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Séquence proposée par : Fărău Adrian , Lycee Théorique           de Teius
En      ligne    sur :       http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/popup.php?
c=transcription&t=sequence&id=912&titre=dHJhbnNjcmlwdGlvbg%3D%3D

Sujet : Exploiter un document écrit en classe de FLE: La transcription d’un document audio-
vidéo, Apple, le ver est dans le fruit ?


       Compétence visée :
Comprendre des informations détaillées d’un document écrit.

       Objectifs de la séquence
Objectifs communicatifs :
1. Repérer des informations spécifiques du document écrit.
2. Poser des questions sur les goûts et pratiques d’autrui en matière de nouvelles technologies.
3. Identifier des informations précises dans un message écrit.
4. Développer la capacité de compréhension écrite et l’expression orale/écrite.


Objectifs linguistiques :
1. Revoir, approfondir et employer le lexique relatif aux nouvelles technologies.
2. Revoir et employer les possessifs et les démonstratifs (adjectifs et pronoms).
3. Résumer un document écrit.
4. Trouver le sens global d’un message écrit.

Objectif interculturel :
1. Exprimer une opinion sur une grande compagnie du monde.



       Supports utilisés
La transcription du reportage, fiches de travail individuel, ordinateurs et connexion Internet,
l’adresse électronique du reportage : http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sequence.php?
id_dossier=390&id_seq=912&num=3



   Niveau de classe
Classe de IXe L2 (A2)
   Durée
1 séance de 50 minutes
Déroulement des activités
                Déroulement      Activité des       Rôle du          Organisat     Matériel
  Préciser la
                                   élèves          professeur         ion de        utilisé
    durée
                                                                      classe
   Phase 1      Présentation  Ils écoutent      Présentation des     Travail     Le tableau
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    train)      compétence    professeur et
    5 min.      et des        ils posent
                objectifs de  des questions
                la séance     (s’il est
                              nécessaire).
   Phase 2      Des activités Ils font des      Il dessine une       Travail    Le tableau
   15 min.      avant de lire phrases avec      pomme au             frontal et noir
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                – se préparer Ils essayent      que cela leur
                à comprendre d’expliquer        évoque. Mettre
                le reportage. les mots des      en commun et
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                              technologies.     propositions au
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                              chaque mot        d’expliquer les
                              est notée au      ou les
                              tableau.          expressions
                                                comme: un
                                                téléphone
                                                portable, une
                                                tablette tactile,
                                                un ordinateur, un
                                                virus
                                                informatique, un
                                                pirate
                                                informatique.
      Phase 3   La lecture du   Ils lisent      Il demande aux       Travail    Le texte
     25 min     reportage.      individuelle    élèves : Quel est    frontal et transcription
       (La                      ment le texte   le sujet du          individuel du reportage
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  du nouveau                    essayent de     quoi s’agit-il                  Le reportage
    contenu
                                répondre        dans le                         Fiche de
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                                questions.      insistant sur les
                                Ils écoutent    mots qui peuvent
                                attentivemen    mettre des
                                t la lecture    problèmes.
                                du              Il distribue la
                                professeur à    fiche de travail.
haute voix      Il leur demande
                                 pour une        de travailler à
                                 meilleure       deux et de
                                 compréhensi     résoudre les
                                 on orale du     exercices. Il
                                 texte.          corrige les
                                 Ils résolvent   réponses.             Travail
                                 les exercices                         en
                                 (travail en                           binôme
                                 binôme).
    Phase 4        Bilan et mise Correction      Remarques             Grand     Productions
     5 min         en ligne des des produits     finales, puis         groupe    finales des
 (réservées au     produits      des élèves,     remise                          élèves
     bilan)        réalisés par  puis remise     individuelle d'un
                   les élèves    au              récapitulatif sur
                                 professeur.     les objectifs.



Fiche de travail

Exercice 1. Cochez la bonne réponse.

1. Ces dernières années, Apple a vendu … de téléphone portables, d’ordinateurs et de tablettes
tactiles.
    a. des dizaines de millions.
    b. des centaines de millions
    c. 1 milliard

2. Apple … une entreprise modčle.
    a. voudrait ętre
    b. est
    c. s’est présenté comme

3. Backdoor Flashback est une entreprise concurrente d’Apple.
    a. Vrai.
    b. Faux.
    c. On ne sait pas.

4. En Chine, dans les usines d’Apple des centaines d’ouvriers sont :
    a. bien payés.
    b. intoxiqués.
    c. exploités.

5. Motorola et Samsung …
    a. attaquent Apple en justice.
    b. copient les appareils d’Apple.
    c. piratent les produits Apple.

6. Les investisseurs ...
a. sont confiants.
   b. s’inquiètent.
   c. ne savent pas comment réagir.

7. En bourse, l’action d’Apple vaut …
    a. 155 milliards d’euros.
    b. 365 milliards d’euros.
    c. 575 milliards d’euros



Exercice 2. Complétez les extraits ci-dessous. Puis, justifiez vos choix.

En Chine, dans ………… usines, des centaines d’ouvriers intoxiqués dénoncent …………
conditions de travail. En France, ………… principal distributeur qui gère une quinzaine de
magasins l’attaque, lui aussi, en justice. Mais surtout, partout dans le monde, Apple est en
pleine guérilla avec ………… concurrents.



Exercice 3. Répondez aux questions en utilisant des pronoms possessifs.

1. Votre ordinateur est infecté par le nouveau virus ? Non, pas ………………. Mais celui de
mon collègue, oui.
2. L’informaticien de votre entreprise pirate des programmes informatiques ? Non. Et celui de
………………. ?
3. Mon patron achète tous ses produits chez Apple. Et ………………. ?
4. Cet iPhone est à toi ? Non, ce n’est pas ………………. .
5. Ces tablettes sont trop chères ! J’ai parlé avec Marc et Zoé, ………………. coûtaient 50
euros de moins.


Exercice 4. Posez des questions à votre voisin sur ses goűts et ses pratiques en matière de
nouvelles technologies. Pensez à employer des démonstratifs et des possessifs.


Exercice 5. Faites une courte publicité contre Apple ( 20-40 mots ).

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  • 2. Déroulement des activités Déroulement Activité des Rôle du Organisat Matériel Préciser la élèves professeur ion de utilisé durée classe Phase 1 Présentation Ils écoutent Présentation des Travail Le tableau (La mise en de la leur objectifs frontal noir train) compétence professeur et 5 min. et des ils posent objectifs de des questions la séance (s’il est nécessaire). Phase 2 Des activités Ils font des Il dessine une Travail Le tableau 15 min. avant de lire phrases avec pomme au frontal et noir la ce qu’ une tableau et il individuel transcription pomme leur demande aux du reportage évoque. apprenants ce – se préparer Ils essayent que cela leur à comprendre d’expliquer évoque. Mettre le reportage. les mots des en commun et nouvelles noter les technologies. propositions au La meilleure tableau. définition de Il leur demande chaque mot d’expliquer les est notée au ou les tableau. expressions comme: un téléphone portable, une tablette tactile, un ordinateur, un virus informatique, un pirate informatique. Phase 3 La lecture du Ils lisent Il demande aux Travail Le texte 25 min reportage. individuelle élèves : Quel est frontal et transcription (La ment le texte le sujet du individuel du reportage communication et ils reportage ? De Ordinateur du nouveau essayent de quoi s’agit-il Le reportage contenu répondre dans le Fiche de + le feedback) oralement reportage ? travail aux Il lit le texte en questions. insistant sur les Ils écoutent mots qui peuvent attentivemen mettre des t la lecture problèmes. du Il distribue la professeur à fiche de travail.
  • 3. haute voix Il leur demande pour une de travailler à meilleure deux et de compréhensi résoudre les on orale du exercices. Il texte. corrige les Ils résolvent réponses. Travail les exercices en (travail en binôme binôme). Phase 4 Bilan et mise Correction Remarques Grand Productions 5 min en ligne des des produits finales, puis groupe finales des (réservées au produits des élèves, remise élèves bilan) réalisés par puis remise individuelle d'un les élèves au récapitulatif sur professeur. les objectifs. Fiche de travail Exercice 1. Cochez la bonne réponse. 1. Ces dernières années, Apple a vendu … de téléphone portables, d’ordinateurs et de tablettes tactiles. a. des dizaines de millions. b. des centaines de millions c. 1 milliard 2. Apple … une entreprise modčle. a. voudrait ętre b. est c. s’est présenté comme 3. Backdoor Flashback est une entreprise concurrente d’Apple. a. Vrai. b. Faux. c. On ne sait pas. 4. En Chine, dans les usines d’Apple des centaines d’ouvriers sont : a. bien payés. b. intoxiqués. c. exploités. 5. Motorola et Samsung … a. attaquent Apple en justice. b. copient les appareils d’Apple. c. piratent les produits Apple. 6. Les investisseurs ...
  • 4. a. sont confiants. b. s’inquiètent. c. ne savent pas comment réagir. 7. En bourse, l’action d’Apple vaut … a. 155 milliards d’euros. b. 365 milliards d’euros. c. 575 milliards d’euros Exercice 2. Complétez les extraits ci-dessous. Puis, justifiez vos choix. En Chine, dans ………… usines, des centaines d’ouvriers intoxiqués dénoncent ………… conditions de travail. En France, ………… principal distributeur qui gère une quinzaine de magasins l’attaque, lui aussi, en justice. Mais surtout, partout dans le monde, Apple est en pleine guérilla avec ………… concurrents. Exercice 3. Répondez aux questions en utilisant des pronoms possessifs. 1. Votre ordinateur est infecté par le nouveau virus ? Non, pas ………………. Mais celui de mon collègue, oui. 2. L’informaticien de votre entreprise pirate des programmes informatiques ? Non. Et celui de ………………. ? 3. Mon patron achète tous ses produits chez Apple. Et ………………. ? 4. Cet iPhone est à toi ? Non, ce n’est pas ………………. . 5. Ces tablettes sont trop chères ! J’ai parlé avec Marc et Zoé, ………………. coûtaient 50 euros de moins. Exercice 4. Posez des questions à votre voisin sur ses goűts et ses pratiques en matière de nouvelles technologies. Pensez à employer des démonstratifs et des possessifs. Exercice 5. Faites une courte publicité contre Apple ( 20-40 mots ).