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Save The Cheerleader, Save The World

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Presentazione al FemCamp di Bologna degli studenti del corso di Laboratorio di Web 2.0 di Urbino-

Publié dans : Technologie
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Save The Cheerleader, Save The World

  1. 1. Save the cheerleader, save the world!! Identita’ di genere nella serie TV Heroes osservata analizzando il contenuto generato dagli utenti sul web
  2. 2. Sommario - Chi siamo - Cosa e perchE’é - Workflow - Fonti utilizzate - Griglia di analisi - Conclusioni
  3. 3. ORDINARY STUDENTS… La st oria di un gruppo di studenti del corso di laurea di Scienze della Comunicazione di Urbino, che seguONO un corso chiama o t Labora orio di t Web 2.0
  4. 4. …discovery extraordinary abilities …E scop rono di poter andare ol re la f t ruizione di contenuti creando, remixando, pubblicando, condividendo.
  5. 5. Cosa… Nome: heroes Genere: tv series Nazionalit : a’ americana Anno di nascita: 2006 Audience: 14.3 mln in media RETE: NBC Segni particolari: f an community incredibilmente attiv sul web a
  6. 6. … e Perche’ - 45.165 persone condividono la puntata 23 su mininova - 698 FOTO SU FLICKR! - 24.390 blog post e 443 blog su technorati - 312.000 risultati su google alla voce “save the cheerleader, save the world!” - 11.021 amici sul profilo myspace di claire bennet - 6240 VIDEO SU YOUTUBE
  7. 7. Workflow Fasi della ricerca Identificazione dell’oggetto Scelta fonti e strumenti Reperimento dati Progettazione griglia di analisi Analisi dati Conclusioni
  8. 8. Fonti utilizzate Forum Fan site Unofficial site
  9. 9. Griglia di analisi PERSONAGGI FAMIGLIA POTERE HEROES LUOGHI CATASTFROFE DIFFERENZE POTERI
  10. 10. Conclusioni…

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