Rétrospective en 4 actes

© Facilité Informatique inc.
• Objectif de l’atelier
• Déroulement
Mise en contexte

© Facilité Informatique inc.
1 Mettre la table
2 Rassembler l’information
3 Générer des idées
4 Définir le plan
5 Conclure la rencontre
Aligner les gens ensemble
Identifier les faits
S’exprimer et réfléchir
collectivement
Cristalliser les actions d’un
plan d’amélioration
Rétroaction
Gabarit d’une rétrospective

© Facilité Informatique inc.
Gabarit d’une rétrospective
Temps morts et transitions
Conclure la rencontre
Définir le plan
Générer des idées
Rassembler l'information
Mettre la table
30-50%
5%
20-30%
15-20%
10%
10-15%

© Facilité Informatique inc.
Gabarit d’une rétrospective
Temps morts et transitions
Conclure la rencontre
Définir le plan
Générer des idées
Rassembler l'information
Mettre la table
30-50%
5%
20-30%
15-20%
10%
10-15%

AVERTISSEMENT
TOUTE RESSEMBLANCE AVEC DES PERSONNES OU DES
SITUATIONS EXISTANTES OU AYANT EXISTÉES NE SAURAIT
ÊTRE QUE FORTUITE

© Facilité Informatique inc.
Ce que je pense :
- Tout va bien!
Ce que je vois :
- Les bons coups.
Ce que j’entends :
- Ce que disent les autres;
- J’ai une écoute active.
Ce que je dis aux autres :
- Tout va bien;
- Des compliments.
Ce qui me rend heureux :
- Mon travail;
- Socialiser.
Ce qui me met en *&?%%# :
- Ceux qui sont méchants;
- Ceux qui sont négatifs.
Présentation des personas
Guillaume
Profil: Développeur jovial
La vie est belle!

© Facilité Informatique inc.
Ce que je pense :
- Je suis essentiel au travail de l’équipe.
Ce que je vois :
- Les erreurs des autres.
Ce que j’entends :
- Uniquement ce qui fait mon affaire;
- Je suis sourd aux autres.
Ce que je dis aux autres :
- J’ai des opinions sur tout;
- Je parle sans arrêt.
Ce qui me rend heureux :
- Moins j’en fait, plus je suis heureux.
Ce qui me met en *&?%%# :
- Avoir à rendre des comptes;
- Les rétros, ça sert à rien!
Présentation des personas
Germain
Profil: L’expert
Une chance que je suis là !

© Facilité Informatique inc.
Ce que je pense :
- Les autres travaillent mal;
- Le projet repose sur mes épaules.
Ce que je vois :
- Des problèmes partout.
Ce que j’entends :
- On me reproche d’être le goulot d’étranglement.
Ce que je dis aux autres :
- Les vraies affaires;
- Je suis direct.
Ce qui me rend heureux :
- Rien!
- Sous la pression, je ressens un prestige gratifiant.
Ce qui me met en *&?%%# :
- Les lunettes roses des autres;
- Les gens mal organisés.
Présentation des personas
Gaston
Profil: Le testeur
Vous travaillez mal!

© Facilité Informatique inc.
Ce que je pense :
- Je dois suivre l’expert.
Ce que je vois :
- Les solutions mais je ne les dis pas.
Ce que j’entends :
- L’influence des autres.
Ce que je dis aux autres :
- Ce que je pense que l’équipe veut entendre.
Ce qui me rend heureux :
- Quand quelqu’un d’autre prend les devants;
- Quand il code seul à son bureau.
Ce qui me met en *&?%%# :
- Les rétros, ça sert à rien !
- Les mêlée, ça sert à rien !
- Les activités de groupe.
Présentation des personas
Gérard
Profil: Développeur introverti
C’est ben correct!

© Facilité Informatique inc.
Présentation du ScrumMaster
Au secours!

© Facilité Informatique inc.
Nous sommes à la fin de l’itération à environ 50% de notre
projet de développement. Les deux dernières itérations se
sont soldées par un échec de très peu.
Cette fois-ci, nous avons trois bugs de détectés et non corrigés
en fin d’itération; 19 points sur 40 sont terminés
Nos clients et notre PO sont super satisfaits du travail puisque
le logiciel final est d’excellente qualité.
Notre équipe est formée d’un expert, un testeur et deux
développeurs.
Mise en contexte

© Facilité Informatique inc.
En colère, triste ou content (Mad, sad, glad)
Collectez les événements durant lesquels les membres de l'équipe se sont
colère (mad), triste (sad), ou content (glad) et trouvez les raisons.
Affichez trois zones intitulées 'en colère' (mad), 'triste' (sad), et 'content' (glad).
membres de l'équipe écrivent un événement par carte lorsqu'ils ont ressenti ce
sentiment.
Lorsque le temps est écoulé, le ScrumMaster recueille les cartes et les place à
l’endroit approprié. Au besoin, regroupez les cartes similaires.
Terminez en demandant :
• Qu'en ressort-il ? Qu'est-ce qui est inattendu ?
• Qu'est-ce qui a rendu cette tâche difficile ? Qu'est-ce qui a été amusant ?
• Reconnaissez-vous des motifs / modèles ? Que signifient-ils pour vous en tant qu'équipe ?
• Des suggestions sur comment continuer ?
Première rétrospective

© Facilité Informatique inc.

© Facilité Informatique inc.
En colère, triste ou content (Mad, sad, glad)
Collectez les événements durant lesquels les membres de l'équipe se sont
colère (mad), triste (sad), ou content (glad) et trouvez les raisons.
Affichez trois zones intitulées 'en colère' (mad), 'triste' (sad), et 'content' (glad).
membres de l'équipe écrivent un événement par carte lorsqu'ils ont ressenti ce
sentiment.
Lorsque le temps est écoulé, demandez à chacun de placer ses cartes à
approprié. Au besoin, regroupez les cartes similaires.
Terminez en demandant :
• Qu'en ressort-il ? Qu'est-ce qui est inattendu ?
• Qu'est-ce qui a rendu cette tâche difficile ? Qu'est-ce qui a été amusant ?
• Reconnaissez-vous des motifs / modèles ? Que signifient-ils pour vous en tant qu'équipe ?
• Des suggestions sur comment continuer ?
Deuxième rétrospective

© Facilité Informatique inc.

© Facilité Informatique inc.

© Facilité Informatique inc.
Ligne du temps(Timeline)
Les participants écrivent les événements marquants et les ordonnent
chronologiquement.
Donnez aux participants 10 minutes pour noter des événements mémorables ou
personnellement significatifs. Il s’agit de recueillir plusieurs points de vue. Nous
cherchons pas de consensus.
Tous les participants affichent leurs cartes et les ordonnent. Il est normal
des cartes à la volée.
Troisième rétrospective

© Facilité Informatique inc.

© Facilité Informatique inc.
Retour sur l’activité
Information colligée
MAD SAD GLAD
Écrit
MAD SAD GLAD
Oral
MAD SAD GLAD
Oral + Intervention
SM
Timeline
Les bugs
Ne sont pas corrigés X X X
Si on
challenge
On a manqué de temps pour corriger les bugs X
Délais entre le temps soulevé et reçu X
Ce sont des bugs mineurs X X X
Les clients sont satisfaits X X X X
Le B 5-2
Il est de qualité X X X
Il n'a pas de bug X
On a essayé le TDD dans le composant X
On a une solution pour que le déploiement
passe de 3 jours à 3 heures
X
Le testeur est dans le jus X
Dynamique d'équipe
Les problèmes ne sortent pas à la mêlée X
Les rétros c'est plate :) X
Il faudrait faire du team building X

© Facilité Informatique inc.
Des idées!
http://excellenceagile.com/ressources/les-retrospectives

Merci!

Formation Signature
EN ÉVÉNEMENT EXCLUSIF AVEC Daniel Vacanti
Vétéran de l’industrie du logiciel, précurseur de la
première initiative Kanban dans le domaine du
logiciel, consultant, coach et formateur Kanban.
en collaboration avec
Participez à un atelier de 2 jours
orienté sur l’application concrète
des concepts de la méthode
Kanban dans le contexte de
réalisation de logiciel
Présentée par
LA MÉTHODE KANBAN 5 ET 6 MAI
Pour inscription : http://ow.ly/YBTl2
Tapez ‘’kanban’’ dans l’outil de recherche à www.afiexpertise.com