SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
8. STATISTIKA
Ukuran Pemusatan Data
A. Rata-rata
1. Data tunggal:
n
x...xxx
X n321 ++++
=
2. Data terkelompok:
Cara konvensional Cara sandi
∑
∑ ⋅
=
i
ii
f
xf
X c
f
uf
sXX
i
ii






∑
∑ ⋅
+=
Keterangan:
fi = frekuensi kelas ke-i
xi = Nilai tengah data kelas ke-i
sX = Rataan sementara , pilih xi dari data dengan fi terbesar
ui = …, -2, -1, 0, 1, 2 … , disebut kode. 0 merupakan kode untuk sX
c = panjang kelas interval
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2005
Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat
pada tabel di samping. Rataan berat badan
tersebut adalah …
Berat
(kg)
fi
35 – 39 4
40 – 44 11
45 – 49 12
50 – 54 7
55 – 59 4
60 – 64 2
a. 46,20
b. 47
c. 47,25
d. 47,50
e. 49,50
Jawab : c
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
2) Rataan Gabungan (penggabungan rata-rata 2 atau lebih kelompok data)
...
...
321
332211
+++
+⋅+⋅+⋅
=
nnn
xnxnxn
X g
dengan n1, n2, n3, … : banyaknya data kelompok 1, kelompok 2, kelompok 3 … dst
...,, 111 xxx : nilai rata-rata data kelompok 1, kelompok 2, kelompok 3 … dst
SOAL PENYELESAIAN
1. EBTANAS 2002
Siswa suatu kelas terdiri dari tiga
kelompok penyumbang korban bencana
banjir. Kelompok I, II, dan III masing-
masing terdiri dari 10, 12, dan 18 siswa.
Jika rata-rata sumbangan kelompok I
adalah Rp 10.000,00, rata-rata
sumbangan kelompok II adalah Rp
11.000,00, dan rata-rata sumbangan
seluruh kelas adalah Rp 9.400,00, maka
rata-rata sumbangan kelompok III adalah
…
a. Rp 7.500,00
b. Rp 8.000,00
c. Rp 8.500,00
d. Rp 9.000,00
e. Rp 10.000,00
Jawab : b
2. UAN 2003
Pada ulangan matematika, diketahui nilai
rata-rata kelas adalah 58. Jika rata-rata
nilai matematika untuk siswa laki-laki 64
dan rata-rata untuk siswa perempuan 56,
maka perbandingan banyak siswa laki-
laki dan perempuan adalah …
a.1 : 6
b.1 : 3
c.2 : 3
d.3 : 2
e.3 : 4
Jawab : b
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
90
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
2) Median
Median adalah data yang berada tepat ditengah, setelah data tersebut diurutkan.
a. Data tunggal: x1, x2, x3, …, xn:
median merupakan data ke ½(n + 1) atau Me = )1n(2
1X +
b. Data terkelompok: Me = Q2
Q2 = cL
Q
k
f
fN
Q 




 ∑
+
−
2
2
1
2
fk = Frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil
fQ2 = Frekuensi kelas kuartil ke 2
N = Jumlah seluruh data
LQ2 = tepi bawah kelas yang memuat kelas kuartil ke 2
c = panjang kelas interval
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2010 PAKET B
Perhatikan tabel berikut!
Data Frekuensi
10 – 19 2
20 – 29 8
30 – 39 12
40 – 49 7
50 – 59 3
Median dari data pada tabel adalah …
a. 34,5 + 1012
1016 ×−
b. 34,5 + 912
1016 ×−
c. 29,5 + 912
1016 ×−
d. 29,5 + 1012
1016 ×−
e. 38,5 + 1012
1016 ×−
Jawab: c
2. UN 2007 PAKET B
Perhatikan tabel berikut!
Median dari data yang disajikan berikut
adalah …
Nilai Frekuensi
20 –
24
2
25 –
29
8
30 –
34
10
35 –
39
16
40 –
44
12
45 –
49
8
50 –
54
4
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
91
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
a. 32
b. 37,625
c. 38,25
d. 43,25
e. 44,50
Jawab : b
3) Modus
Modus adalah data yang sering muncul atau berfrekuensi terbesar.
 Data terkelompok: Mo = cL
21
1
dd
d
mo 




+
+
Lmo = tepi bawah kelas modus
d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya
d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2011 PAKET 12
Modus dari data pada table berikut adalah ...
Ukuran Frekuensi
1 – 5 3
6 – 10 17
11 – 15 18
16 – 20 22
21 – 25 25
26 – 30 21
31 – 35 4
a. 20,5 + 54
3 ⋅
b. 20,5 + 525
3 ⋅
c. 20,5 + 57
3 ⋅
d. 20,5 – 54
3 ⋅
e. 20,5 – 57
3 ⋅
Jawab: c
2. UN 2011 PAKET 46
Distribusi nilai ulangan matematika di kelas
XIIA :
Nilai Frekuensi
50 – 54 2
55 – 59 4
60 – 64 8
65 – 69 16
70 – 74 10
75 – 79 2
Modus dari data pada tabel adalah …
a. 64,5 + 6
86 ⋅
b. 64,5 + 6
85 ⋅
c. 64,5 + 68
85 +
⋅
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
92
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
d. 64,5 – 68
86 +
⋅
e. 64,5 – 68
85 +
⋅
Jawab: b
SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2010 PAKET A
Perhatikan tabel berikut!
Berat
Badan (kg)
Frekuensi
40 – 45 5
46 – 51 7
52 – 57 9
58 – 63 12
64 – 69 7
Modus dari data pada tabel tersebut adalah
…
a. 57,5 + 8
27
b. 57,5 + 8
18
c. 57,5 – 8
15
d. 57,5 – 8
18
e. 57,5 – 8
27
Jawab: b
4. UN 2004
Modus dari data pada gambar adalah …
a.13,05
b.13,50
c.13,75
d.14,05
e.14,25
Jawab : e
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
93
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
5. UAN 2003
Modus dari data pada histogram di atas
adalah …
a. 25,0
b. 25,5
c. 26,0
d. 26,5
e. 27,0
Jawab : d
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
13,5 18,5 23,5 28,5 33,5 Nilai
f
3
4
10
6
94
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
4) Kuartil
Kuartil adalah membagi bentangan data menjadi empat bagian sama panjang setelah data
tersebut di urutkan dari yang terkecil (Xmin) sampai yang terbesar (Xmaks), seperti pada bagan di
bawah ini.
Xmin, Q1, Q2, Q3, dan Xmaks disebut dengan
statistika 5 serangkai:
a. Data tunggal:
(i) Tentukan median (Q2) dengan cara membagi bentangan data menjadi dua bagian
(ii) Q1 (kuartil bawah) merupakan median data bentangan sebelah kiri
(iii) Q3 (kuartil atas) merupakan median data bentangan sebelah kanan
b. Data terkelompok
Qi = cL
Qi
k4
i
f
fN
Qi 







+
∑−
i = jenis kuartil (1, 2, atau 3)
fk = Frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil
fQi = Frekuensi kelas kuartil
N = Jumlah seluruh data
LQi = tepi bawah kelas yang memuat kelas kuartil
c = panjang kelas interval
SOAL PENYELESAIAN
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
95
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
1. UN 2009 PAKET A/B
Perhatikan table berikut!
Nilai kuartil atas (Q3) dari data yang
disajikan adalah …
Nilai Frek
40 –
49
7
50 –
59
6
60 –
69
10
70 –
79
8
80 –
89
9
Jumlah 40
a. 54,50
b. 60,50
c. 78,25
d. 78,50
e. 78,75
Jawab : c
2. UN 2008 PAKET A/B
Perhatikan tabel berikut!
Nilai kuartil atas (Q3) dari data yang
disajikan adalah …
Nilai Frek
151 –
155
4
156 –
160
7
161 –
165
12
166 –
170
10
171 –
175
7
a. 167
b. 167,5
c. 168
d. 168,5
e. 169
Jawab : e
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
96
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2007 PAKET A
Nilai ulangan harian dari suatu kelas
disajikan dengan histogram seperti pada
gambar. Kuartil bawah data tersebut
adalah…
a. 76
b. 74,5
c. 73,5
d. 72,5
e. 71,5
Jawab : c
4. UAN 2003
Perhatikan tabel berikut!
Nilai Frekuensi
30 – 39 1
40 – 49 3
50 – 59 11
60 – 69 21
70 – 79 43
80 – 89 32
90 – 99 9
Kuartil bawah dari data yang tersaji pada
tabel distribusi di atas adalah …
a. 66,9
b. 66,6
c. 66,2
d. 66,1
e. 66,0
Jawab: b
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
97
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
98
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
KUMPULAN SOAL INDIKATOR 28 UN 2011
Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data dalam bentuk tabel, diagram, atau grafik
1. Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat
pada tabel di samping. Rataan berat badan
tersebut adalah …
Berat (kg) fi
a. 46,20
b. 47
c. 47,25
d. 47,50
e. 49,50
35 – 39 4
40 – 44 11
45 – 49 12
50 – 54 7
55 – 59 4
60 – 64 2
2. Perhatikan tabel berikut!
Nilai rata-ratanya adalah …
Nilai Frekuensi a. 65,83
b. 65,95
c. 65,98
d. 66,23
e. 66,25
40 – 49 4
50 – 59 6
60 – 69 10
70 – 79 4
80 – 89 4
90 – 99 2
3. Nilai rata-rata dari data pada histogram berikut
adalah …
a. 55,35 c. 56,36 e. 57,35
b. 55,50 d. 56,50
4. Rata-rata dari diagram berikut yang disajikan
pada gambar berikut 55,8.
Nilai p = ...
a. 8 c. 10 e. 13
b. 9 d. 12
5. Perhatikan tabel berikut
Modus dari data pada tabel adalah …
Umur Frekuensi a. 31,75
b. 32,0
c. 32,5
d. 33,25
e. 33,5
20 – 24 4
25 – 29 7
30 – 34 11
35 – 39 10
6. Perhatikan tabel berikut!
Berat Badan
(kg)
Frekuensi
40 – 45 5
46 – 51 7
52 – 57 9
58 – 63 12
64 – 69 7
Modus dari data pada tabel tersebut adalah …
a. 57,5 + 8
27
d. 57,5 – 8
18
b. 57,5 + 8
18
e. 57,5 – 8
27
c. 57,5 – 8
15
7. Modus dari data pada table berikut adalah ...
Ukuran
Frekuen
si
a. 20,5 + 54
3 ⋅
b. 20,5 + 525
3 ⋅
c. 20,5 + 57
3 ⋅
d. 20,5 – 54
3 ⋅
e. 20,5 – 57
3 ⋅
1 – 5 3
6 – 10 17
11 – 15 18
16 – 20 22
21 – 25 25
26 – 30 21
31 – 35 4
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
0
30,5
41,5
52,5
63,5
74,5
85,5
Nilai
Frekuensi
2
5
8
4
1
99
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
8. Distribusi nilai ulangan matematika di kelas
XIIA :
Nilai Frekuensi
50 – 54 2
55 – 59 4
60 – 64 8
65 – 69 16
70 – 74 10
75 – 79 2
Modus dari data pada tabel adalah …
a. 64,5 + 6
86 ⋅ d. 64,5 – 68
86 +
⋅
b. 64,5 + 6
85 ⋅ e. 64,5 – 68
85 +
⋅
c. 64,5 + 68
85 +
⋅
9. Perhatikan diagram berikut!
Modus dari data pada histogram di atas adalah …
a. 25,0 c. 26,0 e. 27,0
b. 25,5 d. 26,5
10. Perhatikan diagram berikut!
Modus dari data pada gambar adalah …
a. 13,05 c. 13,75 e. 14,25
b. 13,50 d. 14,05
11. Perhatikan grafik berikut
Nilai median dari data tersebut adalah …
a. 34,5 c. 37,5 e. 43,5
b. 37,0 d. 42,0
12. Perhatikan tabel berikut!
Data Frekuensi
10 – 19 2
20 – 29 8
30 – 39 12
40 – 49 7
50 – 59 3
Median dari data pada tabel adalah …
a. 34,5 + 1012
1016 ×−
b. 34,5 + 912
1016 ×−
c. 29,5 + 912
1016 ×−
d. 29,5 + 1012
1016 ×−
e. 38,5 + 1012
1016 ×−
13. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut:
Nilai median dari data pada tabel tersebut
adalah …
Skor Frekuensi a. 30,50
b. 32,50
c. 32,83
d. 34,50
e. 38,50
10 – 19 8
20 – 29 12
30 – 39 10
40 – 49 13
50 – 59 7
14. Perhatikan tabel berikut!
Median dari data yang disajikan berikut
adalah …
Nilai Frekuensi
a. 32,00
b. 37,625
c. 38,25
d. 43,25
e. 44,50
20 – 24 2
25 – 29 8
30 – 34 10
35 – 39 16
40 – 44 12
45 – 49 8
50 – 54 4
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
13,5 18,5 23,5 28,5 33,5 Nilai
f
3
4
10
6
0
10
20
30
40
50
0
FrekuensiKumulatif
Nilai
29,5 39,5 49,534,5 44,524,5
8
19
34
48
56
100
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
101

More Related Content

What's hot

Rumus cepat-matematika-statistika(2)
Rumus cepat-matematika-statistika(2)Rumus cepat-matematika-statistika(2)
Rumus cepat-matematika-statistika(2)
1724143052
 
statistik dasar1
statistik dasar1statistik dasar1
statistik dasar1
Amri Sandy
 
Statistika i (4 sept 2012)
Statistika i (4 sept 2012)Statistika i (4 sept 2012)
Statistika i (4 sept 2012)
arahab
 
Statistika dan diagram batang
Statistika dan diagram batangStatistika dan diagram batang
Statistika dan diagram batang
Edi Topan
 

What's hot (20)

Ilhamsyah Ibnu Hidayat - Soal-soal Statistika
Ilhamsyah Ibnu Hidayat - Soal-soal StatistikaIlhamsyah Ibnu Hidayat - Soal-soal Statistika
Ilhamsyah Ibnu Hidayat - Soal-soal Statistika
 
Statistika kelas 11
Statistika kelas 11Statistika kelas 11
Statistika kelas 11
 
Rumus cepat-matematika-statistika(2)
Rumus cepat-matematika-statistika(2)Rumus cepat-matematika-statistika(2)
Rumus cepat-matematika-statistika(2)
 
peluang , statistika, lingkaran & trigonometri kelas XII
peluang , statistika, lingkaran & trigonometri kelas XIIpeluang , statistika, lingkaran & trigonometri kelas XII
peluang , statistika, lingkaran & trigonometri kelas XII
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
statistik dasar1
statistik dasar1statistik dasar1
statistik dasar1
 
Statistika i (4 sept 2012)
Statistika i (4 sept 2012)Statistika i (4 sept 2012)
Statistika i (4 sept 2012)
 
Skl un grad peluang
Skl un grad peluangSkl un grad peluang
Skl un grad peluang
 
Ukuran letak
Ukuran letakUkuran letak
Ukuran letak
 
Statistika & peluang
Statistika & peluangStatistika & peluang
Statistika & peluang
 
Statistika dan diagram batang
Statistika dan diagram batangStatistika dan diagram batang
Statistika dan diagram batang
 
Bab22
Bab22Bab22
Bab22
 
Simak UI 2012
Simak UI 2012 Simak UI 2012
Simak UI 2012
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
Bab12
Bab12Bab12
Bab12
 
Barderbil 140306212920-phpapp01
Barderbil 140306212920-phpapp01Barderbil 140306212920-phpapp01
Barderbil 140306212920-phpapp01
 
Simak ui 2013
Simak ui 2013 Simak ui 2013
Simak ui 2013
 
Statistika new presentasi
Statistika new presentasiStatistika new presentasi
Statistika new presentasi
 
UTUL UGM saintek 2013
UTUL UGM saintek 2013 UTUL UGM saintek 2013
UTUL UGM saintek 2013
 
Kel 5
Kel 5Kel 5
Kel 5
 

Similar to Bab 8-statistika

Tugas tmtt matematika statistika sapta
Tugas tmtt matematika statistika saptaTugas tmtt matematika statistika sapta
Tugas tmtt matematika statistika sapta
HMTA
 
Contoh soal-statistika
Contoh soal-statistikaContoh soal-statistika
Contoh soal-statistika
fitri fitriani
 
Statistik, penyajian & Pemusatan Data.ppt
Statistik, penyajian & Pemusatan Data.pptStatistik, penyajian & Pemusatan Data.ppt
Statistik, penyajian & Pemusatan Data.ppt
ekamaria7
 
STATISTIK Muh. fadlih dahlan
STATISTIK Muh. fadlih dahlanSTATISTIK Muh. fadlih dahlan
STATISTIK Muh. fadlih dahlan
muhfadlihdahlan
 
3. LKPD STATISTIKA.pdf
3. LKPD STATISTIKA.pdf3. LKPD STATISTIKA.pdf
3. LKPD STATISTIKA.pdf
azizdesi
 

Similar to Bab 8-statistika (20)

Statistika2
Statistika2Statistika2
Statistika2
 
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptxPOWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
 
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptxPOWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
 
13. statistika
13. statistika13. statistika
13. statistika
 
Smart solution statistika
Smart solution statistikaSmart solution statistika
Smart solution statistika
 
Penyajian data
Penyajian dataPenyajian data
Penyajian data
 
Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran
Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran
Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran
 
penyajian-data.ppt
penyajian-data.pptpenyajian-data.ppt
penyajian-data.ppt
 
Tugas tmtt matematika statistika sapta
Tugas tmtt matematika statistika saptaTugas tmtt matematika statistika sapta
Tugas tmtt matematika statistika sapta
 
Diskusi 2 statistik & probabilitas
Diskusi 2 statistik & probabilitasDiskusi 2 statistik & probabilitas
Diskusi 2 statistik & probabilitas
 
Diskusi 2 statistik probabilitas
Diskusi 2 statistik  probabilitasDiskusi 2 statistik  probabilitas
Diskusi 2 statistik probabilitas
 
Penyajian & pemusatan data
Penyajian & pemusatan dataPenyajian & pemusatan data
Penyajian & pemusatan data
 
Contoh soal-statistika
Contoh soal-statistikaContoh soal-statistika
Contoh soal-statistika
 
Soal Solusi Statistika Pendidikan 2
Soal Solusi Statistika Pendidikan 2Soal Solusi Statistika Pendidikan 2
Soal Solusi Statistika Pendidikan 2
 
Statistik, penyajian & Pemusatan Data.ppt
Statistik, penyajian & Pemusatan Data.pptStatistik, penyajian & Pemusatan Data.ppt
Statistik, penyajian & Pemusatan Data.ppt
 
Rini utami statistika
Rini utami statistikaRini utami statistika
Rini utami statistika
 
STATISTIK Muh. fadlih dahlan
STATISTIK Muh. fadlih dahlanSTATISTIK Muh. fadlih dahlan
STATISTIK Muh. fadlih dahlan
 
Statistika1
Statistika1Statistika1
Statistika1
 
3. LKPD STATISTIKA.pdf
3. LKPD STATISTIKA.pdf3. LKPD STATISTIKA.pdf
3. LKPD STATISTIKA.pdf
 
Materi SMA X : Statistika (2)
Materi SMA X : Statistika (2)Materi SMA X : Statistika (2)
Materi SMA X : Statistika (2)
 

Bab 8-statistika

  • 1. 8. STATISTIKA Ukuran Pemusatan Data A. Rata-rata 1. Data tunggal: n x...xxx X n321 ++++ = 2. Data terkelompok: Cara konvensional Cara sandi ∑ ∑ ⋅ = i ii f xf X c f uf sXX i ii       ∑ ∑ ⋅ += Keterangan: fi = frekuensi kelas ke-i xi = Nilai tengah data kelas ke-i sX = Rataan sementara , pilih xi dari data dengan fi terbesar ui = …, -2, -1, 0, 1, 2 … , disebut kode. 0 merupakan kode untuk sX c = panjang kelas interval SOAL PENYELESAIAN 1. UN 2005 Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat pada tabel di samping. Rataan berat badan tersebut adalah … Berat (kg) fi 35 – 39 4 40 – 44 11 45 – 49 12 50 – 54 7 55 – 59 4 60 – 64 2 a. 46,20 b. 47 c. 47,25 d. 47,50 e. 49,50 Jawab : c
  • 2. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com 2) Rataan Gabungan (penggabungan rata-rata 2 atau lebih kelompok data) ... ... 321 332211 +++ +⋅+⋅+⋅ = nnn xnxnxn X g dengan n1, n2, n3, … : banyaknya data kelompok 1, kelompok 2, kelompok 3 … dst ...,, 111 xxx : nilai rata-rata data kelompok 1, kelompok 2, kelompok 3 … dst SOAL PENYELESAIAN 1. EBTANAS 2002 Siswa suatu kelas terdiri dari tiga kelompok penyumbang korban bencana banjir. Kelompok I, II, dan III masing- masing terdiri dari 10, 12, dan 18 siswa. Jika rata-rata sumbangan kelompok I adalah Rp 10.000,00, rata-rata sumbangan kelompok II adalah Rp 11.000,00, dan rata-rata sumbangan seluruh kelas adalah Rp 9.400,00, maka rata-rata sumbangan kelompok III adalah … a. Rp 7.500,00 b. Rp 8.000,00 c. Rp 8.500,00 d. Rp 9.000,00 e. Rp 10.000,00 Jawab : b 2. UAN 2003 Pada ulangan matematika, diketahui nilai rata-rata kelas adalah 58. Jika rata-rata nilai matematika untuk siswa laki-laki 64 dan rata-rata untuk siswa perempuan 56, maka perbandingan banyak siswa laki- laki dan perempuan adalah … a.1 : 6 b.1 : 3 c.2 : 3 d.3 : 2 e.3 : 4 Jawab : b Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 90
  • 3. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com 2) Median Median adalah data yang berada tepat ditengah, setelah data tersebut diurutkan. a. Data tunggal: x1, x2, x3, …, xn: median merupakan data ke ½(n + 1) atau Me = )1n(2 1X + b. Data terkelompok: Me = Q2 Q2 = cL Q k f fN Q       ∑ + − 2 2 1 2 fk = Frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil fQ2 = Frekuensi kelas kuartil ke 2 N = Jumlah seluruh data LQ2 = tepi bawah kelas yang memuat kelas kuartil ke 2 c = panjang kelas interval SOAL PENYELESAIAN 1. UN 2010 PAKET B Perhatikan tabel berikut! Data Frekuensi 10 – 19 2 20 – 29 8 30 – 39 12 40 – 49 7 50 – 59 3 Median dari data pada tabel adalah … a. 34,5 + 1012 1016 ×− b. 34,5 + 912 1016 ×− c. 29,5 + 912 1016 ×− d. 29,5 + 1012 1016 ×− e. 38,5 + 1012 1016 ×− Jawab: c 2. UN 2007 PAKET B Perhatikan tabel berikut! Median dari data yang disajikan berikut adalah … Nilai Frekuensi 20 – 24 2 25 – 29 8 30 – 34 10 35 – 39 16 40 – 44 12 45 – 49 8 50 – 54 4 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 91
  • 4. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com a. 32 b. 37,625 c. 38,25 d. 43,25 e. 44,50 Jawab : b 3) Modus Modus adalah data yang sering muncul atau berfrekuensi terbesar.  Data terkelompok: Mo = cL 21 1 dd d mo      + + Lmo = tepi bawah kelas modus d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya SOAL PENYELESAIAN 1. UN 2011 PAKET 12 Modus dari data pada table berikut adalah ... Ukuran Frekuensi 1 – 5 3 6 – 10 17 11 – 15 18 16 – 20 22 21 – 25 25 26 – 30 21 31 – 35 4 a. 20,5 + 54 3 ⋅ b. 20,5 + 525 3 ⋅ c. 20,5 + 57 3 ⋅ d. 20,5 – 54 3 ⋅ e. 20,5 – 57 3 ⋅ Jawab: c 2. UN 2011 PAKET 46 Distribusi nilai ulangan matematika di kelas XIIA : Nilai Frekuensi 50 – 54 2 55 – 59 4 60 – 64 8 65 – 69 16 70 – 74 10 75 – 79 2 Modus dari data pada tabel adalah … a. 64,5 + 6 86 ⋅ b. 64,5 + 6 85 ⋅ c. 64,5 + 68 85 + ⋅ Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 92
  • 5. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com d. 64,5 – 68 86 + ⋅ e. 64,5 – 68 85 + ⋅ Jawab: b SOAL PENYELESAIAN 3. UN 2010 PAKET A Perhatikan tabel berikut! Berat Badan (kg) Frekuensi 40 – 45 5 46 – 51 7 52 – 57 9 58 – 63 12 64 – 69 7 Modus dari data pada tabel tersebut adalah … a. 57,5 + 8 27 b. 57,5 + 8 18 c. 57,5 – 8 15 d. 57,5 – 8 18 e. 57,5 – 8 27 Jawab: b 4. UN 2004 Modus dari data pada gambar adalah … a.13,05 b.13,50 c.13,75 d.14,05 e.14,25 Jawab : e Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 93
  • 6. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com SOAL PENYELESAIAN 5. UAN 2003 Modus dari data pada histogram di atas adalah … a. 25,0 b. 25,5 c. 26,0 d. 26,5 e. 27,0 Jawab : d Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 13,5 18,5 23,5 28,5 33,5 Nilai f 3 4 10 6 94
  • 7. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com 4) Kuartil Kuartil adalah membagi bentangan data menjadi empat bagian sama panjang setelah data tersebut di urutkan dari yang terkecil (Xmin) sampai yang terbesar (Xmaks), seperti pada bagan di bawah ini. Xmin, Q1, Q2, Q3, dan Xmaks disebut dengan statistika 5 serangkai: a. Data tunggal: (i) Tentukan median (Q2) dengan cara membagi bentangan data menjadi dua bagian (ii) Q1 (kuartil bawah) merupakan median data bentangan sebelah kiri (iii) Q3 (kuartil atas) merupakan median data bentangan sebelah kanan b. Data terkelompok Qi = cL Qi k4 i f fN Qi         + ∑− i = jenis kuartil (1, 2, atau 3) fk = Frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil fQi = Frekuensi kelas kuartil N = Jumlah seluruh data LQi = tepi bawah kelas yang memuat kelas kuartil c = panjang kelas interval SOAL PENYELESAIAN Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 95
  • 8. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com 1. UN 2009 PAKET A/B Perhatikan table berikut! Nilai kuartil atas (Q3) dari data yang disajikan adalah … Nilai Frek 40 – 49 7 50 – 59 6 60 – 69 10 70 – 79 8 80 – 89 9 Jumlah 40 a. 54,50 b. 60,50 c. 78,25 d. 78,50 e. 78,75 Jawab : c 2. UN 2008 PAKET A/B Perhatikan tabel berikut! Nilai kuartil atas (Q3) dari data yang disajikan adalah … Nilai Frek 151 – 155 4 156 – 160 7 161 – 165 12 166 – 170 10 171 – 175 7 a. 167 b. 167,5 c. 168 d. 168,5 e. 169 Jawab : e Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 96
  • 9. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com SOAL PENYELESAIAN 3. UN 2007 PAKET A Nilai ulangan harian dari suatu kelas disajikan dengan histogram seperti pada gambar. Kuartil bawah data tersebut adalah… a. 76 b. 74,5 c. 73,5 d. 72,5 e. 71,5 Jawab : c 4. UAN 2003 Perhatikan tabel berikut! Nilai Frekuensi 30 – 39 1 40 – 49 3 50 – 59 11 60 – 69 21 70 – 79 43 80 – 89 32 90 – 99 9 Kuartil bawah dari data yang tersaji pada tabel distribusi di atas adalah … a. 66,9 b. 66,6 c. 66,2 d. 66,1 e. 66,0 Jawab: b Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 97
  • 10. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 98
  • 11. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com KUMPULAN SOAL INDIKATOR 28 UN 2011 Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data dalam bentuk tabel, diagram, atau grafik 1. Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat pada tabel di samping. Rataan berat badan tersebut adalah … Berat (kg) fi a. 46,20 b. 47 c. 47,25 d. 47,50 e. 49,50 35 – 39 4 40 – 44 11 45 – 49 12 50 – 54 7 55 – 59 4 60 – 64 2 2. Perhatikan tabel berikut! Nilai rata-ratanya adalah … Nilai Frekuensi a. 65,83 b. 65,95 c. 65,98 d. 66,23 e. 66,25 40 – 49 4 50 – 59 6 60 – 69 10 70 – 79 4 80 – 89 4 90 – 99 2 3. Nilai rata-rata dari data pada histogram berikut adalah … a. 55,35 c. 56,36 e. 57,35 b. 55,50 d. 56,50 4. Rata-rata dari diagram berikut yang disajikan pada gambar berikut 55,8. Nilai p = ... a. 8 c. 10 e. 13 b. 9 d. 12 5. Perhatikan tabel berikut Modus dari data pada tabel adalah … Umur Frekuensi a. 31,75 b. 32,0 c. 32,5 d. 33,25 e. 33,5 20 – 24 4 25 – 29 7 30 – 34 11 35 – 39 10 6. Perhatikan tabel berikut! Berat Badan (kg) Frekuensi 40 – 45 5 46 – 51 7 52 – 57 9 58 – 63 12 64 – 69 7 Modus dari data pada tabel tersebut adalah … a. 57,5 + 8 27 d. 57,5 – 8 18 b. 57,5 + 8 18 e. 57,5 – 8 27 c. 57,5 – 8 15 7. Modus dari data pada table berikut adalah ... Ukuran Frekuen si a. 20,5 + 54 3 ⋅ b. 20,5 + 525 3 ⋅ c. 20,5 + 57 3 ⋅ d. 20,5 – 54 3 ⋅ e. 20,5 – 57 3 ⋅ 1 – 5 3 6 – 10 17 11 – 15 18 16 – 20 22 21 – 25 25 26 – 30 21 31 – 35 4 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 0 30,5 41,5 52,5 63,5 74,5 85,5 Nilai Frekuensi 2 5 8 4 1 99
  • 12. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com 8. Distribusi nilai ulangan matematika di kelas XIIA : Nilai Frekuensi 50 – 54 2 55 – 59 4 60 – 64 8 65 – 69 16 70 – 74 10 75 – 79 2 Modus dari data pada tabel adalah … a. 64,5 + 6 86 ⋅ d. 64,5 – 68 86 + ⋅ b. 64,5 + 6 85 ⋅ e. 64,5 – 68 85 + ⋅ c. 64,5 + 68 85 + ⋅ 9. Perhatikan diagram berikut! Modus dari data pada histogram di atas adalah … a. 25,0 c. 26,0 e. 27,0 b. 25,5 d. 26,5 10. Perhatikan diagram berikut! Modus dari data pada gambar adalah … a. 13,05 c. 13,75 e. 14,25 b. 13,50 d. 14,05 11. Perhatikan grafik berikut Nilai median dari data tersebut adalah … a. 34,5 c. 37,5 e. 43,5 b. 37,0 d. 42,0 12. Perhatikan tabel berikut! Data Frekuensi 10 – 19 2 20 – 29 8 30 – 39 12 40 – 49 7 50 – 59 3 Median dari data pada tabel adalah … a. 34,5 + 1012 1016 ×− b. 34,5 + 912 1016 ×− c. 29,5 + 912 1016 ×− d. 29,5 + 1012 1016 ×− e. 38,5 + 1012 1016 ×− 13. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut: Nilai median dari data pada tabel tersebut adalah … Skor Frekuensi a. 30,50 b. 32,50 c. 32,83 d. 34,50 e. 38,50 10 – 19 8 20 – 29 12 30 – 39 10 40 – 49 13 50 – 59 7 14. Perhatikan tabel berikut! Median dari data yang disajikan berikut adalah … Nilai Frekuensi a. 32,00 b. 37,625 c. 38,25 d. 43,25 e. 44,50 20 – 24 2 25 – 29 8 30 – 34 10 35 – 39 16 40 – 44 12 45 – 49 8 50 – 54 4 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 13,5 18,5 23,5 28,5 33,5 Nilai f 3 4 10 6 0 10 20 30 40 50 0 FrekuensiKumulatif Nilai 29,5 39,5 49,534,5 44,524,5 8 19 34 48 56 100
  • 13. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011 http://www.soalmatematik.com Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu 101