SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
METODE SURVEY KKN
Survey?
• Dasar dalam mengumpulkan informasi dalam skala besar,
suatu metode yang bisa menyediakan sumber data dan
wawasan
• Jenis survey: kuesioner tertulis, wawancara tatap muka
atau telepon, kelompok fokus, dan survey elektronik
• Pendekatan survey dalam KKN biasanya dengan metode
PRA (Participatory Rural Appraisal) dan atau RRA (Rapid
Rural Appraisal)
KARAKTERISTIK
LOKASI KKN
Potensi Sumber Daya Alam :
1. Tanah/Lahan
2. Iklim/cuaca
3. Pertanian Peternakan Perikanan
4. Landskap
5. Bahan Galian
Potensi Sumber Daya Manusia :
Penduduk (umur, jenis kelamin,
pendidikan, mata pencaharian)
Kondisi Geografis
1. Letak geografis
2. Fasilitas umum
3. Penggunaan lahan
Kondisi Sosial Ekonomi Masyarakat
Metode PRA (Participatory Rural Appraisal)
• Pendekatan efektif dalam menggali dan mengkaji informasi
berdasarkan pemikiran dan sudut pandang masyarakat.
• Metode yang memungkinkan masyarakat desa untuk saling
berbagi, meningkatkan, dan menganalisis pengetahuan mereka
tentang kondisi dan kehidupan desa, serta membuat rencana
dan tindakan nyata.
• Beda PRA dengan RRA → pelibatan masyarakat
• RRA: metode penilaian keadaan desa secara cepat, dalam
prakteknya lebih banyak dilakukan oleh “orang
luar” dengan tanpa atau sedikit melibatkan masyarakat
setempat
• Masyarakat dipandang sebagai subjek bukan objek.
• Seorang peneliti memposisikan dirinya sebagai insider (orang
dalam) bukan outsider (orang luar)
• Pemberdayaan dan partisipatif masyarakat dalam menentukan
indikator sosial (indikator evaluasi partisipatif)
• Tujuan PRA :
➢ Jangka Pendek: melaksanakan kegiatan bersama
masyarakat untuk memenuhi kebutuhan praktis dan
meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
➢ Jangka Panjang: mencapai pemberdayaan masyarakat dan
perubahan sosial dengan pengembangan masyarakat melalui
proses pembelajaran
Teknik dalam melakukan PRA
1. Direct Observation
2. Semi-Structured Interviewing (SSI)
3. Focus Group Discussion
4. Pemetaan Sosial
5. Diagram Venn
6. Transect
7. Kalender Musim
1. Direct Observation
Observasi Langsung. Direct Observation adalah kegiatan observasi
secara langsung pada obyek masyarakat atau komunitas. Tujuannya
adalah untuk melakukan cross-check
disebutkan oleh masyarakat.
terhadap jawaban yang
Foto 1. Kegiatan observasi langsung mahasiswa/peneliti dengan Petani /Peternak
2. Semi-Structured Interviewing (SSI)
Wawancara Semi Terstruktur. Adalah wawancara yang mempergunakan
panduan pertanyaan sistematis yang masih mungkin untuk
berkembang selama interview dilaksanakan, karena pertanyaan bersifat
memberikan umpan bagi responden untuk memberikan jawaban yang
lebih detail. SSI dapat dilakukan kepada beberapa jenis responden yang
dianggap mewakili informasi, misalnya wanita, pria, anak-anak,
pemuda, petani, dan pejabat setempat.
Foto 2. Wawancara dengan menggunakan kuesioner
3. Focus Group Discussion
Diskusi Kelompok Terfokus. Teknik ini berupa diskusi antara beberapa
orang untuk membicarakan hal-hal bersifat khusus secara mendalam.
Tujuannya untuk memperoleh gambaran terhadap suatu masalah dari
misalnya program tertentu dengan lebih rinci serta melakukan evaluasi
terhadap program tersebut.
Foto 3. Pelaksanaan FGD dengan para petani
4. Pemetaan Sosial
Teknik ini adalah suatu cara untuk membuat gambaran kondisi sosial-
ekonomi masyarakat, misalnya gambar posisi pemukiman, sumber-
sumber mata pencaharian, peternakan, jalan, dan sarana-sarana
umum. Hasil gambaran ini merupakan peta umum sebuah lokasi yang
menggambarkan keadaan masyarakat maupun lingkungan fisik.
5. Diagram Venn
Teknik ini adalah untuk mengetahui hubungan institusional dengan
masyarakat. Tujuannya untuk mengetahui pengaruh masing-masing
institusi dalam
harapan-harapan
tersebut.
kehidupan
apa dari
masyarakat
masyarakat
serta untuk mengetahui
terhadap institusi-institusi
6. Transect
Dalam pendekatan partisipatif, teknik penelusuran lokasi (transek) merupakan teknik
PRA untuk melakukan pengamatan langsung lingkungan dan sumberdaya masyarakat,
dengan cara berjalan menelusuri wilayah desa mengikuti suatu lintasan tertentu yang
disepakati. Hasil pengamatan dan lintasan tersebut, kemudian dituangkan ke dalam
bagan atau gambar irisan muka bumi untuk didiskusikan lebih lanjut.
Gambar 3. Transect Penelusuran Desa
7. Kalender Musim
Teknik penyusunan kalender musim adalah teknik PRA yang
memfasilitasi pengkajian kegiatan-kegiatan dan keadaan-keadaan yang
terjadi berulang dalam suatu kurun waktu tertentu (musiman) dalam
kehidupan masyarakat. kegiatan-kegiatan dan keadaan-keadaan itu
dituangkan ke dalam 'kalender' kegiatan atau keadaan-keadaan,
biasanya dalam jarak waktu 1 tahun (12 bulan).
Analisis Potensi Wilayah
Analisis Potensi Wilayah:
❑LQ (Locations Quotions)
❑Analisis ini digunakan untuk mengetahui apakah suatu wilayah
merupakan wilayah basis atau non basis dari suatu komoditas.
Analisis Potensi Wilayah
Tanaman Pangan
•Padi sawah, padi ladang, jagung, ubi kayu, ubi jalar, kacang hijau,
dan kedelai.
Hortikultura
•Buah
•Alpukat, belimbing, duku, langsep, durian, jambu air, jambu biji,
jeruk besar, jeruk siam, manga, manggis, nangka, nanas, papaya,
petai, sawo pisang, rambutan, salak, sirsak, sukun, melinjo, jengkol,
anggur, dan markisa.
•Sayur
• Kacang panjang, kangkong, cabai besar, bayam, terong, cabai rawit,
jamur, ketimun, tomat dan bawang merah.
•Bunga
•Anggrek, palem, anthurium daun, aglaonema, adhenium, ixora,
sansivera, euphorbia, drasena, philodendron, melati, anthurium,
heliconia, dan mawar.
•Biofarma
•Jahe, temulawak, kunyit, kencur, laos, temuireng, kapulaga,
temukunci, lempuyang, lidah buaya, mahkota dewa, mengkudu,
dan sambiloto.
Perkebunan
•Kelapa, kopi robusta, cengkeh, mete, kapuk, siwalan, aren, karet,
lada, tebu, dan sereh wangi.
Contoh : Komoditas basis untuk 16 kecamatan di Kota Semarang
Analisis Cluster
• Mengelompokkan objek-objek yang memiliki kesamaan karakter
.
Misal : Parameter yang digunakan sebagai objek diambil dari seluruh
kecamatan
• Parameter yang digunakan sebagai objek tersebut antara lain: Curah
hujan, jenis tanah, Ketinggian tempat berdasarakan pembagian
wilayah
• Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan
software NTSys 2.0. Data yang memiliki kesamaan karakter
(homogenitas) yang tinggi akan berada pada kelompok (cluster) yang
sama.
Contoh : Analisis Klaster Kota Semarang berdasarkan tanah dan cuaca
Analisis Strategi Pengembangan dengan SWOT
Tahapan analisis SWOT meliputi:
1. Pengumpulan data faktor
internal dan eksternal
berdasarkan hasil wawancara
terhadap key informan serta
berdasarkan studi literatur
.
2. Tahap analisis untuk
menentukan strategi
pengembangan berupa strategi
SO, WO, ST
, maupun WT
.
Contoh : Analisis strategi
pengembangan Cabai
Analisis SWOT Strategi Pengembangan Obyek Wisata Air
(Nurhidayah, 2019)
Analisis SWOT Pemasaran Kerajinan Tas (Setiawan & Budiastra,
2020
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Slide Presentasi Proposal Tesis S2, Universitas Gadjah Mada
Slide Presentasi Proposal Tesis S2, Universitas Gadjah MadaSlide Presentasi Proposal Tesis S2, Universitas Gadjah Mada
Slide Presentasi Proposal Tesis S2, Universitas Gadjah MadaHendy Mustiko Aji
 
Kerajinan kain flanel SMK Putra Indonesia Malang
Kerajinan  kain flanel SMK Putra Indonesia MalangKerajinan  kain flanel SMK Putra Indonesia Malang
Kerajinan kain flanel SMK Putra Indonesia MalangSekolah Online
 
Optimalisasi Tata Kelola Industri Hulu Migas Nasional yang Efektif dan Akuntabel
Optimalisasi Tata Kelola Industri Hulu Migas Nasional yang Efektif dan AkuntabelOptimalisasi Tata Kelola Industri Hulu Migas Nasional yang Efektif dan Akuntabel
Optimalisasi Tata Kelola Industri Hulu Migas Nasional yang Efektif dan AkuntabelPublish What You Pay (PWYP) Indonesia
 
15. rpp 6 jaring bangun ruang
15. rpp 6 jaring bangun ruang15. rpp 6 jaring bangun ruang
15. rpp 6 jaring bangun ruangAsihBudiAriyanti1
 
Peraturan KEMENRESDIKTI: Tentang Pembukaan, Perubahan, Dan Penutupan Program ...
Peraturan KEMENRESDIKTI: Tentang Pembukaan, Perubahan, Dan Penutupan Program ...Peraturan KEMENRESDIKTI: Tentang Pembukaan, Perubahan, Dan Penutupan Program ...
Peraturan KEMENRESDIKTI: Tentang Pembukaan, Perubahan, Dan Penutupan Program ...achmad_07
 
Asesmen Membaca Permulaan
Asesmen Membaca Permulaan Asesmen Membaca Permulaan
Asesmen Membaca Permulaan Herfen Suryati
 
METODOLOGI PENELITIAN STUDI KASUS
METODOLOGI PENELITIAN STUDI KASUSMETODOLOGI PENELITIAN STUDI KASUS
METODOLOGI PENELITIAN STUDI KASUSAprilia putri
 
DANA KAS KECIL
DANA KAS KECILDANA KAS KECIL
DANA KAS KECILekawidya12
 
Teknik pengumpulan data melalui metode observasi
Teknik pengumpulan data melalui metode observasiTeknik pengumpulan data melalui metode observasi
Teknik pengumpulan data melalui metode observasiBellarmino Krishna Wardhana
 
Pola KERJA SAMA BUMN_KSP, BOT, BOO, dll
Pola KERJA SAMA BUMN_KSP, BOT, BOO, dllPola KERJA SAMA BUMN_KSP, BOT, BOO, dll
Pola KERJA SAMA BUMN_KSP, BOT, BOO, dllKanaidi ken
 
Peran pendidikan jasmani dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional
Peran pendidikan jasmani dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasionalPeran pendidikan jasmani dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional
Peran pendidikan jasmani dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasionalAlberstofRadjah
 
Monev Partisipatif. Evaluasi Dampak Berbasis Masyarakat. Sebuah Panduan untuk...
Monev Partisipatif. Evaluasi Dampak Berbasis Masyarakat. Sebuah Panduan untuk...Monev Partisipatif. Evaluasi Dampak Berbasis Masyarakat. Sebuah Panduan untuk...
Monev Partisipatif. Evaluasi Dampak Berbasis Masyarakat. Sebuah Panduan untuk...Oswar Mungkasa
 
Karakteristik Participatory Action Research (PAR)
Karakteristik Participatory Action Research (PAR)Karakteristik Participatory Action Research (PAR)
Karakteristik Participatory Action Research (PAR)Islamic Studies
 
Konsep Sistem Informasi
Konsep Sistem InformasiKonsep Sistem Informasi
Konsep Sistem InformasiSimon Patabang
 
Bahan Sosialisasi Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018
Bahan Sosialisasi Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018Bahan Sosialisasi Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018
Bahan Sosialisasi Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018Khalid Mustafa
 
MODUL V SENI BUDAYA KB1: PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPA
MODUL V SENI BUDAYA KB1: PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPAMODUL V SENI BUDAYA KB1: PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPA
MODUL V SENI BUDAYA KB1: PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPAPPGhybrid3
 
TKK-Pramuka (1).pdf
TKK-Pramuka (1).pdfTKK-Pramuka (1).pdf
TKK-Pramuka (1).pdfNasRulloh7
 

What's hot (20)

Slide Presentasi Proposal Tesis S2, Universitas Gadjah Mada
Slide Presentasi Proposal Tesis S2, Universitas Gadjah MadaSlide Presentasi Proposal Tesis S2, Universitas Gadjah Mada
Slide Presentasi Proposal Tesis S2, Universitas Gadjah Mada
 
Kerajinan kain flanel SMK Putra Indonesia Malang
Kerajinan  kain flanel SMK Putra Indonesia MalangKerajinan  kain flanel SMK Putra Indonesia Malang
Kerajinan kain flanel SMK Putra Indonesia Malang
 
Optimalisasi Tata Kelola Industri Hulu Migas Nasional yang Efektif dan Akuntabel
Optimalisasi Tata Kelola Industri Hulu Migas Nasional yang Efektif dan AkuntabelOptimalisasi Tata Kelola Industri Hulu Migas Nasional yang Efektif dan Akuntabel
Optimalisasi Tata Kelola Industri Hulu Migas Nasional yang Efektif dan Akuntabel
 
15. rpp 6 jaring bangun ruang
15. rpp 6 jaring bangun ruang15. rpp 6 jaring bangun ruang
15. rpp 6 jaring bangun ruang
 
Peraturan KEMENRESDIKTI: Tentang Pembukaan, Perubahan, Dan Penutupan Program ...
Peraturan KEMENRESDIKTI: Tentang Pembukaan, Perubahan, Dan Penutupan Program ...Peraturan KEMENRESDIKTI: Tentang Pembukaan, Perubahan, Dan Penutupan Program ...
Peraturan KEMENRESDIKTI: Tentang Pembukaan, Perubahan, Dan Penutupan Program ...
 
Asesmen Membaca Permulaan
Asesmen Membaca Permulaan Asesmen Membaca Permulaan
Asesmen Membaca Permulaan
 
METODOLOGI PENELITIAN STUDI KASUS
METODOLOGI PENELITIAN STUDI KASUSMETODOLOGI PENELITIAN STUDI KASUS
METODOLOGI PENELITIAN STUDI KASUS
 
DANA KAS KECIL
DANA KAS KECILDANA KAS KECIL
DANA KAS KECIL
 
Teknik pengumpulan data melalui metode observasi
Teknik pengumpulan data melalui metode observasiTeknik pengumpulan data melalui metode observasi
Teknik pengumpulan data melalui metode observasi
 
Pola KERJA SAMA BUMN_KSP, BOT, BOO, dll
Pola KERJA SAMA BUMN_KSP, BOT, BOO, dllPola KERJA SAMA BUMN_KSP, BOT, BOO, dll
Pola KERJA SAMA BUMN_KSP, BOT, BOO, dll
 
Peran pendidikan jasmani dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional
Peran pendidikan jasmani dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasionalPeran pendidikan jasmani dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional
Peran pendidikan jasmani dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional
 
Tugas arsitektur dan organisasi komputer
Tugas arsitektur dan organisasi komputerTugas arsitektur dan organisasi komputer
Tugas arsitektur dan organisasi komputer
 
Monev Partisipatif. Evaluasi Dampak Berbasis Masyarakat. Sebuah Panduan untuk...
Monev Partisipatif. Evaluasi Dampak Berbasis Masyarakat. Sebuah Panduan untuk...Monev Partisipatif. Evaluasi Dampak Berbasis Masyarakat. Sebuah Panduan untuk...
Monev Partisipatif. Evaluasi Dampak Berbasis Masyarakat. Sebuah Panduan untuk...
 
Karakteristik Participatory Action Research (PAR)
Karakteristik Participatory Action Research (PAR)Karakteristik Participatory Action Research (PAR)
Karakteristik Participatory Action Research (PAR)
 
Konsep Sistem Informasi
Konsep Sistem InformasiKonsep Sistem Informasi
Konsep Sistem Informasi
 
Bahan Sosialisasi Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018
Bahan Sosialisasi Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018Bahan Sosialisasi Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018
Bahan Sosialisasi Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018
 
ATP IPAS KELAS 5
ATP IPAS KELAS 5ATP IPAS KELAS 5
ATP IPAS KELAS 5
 
MODUL V SENI BUDAYA KB1: PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPA
MODUL V SENI BUDAYA KB1: PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPAMODUL V SENI BUDAYA KB1: PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPA
MODUL V SENI BUDAYA KB1: PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPA
 
TKK-Pramuka (1).pdf
TKK-Pramuka (1).pdfTKK-Pramuka (1).pdf
TKK-Pramuka (1).pdf
 
Penelitian evaluatif
Penelitian evaluatifPenelitian evaluatif
Penelitian evaluatif
 

Similar to Teknik Survey.pptx

Teknik-Teknik Perencanaan Partisipatif.pdf
Teknik-Teknik Perencanaan Partisipatif.pdfTeknik-Teknik Perencanaan Partisipatif.pdf
Teknik-Teknik Perencanaan Partisipatif.pdfIskandarZR1
 
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIFMENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIFriyanto apri
 
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIFMENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIFriyanto apri
 
Analisis Situasi Kesehatan dalam Kebidanan Komunitas
Analisis Situasi Kesehatan dalam Kebidanan Komunitas Analisis Situasi Kesehatan dalam Kebidanan Komunitas
Analisis Situasi Kesehatan dalam Kebidanan Komunitas pjj_kemenkes
 
Pemetaan Partisipatif2.pptx
Pemetaan Partisipatif2.pptxPemetaan Partisipatif2.pptx
Pemetaan Partisipatif2.pptxAgus Setiawan
 
pemberdayaan perempuan .pptx
pemberdayaan perempuan .pptxpemberdayaan perempuan .pptx
pemberdayaan perempuan .pptxanjanettechika1
 
PRA TANAMAN.ppt
PRA TANAMAN.pptPRA TANAMAN.ppt
PRA TANAMAN.pptrizab3
 
Menyiapkan penyusunan programa penyuluhan pertanian materi mura.ppt
Menyiapkan penyusunan programa penyuluhan pertanian materi mura.pptMenyiapkan penyusunan programa penyuluhan pertanian materi mura.ppt
Menyiapkan penyusunan programa penyuluhan pertanian materi mura.pptazuan13
 
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN Muhammad Eko
 
PPT FGD KLHS RPJPD Kab. Malinau_24 Agst.pptx
PPT FGD KLHS RPJPD Kab. Malinau_24 Agst.pptxPPT FGD KLHS RPJPD Kab. Malinau_24 Agst.pptx
PPT FGD KLHS RPJPD Kab. Malinau_24 Agst.pptxrayhan141327
 
B liswanti1202
B liswanti1202B liswanti1202
B liswanti1202slamet adi
 
PELATIHAN FASILITATOR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT_new.pptx
PELATIHAN FASILITATOR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT_new.pptxPELATIHAN FASILITATOR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT_new.pptx
PELATIHAN FASILITATOR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT_new.pptxYohanaWuriSatwika2
 
10_PARTICIPATORY_RURAL_APPRAISAL_PRA_ppt.pptx
10_PARTICIPATORY_RURAL_APPRAISAL_PRA_ppt.pptx10_PARTICIPATORY_RURAL_APPRAISAL_PRA_ppt.pptx
10_PARTICIPATORY_RURAL_APPRAISAL_PRA_ppt.pptxAugustRidlofRiwu
 
10. Memahami realita melauli PAR (transect dll).ppt
10. Memahami realita melauli PAR (transect dll).ppt10. Memahami realita melauli PAR (transect dll).ppt
10. Memahami realita melauli PAR (transect dll).pptSyarifatul Marwiyah
 

Similar to Teknik Survey.pptx (20)

Teknik-Teknik Perencanaan Partisipatif.pdf
Teknik-Teknik Perencanaan Partisipatif.pdfTeknik-Teknik Perencanaan Partisipatif.pdf
Teknik-Teknik Perencanaan Partisipatif.pdf
 
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIFMENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
 
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIFMENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
 
Analisis Situasi Kesehatan dalam Kebidanan Komunitas
Analisis Situasi Kesehatan dalam Kebidanan Komunitas Analisis Situasi Kesehatan dalam Kebidanan Komunitas
Analisis Situasi Kesehatan dalam Kebidanan Komunitas
 
Laporan akhir 2014 bptp sumsel.2
Laporan akhir 2014 bptp sumsel.2Laporan akhir 2014 bptp sumsel.2
Laporan akhir 2014 bptp sumsel.2
 
Coaching pra 26 maret (yuti)
Coaching pra 26 maret (yuti)Coaching pra 26 maret (yuti)
Coaching pra 26 maret (yuti)
 
Pemetaan Partisipatif2.pptx
Pemetaan Partisipatif2.pptxPemetaan Partisipatif2.pptx
Pemetaan Partisipatif2.pptx
 
pemberdayaan perempuan .pptx
pemberdayaan perempuan .pptxpemberdayaan perempuan .pptx
pemberdayaan perempuan .pptx
 
PRA TANAMAN.ppt
PRA TANAMAN.pptPRA TANAMAN.ppt
PRA TANAMAN.ppt
 
Presentasi PRA2.ppt
Presentasi PRA2.pptPresentasi PRA2.ppt
Presentasi PRA2.ppt
 
Menyiapkan penyusunan programa penyuluhan pertanian materi mura.ppt
Menyiapkan penyusunan programa penyuluhan pertanian materi mura.pptMenyiapkan penyusunan programa penyuluhan pertanian materi mura.ppt
Menyiapkan penyusunan programa penyuluhan pertanian materi mura.ppt
 
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN
 
PPT FGD KLHS RPJPD Kab. Malinau_24 Agst.pptx
PPT FGD KLHS RPJPD Kab. Malinau_24 Agst.pptxPPT FGD KLHS RPJPD Kab. Malinau_24 Agst.pptx
PPT FGD KLHS RPJPD Kab. Malinau_24 Agst.pptx
 
B liswanti1202
B liswanti1202B liswanti1202
B liswanti1202
 
PELATIHAN FASILITATOR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT_new.pptx
PELATIHAN FASILITATOR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT_new.pptxPELATIHAN FASILITATOR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT_new.pptx
PELATIHAN FASILITATOR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT_new.pptx
 
Audience Survey
Audience SurveyAudience Survey
Audience Survey
 
10_PARTICIPATORY_RURAL_APPRAISAL_PRA_ppt.pptx
10_PARTICIPATORY_RURAL_APPRAISAL_PRA_ppt.pptx10_PARTICIPATORY_RURAL_APPRAISAL_PRA_ppt.pptx
10_PARTICIPATORY_RURAL_APPRAISAL_PRA_ppt.pptx
 
PRA.pdf
PRA.pdfPRA.pdf
PRA.pdf
 
Tools of ABCD.pdf
Tools of ABCD.pdfTools of ABCD.pdf
Tools of ABCD.pdf
 
10. Memahami realita melauli PAR (transect dll).ppt
10. Memahami realita melauli PAR (transect dll).ppt10. Memahami realita melauli PAR (transect dll).ppt
10. Memahami realita melauli PAR (transect dll).ppt
 

More from faridagushybana

Lecture_15_Project_Control (1).ppt
Lecture_15_Project_Control (1).pptLecture_15_Project_Control (1).ppt
Lecture_15_Project_Control (1).pptfaridagushybana
 
Kerangka RAD Pemulihan C19 Jateng-1.a.pptx
Kerangka RAD Pemulihan C19 Jateng-1.a.pptxKerangka RAD Pemulihan C19 Jateng-1.a.pptx
Kerangka RAD Pemulihan C19 Jateng-1.a.pptxfaridagushybana
 
abstracts lecture 9 4 2565.ppt
abstracts lecture 9 4 2565.pptabstracts lecture 9 4 2565.ppt
abstracts lecture 9 4 2565.pptfaridagushybana
 
Evaluation of the Utilization of Electronic-Based Recording simpus icoph.pptx
Evaluation of the Utilization of Electronic-Based Recording simpus icoph.pptxEvaluation of the Utilization of Electronic-Based Recording simpus icoph.pptx
Evaluation of the Utilization of Electronic-Based Recording simpus icoph.pptxfaridagushybana
 
IBNU SINA - RUU Kesehatan, Metode Omnibus, dan Transformasi Kesehatan, Udayan...
IBNU SINA - RUU Kesehatan, Metode Omnibus, dan Transformasi Kesehatan, Udayan...IBNU SINA - RUU Kesehatan, Metode Omnibus, dan Transformasi Kesehatan, Udayan...
IBNU SINA - RUU Kesehatan, Metode Omnibus, dan Transformasi Kesehatan, Udayan...faridagushybana
 
Sumber Data dalam SIKNas.pptx
Sumber Data dalam SIKNas.pptxSumber Data dalam SIKNas.pptx
Sumber Data dalam SIKNas.pptxfaridagushybana
 
SISTEM_INFORMASI_NASIONAL_(SIKNAS)_Dan_SIKDa_(3)-1[61977].pptx
SISTEM_INFORMASI_NASIONAL_(SIKNAS)_Dan_SIKDa_(3)-1[61977].pptxSISTEM_INFORMASI_NASIONAL_(SIKNAS)_Dan_SIKDa_(3)-1[61977].pptx
SISTEM_INFORMASI_NASIONAL_(SIKNAS)_Dan_SIKDa_(3)-1[61977].pptxfaridagushybana
 
Prospek Kerja Biostatistik.pptx
Prospek Kerja Biostatistik.pptxProspek Kerja Biostatistik.pptx
Prospek Kerja Biostatistik.pptxfaridagushybana
 
Post Pandemic Recovery 22-23.pptx
Post Pandemic Recovery 22-23.pptxPost Pandemic Recovery 22-23.pptx
Post Pandemic Recovery 22-23.pptxfaridagushybana
 
Kesehatan reproduksi remaja.pptx
Kesehatan reproduksi remaja.pptxKesehatan reproduksi remaja.pptx
Kesehatan reproduksi remaja.pptxfaridagushybana
 
Prinsip-Prinsip Statistik Deskriptif.pptx
Prinsip-Prinsip Statistik Deskriptif.pptxPrinsip-Prinsip Statistik Deskriptif.pptx
Prinsip-Prinsip Statistik Deskriptif.pptxfaridagushybana
 
Sistem Informasi Puskesmas SIP.pptx
Sistem Informasi Puskesmas SIP.pptxSistem Informasi Puskesmas SIP.pptx
Sistem Informasi Puskesmas SIP.pptxfaridagushybana
 
Hamil risiko tinggi.pptx
Hamil risiko tinggi.pptxHamil risiko tinggi.pptx
Hamil risiko tinggi.pptxfaridagushybana
 
Teknik pembuatan instrumen .ppt
Teknik pembuatan instrumen .pptTeknik pembuatan instrumen .ppt
Teknik pembuatan instrumen .pptfaridagushybana
 
Sosialiasi system informasi PHBS berbasis web bagi petugas.pptx
Sosialiasi system informasi PHBS berbasis web bagi petugas.pptxSosialiasi system informasi PHBS berbasis web bagi petugas.pptx
Sosialiasi system informasi PHBS berbasis web bagi petugas.pptxfaridagushybana
 

More from faridagushybana (20)

Lecture_15_Project_Control (1).ppt
Lecture_15_Project_Control (1).pptLecture_15_Project_Control (1).ppt
Lecture_15_Project_Control (1).ppt
 
Kerangka RAD Pemulihan C19 Jateng-1.a.pptx
Kerangka RAD Pemulihan C19 Jateng-1.a.pptxKerangka RAD Pemulihan C19 Jateng-1.a.pptx
Kerangka RAD Pemulihan C19 Jateng-1.a.pptx
 
abstracts lecture 9 4 2565.ppt
abstracts lecture 9 4 2565.pptabstracts lecture 9 4 2565.ppt
abstracts lecture 9 4 2565.ppt
 
Evaluation of the Utilization of Electronic-Based Recording simpus icoph.pptx
Evaluation of the Utilization of Electronic-Based Recording simpus icoph.pptxEvaluation of the Utilization of Electronic-Based Recording simpus icoph.pptx
Evaluation of the Utilization of Electronic-Based Recording simpus icoph.pptx
 
IBNU SINA - RUU Kesehatan, Metode Omnibus, dan Transformasi Kesehatan, Udayan...
IBNU SINA - RUU Kesehatan, Metode Omnibus, dan Transformasi Kesehatan, Udayan...IBNU SINA - RUU Kesehatan, Metode Omnibus, dan Transformasi Kesehatan, Udayan...
IBNU SINA - RUU Kesehatan, Metode Omnibus, dan Transformasi Kesehatan, Udayan...
 
Sumber Data dalam SIKNas.pptx
Sumber Data dalam SIKNas.pptxSumber Data dalam SIKNas.pptx
Sumber Data dalam SIKNas.pptx
 
1._Audit_Si_.ppt
1._Audit_Si_.ppt1._Audit_Si_.ppt
1._Audit_Si_.ppt
 
00_gabbard.ppt
00_gabbard.ppt00_gabbard.ppt
00_gabbard.ppt
 
SISTEM_INFORMASI_NASIONAL_(SIKNAS)_Dan_SIKDa_(3)-1[61977].pptx
SISTEM_INFORMASI_NASIONAL_(SIKNAS)_Dan_SIKDa_(3)-1[61977].pptxSISTEM_INFORMASI_NASIONAL_(SIKNAS)_Dan_SIKDa_(3)-1[61977].pptx
SISTEM_INFORMASI_NASIONAL_(SIKNAS)_Dan_SIKDa_(3)-1[61977].pptx
 
00_gabbard.ppt
00_gabbard.ppt00_gabbard.ppt
00_gabbard.ppt
 
Prospek Kerja Biostatistik.pptx
Prospek Kerja Biostatistik.pptxProspek Kerja Biostatistik.pptx
Prospek Kerja Biostatistik.pptx
 
ethcpp02.ppt
ethcpp02.pptethcpp02.ppt
ethcpp02.ppt
 
Post Pandemic Recovery 22-23.pptx
Post Pandemic Recovery 22-23.pptxPost Pandemic Recovery 22-23.pptx
Post Pandemic Recovery 22-23.pptx
 
Kesehatan reproduksi remaja.pptx
Kesehatan reproduksi remaja.pptxKesehatan reproduksi remaja.pptx
Kesehatan reproduksi remaja.pptx
 
Prinsip-Prinsip Statistik Deskriptif.pptx
Prinsip-Prinsip Statistik Deskriptif.pptxPrinsip-Prinsip Statistik Deskriptif.pptx
Prinsip-Prinsip Statistik Deskriptif.pptx
 
Sistem Informasi Puskesmas SIP.pptx
Sistem Informasi Puskesmas SIP.pptxSistem Informasi Puskesmas SIP.pptx
Sistem Informasi Puskesmas SIP.pptx
 
Hamil risiko tinggi.pptx
Hamil risiko tinggi.pptxHamil risiko tinggi.pptx
Hamil risiko tinggi.pptx
 
Teknik pembuatan instrumen .ppt
Teknik pembuatan instrumen .pptTeknik pembuatan instrumen .ppt
Teknik pembuatan instrumen .ppt
 
kuesioner.ppt
kuesioner.pptkuesioner.ppt
kuesioner.ppt
 
Sosialiasi system informasi PHBS berbasis web bagi petugas.pptx
Sosialiasi system informasi PHBS berbasis web bagi petugas.pptxSosialiasi system informasi PHBS berbasis web bagi petugas.pptx
Sosialiasi system informasi PHBS berbasis web bagi petugas.pptx
 

Recently uploaded

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdfAfriYani29
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 

Teknik Survey.pptx

  • 2. Survey? • Dasar dalam mengumpulkan informasi dalam skala besar, suatu metode yang bisa menyediakan sumber data dan wawasan • Jenis survey: kuesioner tertulis, wawancara tatap muka atau telepon, kelompok fokus, dan survey elektronik • Pendekatan survey dalam KKN biasanya dengan metode PRA (Participatory Rural Appraisal) dan atau RRA (Rapid Rural Appraisal)
  • 3. KARAKTERISTIK LOKASI KKN Potensi Sumber Daya Alam : 1. Tanah/Lahan 2. Iklim/cuaca 3. Pertanian Peternakan Perikanan 4. Landskap 5. Bahan Galian Potensi Sumber Daya Manusia : Penduduk (umur, jenis kelamin, pendidikan, mata pencaharian) Kondisi Geografis 1. Letak geografis 2. Fasilitas umum 3. Penggunaan lahan Kondisi Sosial Ekonomi Masyarakat
  • 4. Metode PRA (Participatory Rural Appraisal) • Pendekatan efektif dalam menggali dan mengkaji informasi berdasarkan pemikiran dan sudut pandang masyarakat. • Metode yang memungkinkan masyarakat desa untuk saling berbagi, meningkatkan, dan menganalisis pengetahuan mereka tentang kondisi dan kehidupan desa, serta membuat rencana dan tindakan nyata. • Beda PRA dengan RRA → pelibatan masyarakat • RRA: metode penilaian keadaan desa secara cepat, dalam prakteknya lebih banyak dilakukan oleh “orang luar” dengan tanpa atau sedikit melibatkan masyarakat setempat
  • 5. • Masyarakat dipandang sebagai subjek bukan objek. • Seorang peneliti memposisikan dirinya sebagai insider (orang dalam) bukan outsider (orang luar) • Pemberdayaan dan partisipatif masyarakat dalam menentukan indikator sosial (indikator evaluasi partisipatif) • Tujuan PRA : ➢ Jangka Pendek: melaksanakan kegiatan bersama masyarakat untuk memenuhi kebutuhan praktis dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. ➢ Jangka Panjang: mencapai pemberdayaan masyarakat dan perubahan sosial dengan pengembangan masyarakat melalui proses pembelajaran
  • 6. Teknik dalam melakukan PRA 1. Direct Observation 2. Semi-Structured Interviewing (SSI) 3. Focus Group Discussion 4. Pemetaan Sosial 5. Diagram Venn 6. Transect 7. Kalender Musim
  • 7. 1. Direct Observation Observasi Langsung. Direct Observation adalah kegiatan observasi secara langsung pada obyek masyarakat atau komunitas. Tujuannya adalah untuk melakukan cross-check disebutkan oleh masyarakat. terhadap jawaban yang Foto 1. Kegiatan observasi langsung mahasiswa/peneliti dengan Petani /Peternak
  • 8. 2. Semi-Structured Interviewing (SSI) Wawancara Semi Terstruktur. Adalah wawancara yang mempergunakan panduan pertanyaan sistematis yang masih mungkin untuk berkembang selama interview dilaksanakan, karena pertanyaan bersifat memberikan umpan bagi responden untuk memberikan jawaban yang lebih detail. SSI dapat dilakukan kepada beberapa jenis responden yang dianggap mewakili informasi, misalnya wanita, pria, anak-anak, pemuda, petani, dan pejabat setempat. Foto 2. Wawancara dengan menggunakan kuesioner
  • 9. 3. Focus Group Discussion Diskusi Kelompok Terfokus. Teknik ini berupa diskusi antara beberapa orang untuk membicarakan hal-hal bersifat khusus secara mendalam. Tujuannya untuk memperoleh gambaran terhadap suatu masalah dari misalnya program tertentu dengan lebih rinci serta melakukan evaluasi terhadap program tersebut. Foto 3. Pelaksanaan FGD dengan para petani
  • 10. 4. Pemetaan Sosial Teknik ini adalah suatu cara untuk membuat gambaran kondisi sosial- ekonomi masyarakat, misalnya gambar posisi pemukiman, sumber- sumber mata pencaharian, peternakan, jalan, dan sarana-sarana umum. Hasil gambaran ini merupakan peta umum sebuah lokasi yang menggambarkan keadaan masyarakat maupun lingkungan fisik.
  • 11. 5. Diagram Venn Teknik ini adalah untuk mengetahui hubungan institusional dengan masyarakat. Tujuannya untuk mengetahui pengaruh masing-masing institusi dalam harapan-harapan tersebut. kehidupan apa dari masyarakat masyarakat serta untuk mengetahui terhadap institusi-institusi
  • 12. 6. Transect Dalam pendekatan partisipatif, teknik penelusuran lokasi (transek) merupakan teknik PRA untuk melakukan pengamatan langsung lingkungan dan sumberdaya masyarakat, dengan cara berjalan menelusuri wilayah desa mengikuti suatu lintasan tertentu yang disepakati. Hasil pengamatan dan lintasan tersebut, kemudian dituangkan ke dalam bagan atau gambar irisan muka bumi untuk didiskusikan lebih lanjut. Gambar 3. Transect Penelusuran Desa
  • 13. 7. Kalender Musim Teknik penyusunan kalender musim adalah teknik PRA yang memfasilitasi pengkajian kegiatan-kegiatan dan keadaan-keadaan yang terjadi berulang dalam suatu kurun waktu tertentu (musiman) dalam kehidupan masyarakat. kegiatan-kegiatan dan keadaan-keadaan itu dituangkan ke dalam 'kalender' kegiatan atau keadaan-keadaan, biasanya dalam jarak waktu 1 tahun (12 bulan).
  • 14. Analisis Potensi Wilayah Analisis Potensi Wilayah: ❑LQ (Locations Quotions) ❑Analisis ini digunakan untuk mengetahui apakah suatu wilayah merupakan wilayah basis atau non basis dari suatu komoditas.
  • 15. Analisis Potensi Wilayah Tanaman Pangan •Padi sawah, padi ladang, jagung, ubi kayu, ubi jalar, kacang hijau, dan kedelai. Hortikultura •Buah •Alpukat, belimbing, duku, langsep, durian, jambu air, jambu biji, jeruk besar, jeruk siam, manga, manggis, nangka, nanas, papaya, petai, sawo pisang, rambutan, salak, sirsak, sukun, melinjo, jengkol, anggur, dan markisa. •Sayur • Kacang panjang, kangkong, cabai besar, bayam, terong, cabai rawit, jamur, ketimun, tomat dan bawang merah. •Bunga •Anggrek, palem, anthurium daun, aglaonema, adhenium, ixora, sansivera, euphorbia, drasena, philodendron, melati, anthurium, heliconia, dan mawar. •Biofarma •Jahe, temulawak, kunyit, kencur, laos, temuireng, kapulaga, temukunci, lempuyang, lidah buaya, mahkota dewa, mengkudu, dan sambiloto. Perkebunan •Kelapa, kopi robusta, cengkeh, mete, kapuk, siwalan, aren, karet, lada, tebu, dan sereh wangi.
  • 16. Contoh : Komoditas basis untuk 16 kecamatan di Kota Semarang
  • 17. Analisis Cluster • Mengelompokkan objek-objek yang memiliki kesamaan karakter . Misal : Parameter yang digunakan sebagai objek diambil dari seluruh kecamatan • Parameter yang digunakan sebagai objek tersebut antara lain: Curah hujan, jenis tanah, Ketinggian tempat berdasarakan pembagian wilayah • Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan software NTSys 2.0. Data yang memiliki kesamaan karakter (homogenitas) yang tinggi akan berada pada kelompok (cluster) yang sama.
  • 18. Contoh : Analisis Klaster Kota Semarang berdasarkan tanah dan cuaca
  • 19. Analisis Strategi Pengembangan dengan SWOT Tahapan analisis SWOT meliputi: 1. Pengumpulan data faktor internal dan eksternal berdasarkan hasil wawancara terhadap key informan serta berdasarkan studi literatur . 2. Tahap analisis untuk menentukan strategi pengembangan berupa strategi SO, WO, ST , maupun WT .
  • 20. Contoh : Analisis strategi pengembangan Cabai
  • 21. Analisis SWOT Strategi Pengembangan Obyek Wisata Air (Nurhidayah, 2019)
  • 22. Analisis SWOT Pemasaran Kerajinan Tas (Setiawan & Budiastra, 2020