaciónAlumnos de Nivel medio superior del Colegio de Educación Profesional Técnicadel Estado de Puebla (CONALEP) de la carrera de Mantenimiento de Equipo deCómputo, son alumnos de 6° semestre, sus edades fluctúan entre 17 y 19 años,son grupos mixtos aproximadamente 60% hombres y 40% mujeres. Los alumnostienen ya conocimiento del tema debido a que han cursado otros módulosrelacionados como por ejemplo: Mantenimiento preventivo del equipo de cómputo.5. Mapa de navegación de toda la aplicación (diagrama de flujo - descripción de la navegación - arrastre) INICIO Colocar los componentes del lado derecho en la tarjeta madre con huecos grises. Aparece el Falso Verdadero Aparece un Pieza mensaje mensaje de la correcta “incorrecto” descripción del componente| Se han colocado Falso todos los componentes Verdadero FIN
  4. 4. 6. Storyboard de la pantalla principal y de la pantalla secundaria (dibujos - rompecabezas) Se presenta en la pantalla principal una tarjeta madre del lado izquierdo con huecos marcados para colocar los componentes colocados del lado derecho (zocket, slots, ranuras, conectores, jumper y demás circuitos que la integran) de una forma general. Las pantallas secundarias aparecen cuando es colocado algún componente de la tarjeta madre correctamente en los huecos, el mensaje aparece en la parte inferior izquierda, en ellas se describe brevemente algunas características de los mismos y su localización estándar en la motherboard. En caso de que se coloque incorrectamente aparece en la parte inferior el mensaje “incorrecto”. Pantalla principalTarjeta Madre Componentes con huecos
  5. 5. Pantallas secundarias Descripción delcomponente, aparececuando es correcto el ensambleMensaje incorrecto si es colocado el componente enposición equivocada.
  6. 6. 7. Especificar todos los elementos interactivos (botones y objetos).En la actividad aparece una descripción de cada componente de latarjeta. Los siguientes elementos son los componentes móviles ytienen cada uno sus respectivos contenedores en la tarjeta madre queaparecen como huecos grises. Elemento Descripción PCI Fuente Socket Procesador Conector AGP Chipset BIOS IDE Pila RAM Paralelo USB
  7. 7. Conector de juegos

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