Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya

berikut ini merupakaan kumpulan dari beberapa soal beserta pembahasannya mengenai materi persamaan garis lurus

STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 1
Kumpulan SOAL DAN PEMBAHASAN
1. Persamaan garis g adalah 3y + 5 = 6x gradien
garis yang tegak lurus garis g adalah ...
a. -2 c. ½
b. -½ d. 2
Pembahasan :
g : 3y + 5 = 6x
g : 3y = 6x + 5
g : y =
6𝑥
3
+
5
3
g : y = 2x +
5
3
mg = 2
Karena tegak lurus maka m1.m2 = -1
2 . m2 = -1
m2 = -½
Jawaban : B
2. Jika A (-4, b) terletak pada garis dengan
persamaan y = -x + 5, maka nilai b adalah ...
a. 6 c. -8
b. -7 d. 9
Pembahasan :
y = - x + 5
y = - (-4) + 5
y = 9
Jawaban : D
3. Garis yang sejajar dengan garis
2y – 4x -1 = 0 adalah ...
a. x + y = 3 c. 2x + y = 5
b. x – 2y = 7 d. 2x – y = 3
Pembahasan :
g1 : 2y – 4x -1 = 0
mg1 = −
𝑎
𝑏
mg1 = −
2
−1
mg1 = 2
Karena sejajar maka m1 = m2
g2 : 2x – y = 3
mg2 = −
𝑎
𝑏
mg2 = −
2
−1
mg2 = 2
Jawaban : D
4. Garis berikut melalui titik (-2, -1) adalah ...
a. 5x – 3y + 7 = 0 c. 3x - y + 7 = 0
b. 2x + 4y – 8 = 0 d. x – 5y – 7 = 0
Pembahasan :
5x – 3y + 7 = 5(-2) – 3(-1) + 7
5x – 3y + 7 = -10 + 3 + 7
5x – 3y + 7 = 0
Jawaban : A
5. Gradien garis yang melalui P (4, -2) dan
Q (3, -5) adalah ...
a. -2 c. 2
b. -3 d. 3
Pembahasan :
𝑚 =
𝑦2−𝑦1
𝑥2−𝑥1
𝑚 =
−5−(−2)
3−4
𝑚 =
−3
−1
𝑚 = 3
Jawaban : D
6. Pasangan – pasangan titik berikut apabila
dihubungkan merupakan garis
i (1,1) dan (3,4)
NAMA : FATMAWATI
NPM : 1484202023
MATERI : PERSAMAANGARIS LURUS
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 2
ii (1,2) dan (4,4)
iii (0,3) dan (3,2)
iv (3,0) dan (6,2)
Diantara garis yang melalui dua titik di atas
yang saling sejajar adalah ...
a. i dan ii c. i, ii dan iv
b. ii dan iv d. ii dan iv
Pembahasan :
Garis yang saling sejajar adalah ii dan iv
Jawaban : D
7. Persamaan garis yang melalui titik (3, -2) dan
tegak lurus garis 𝑦 =
𝑥− 2
3
adalah ...
a. y = 3x – 11 c. y = -3x + 7
b. y = 3x + 4 d. y = -3x – 5
Pembahasan :
g : 𝑦 =
𝑥− 2
3
mg =
1
3
Persamaan garis :
y – y1 =
−1
𝑚
(x – x1)
y – (−2) =
−1
1
3
(x – 3)
y + 2 = -3 (x - 3)
y + 2 = -3x + 9
y = -3x + 9 – 2
y = -3x + 7
Jawaban : C
8. Diketahui garis 3x + y = 5 dan garis
3x – 5y = 1, maka ...
a. Kedua garis sejajar
b. Kedua garis saling tegak lurus
c. Kedua garis berpotongan
d. Kedua garis bertolak belakang
Pembahasan :
g1 : 3x + y = 5
jika x = 0 maka y = 5, titik A (0,5)
jika y = 0 maka x =
5
3
, titik B (
5
3
,0)
g2 : 3x – 5y = 1
jika x = 0 maka y = −
1
5
, titik C (0, −
1
5
)
jika y = 0 maka x =
1
3
, titik D (
1
3
,0)
Jawaban : C
9. Persamaan garis lurus yang melalui titik (0,5)
dan (-5,0) adalah ...
a. y = -x + 5 c. y = x + 5
b. y = -x -5 d. y = x – 5
Pembahasan :
𝑦−𝑦1
𝑦2−𝑦1
=
𝑥−𝑥1
𝑥2−𝑥1
𝑦−5
0−5
=
𝑥−0
−5−0
𝑦−5
−5
=
𝑥
−5
(y – 5)(-5) =( x) (-5)
-5y + 25 = -5x
-5y = -5x – 25
y = −
5
−5
𝑥 −
25
−5
y = x + 5
Jawaban : C
10. Persamaan garis yang bergradien 2 dan
melalui titik (0,3) adalah ...
a. y = 3x + 2 c. y + 2x = 3
b. y = 2x + 3 d. y + 3x = 2
Pembahasan :
y – y1 = m (x – x1)
y – 3 = 2 (x – 0)
y – 3 = 2x
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 3
y = 2x + 3
Jawaban : B
11. Persamaan garis yang melalui titik (-2,4) dan
sejajar garis dengan persamaan
3𝑦 −
𝑥
4
+ 1 = 0 adalah ...
a. 12y – x – 50 = 0 c. 12x + y – 46 = 0
b. 12y + x + 46 = 0 d. 12x – y + 50 = 0
Pembahasan :
g : 3𝑦 −
𝑥
4
+ 1 = 0
Gradien garis :
mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
(−
1
4
)
3
mg =
1
4
.
1
3
mg =
1
12
Persamaan garis :
y – y1 = m (x – x1)
y – 4 =
1
12
(x – (-2))
(y – 4 =
1
12
𝑥 +
2
12
) × 12
12y – 48 = x + 2
12y – x – 48 – 2 = 0
12y – x – 50 = 0
Jawaban : A
12. Persamaan garis yang melalui titik (-5,3) dan
(-1,-6) adalah ...
a. 9y + 4x + 33 = 0 c. 4y + 9x + 33 = 0
b. 9y – 4x – 33 = 0 d. 4y – 9x – 33 = 0
Pembahasan :
𝑦−𝑦1
𝑦2−𝑦1
=
𝑥−𝑥1
𝑥2−𝑥1
𝑦−3
(−6)− 3
=
𝑥−(−15)
(−1)− (−15)
𝑦−3
−9
=
𝑥+5
4
(y - 3) (4) = (x + 5) (-9)
4y – 12 = - 9x – 45
4y + 9x – 12 + 45 = 0
4y + 9x + 33 = 0
Jawaban : C
13. Persamaan garis pada grafik di bawah ini
adalah ...
a. 3x + 5y = 15 c. 5x – 3y = -15
b. 3x – 5y = 15 d. 5x + 3y = - 15
Pembahasan :
Garis melalui titik A (0,5) dan titik B (-3,0)
Persamaan garis :
𝑦−𝑦1
𝑦2−𝑦1
=
𝑥−𝑥1
𝑥2−𝑥1
𝑦−5
0−5
=
𝑥−0
(−3)− 0
𝑦−5
−5
=
𝑥
−3
(y – 5) (-3) = x (-5)
-3y + 15 = -5x
5x – 3y = -15
Jawaban : C
14. Persamaan garis yang melalui titik (-4,2) dan
tegak lurus 5x – 2y + 3 = 0 adalah ...
a. 5y + 2x -14 = 0 c. 5x – 2y + 24 = 0
b. 5y + 2x – 2 = 0 d. 5x + 2y + 16 = 0
Pembahasan :
g : 5x – 2y + 3 = 0
mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
5
(−2)
mg =
5
2
Persamaan garis :
y – y1 =
−1
𝑚
(x – x1)
y – 2 =
−1
5
2
(x – (-4))
y – 2 = −
2
5
( x + 4)
( y -2 = −
2
5
𝑥 −
8
5
) × 5
5y – 10 = -2x – 8
5y + 2x - 10 + 8 = 0
5y + 2x – 2 = 0
Jawaban : B
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 4
15. Diketahui garis k sejajar dengan garis
y = 4x – 5. Persamaan garis yang melaui titik
(0, -2) dan tegak lurus garis k adalah ...
a. 4y + x + 8 = 0 c. y + 4x - 2 = 0
b. 4y – x – 2 = 0 d. y – 4x + 8 = 0
Pembahasan :
g : y = 4x – 5
mg = 4
Karena sejajar maka mg = mk = 4
Persamaan garis yang melaui titik (0, -2) dan
tegak lurus garis k
y – y1 =
−1
𝑚
(x – x1)
y – (-2) =
−1
4
(x – 0)
( y + 2 = −
1
4
𝑥 ) × 4
4y + 8 = - x
4y + x + 8 = 0
Jawaban : A
16. Koordinat titik potong antara garis 3x + y = 5
dan garis 2x – 3y = 7 adalah ...
a. (2, -1) c. (-2, 1)
b. (-2 , -1) d. (2, 1)
Pembahasan :
Ubah garis 3x + y = 5 menjadi y = 5 - 3x
Subtitusikan nilai y kedalam persamaan garis
yang lain
2x-3y = 7
2x-3(5-3x) = 7
2x–15+9x = 7
2x + 9x = 7 + 15
11x = 22
x = 2
Subtitusikan nilai x ke dalam salah satu
persamaan garis
3x + y = 5
3(2) + y = 5
y = 5 – 6
y = -1
Koordinat titik potong dua garis tersebut
adalah (2, -1)
Jawaban : A
17. Garis y =
1
2
𝑥 − 5 sejajar dengan garis yang
melalui titik P (10 , a+4) dan titik Q (a,8).
Koordinat dari titik P dan titik Q adalah ...
a. (10, 2) dan (6, 8) c. (10, 4) dan (4, 8)
b. (10, 10) dan (6, 8) d. (10, 11) dan (8, 8)
Pembahasan :
g : y =
1
2
𝑥 − 5
mg =
1
2
karena sejajar maka mg = mPQ =
1
2
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
1
2
=
𝑎 + 4 − 8
10 − 𝑎
1
2
=
𝑎 − 4
10 − 𝑎
a – 4 (2) = 10 – a
2a – 8 = 10 – a
2a + a = 10 + 8
3a = 18
a =
18
3
a = 6
Titik P (10 , a+4) = (10, 6 + 4)
Titik P = (10, 10)
Titik Q (a,8) = (6, 8)
Jawaban : B
18. Nilai x yang memenuhi persamaan
4x – 5 = x + 4 adalah ...
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
Pembahasan :
4x – 5 = x + 4
4x – x = 4 + 5
3x = 9
x =
9
3
x = 3
Jawaban : B
19. Sebuah garis memiliki persamaan 4 x + y – 5
= 0. Gradien garis tersebut adalah ...
a. 4 b. -4 c. 0,25 d. -0,25
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 5
Pembahasan :
𝑚 = −
𝑎
𝑏
𝑚 = −
4
1
m = - 4
Jawaban : B
20. Perhatikan gambar di bawah ini !
Gradien garis k pada gambar di atas adalah ...
a. 1 b. -½ c. ½ d. -2
Pembahasan :
Garis k melalui titik A (1,1) dan titik B (3,3)
Gradien garis k :
mk =
𝑦2−𝑦1
𝑥2−𝑥1
mk =
3−1
3−1
mk =
2
2
mk = 1
Jawaban : A
21. Jika titik A (-a, 3) terletak pada garis
2x + 3y = 15, maka nilai -3a adalah ...
a. -9 b. -3 c. 3 d. 9
Pembahasan :
2x + 3y = 15
2(-a) + 3(3) = 15
-2a + 9 = 15
-2a = 15 – 9
a =
6
−2
a = -3
nilai dari -3a = -3(-3)
= 9
Jawaban : D
22. Titik potong dari garis 3x + 4y = 12 dan
–x + 2y = 2 adalah ...
a. (
5
9
,
5
8
) c. (
9
5
,
5
9
)
b. (
5
8
,
5
9
) d. (
8
5
,
9
5
)
Pembahasan :
Ubahlah 3x + 4y = 12 menjadi 𝑦 = 3 −
3
4
𝑥
Subtitusikan nilai y kedalam persamaan garis
yang lain :
–x + 2y = 2
-x + 2(3 −
3
4
𝑥) = 2
-x + 6 -
6
4
𝑥 = 2
−
4
4
𝑥 −
6
4
𝑥 = 2 – 6
−
10
4
𝑥 = -4
x =
−4
−
10
4
x =
8
5
Subtitusikan nilai x ke dalam salah satu
persamaan garis :
𝑦 = 3 −
3
4
𝑥
𝑦 = 3 −
3
4
(
8
5
)
𝑦 = 3 −
24
20
𝑦 =
15
5
−
6
5
𝑦 =
9
5
Koordinat titik potong dua garis tersebut
adalah (
8
5
,
9
5
)
Jawaban : D
23. Perhatikan gambar di bawah ini !
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 6
Persamaan garis tersebut adalah ...
a. x + y = 3 c. 4x + 3y = 12
b. x + y = 4 d. 3x + 4y = 12
Pembahasan :
Garis melalui titik A (0,3) dan titik B (4,0)
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − 3
0 − 3
=
𝑥 − 0
4 − 0
𝑦 − 3
− 3
=
𝑥
4
(y – 3) (4) = (x ) (-3)
4y – 12 = -3 x
3x + 4y – 12 = 0
Jawaban : D
24. Persamaan garis yang melalui titik potong
antara 2x – y + 6 = 0 dan x + 2y – 7 = 0 dan
tegak lurus dengan x + 2y – 2 = 0 adalah ...
a. 2x + y – 2 = 0 c. -2x + y – 6 = 0
b. 2x – y – 1 = 0 d. -2x – y – 7 = 0
Pembahasan :
Ubah garis 2x – y + 6 = 0 menjadi y=2x + 6
Subtitusikan nilai y kedalam persamaan garis
yang lain :
x + 2y – 7 = 0
x + 2(2x + 6) – 7 = 0
x + 4x + 12 – 7 = 0
5x + 5 = 0
x =
− 5
5
x = -1
Subtitusikan nilai x ke dalam salah satu
persamaan garis :
y = 2x + 6
y = 2(-1) + 6
y = 4
Koordinat titik potongnya adalah (-1 , 4 ) dan
tegak lurus g : x + 2y – 2 = 0
Gradien garis : mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
1
2
Persamaan garis :
y – y1 =
−1
𝑚
(x – x1)
y – 4 =
−1
−
1
2
( x – (-1) )
y – 4 = 2 (x + 1)
y – 4 = 2x + 2
-2x + y – 4 – 2 = 0
-2x + y – 6 = 0
Jawaban : C
25. Persamaan garis yang memotong sumbu x di
titik P ( 3, 0 ) dan sumbu y pada titik
Q (0, -5) adalah ...
a. -5x + 3y – 15 = 0 c. -5x – 3y – 15 = 0
b. 5x – 3y – 15 = 0 d. 5x + 3y + 15 = 0
Pembahasan :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − 0
−5 − 0
=
𝑥 − 3
0 − 3
𝑦
−5
=
𝑥 − 3
−3
(y) (-3) = (x – 3) (-5)
-3y = -5x + 15
5x – 3y – 15 = 0
Jawaban : B
26. Persamaan garis yang melalui titik (0,0) dan
(3,1) adalah ...
a. y = 3x c. y = −
1
3
𝑥
b. y =
1
3
𝑥 d. y = -3x
Pembahasan :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − 0
1 − 0
=
𝑥 − 0
3 − 0
𝑦
1
=
𝑥
3
3y = x
y =
1
3
𝑥
Jawaban : B
27. Persamaan garis y = 2x akan melalui titik
berikut, kecuali ...
a. (0,0) b. (1,2) c. (-2,4) d. (8,6)
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 7
Pembahasan :
Misal x = 0 maka y = 0, titik (0,0)
Misal x = 1 maka y = 2, titik (1,2)
Misal x = -2 maka y = -4, titik (-2,-4)
Misal x = 3 maka y = 6 , titik (3,6)
Yang tidak dilalui garis y = 2x adalah
titik (-2,4)
Jawaban : C
28. Gradien dari persamaan y – 2x + 4 = 0 adalah
a. 2 b. -2 c. 4 d. -4
Pembahasan :
m = −
𝑎
𝑏
m = −
−2
1
m = 2
Jawaban : A
29. Persamaan garis yang mempunyai gradien 3
dan melalui titik (-1,6) adalah ...
a. y = 3x + 9 c. y = 2x + 6
b. y = -3x – 8 d. y = -2x + 9
Pembahasan :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 6 = 3 (𝑥 − (−1))
𝑦 − 6 = 3𝑥 + 3
𝑦 = 3𝑥 + 3 + 6
𝑦 = 3𝑥 + 9
Jawaban : A
30. Persamaan garis yang melalui titik A (6,0)
dan B (0,-2) adalah ...
a. -2x + 6y = 12 c. 2x – 6y = 12
b. -2x – 6y = 12 d. 2x + 6y = 12
Pembahasan :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − 0
−2 − 0
=
𝑥 − 6
0 − 6
𝑦
−2
=
𝑥 − 6
−6
( 𝑦)(−6) = ( 𝑥 − 6)(−2)
−6𝑦 = −2𝑥 + 12
2𝑥 − 6𝑦 = 12
Jawaban : C
31. Persamaan garis yang sejajar dengan garis
y = 2x + 1 dan melalui titik (3,0) adalah ...
a. y = -2x – 6 c. y = 2x – 6
b. y = -2x + 6 d. y = 2x + 6
Pembahasan :
g : y = 2x + 1
mg = 2
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 0 = 2 (𝑥 − 3)
𝑦 = 2𝑥− 6
Jawaban : C
32. Persamaan garis yang gradiennya -2 dan
melalui titik (-3,2) adalah ...
a. 4y – 8x = 8 c. 2y + 4x + 8 = 0
b. 3y + 6x – 12 = 0 d. 3y + 6x = 8
Pembahasan :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 ( 𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 2 = −2 (𝑥 − (−3))
𝑦 − 2 = −2𝑥 − 6
𝑦 + 2𝑥 − 2 + 6 = 0
(𝑦 + 2𝑥 + 4 = 0) × 2
2y + 4x + 8 = 0
Jawaban : C
33. Persamaan garis yang tegak lurus dengan
garis 𝑦 =
1
3
𝑥 − 6 dan melalui titik (2,-1)
adalah ...
a. y = 3x + 5 c. y = -3x + 5
b. y = 3x – 5 d. y = -3x – 5
Pembahasan :
g : 𝑦 =
1
3
𝑥 − 6
mg =
1
3
𝑥
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 =
−1
𝑚
(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − (−1) =
−1
1
3
(𝑥 − 2)
𝑦 + 1 = −3(𝑥 − 2)
𝑦 + 1 = −3𝑥 + 6
𝑦 = −3𝑥 + 6 − 1
𝑦 = −3𝑥 + 5
Jawaban : C
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 8
34. Persamaan garis yang gradiennya -6 melalui
titik (3,2) adalah ...
a. y + 6x – 20 = 0 c. 2y – 6x – 10 = 0
b. 6y + x + 20 = 0 d. 3y + 3x + 2 = 0
Pembahasan :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 ( 𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 2 = −6 ( 𝑥 − 3)
𝑦 − 2 = −6 𝑥 + 18
𝑦 + 6𝑥 − 2 − 18 = 0
𝑦 + 6𝑥 − 20 = 0
Jawaban : A
35. Titik potong garis y = x + 1 dan y = 3x + 5
adalah ...
a. (2,-1) b. (-2,1) c. (2,1) d. (-2,-1)
Pembahasan :
Subtitusikan nilai y kedalam persamaan garis
yang lain
3x + 5 = x + 1
3x – x = 1 – 5
2x = -4
x =
−4
2
x = -2
Subtitusikan nilai x ke dalam salah satu
persamaan garis
y = x + 1
y = -2 + 1
y = 1
Titik potong dua garis tersebut adalah (-2, 1)
Jawaban : B
36. Koordinat titik potong garis 2x + 3y = 11 dan
garis x – 2y = 2 adalah ...
a. (-1, -4) c. (-4, -1)
b. (1, 4) d. (4, 1)
Pembahasan :
Ubah garis 2x + 3y = 11 menjadi
𝑦 =
−2
3
𝑥 +
11
3
Subtitusikan nilai y kedalam persamaan garis
yang lain
x – 2y = 2
x – 2(
−2
3
𝑥 +
11
3
) = 2
𝑥 +
4
3
𝑥 −
22
3
= 2
7
3
𝑥 =
28
3
𝑥 =
28
3
.
3
7
𝑥 =
84
21
x = 4
Subtitusikan nilai x ke dalam salah satu
persamaan garis
x – 2y = 2
4 – 2y = 2
-2y = 2 – 4
y =
−2
−2
y = 1
Koordinat titik potongnya adalah (4, 1)
Jawaban : D
37. Gradien garis m pada gambar di bawah ini
adalah ...
a. -2 b. -½ c. ½ d. 2
Pembahasan :
Garis m melewati titik (5, 0) dan titik (0, -10)
Gradien garis m :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
−10 − 0
0 − 5
𝑚 =
−10
−5
𝑚 = 2
Jawaban : D
38. Titik (3, 6) terletak pada garis ax + by = 27
dan titik (7, -6) terletak pada garis
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 9
ax + by = 13. Nilai a + 2b adalah ...
a. 9 b. 10 c. 11 d. 12
Pembahasan :
Substitusikan titik (3, 6) pada garis
ax + by = 27
a(3) + b(6) = 27
3a + 6b = 27 ..........( persamaan 1)
Substitusikan titik (7, -6) pada garis
ax + by = 13
a(7) + b (-6) = 13
7a - 6b = 13 ............(persamaan 2)
Ubah 3a + 6b = 27 menjadi a = -2b + 9
Substitusikan a = -2b + 9 ke persamaan 2
7(-2b+9) - 6b = 13
-14b + 63 – 6b = 13
-20b = 13 – 63
b =
50
−20
b = −
5
2
Substitusikan nilai b ke a = -2b + 9
a = -2(−
5
2
) + 9
a = 5 + 9
a = 14
Nilai a + 2b = 14 + 2(−
5
2
)
= 14 – 5
= 9
Jawaban : A
39. Persamaan garis yang melalui titik (4, 1) dan
sejajar dengan garis y = 4 – x adalah ...
a. x + y – 5 = 0 c. x – y – 5 = 0
b. x + y + 5 = 0 d. x – y + 5 = 0
Pembahasan :
g : y = 4 – x
g : y = -x + 4
mg = -1
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 1 = −1 (𝑥 − 4)
𝑦 − 1 = −𝑥 + 4
𝑥 + 𝑦 − 1 − 4 = 0
𝑥 + 𝑦 − 5 = 0
Jawaban : A
40. Persamaan garis yang melalui K (3, -1) dan
L (4, 4) adalah ...
a. y – 5x + 16 = 0 c. y – 5x – 24 = 0
b. y + 5x – 16 = 0 d. y + 5x + 24 = 0
Pembahasan :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − (−1)
4 − (−1)
=
𝑥 − 3
4 − 3
𝑦 + 1
5
=
𝑥 − 3
1
(y + 1) (1) = (x – 3) (5)
y + 1 = 5x – 15
y – 5x + 1 + 15 = 0
y – 5x + 16 = 0
Jawaban : A
41. Gradien garis dengan persamaan
-2x – 5y + 10 = 0 adalah ...
a. −
5
2
b. −
2
5
c.
2
5
d.
5
2
Pembahasan :
𝑚 = −
𝑎
𝑏
𝑚 = −
(−2)
(−5)
𝑚 = −
2
5
Jawaban : B
42. Persamaan garis m pada gambar di samping
adalah ...
a. 2y – 5x + 10 = 0
b. 2y – 5x – 10 = 0
c. 5y – 2x + 10 = 0
d. 5y – 2x – 10 = 0
Pembahasan :
Garis m melalui titik (0, -5) dan titik (2, 0)
Persamaan garis m :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − (−5)
0 − (−5)
=
𝑥 − 0
2 − 0
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 10
𝑦 + 5
5
=
𝑥
2
(y + 5) (2) = (x) (5)
2y + 10 = 5x
2y – 5x + 10 = 0
Jawaban : A
43. Jika ditentukan persamaan garis lurus
x – 2y + 6 = 0, maka pernyataan yang benar
mengenai garis lurus tersebut adalah ...
a. Bergradien ½ dan melalui titik (0, 3)
b. Bergradien -½ dan melalui titik (6, 0)
c. Bergradien 2 dan melalui titik (0, 3)
d. Bergradien -2 dan melalui titik (6, 0)
Pembahasan :
g: x – 2y + 6 = 0
Gradien garis :
𝑚 = −
𝑎
𝑏
𝑚 = −
1
(−2)
𝑚 =
1
2
Koordinat titik :
Misal x = 0 maka 𝑦 =
−6
−2
= 3, titik
koordinatnya (0, 3)
Jawaban : A
44. Grafik garis dengan persamaan 3x – 4y = 12
adalah ...
Pembahasan :
Misal x = 0 maka y =
12
−4
y = -3, titik koordinatnya
(0, -3)
Misal y = 0 maka x =
12
3
x = 4, titik koordinatnya
(4, 0)
Jawaban : B
45. Gradien dari gambar di bawah ini adalah ...
a. −
6
7
b. −
7
6
c.
6
7
d.
7
6
Pembahasan :
Garis melalui titik A (3, -2) dan titik B (-4, 4)
Gradien garis :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
4 − (−2)
−4 − 3
𝑚 = −
6
7
Jawaban : A
46. Persamaan garis dari gambar di samping
adalah ...
a. 6x + 7y + 4 = 0
b. 6x – 7y + 4 = 0
c. -6x – 7y + 4 = 0
d. -6x – 7y – 4 = 0
Pembahasan :
Garis melalui titik A (3, -2) dan titik B (-4, 4)
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − (−2)
4 − (−2)
=
𝑥 − 3
−4 − 3
𝑦 + 2
6
=
𝑥 − 3
−7
( 𝑦 + 2)(−7) = ( 𝑥 − 3)(6)
−7𝑦 − 14 = 6𝑥 − 18
−6𝑥 − 7𝑦 − 14 + 18 = 0
−6𝑥 − 7𝑦 + 4 = 0
Jawaban : C
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 11
47. Gradien garis
1
2
𝑦 − 3𝑥 = 2 adalah ...
a. -6 b. -3 c. 6 d. 3
Pembahasan :
𝑚 = −
𝑎
𝑏
𝑚 = −
(−3)
1
2
𝑚 = 6
Jawaban : C
48. Persamaan garis yang melalui titik (3, 2) dan
tegak lurus garis x + 3y = 5 adalah ...
a. y = -3x + 7 c. y = 3x + 7
b. y = -3x – 7 d. y = 3x – 7
Pembahasan :
g : x + 3y = 5
mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
1
3
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 =
−1
𝑚
(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 2 =
−1
−
1
3
(𝑥 − 3)
𝑦 − 2 = 3 (𝑥 − 3)
𝑦 − 2 = 3 𝑥 − 9
𝑦 = 3 𝑥 − 9 + 2
𝑦 = 3 𝑥 − 7
Jawaban : D
49. Gradien garis yang melalui titik (2, -3) dan
(6, 5) adalah ...
a. 2 b. ½ c. -½ d. -2
Pembahasan :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
5 − (−3)
6 − 2
𝑚 =
8
4
𝑚 = 2
Jawaban : A
50. Persamaan garis melalui titik (-4, -2) dan
tegak lurus dengan garis 2x + 6y – 12 = 0
adalah ...
a. 3y = x – 2 c. y = 3x + 10
b. 3y = -x – 10 d. y = -3x – 14
Pembahasan :
g : 2x + 6y – 12 = 0
Gradien garis :
mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
2
6
mg = −
1
3
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 =
−1
𝑚
(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − (−2) =
−1
−
1
3
(𝑥 − (−4))
𝑦 + 2 = 3(𝑥 + 4)
𝑦 + 2 = 3𝑥 + 12
𝑦 = 3𝑥 + 12 − 2
𝑦 = 3𝑥 + 10
Jawaban : C
51. Persamaan garis yang melalui titik (5, -1)
dan sejajar dengan garis 6x – 2y = 4 adalah...
a. y = 3x + 16 c. y = -3x + 16
b. y = 3x – 16 d. y = -3x – 16
Pembahasan :
g : 6x – 2y = 4
𝑚 = −
𝑎
𝑏
𝑚 = −
6
−2
𝑚 = 3
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − (−1) = 3 (𝑥 − 5)
𝑦 + 1 = 3𝑥 − 15
𝑦 = 3𝑥 − 15 − 1
𝑦 = 3𝑥 − 16
Jawaban : B
52. Gradien garis yang melalui titik (0, 0) dan
(4, -2) adalah ...
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 12
a. −
1
3
c.
1
2
b. −
1
2
d.
1
3
Pembahasan :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
−2 − 0
4 − 0
𝑚 =
−2
4
𝑚 = −
1
2
Jawaban : B
53. Grafik dari persamaan 3x – 2y + 6 = 0
adalah ...
Pembahasan :
Misal x = 0 maka 3(0) – 2y + 6 = 0
-2y = -6
y =
−6
−2
y = 3,
titik koordinatnya (0, 3)
Misal y = 0 maka 3x – 2(0) + 6 = 0
3x = -6
x =
−6
3
x = - 2
titik koordinatnya (-2,0)
Jawaban : A
54. Persamaan garis yang melalui titik (2, -5) dan
tegak lurus dengan garis 2y – x + 7 = 0
adalah ...
a. y = -2x -1 c. y = -2x + 1
b. y = 2x + 1 d. y = 2x – 1
Pembahasan :
g : 2y – x + 7 = 0
𝑚 = −
𝑎
𝑏
𝑚 = −
(−1)
2
𝑚 =
1
2
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 =
−1
𝑚
(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − (−5) =
−1
1
2
(𝑥 − 2)
𝑦 + 5 = −2(𝑥 − 2)
𝑦 + 5 = −2𝑥 + 4
𝑦 = −2𝑥 + 4 − 5
𝑦 = −2𝑥 − 1
Jawaban : A
55. Persamaan garis yang melalui titik A (-1, 5)
dan tegak lurus garis 𝑦 =
1
4
𝑥 − 3 adalah...
a. y = 4x – 1 c. y = 4x – 9
b. y = -4x + 1 d. y = -4x + 9
Pembahasan :
g : 𝑦 =
1
4
𝑥 − 3
𝑚 =
1
4
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 =
−1
𝑚
(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 5 =
−1
1
4
(𝑥 − (−1))
𝑦 − 5 = −4 (𝑥 + 1)
𝑦 − 5 = −4 𝑥 − 4
𝑦 = −4 𝑥 − 4 + 5
𝑦 = −4 𝑥 + 1
Jawaban : B
56. Persamaan garis
pada gambar di
samping adalah ...
a. y = 2x + 4
b. y = -2x + 4
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 13
c. 𝑦 =
1
2
𝑥 + 4
d. 𝑦 = −
1
2
𝑥 + 4
Pembahasan :
Garis melalui titik A (0, 4)dan titik B (-2, 0)
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − 4
0 − 4
=
𝑥 − 0
−2 − 0
𝑦 − 4
−4
=
𝑥
−2
(y - 4) (-2) = (x) (-4)
-2y + 8 = -4x
-2y = -4x – 8
𝑦 =
−4
−2
𝑥 −
8
−2
y = 2x + 4
Jawaban : A
57. Diketahui dua garis saling tegak lurus. Jika
salah satu persamaan garis y = -3x + 5, maka
gradien garis yang kedua adalah ...
a. -3 c.
𝟏
𝟑
b. 3 d. −
𝟏
𝟑
Pembahasan :
g1 : y = -3x + 5
mg1 = -3
Karena tegak lurus maka m1.m2 = -1
-3.m2 = -1
m2 =
−1
−3
m2 =
1
3
Jawaban : C
58. Gradien garis -3x – 2y = 7 adalah ...
a.
3
2
c. −
3
2
b. −
2
3
d. −
7
3
Pembahasan :
𝑚 = −
𝑎
𝑏
𝑚 = −
(−3)
(−2)
𝑚 = −
3
2
Jawaban : C
59. Perhatikan gambar di bawah ini !
Gradien garis g adalah ...
a.
3
2
c. −
2
3
b.
2
3
d. −
3
2
Pembahasan :
Garis g melalui titik A (2, 5) dan titik B (8, 1)
Gradien garis g :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
1 − 5
8 − 2
𝑚 =
−4
6
𝑚 = −
2
3
Jawaban : C
60. Persamaan garis melalui (-1, 2) dan tegak
lurus terhadap garis 4y = -3x + 5 adalah ...
a. 4x – 3y + 10 = 0 c. 3x + 4y – 5 = 0
b. 4x – 3y – 10 = 0 d. 3x + 4y + 5 = 0
Pembahasan :
g : 4y = -3x + 5
g : 𝑦 =
−3
4
𝑥 +
5
4
mg = −
3
4
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 =
−1
𝑚
(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 2 =
−1
−
3
4
(𝑥 − (−1))
( 𝑦 − 2 =
4
3
𝑥 +
4
3
) × -3
−3𝑦 + 6 = −4𝑥 − 4
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 14
4𝑥 − 3𝑦 + 6 + 4 = 0
4𝑥 − 3𝑦 + 10 = 0
Jawaban : A
61. Grafik dari persamaan 𝑦 =
2
3
𝑥 − 6 adalah ...
Pembahasan :
g : 𝑦 =
2
3
𝑥 − 6
Misal x = 0 maka y =
2
3
(0) − 6
y = -6
titik koordinatnya (0, -6)
Misal y = 0 maka x =
6
2
3
x = 9
titik koordinatnya (9, 0)
Jawaban : A
62. Gradien garis dengan persamaan 5x + 2y = 3
adalah ...
a. −
5
2
c.
2
5
b. −
2
5
d. 5
Pembahasan :
g : 5x + 2y = 3
Gradien garis :
𝑚 = −
𝑎
𝑏
𝑚 = −
5
2
Jawaban : A
63. Persamaan garis yang tegak lurus dengan
garis 2x – y + 3 = 0 adalah ...
a. y = 2x + 13 c. 𝑦 = −
1
2
𝑥 + 3
b. y = 2x + 3 d. 𝑦 =
1
2
𝑥 − 7
Pembahasan :
g1 : 2x – y + 3 = 0
Gradien garis :
mg1 = −
𝑎
𝑏
mg1 = −
2
−1
mg1 = 2
Karena tegak lurus maka m1.m2 = -1
2.m2 = -1
m2 = −
1
2
Jawaban : C
64. Gradien garis tegak lurus yang melalui titik
A (4, -2) dan B (-2, 3) adalah ...
a.
6
5
c. −
1
2
b.
5
6
d.
1
2
Pembahasan :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
3 − (−2)
−2 − (4)
𝑚 = −
5
6
Karena tegak lurus maka m1.m2 = -1
−
5
6
.m2 = -1
m2 =
−1
−
5
6
m2 =
6
5
Jawaban : A
65. Persamaan garis g pada gambar di samping
adalah ...
a. 5y + 2x + 10 = 0
b. 5y + 2x – 10 = 0
c. 5y – 2x + 10 = 0
d. 5y – 2x -10 = 0
Pembahasan :
Garis g melalui titik (0, -2) dan titik (5, 0)
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 15
𝑦 − (−2)
0 − (−2)
=
𝑥 − 0
5 − 0
𝑦 + 2
2
=
𝑥
5
(y + 2) (5) = (x)(2)
5y + 10 = 2x
5y – 2x + 10 = 0
Jawaban : C
66. Gradien garis pada grafik adalah ...
a. 3
b. -3
c.
1
3
d. −
1
3
Pembahasan :
Garis melalui titik A (-1,0) dan titik B (0, 3)
Gradien garis :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
3 − 0
0 − (−1)
𝑚 =
3
1
𝑚 = 3
Jawaban : A
67. Persamaan garis yang melalui titik (0, -5) dan
sejajar dengan garis 4x + 2y – 8 = 0 adalah..
a. y = -2x + 5 c. 𝑦 =
1
2
𝑥 − 5
b. y = -2x -5 d. 𝑦 = −
1
2
𝑥 − 5
Pembahasan :
g : 4x + 2y – 8 = 0
Gradien garis :
mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
4
2
mg = -2
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − (−5) = −2 (𝑥 − 0)
𝑦 + 5 = −2𝑥
y = -2x - 5
Jawaban : B
68. Persamaan garis yang melalui titik (5, -2) dan
sejajar garis 4x – 3y + 12 = 0 adalah...
a. 4x – 3y – 26 = 0 c. 3x + 4y + 20 = 0
b. 4x – 3y + 26 = 0 d. 3x – 4y – 20 = 0
Pembahasan :
g : 4x – 3y + 12 = 0
Gradien garis :
mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
4
−3
mg =
4
3
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − (−2) =
4
3
(𝑥 − 5)
( 𝑦 + 2 =
4
3
𝑥 −
20
3
) × -3
-3y – 6 = -4x + 20
4x – 3y – 6 – 20 = 0
4x – 3y – 26 = 0
Jawaban : A
69. Gradien garis AB pada gambar di samping
adalah ...
a. 2
b. ½
c. -½
d. -2
Pembahasan :
Garis melalui titik A (1, 6) dan titik B (4, 0)
Gradien garis :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
0 − 6
4 − 1
𝑚 =
−6
3
𝑚 = −2
Jawaban : D
70. Persamaan garis yang melalui titik (-2, 4) dan
sejajar garis dengan persamaan
2x – y + 3 = 0 adalah ...
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 16
a. x + 2y – 12 = 0 c. 2x – y + 6 = 0
b. x + 2y – 6 = 0 d. 2x – y + 8 = 0
Pembahasan :
g : 2x – y + 3 = 0
Gradien garis :
mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
2
−1
mg = 2
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 4 = 2 (𝑥 − (−2))
𝑦 − 4 = 2𝑥 + 4
( -2x + y – 4 – 4 = 0 ) × -1
2x – y + 8 = 0
Jawaban : D
71. Gradien garis k pada gambar di samping
adalah ...
a. −
3
2
b. −
2
3
c.
2
3
d.
3
2
Pembahasan :
Garis k melalui titik A (4,0) dan titik B (0,6)
Gradien garis k :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
6 − 0
0 − 4
𝑚 =
6
−4
𝑚 = −
3
2
Jawaban : A
72. Persamaan garis yang melalui titik (-6, -8)
dan tegak lurus dengan garis yang
persamaannya 2x + 5y + 10 = 0 adalah ...
a. 2x + 5y + 52 = 0
b. 2x – 5y – 28 = 0
c. 5x – 2y + 14 = 0
d. 5x + 2y + 46 = 0
Pembahasan :
g : 2x + 5y + 10 = 0
Gradien garis :
mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
2
5
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 =
−1
𝑚
(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − (−8) =
−1
−
2
5
(𝑥 − (−6))
𝑦 + 8 =
5
2
(𝑥 + 6)
( 𝑦 + 8 =
5
2
𝑥 +
30
2
) × -2
-2y - 16 = -5x - 30
5x – 2y – 16 + 30 = 0
5x – 2y + 14 = 0
Jawaban : C
73. Perhatikan persamaan garis berikut !
(1) 2y = -x + 6
(2) y = -2x + 6
(3) 4y = -2x + 8
(4) y = 2x + 8
Persamaan garis yang grafiknya saling sejajar
adalah ...
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
b. (1) dan (3) d. (2) dan (4)
Pembahasan :
g1 : 2y = -x + 6
y = −
1
2
𝑥 +
6
3
𝑚 = −
1
2
g2 : y = -2x + 6
m = -2
g3 : 4y = -2x + 8
𝑦 =
−2
4
𝑥 +
8
4
𝑚 = −
1
2
g4 : y = 2x + 8
m = 2
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 17
Garis yang sejajar memiliki gradien yang
sama besar yaitu garis (1) dan (3)
Jawaban : B
74. Gradien garis dengan persamaan
5x – 4y – 20 = 0 adalah ...
a.
5
4
c. −
4
5
b.
4
5
d. −
5
4
Pembahasan :
g1 : 5x – 4y – 20 = 0
𝑚 = −
𝑎
𝑏
𝑚 = −
5
−4
𝑚 =
5
4
Jawaban : A
75. Perhatikan grafik di samping!
Persamaan garis g
adalah ...
a. 3x + 2y - 6 = 0
b. 3x + 2y + 6 = 0
c. 2x + 3y – 6 + 0
d. 2x + 3y + 6 = 0
Pembahasan :
Garis g melalui titik (0, 3) dan titik (2, 0)
Persamaan garis g :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − 3
0 − 3
=
𝑥 − 0
2 − 0
𝑦 − 3
−3
=
𝑥
2
(y – 3)(2) = (x)(-3)
2y – 6 = -3x
3x + 2y – 6 = 0
Jawaban : A
76. Gradien garis yang melalui titik P (-6, 8) dan
Q (2, -2) adalah ...
a. −
5
4
c.
4
5
b. −
4
5
d.
5
4
Pembahasan :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
−2 − 8
2 − (−6)
𝑚 =
−10
8
𝑚 = −
5
4
Jawaban : A
77. Persamaan garis gambar di samping adalah ...
a. x + 2y = 6
b. x – 2y = 6
c. 2x + y = 6
d. 2x – y = 6
Pembahasan :
Garis g melalui titik (0, 3) dan titik (6, 0)
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − 3
0 − 3
=
𝑥 − 0
6 − 0
𝑦 − 3
−3
=
𝑥
6
(y - 3)(6) = (x)(-3)
( 6y – 18 = -3x ) : 3
2y – 6 = -x
x + 2y = 6
Jawaban : A
78. Persamaan garis melalui (4, 6) dan sejajar
garis x + 2y – 4 = 0 adalah ...
a. x + 2y - 16 = 0 c. -2x – y + 16 = 0
b. x – 2y – 16 = 0 d. 2x + 2y – 16 = 0
Pembahasan :
g : x + 2y – 4 = 0
Gradien garis :
mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
1
2
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 6 = −
1
2
(𝑥 − 4)
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 18
( 𝑦 − 6 = −
1
2
𝑥 + 2 ) × 2
2y – 12 = -x + 4
x + 2y – 12 – 4 = 0
x + 2y – 16 = 0
Jawaban : A
79. Persamaan garis garis melalui titik (2, -4) dan
(5, 3) adalah ...
a. 3x + 7y – 25 = 0 c. 3x – 7y – 26 = 0
b. 3x – 7y – 26 = 0 d. 7x – 3y – 26 = 0
Pembahasan :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − 3
−4 − 3
=
𝑥 − 5
2 − 5
𝑦 − 3
−7
=
𝑥 − 5
−3
(y - 3)(-3) = (x - 5)(-7)
-3y + 9 = -7x + 35
7x – 3y + 9 – 35 = 0
7x – 3y – 26 = 0
Jawaban : D
80. Persamaan garis yang tegak lurus dengan
garis 2x + 3y = 10 dan melalui titik (4, 4)
adalah ...
a. 2x – 3y = 4 c. 3x + 2y = 4
b. 2x + 3y = 4 d. 3x - 2y = 4
Pembahasan :
g : 2x + 3y = 10
gradien garis :
mg = −
𝑎
𝑏
mg = −
2
3
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 =
−1
𝑚
(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 4 =
−1
−
2
3
(𝑥 − 4)
𝑦 − 4 =
3
2
(𝑥 − 4)
( 𝑦 − 4 =
3
2
𝑥 −
12
2
) × -2
-2y + 8 = -3x + 12
3x – 2y = 12 – 8
3x – 2y = 4
Jawaban : D
81. Gradien garis melalui A (4, 1) dan B (7, 1)
adalah ...
a. −
2
3
c.
2
3
b. −
3
2
d.
3
2
Pembahasan :
𝑚 =
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑚 =
3 − 1
7 − 4
𝑚 =
2
3
Jawaban : C
82. Persamaan garis melalui (-3, 2) dan sejajar
garis 3x – y + 5 = 0 adalah ...
a. 3x – y – 11 = 0 c. 3y + x + 3 = 0
b. 3x – y + 11 = 0 d. 3y + x – 3 = 0
Pembahasan :
g : 3x – y + 5 = 0
Gradien garis :
𝑚 = −
𝑎
𝑏
𝑚 = −
3
(−1)
𝑚 = 3
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 2 = 3 (𝑥 − (−3))
𝑦− 2 = 3x + 9
−3x + y – 2 – 9 = 0
( -3x + y – 11 = 0 ) : -1
3x – y + 11 = 0
Jawaban : B
83. Persamaan garis yang melalui titik B (-1, 4)
dan sejajar dengan garis 2x + 3y = 4 adalah..
a. 3x + 2y = 10 c. 3x – 2y = 10
b. 3y + 2x = 10 d. 3y – 2x = 10
Pembahasan :
g : 2x + 3y = 4
Gradien garis :
𝑚 = −
𝑎
𝑏
STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 19
𝑚 = −
2
3
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 4 = −
2
3
(𝑥 − (−1))
( 𝑦 − 4 = −
2
3
𝑥 −
2
3
) × 3
3y – 12 = -2x - 2
3y + 2x – 12 + 2 = 0
3y + 2x – 10 = 0
Jawaban : B
84. Persamaan garis yang tegak lurus dengan
garis 3y = 2x – 1 dan melalui titik
(0, -3) adalah ...
a. 2y = -3x – 6 c. 2y = -3x + 6
b. 2y = 3x – 6 d. 2y = 3x + 6
Pembahasan :
g : 3y = 2x – 1
g : y =
2
3
𝑥 −
1
3
Gradien garis :
mg =
2
3
Persamaan garis :
𝑦 − 𝑦1 =
−1
𝑚
(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − (−3) =
−1
2
3
(𝑥 − 0)
( 𝑦 + 3 = −
3
2
𝑥 ) × 2
2y = -3x - 6
Jawaban : A
85. Persamaan garis dari titik (5, 2) dan (2, 3)
adalah ...
a. 𝑦 =
𝑥+11
3
c. 𝑦 =
−𝑥+11
3
b. 𝑦 =
−𝑥−11
3
d. 𝑦 =
−𝑥 + 3
11
Pembahasan :
𝑦 − 𝑦1
𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1
𝑦 − 2
3 − 2
=
𝑥 − 5
2 − 5
𝑦 − 2
1
=
𝑥 − 5
−3
(y – 2 )(-3) = x – 5
-3y + 6 = x – 5
-3y = x – 5 – 6
𝑦 =
𝑥 − 11
−3
𝑦 =
−𝑥 + 11
3
Jawaban : C

Recommandé

(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8 par
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
424.9K vues7 diapositives
Latihan soal relasi dan fungsi par
Latihan soal relasi dan fungsiLatihan soal relasi dan fungsi
Latihan soal relasi dan fungsiTris Yubrom
18.2K vues3 diapositives
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016 par
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016Budi Haryono
97.1K vues5 diapositives
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8 par
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
428.4K vues11 diapositives
(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8 par
(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
126.4K vues7 diapositives
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar par
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk AkarUlangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akarika rani
6.7K vues1 diapositive

Contenu connexe

Tendances

(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8 par
(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8
(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
54.1K vues6 diapositives
Latihan soal perbandingan smp par
Latihan soal perbandingan smpLatihan soal perbandingan smp
Latihan soal perbandingan smpAyu Sri Rahayu
59K vues6 diapositives
(8.8.1) soal dan pembahasan teorema pythagoras, matematika sltp kelas 8 par
(8.8.1) soal dan pembahasan teorema pythagoras, matematika sltp kelas 8(8.8.1) soal dan pembahasan teorema pythagoras, matematika sltp kelas 8
(8.8.1) soal dan pembahasan teorema pythagoras, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
173.4K vues8 diapositives
Fungsi Pembangkit par
Fungsi PembangkitFungsi Pembangkit
Fungsi PembangkitSt. Risma Ayu Nirwana
84.6K vues16 diapositives
Ppt pers kuadrat par
Ppt  pers kuadratPpt  pers kuadrat
Ppt pers kuadratsetiawanherdi
5.3K vues69 diapositives
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp par
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smpMia Wardani
21.5K vues7 diapositives

Tendances(20)

(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8 par kreasi_cerdik
(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8
(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8
kreasi_cerdik54.1K vues
(8.8.1) soal dan pembahasan teorema pythagoras, matematika sltp kelas 8 par kreasi_cerdik
(8.8.1) soal dan pembahasan teorema pythagoras, matematika sltp kelas 8(8.8.1) soal dan pembahasan teorema pythagoras, matematika sltp kelas 8
(8.8.1) soal dan pembahasan teorema pythagoras, matematika sltp kelas 8
kreasi_cerdik173.4K vues
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp par Mia Wardani
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
Mia Wardani21.5K vues
Ppt persamaan kuadrat par fajarcoeg
Ppt persamaan kuadratPpt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadrat
fajarcoeg25.7K vues
Aljabar 3-struktur-aljabar par maman wijaya
Aljabar 3-struktur-aljabarAljabar 3-struktur-aljabar
Aljabar 3-struktur-aljabar
maman wijaya115.7K vues
Pertemuan 02 teori dasar himpunan par Fajar Istiqomah
Pertemuan 02   teori dasar himpunanPertemuan 02   teori dasar himpunan
Pertemuan 02 teori dasar himpunan
Fajar Istiqomah128.6K vues
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp par Herizal Arman
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smpcontoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
Herizal Arman37.3K vues
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel... par kreasi_cerdik
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
kreasi_cerdik166.7K vues
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS par Radityo Pras
LATIHAN SOAL PYTHAGORASLATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
Radityo Pras35.8K vues
Latihan soal garis dan sudut par neng Afit
Latihan soal garis dan sudutLatihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudut
neng Afit5.3K vues
Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi) par siska sri asali
Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)
Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)
siska sri asali69.1K vues

En vedette

19. soal soal matriks par
19. soal soal matriks19. soal soal matriks
19. soal soal matriksDian Fery Irawan
335.1K vues5 diapositives
RPP PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS XI MIPA KURIKULUM 2013 par
RPP PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS XI MIPA KURIKULUM 2013RPP PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS XI MIPA KURIKULUM 2013
RPP PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS XI MIPA KURIKULUM 2013randiramlan
8.2K vues18 diapositives
Kumpulan Soal Matematika Kelas XI SMK par
Kumpulan Soal Matematika Kelas XI SMKKumpulan Soal Matematika Kelas XI SMK
Kumpulan Soal Matematika Kelas XI SMKDeewani P Sumbadra
117.2K vues10 diapositives
Transformasi(refleksi) par
Transformasi(refleksi)Transformasi(refleksi)
Transformasi(refleksi)Dewi Setyowati
39.1K vues44 diapositives
Persamaan Garis Lurus (PGL) par
Persamaan Garis Lurus (PGL)Persamaan Garis Lurus (PGL)
Persamaan Garis Lurus (PGL)Ridwan Piliang
30.6K vues8 diapositives
Gradien Persamaan Garis dan grafik par
Gradien Persamaan Garis dan grafikGradien Persamaan Garis dan grafik
Gradien Persamaan Garis dan grafikNovaanovi Novaanovi
72.7K vues23 diapositives

En vedette(15)

RPP PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS XI MIPA KURIKULUM 2013 par randiramlan
RPP PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS XI MIPA KURIKULUM 2013RPP PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS XI MIPA KURIKULUM 2013
RPP PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS XI MIPA KURIKULUM 2013
randiramlan8.2K vues
Persamaan Garis Lurus (PGL) par Ridwan Piliang
Persamaan Garis Lurus (PGL)Persamaan Garis Lurus (PGL)
Persamaan Garis Lurus (PGL)
Ridwan Piliang30.6K vues
Geometri dimensi dua par lgede
Geometri dimensi duaGeometri dimensi dua
Geometri dimensi dua
lgede22.6K vues
Persamaan Linier 1a - Aljabar Linier - Pertemuan 1 par ahmad haidaroh
Persamaan Linier 1a - Aljabar Linier - Pertemuan 1Persamaan Linier 1a - Aljabar Linier - Pertemuan 1
Persamaan Linier 1a - Aljabar Linier - Pertemuan 1
ahmad haidaroh41K vues
Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2 par Herlina Bayu
Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2
Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2
Herlina Bayu12.7K vues
18. soal soal notasi sigma barisan- deret dan induksi matematika par Dian Fery Irawan
18. soal soal notasi sigma  barisan- deret dan induksi matematika18. soal soal notasi sigma  barisan- deret dan induksi matematika
18. soal soal notasi sigma barisan- deret dan induksi matematika
Dian Fery Irawan106.7K vues
soal dan pembahasan tentang refleksi par fitridamayanti23
soal dan pembahasan tentang refleksisoal dan pembahasan tentang refleksi
soal dan pembahasan tentang refleksi
fitridamayanti2369.8K vues
Buku matematika smp kelas 7 pegangan guru par Muhammad Idris
Buku matematika smp kelas 7 pegangan guruBuku matematika smp kelas 7 pegangan guru
Buku matematika smp kelas 7 pegangan guru
Muhammad Idris430K vues
21. soal soal transformasi geometri par Dian Fery Irawan
21. soal soal transformasi geometri21. soal soal transformasi geometri
21. soal soal transformasi geometri
Dian Fery Irawan274.9K vues
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016 par Budi Haryono
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
Budi Haryono80.6K vues

Similaire à Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya

pdfslide.tips_persamaan-garis-lurus-55888aec6805a.ppt par
pdfslide.tips_persamaan-garis-lurus-55888aec6805a.pptpdfslide.tips_persamaan-garis-lurus-55888aec6805a.ppt
pdfslide.tips_persamaan-garis-lurus-55888aec6805a.pptamaliamaghfirani1
1 vue32 diapositives
persamaan-garis-lurus.ppt par
persamaan-garis-lurus.pptpersamaan-garis-lurus.ppt
persamaan-garis-lurus.pptGustiHasna
5 vues32 diapositives
Persamaan garis-lurus par
Persamaan garis-lurusPersamaan garis-lurus
Persamaan garis-lurusmtsnnegara
9.5K vues32 diapositives
lingkaran par
lingkaranlingkaran
lingkaranTaofik Dinata
5.9K vues7 diapositives
Bab 10-lingkaran par
Bab 10-lingkaranBab 10-lingkaran
Bab 10-lingkaranalfin syahrin
126 vues7 diapositives
Bab 10-lingkaran par
Bab 10-lingkaranBab 10-lingkaran
Bab 10-lingkaranYulius Yuwan
1.5K vues7 diapositives

Similaire à Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya(20)

persamaan-garis-lurus.ppt par GustiHasna
persamaan-garis-lurus.pptpersamaan-garis-lurus.ppt
persamaan-garis-lurus.ppt
GustiHasna5 vues
Persamaan garis-lurus par mtsnnegara
Persamaan garis-lurusPersamaan garis-lurus
Persamaan garis-lurus
mtsnnegara9.5K vues
252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis par Rifky Ocen
252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis
252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis
Rifky Ocen1.6K vues
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt par PujiantoMat
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
PujiantoMat16 vues
Matematika smp-uts-viii-ok 2 par dwi wahyu
Matematika smp-uts-viii-ok 2Matematika smp-uts-viii-ok 2
Matematika smp-uts-viii-ok 2
dwi wahyu198 vues
Laihan soal-7 par ata bik
Laihan soal-7Laihan soal-7
Laihan soal-7
ata bik1.1K vues
Latihan soal-persamaan-garis-lurus par suryo purnomo
Latihan soal-persamaan-garis-lurusLatihan soal-persamaan-garis-lurus
Latihan soal-persamaan-garis-lurus
suryo purnomo1.1K vues
BAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.ppt par aulia486903
BAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.pptBAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.ppt
BAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.ppt
aulia48690380 vues

Plus de fatmawati9625

Alat Peraga Matematika Sederhana "Theodolit sederhana" par
Alat Peraga Matematika Sederhana "Theodolit sederhana"Alat Peraga Matematika Sederhana "Theodolit sederhana"
Alat Peraga Matematika Sederhana "Theodolit sederhana"fatmawati9625
2.4K vues7 diapositives
Soal aplikasi integral par
Soal aplikasi integralSoal aplikasi integral
Soal aplikasi integralfatmawati9625
15.5K vues2 diapositives
Laporan elektrolisis (merangkai sel volta atau sel galvani) par
Laporan elektrolisis (merangkai sel volta atau sel galvani)Laporan elektrolisis (merangkai sel volta atau sel galvani)
Laporan elektrolisis (merangkai sel volta atau sel galvani)fatmawati9625
3.8K vues4 diapositives
Pengolahan limbah cucian beras dengan alat sederhana par
Pengolahan limbah cucian beras dengan alat sederhanaPengolahan limbah cucian beras dengan alat sederhana
Pengolahan limbah cucian beras dengan alat sederhanafatmawati9625
931 vues18 diapositives
Laporan menghitung void ratio dan surface area pada proses pengolahan anaerob... par
Laporan menghitung void ratio dan surface area pada proses pengolahan anaerob...Laporan menghitung void ratio dan surface area pada proses pengolahan anaerob...
Laporan menghitung void ratio dan surface area pada proses pengolahan anaerob...fatmawati9625
808 vues5 diapositives
Contoh Laporan Pembuatan Etil Asetat (mpd) par
Contoh Laporan Pembuatan Etil Asetat (mpd)Contoh Laporan Pembuatan Etil Asetat (mpd)
Contoh Laporan Pembuatan Etil Asetat (mpd)fatmawati9625
3.2K vues11 diapositives

Plus de fatmawati9625(7)

Alat Peraga Matematika Sederhana "Theodolit sederhana" par fatmawati9625
Alat Peraga Matematika Sederhana "Theodolit sederhana"Alat Peraga Matematika Sederhana "Theodolit sederhana"
Alat Peraga Matematika Sederhana "Theodolit sederhana"
fatmawati96252.4K vues
Laporan elektrolisis (merangkai sel volta atau sel galvani) par fatmawati9625
Laporan elektrolisis (merangkai sel volta atau sel galvani)Laporan elektrolisis (merangkai sel volta atau sel galvani)
Laporan elektrolisis (merangkai sel volta atau sel galvani)
fatmawati96253.8K vues
Pengolahan limbah cucian beras dengan alat sederhana par fatmawati9625
Pengolahan limbah cucian beras dengan alat sederhanaPengolahan limbah cucian beras dengan alat sederhana
Pengolahan limbah cucian beras dengan alat sederhana
fatmawati9625931 vues
Laporan menghitung void ratio dan surface area pada proses pengolahan anaerob... par fatmawati9625
Laporan menghitung void ratio dan surface area pada proses pengolahan anaerob...Laporan menghitung void ratio dan surface area pada proses pengolahan anaerob...
Laporan menghitung void ratio dan surface area pada proses pengolahan anaerob...
fatmawati9625808 vues
Contoh Laporan Pembuatan Etil Asetat (mpd) par fatmawati9625
Contoh Laporan Pembuatan Etil Asetat (mpd)Contoh Laporan Pembuatan Etil Asetat (mpd)
Contoh Laporan Pembuatan Etil Asetat (mpd)
fatmawati96253.2K vues
Pengaplikasian Integral Tentu par fatmawati9625
Pengaplikasian Integral TentuPengaplikasian Integral Tentu
Pengaplikasian Integral Tentu
fatmawati96251.1K vues

Dernier

LATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptx par
LATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptxLATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptx
LATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptxgracemarsela01
20 vues9 diapositives
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf par
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdfCapacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdfIrawan Setyabudi
26 vues35 diapositives
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN... par
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN...PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN...
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN...Kanaidi ken
23 vues76 diapositives
Aksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptx par
Aksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptxAksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptx
Aksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptxidaparidah56
198 vues13 diapositives
strategi pembelajaran modul 12 (2).pptx par
strategi pembelajaran modul 12 (2).pptxstrategi pembelajaran modul 12 (2).pptx
strategi pembelajaran modul 12 (2).pptxAzizahRaiza1
30 vues17 diapositives

Dernier(20)

LATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptx par gracemarsela01
LATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptxLATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptx
LATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptx
gracemarsela0120 vues
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf par Irawan Setyabudi
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdfCapacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN... par Kanaidi ken
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN...PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN...
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN...
Kanaidi ken23 vues
Aksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptx par idaparidah56
Aksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptxAksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptx
Aksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptx
idaparidah56198 vues
strategi pembelajaran modul 12 (2).pptx par AzizahRaiza1
strategi pembelajaran modul 12 (2).pptxstrategi pembelajaran modul 12 (2).pptx
strategi pembelajaran modul 12 (2).pptx
AzizahRaiza130 vues
LAPORAN BEST PRACTICE ok.pdf par AdeSuryadi21
LAPORAN BEST PRACTICE ok.pdfLAPORAN BEST PRACTICE ok.pdf
LAPORAN BEST PRACTICE ok.pdf
AdeSuryadi2113 vues
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi .docx par randalesmana
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi .docxLK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi .docx
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi .docx
randalesmana16 vues
Link MATERI & RENCANA Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)". par Kanaidi ken
Link MATERI & RENCANA Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".Link MATERI & RENCANA Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
Link MATERI & RENCANA Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
Kanaidi ken16 vues
Materi Hijrah Nabi Muhammad ke Madinah Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka.pptx par ahmadmistari
Materi Hijrah Nabi Muhammad ke Madinah Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka.pptxMateri Hijrah Nabi Muhammad ke Madinah Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka.pptx
Materi Hijrah Nabi Muhammad ke Madinah Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka.pptx
ahmadmistari101 vues
Aksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptx par idaparidah56
Aksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptxAksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptx
Aksi Nyata Melakukan Refleksi Perencanaan (Guru).pptx
idaparidah5612 vues
Edukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdf par Irawan Setyabudi
Edukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdfEdukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdf
Edukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdf
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ... par razakroy
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...
razakroy16 vues
Pengisian Dokumen SIMKATMAWA UMAHA 2023.pptx par Khoirul Ngibad
Pengisian Dokumen SIMKATMAWA UMAHA 2023.pptxPengisian Dokumen SIMKATMAWA UMAHA 2023.pptx
Pengisian Dokumen SIMKATMAWA UMAHA 2023.pptx
Khoirul Ngibad12 vues

Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya

  • 1. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 1 Kumpulan SOAL DAN PEMBAHASAN 1. Persamaan garis g adalah 3y + 5 = 6x gradien garis yang tegak lurus garis g adalah ... a. -2 c. ½ b. -½ d. 2 Pembahasan : g : 3y + 5 = 6x g : 3y = 6x + 5 g : y = 6𝑥 3 + 5 3 g : y = 2x + 5 3 mg = 2 Karena tegak lurus maka m1.m2 = -1 2 . m2 = -1 m2 = -½ Jawaban : B 2. Jika A (-4, b) terletak pada garis dengan persamaan y = -x + 5, maka nilai b adalah ... a. 6 c. -8 b. -7 d. 9 Pembahasan : y = - x + 5 y = - (-4) + 5 y = 9 Jawaban : D 3. Garis yang sejajar dengan garis 2y – 4x -1 = 0 adalah ... a. x + y = 3 c. 2x + y = 5 b. x – 2y = 7 d. 2x – y = 3 Pembahasan : g1 : 2y – 4x -1 = 0 mg1 = − 𝑎 𝑏 mg1 = − 2 −1 mg1 = 2 Karena sejajar maka m1 = m2 g2 : 2x – y = 3 mg2 = − 𝑎 𝑏 mg2 = − 2 −1 mg2 = 2 Jawaban : D 4. Garis berikut melalui titik (-2, -1) adalah ... a. 5x – 3y + 7 = 0 c. 3x - y + 7 = 0 b. 2x + 4y – 8 = 0 d. x – 5y – 7 = 0 Pembahasan : 5x – 3y + 7 = 5(-2) – 3(-1) + 7 5x – 3y + 7 = -10 + 3 + 7 5x – 3y + 7 = 0 Jawaban : A 5. Gradien garis yang melalui P (4, -2) dan Q (3, -5) adalah ... a. -2 c. 2 b. -3 d. 3 Pembahasan : 𝑚 = 𝑦2−𝑦1 𝑥2−𝑥1 𝑚 = −5−(−2) 3−4 𝑚 = −3 −1 𝑚 = 3 Jawaban : D 6. Pasangan – pasangan titik berikut apabila dihubungkan merupakan garis i (1,1) dan (3,4) NAMA : FATMAWATI NPM : 1484202023 MATERI : PERSAMAANGARIS LURUS
  • 2. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 2 ii (1,2) dan (4,4) iii (0,3) dan (3,2) iv (3,0) dan (6,2) Diantara garis yang melalui dua titik di atas yang saling sejajar adalah ... a. i dan ii c. i, ii dan iv b. ii dan iv d. ii dan iv Pembahasan : Garis yang saling sejajar adalah ii dan iv Jawaban : D 7. Persamaan garis yang melalui titik (3, -2) dan tegak lurus garis 𝑦 = 𝑥− 2 3 adalah ... a. y = 3x – 11 c. y = -3x + 7 b. y = 3x + 4 d. y = -3x – 5 Pembahasan : g : 𝑦 = 𝑥− 2 3 mg = 1 3 Persamaan garis : y – y1 = −1 𝑚 (x – x1) y – (−2) = −1 1 3 (x – 3) y + 2 = -3 (x - 3) y + 2 = -3x + 9 y = -3x + 9 – 2 y = -3x + 7 Jawaban : C 8. Diketahui garis 3x + y = 5 dan garis 3x – 5y = 1, maka ... a. Kedua garis sejajar b. Kedua garis saling tegak lurus c. Kedua garis berpotongan d. Kedua garis bertolak belakang Pembahasan : g1 : 3x + y = 5 jika x = 0 maka y = 5, titik A (0,5) jika y = 0 maka x = 5 3 , titik B ( 5 3 ,0) g2 : 3x – 5y = 1 jika x = 0 maka y = − 1 5 , titik C (0, − 1 5 ) jika y = 0 maka x = 1 3 , titik D ( 1 3 ,0) Jawaban : C 9. Persamaan garis lurus yang melalui titik (0,5) dan (-5,0) adalah ... a. y = -x + 5 c. y = x + 5 b. y = -x -5 d. y = x – 5 Pembahasan : 𝑦−𝑦1 𝑦2−𝑦1 = 𝑥−𝑥1 𝑥2−𝑥1 𝑦−5 0−5 = 𝑥−0 −5−0 𝑦−5 −5 = 𝑥 −5 (y – 5)(-5) =( x) (-5) -5y + 25 = -5x -5y = -5x – 25 y = − 5 −5 𝑥 − 25 −5 y = x + 5 Jawaban : C 10. Persamaan garis yang bergradien 2 dan melalui titik (0,3) adalah ... a. y = 3x + 2 c. y + 2x = 3 b. y = 2x + 3 d. y + 3x = 2 Pembahasan : y – y1 = m (x – x1) y – 3 = 2 (x – 0) y – 3 = 2x
  • 3. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 3 y = 2x + 3 Jawaban : B 11. Persamaan garis yang melalui titik (-2,4) dan sejajar garis dengan persamaan 3𝑦 − 𝑥 4 + 1 = 0 adalah ... a. 12y – x – 50 = 0 c. 12x + y – 46 = 0 b. 12y + x + 46 = 0 d. 12x – y + 50 = 0 Pembahasan : g : 3𝑦 − 𝑥 4 + 1 = 0 Gradien garis : mg = − 𝑎 𝑏 mg = − (− 1 4 ) 3 mg = 1 4 . 1 3 mg = 1 12 Persamaan garis : y – y1 = m (x – x1) y – 4 = 1 12 (x – (-2)) (y – 4 = 1 12 𝑥 + 2 12 ) × 12 12y – 48 = x + 2 12y – x – 48 – 2 = 0 12y – x – 50 = 0 Jawaban : A 12. Persamaan garis yang melalui titik (-5,3) dan (-1,-6) adalah ... a. 9y + 4x + 33 = 0 c. 4y + 9x + 33 = 0 b. 9y – 4x – 33 = 0 d. 4y – 9x – 33 = 0 Pembahasan : 𝑦−𝑦1 𝑦2−𝑦1 = 𝑥−𝑥1 𝑥2−𝑥1 𝑦−3 (−6)− 3 = 𝑥−(−15) (−1)− (−15) 𝑦−3 −9 = 𝑥+5 4 (y - 3) (4) = (x + 5) (-9) 4y – 12 = - 9x – 45 4y + 9x – 12 + 45 = 0 4y + 9x + 33 = 0 Jawaban : C 13. Persamaan garis pada grafik di bawah ini adalah ... a. 3x + 5y = 15 c. 5x – 3y = -15 b. 3x – 5y = 15 d. 5x + 3y = - 15 Pembahasan : Garis melalui titik A (0,5) dan titik B (-3,0) Persamaan garis : 𝑦−𝑦1 𝑦2−𝑦1 = 𝑥−𝑥1 𝑥2−𝑥1 𝑦−5 0−5 = 𝑥−0 (−3)− 0 𝑦−5 −5 = 𝑥 −3 (y – 5) (-3) = x (-5) -3y + 15 = -5x 5x – 3y = -15 Jawaban : C 14. Persamaan garis yang melalui titik (-4,2) dan tegak lurus 5x – 2y + 3 = 0 adalah ... a. 5y + 2x -14 = 0 c. 5x – 2y + 24 = 0 b. 5y + 2x – 2 = 0 d. 5x + 2y + 16 = 0 Pembahasan : g : 5x – 2y + 3 = 0 mg = − 𝑎 𝑏 mg = − 5 (−2) mg = 5 2 Persamaan garis : y – y1 = −1 𝑚 (x – x1) y – 2 = −1 5 2 (x – (-4)) y – 2 = − 2 5 ( x + 4) ( y -2 = − 2 5 𝑥 − 8 5 ) × 5 5y – 10 = -2x – 8 5y + 2x - 10 + 8 = 0 5y + 2x – 2 = 0 Jawaban : B
  • 4. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 4 15. Diketahui garis k sejajar dengan garis y = 4x – 5. Persamaan garis yang melaui titik (0, -2) dan tegak lurus garis k adalah ... a. 4y + x + 8 = 0 c. y + 4x - 2 = 0 b. 4y – x – 2 = 0 d. y – 4x + 8 = 0 Pembahasan : g : y = 4x – 5 mg = 4 Karena sejajar maka mg = mk = 4 Persamaan garis yang melaui titik (0, -2) dan tegak lurus garis k y – y1 = −1 𝑚 (x – x1) y – (-2) = −1 4 (x – 0) ( y + 2 = − 1 4 𝑥 ) × 4 4y + 8 = - x 4y + x + 8 = 0 Jawaban : A 16. Koordinat titik potong antara garis 3x + y = 5 dan garis 2x – 3y = 7 adalah ... a. (2, -1) c. (-2, 1) b. (-2 , -1) d. (2, 1) Pembahasan : Ubah garis 3x + y = 5 menjadi y = 5 - 3x Subtitusikan nilai y kedalam persamaan garis yang lain 2x-3y = 7 2x-3(5-3x) = 7 2x–15+9x = 7 2x + 9x = 7 + 15 11x = 22 x = 2 Subtitusikan nilai x ke dalam salah satu persamaan garis 3x + y = 5 3(2) + y = 5 y = 5 – 6 y = -1 Koordinat titik potong dua garis tersebut adalah (2, -1) Jawaban : A 17. Garis y = 1 2 𝑥 − 5 sejajar dengan garis yang melalui titik P (10 , a+4) dan titik Q (a,8). Koordinat dari titik P dan titik Q adalah ... a. (10, 2) dan (6, 8) c. (10, 4) dan (4, 8) b. (10, 10) dan (6, 8) d. (10, 11) dan (8, 8) Pembahasan : g : y = 1 2 𝑥 − 5 mg = 1 2 karena sejajar maka mg = mPQ = 1 2 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 1 2 = 𝑎 + 4 − 8 10 − 𝑎 1 2 = 𝑎 − 4 10 − 𝑎 a – 4 (2) = 10 – a 2a – 8 = 10 – a 2a + a = 10 + 8 3a = 18 a = 18 3 a = 6 Titik P (10 , a+4) = (10, 6 + 4) Titik P = (10, 10) Titik Q (a,8) = (6, 8) Jawaban : B 18. Nilai x yang memenuhi persamaan 4x – 5 = x + 4 adalah ... a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 Pembahasan : 4x – 5 = x + 4 4x – x = 4 + 5 3x = 9 x = 9 3 x = 3 Jawaban : B 19. Sebuah garis memiliki persamaan 4 x + y – 5 = 0. Gradien garis tersebut adalah ... a. 4 b. -4 c. 0,25 d. -0,25
  • 5. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 5 Pembahasan : 𝑚 = − 𝑎 𝑏 𝑚 = − 4 1 m = - 4 Jawaban : B 20. Perhatikan gambar di bawah ini ! Gradien garis k pada gambar di atas adalah ... a. 1 b. -½ c. ½ d. -2 Pembahasan : Garis k melalui titik A (1,1) dan titik B (3,3) Gradien garis k : mk = 𝑦2−𝑦1 𝑥2−𝑥1 mk = 3−1 3−1 mk = 2 2 mk = 1 Jawaban : A 21. Jika titik A (-a, 3) terletak pada garis 2x + 3y = 15, maka nilai -3a adalah ... a. -9 b. -3 c. 3 d. 9 Pembahasan : 2x + 3y = 15 2(-a) + 3(3) = 15 -2a + 9 = 15 -2a = 15 – 9 a = 6 −2 a = -3 nilai dari -3a = -3(-3) = 9 Jawaban : D 22. Titik potong dari garis 3x + 4y = 12 dan –x + 2y = 2 adalah ... a. ( 5 9 , 5 8 ) c. ( 9 5 , 5 9 ) b. ( 5 8 , 5 9 ) d. ( 8 5 , 9 5 ) Pembahasan : Ubahlah 3x + 4y = 12 menjadi 𝑦 = 3 − 3 4 𝑥 Subtitusikan nilai y kedalam persamaan garis yang lain : –x + 2y = 2 -x + 2(3 − 3 4 𝑥) = 2 -x + 6 - 6 4 𝑥 = 2 − 4 4 𝑥 − 6 4 𝑥 = 2 – 6 − 10 4 𝑥 = -4 x = −4 − 10 4 x = 8 5 Subtitusikan nilai x ke dalam salah satu persamaan garis : 𝑦 = 3 − 3 4 𝑥 𝑦 = 3 − 3 4 ( 8 5 ) 𝑦 = 3 − 24 20 𝑦 = 15 5 − 6 5 𝑦 = 9 5 Koordinat titik potong dua garis tersebut adalah ( 8 5 , 9 5 ) Jawaban : D 23. Perhatikan gambar di bawah ini !
  • 6. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 6 Persamaan garis tersebut adalah ... a. x + y = 3 c. 4x + 3y = 12 b. x + y = 4 d. 3x + 4y = 12 Pembahasan : Garis melalui titik A (0,3) dan titik B (4,0) Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − 3 0 − 3 = 𝑥 − 0 4 − 0 𝑦 − 3 − 3 = 𝑥 4 (y – 3) (4) = (x ) (-3) 4y – 12 = -3 x 3x + 4y – 12 = 0 Jawaban : D 24. Persamaan garis yang melalui titik potong antara 2x – y + 6 = 0 dan x + 2y – 7 = 0 dan tegak lurus dengan x + 2y – 2 = 0 adalah ... a. 2x + y – 2 = 0 c. -2x + y – 6 = 0 b. 2x – y – 1 = 0 d. -2x – y – 7 = 0 Pembahasan : Ubah garis 2x – y + 6 = 0 menjadi y=2x + 6 Subtitusikan nilai y kedalam persamaan garis yang lain : x + 2y – 7 = 0 x + 2(2x + 6) – 7 = 0 x + 4x + 12 – 7 = 0 5x + 5 = 0 x = − 5 5 x = -1 Subtitusikan nilai x ke dalam salah satu persamaan garis : y = 2x + 6 y = 2(-1) + 6 y = 4 Koordinat titik potongnya adalah (-1 , 4 ) dan tegak lurus g : x + 2y – 2 = 0 Gradien garis : mg = − 𝑎 𝑏 mg = − 1 2 Persamaan garis : y – y1 = −1 𝑚 (x – x1) y – 4 = −1 − 1 2 ( x – (-1) ) y – 4 = 2 (x + 1) y – 4 = 2x + 2 -2x + y – 4 – 2 = 0 -2x + y – 6 = 0 Jawaban : C 25. Persamaan garis yang memotong sumbu x di titik P ( 3, 0 ) dan sumbu y pada titik Q (0, -5) adalah ... a. -5x + 3y – 15 = 0 c. -5x – 3y – 15 = 0 b. 5x – 3y – 15 = 0 d. 5x + 3y + 15 = 0 Pembahasan : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − 0 −5 − 0 = 𝑥 − 3 0 − 3 𝑦 −5 = 𝑥 − 3 −3 (y) (-3) = (x – 3) (-5) -3y = -5x + 15 5x – 3y – 15 = 0 Jawaban : B 26. Persamaan garis yang melalui titik (0,0) dan (3,1) adalah ... a. y = 3x c. y = − 1 3 𝑥 b. y = 1 3 𝑥 d. y = -3x Pembahasan : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − 0 1 − 0 = 𝑥 − 0 3 − 0 𝑦 1 = 𝑥 3 3y = x y = 1 3 𝑥 Jawaban : B 27. Persamaan garis y = 2x akan melalui titik berikut, kecuali ... a. (0,0) b. (1,2) c. (-2,4) d. (8,6)
  • 7. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 7 Pembahasan : Misal x = 0 maka y = 0, titik (0,0) Misal x = 1 maka y = 2, titik (1,2) Misal x = -2 maka y = -4, titik (-2,-4) Misal x = 3 maka y = 6 , titik (3,6) Yang tidak dilalui garis y = 2x adalah titik (-2,4) Jawaban : C 28. Gradien dari persamaan y – 2x + 4 = 0 adalah a. 2 b. -2 c. 4 d. -4 Pembahasan : m = − 𝑎 𝑏 m = − −2 1 m = 2 Jawaban : A 29. Persamaan garis yang mempunyai gradien 3 dan melalui titik (-1,6) adalah ... a. y = 3x + 9 c. y = 2x + 6 b. y = -3x – 8 d. y = -2x + 9 Pembahasan : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 6 = 3 (𝑥 − (−1)) 𝑦 − 6 = 3𝑥 + 3 𝑦 = 3𝑥 + 3 + 6 𝑦 = 3𝑥 + 9 Jawaban : A 30. Persamaan garis yang melalui titik A (6,0) dan B (0,-2) adalah ... a. -2x + 6y = 12 c. 2x – 6y = 12 b. -2x – 6y = 12 d. 2x + 6y = 12 Pembahasan : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − 0 −2 − 0 = 𝑥 − 6 0 − 6 𝑦 −2 = 𝑥 − 6 −6 ( 𝑦)(−6) = ( 𝑥 − 6)(−2) −6𝑦 = −2𝑥 + 12 2𝑥 − 6𝑦 = 12 Jawaban : C 31. Persamaan garis yang sejajar dengan garis y = 2x + 1 dan melalui titik (3,0) adalah ... a. y = -2x – 6 c. y = 2x – 6 b. y = -2x + 6 d. y = 2x + 6 Pembahasan : g : y = 2x + 1 mg = 2 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 0 = 2 (𝑥 − 3) 𝑦 = 2𝑥− 6 Jawaban : C 32. Persamaan garis yang gradiennya -2 dan melalui titik (-3,2) adalah ... a. 4y – 8x = 8 c. 2y + 4x + 8 = 0 b. 3y + 6x – 12 = 0 d. 3y + 6x = 8 Pembahasan : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 ( 𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 2 = −2 (𝑥 − (−3)) 𝑦 − 2 = −2𝑥 − 6 𝑦 + 2𝑥 − 2 + 6 = 0 (𝑦 + 2𝑥 + 4 = 0) × 2 2y + 4x + 8 = 0 Jawaban : C 33. Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis 𝑦 = 1 3 𝑥 − 6 dan melalui titik (2,-1) adalah ... a. y = 3x + 5 c. y = -3x + 5 b. y = 3x – 5 d. y = -3x – 5 Pembahasan : g : 𝑦 = 1 3 𝑥 − 6 mg = 1 3 𝑥 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = −1 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − (−1) = −1 1 3 (𝑥 − 2) 𝑦 + 1 = −3(𝑥 − 2) 𝑦 + 1 = −3𝑥 + 6 𝑦 = −3𝑥 + 6 − 1 𝑦 = −3𝑥 + 5 Jawaban : C
  • 8. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 8 34. Persamaan garis yang gradiennya -6 melalui titik (3,2) adalah ... a. y + 6x – 20 = 0 c. 2y – 6x – 10 = 0 b. 6y + x + 20 = 0 d. 3y + 3x + 2 = 0 Pembahasan : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 ( 𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 2 = −6 ( 𝑥 − 3) 𝑦 − 2 = −6 𝑥 + 18 𝑦 + 6𝑥 − 2 − 18 = 0 𝑦 + 6𝑥 − 20 = 0 Jawaban : A 35. Titik potong garis y = x + 1 dan y = 3x + 5 adalah ... a. (2,-1) b. (-2,1) c. (2,1) d. (-2,-1) Pembahasan : Subtitusikan nilai y kedalam persamaan garis yang lain 3x + 5 = x + 1 3x – x = 1 – 5 2x = -4 x = −4 2 x = -2 Subtitusikan nilai x ke dalam salah satu persamaan garis y = x + 1 y = -2 + 1 y = 1 Titik potong dua garis tersebut adalah (-2, 1) Jawaban : B 36. Koordinat titik potong garis 2x + 3y = 11 dan garis x – 2y = 2 adalah ... a. (-1, -4) c. (-4, -1) b. (1, 4) d. (4, 1) Pembahasan : Ubah garis 2x + 3y = 11 menjadi 𝑦 = −2 3 𝑥 + 11 3 Subtitusikan nilai y kedalam persamaan garis yang lain x – 2y = 2 x – 2( −2 3 𝑥 + 11 3 ) = 2 𝑥 + 4 3 𝑥 − 22 3 = 2 7 3 𝑥 = 28 3 𝑥 = 28 3 . 3 7 𝑥 = 84 21 x = 4 Subtitusikan nilai x ke dalam salah satu persamaan garis x – 2y = 2 4 – 2y = 2 -2y = 2 – 4 y = −2 −2 y = 1 Koordinat titik potongnya adalah (4, 1) Jawaban : D 37. Gradien garis m pada gambar di bawah ini adalah ... a. -2 b. -½ c. ½ d. 2 Pembahasan : Garis m melewati titik (5, 0) dan titik (0, -10) Gradien garis m : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = −10 − 0 0 − 5 𝑚 = −10 −5 𝑚 = 2 Jawaban : D 38. Titik (3, 6) terletak pada garis ax + by = 27 dan titik (7, -6) terletak pada garis
  • 9. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 9 ax + by = 13. Nilai a + 2b adalah ... a. 9 b. 10 c. 11 d. 12 Pembahasan : Substitusikan titik (3, 6) pada garis ax + by = 27 a(3) + b(6) = 27 3a + 6b = 27 ..........( persamaan 1) Substitusikan titik (7, -6) pada garis ax + by = 13 a(7) + b (-6) = 13 7a - 6b = 13 ............(persamaan 2) Ubah 3a + 6b = 27 menjadi a = -2b + 9 Substitusikan a = -2b + 9 ke persamaan 2 7(-2b+9) - 6b = 13 -14b + 63 – 6b = 13 -20b = 13 – 63 b = 50 −20 b = − 5 2 Substitusikan nilai b ke a = -2b + 9 a = -2(− 5 2 ) + 9 a = 5 + 9 a = 14 Nilai a + 2b = 14 + 2(− 5 2 ) = 14 – 5 = 9 Jawaban : A 39. Persamaan garis yang melalui titik (4, 1) dan sejajar dengan garis y = 4 – x adalah ... a. x + y – 5 = 0 c. x – y – 5 = 0 b. x + y + 5 = 0 d. x – y + 5 = 0 Pembahasan : g : y = 4 – x g : y = -x + 4 mg = -1 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 1 = −1 (𝑥 − 4) 𝑦 − 1 = −𝑥 + 4 𝑥 + 𝑦 − 1 − 4 = 0 𝑥 + 𝑦 − 5 = 0 Jawaban : A 40. Persamaan garis yang melalui K (3, -1) dan L (4, 4) adalah ... a. y – 5x + 16 = 0 c. y – 5x – 24 = 0 b. y + 5x – 16 = 0 d. y + 5x + 24 = 0 Pembahasan : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − (−1) 4 − (−1) = 𝑥 − 3 4 − 3 𝑦 + 1 5 = 𝑥 − 3 1 (y + 1) (1) = (x – 3) (5) y + 1 = 5x – 15 y – 5x + 1 + 15 = 0 y – 5x + 16 = 0 Jawaban : A 41. Gradien garis dengan persamaan -2x – 5y + 10 = 0 adalah ... a. − 5 2 b. − 2 5 c. 2 5 d. 5 2 Pembahasan : 𝑚 = − 𝑎 𝑏 𝑚 = − (−2) (−5) 𝑚 = − 2 5 Jawaban : B 42. Persamaan garis m pada gambar di samping adalah ... a. 2y – 5x + 10 = 0 b. 2y – 5x – 10 = 0 c. 5y – 2x + 10 = 0 d. 5y – 2x – 10 = 0 Pembahasan : Garis m melalui titik (0, -5) dan titik (2, 0) Persamaan garis m : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − (−5) 0 − (−5) = 𝑥 − 0 2 − 0
  • 10. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 10 𝑦 + 5 5 = 𝑥 2 (y + 5) (2) = (x) (5) 2y + 10 = 5x 2y – 5x + 10 = 0 Jawaban : A 43. Jika ditentukan persamaan garis lurus x – 2y + 6 = 0, maka pernyataan yang benar mengenai garis lurus tersebut adalah ... a. Bergradien ½ dan melalui titik (0, 3) b. Bergradien -½ dan melalui titik (6, 0) c. Bergradien 2 dan melalui titik (0, 3) d. Bergradien -2 dan melalui titik (6, 0) Pembahasan : g: x – 2y + 6 = 0 Gradien garis : 𝑚 = − 𝑎 𝑏 𝑚 = − 1 (−2) 𝑚 = 1 2 Koordinat titik : Misal x = 0 maka 𝑦 = −6 −2 = 3, titik koordinatnya (0, 3) Jawaban : A 44. Grafik garis dengan persamaan 3x – 4y = 12 adalah ... Pembahasan : Misal x = 0 maka y = 12 −4 y = -3, titik koordinatnya (0, -3) Misal y = 0 maka x = 12 3 x = 4, titik koordinatnya (4, 0) Jawaban : B 45. Gradien dari gambar di bawah ini adalah ... a. − 6 7 b. − 7 6 c. 6 7 d. 7 6 Pembahasan : Garis melalui titik A (3, -2) dan titik B (-4, 4) Gradien garis : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = 4 − (−2) −4 − 3 𝑚 = − 6 7 Jawaban : A 46. Persamaan garis dari gambar di samping adalah ... a. 6x + 7y + 4 = 0 b. 6x – 7y + 4 = 0 c. -6x – 7y + 4 = 0 d. -6x – 7y – 4 = 0 Pembahasan : Garis melalui titik A (3, -2) dan titik B (-4, 4) Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − (−2) 4 − (−2) = 𝑥 − 3 −4 − 3 𝑦 + 2 6 = 𝑥 − 3 −7 ( 𝑦 + 2)(−7) = ( 𝑥 − 3)(6) −7𝑦 − 14 = 6𝑥 − 18 −6𝑥 − 7𝑦 − 14 + 18 = 0 −6𝑥 − 7𝑦 + 4 = 0 Jawaban : C
  • 11. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 11 47. Gradien garis 1 2 𝑦 − 3𝑥 = 2 adalah ... a. -6 b. -3 c. 6 d. 3 Pembahasan : 𝑚 = − 𝑎 𝑏 𝑚 = − (−3) 1 2 𝑚 = 6 Jawaban : C 48. Persamaan garis yang melalui titik (3, 2) dan tegak lurus garis x + 3y = 5 adalah ... a. y = -3x + 7 c. y = 3x + 7 b. y = -3x – 7 d. y = 3x – 7 Pembahasan : g : x + 3y = 5 mg = − 𝑎 𝑏 mg = − 1 3 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = −1 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 2 = −1 − 1 3 (𝑥 − 3) 𝑦 − 2 = 3 (𝑥 − 3) 𝑦 − 2 = 3 𝑥 − 9 𝑦 = 3 𝑥 − 9 + 2 𝑦 = 3 𝑥 − 7 Jawaban : D 49. Gradien garis yang melalui titik (2, -3) dan (6, 5) adalah ... a. 2 b. ½ c. -½ d. -2 Pembahasan : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = 5 − (−3) 6 − 2 𝑚 = 8 4 𝑚 = 2 Jawaban : A 50. Persamaan garis melalui titik (-4, -2) dan tegak lurus dengan garis 2x + 6y – 12 = 0 adalah ... a. 3y = x – 2 c. y = 3x + 10 b. 3y = -x – 10 d. y = -3x – 14 Pembahasan : g : 2x + 6y – 12 = 0 Gradien garis : mg = − 𝑎 𝑏 mg = − 2 6 mg = − 1 3 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = −1 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − (−2) = −1 − 1 3 (𝑥 − (−4)) 𝑦 + 2 = 3(𝑥 + 4) 𝑦 + 2 = 3𝑥 + 12 𝑦 = 3𝑥 + 12 − 2 𝑦 = 3𝑥 + 10 Jawaban : C 51. Persamaan garis yang melalui titik (5, -1) dan sejajar dengan garis 6x – 2y = 4 adalah... a. y = 3x + 16 c. y = -3x + 16 b. y = 3x – 16 d. y = -3x – 16 Pembahasan : g : 6x – 2y = 4 𝑚 = − 𝑎 𝑏 𝑚 = − 6 −2 𝑚 = 3 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − (−1) = 3 (𝑥 − 5) 𝑦 + 1 = 3𝑥 − 15 𝑦 = 3𝑥 − 15 − 1 𝑦 = 3𝑥 − 16 Jawaban : B 52. Gradien garis yang melalui titik (0, 0) dan (4, -2) adalah ...
  • 12. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 12 a. − 1 3 c. 1 2 b. − 1 2 d. 1 3 Pembahasan : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = −2 − 0 4 − 0 𝑚 = −2 4 𝑚 = − 1 2 Jawaban : B 53. Grafik dari persamaan 3x – 2y + 6 = 0 adalah ... Pembahasan : Misal x = 0 maka 3(0) – 2y + 6 = 0 -2y = -6 y = −6 −2 y = 3, titik koordinatnya (0, 3) Misal y = 0 maka 3x – 2(0) + 6 = 0 3x = -6 x = −6 3 x = - 2 titik koordinatnya (-2,0) Jawaban : A 54. Persamaan garis yang melalui titik (2, -5) dan tegak lurus dengan garis 2y – x + 7 = 0 adalah ... a. y = -2x -1 c. y = -2x + 1 b. y = 2x + 1 d. y = 2x – 1 Pembahasan : g : 2y – x + 7 = 0 𝑚 = − 𝑎 𝑏 𝑚 = − (−1) 2 𝑚 = 1 2 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = −1 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − (−5) = −1 1 2 (𝑥 − 2) 𝑦 + 5 = −2(𝑥 − 2) 𝑦 + 5 = −2𝑥 + 4 𝑦 = −2𝑥 + 4 − 5 𝑦 = −2𝑥 − 1 Jawaban : A 55. Persamaan garis yang melalui titik A (-1, 5) dan tegak lurus garis 𝑦 = 1 4 𝑥 − 3 adalah... a. y = 4x – 1 c. y = 4x – 9 b. y = -4x + 1 d. y = -4x + 9 Pembahasan : g : 𝑦 = 1 4 𝑥 − 3 𝑚 = 1 4 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = −1 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 5 = −1 1 4 (𝑥 − (−1)) 𝑦 − 5 = −4 (𝑥 + 1) 𝑦 − 5 = −4 𝑥 − 4 𝑦 = −4 𝑥 − 4 + 5 𝑦 = −4 𝑥 + 1 Jawaban : B 56. Persamaan garis pada gambar di samping adalah ... a. y = 2x + 4 b. y = -2x + 4
  • 13. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 13 c. 𝑦 = 1 2 𝑥 + 4 d. 𝑦 = − 1 2 𝑥 + 4 Pembahasan : Garis melalui titik A (0, 4)dan titik B (-2, 0) Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − 4 0 − 4 = 𝑥 − 0 −2 − 0 𝑦 − 4 −4 = 𝑥 −2 (y - 4) (-2) = (x) (-4) -2y + 8 = -4x -2y = -4x – 8 𝑦 = −4 −2 𝑥 − 8 −2 y = 2x + 4 Jawaban : A 57. Diketahui dua garis saling tegak lurus. Jika salah satu persamaan garis y = -3x + 5, maka gradien garis yang kedua adalah ... a. -3 c. 𝟏 𝟑 b. 3 d. − 𝟏 𝟑 Pembahasan : g1 : y = -3x + 5 mg1 = -3 Karena tegak lurus maka m1.m2 = -1 -3.m2 = -1 m2 = −1 −3 m2 = 1 3 Jawaban : C 58. Gradien garis -3x – 2y = 7 adalah ... a. 3 2 c. − 3 2 b. − 2 3 d. − 7 3 Pembahasan : 𝑚 = − 𝑎 𝑏 𝑚 = − (−3) (−2) 𝑚 = − 3 2 Jawaban : C 59. Perhatikan gambar di bawah ini ! Gradien garis g adalah ... a. 3 2 c. − 2 3 b. 2 3 d. − 3 2 Pembahasan : Garis g melalui titik A (2, 5) dan titik B (8, 1) Gradien garis g : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = 1 − 5 8 − 2 𝑚 = −4 6 𝑚 = − 2 3 Jawaban : C 60. Persamaan garis melalui (-1, 2) dan tegak lurus terhadap garis 4y = -3x + 5 adalah ... a. 4x – 3y + 10 = 0 c. 3x + 4y – 5 = 0 b. 4x – 3y – 10 = 0 d. 3x + 4y + 5 = 0 Pembahasan : g : 4y = -3x + 5 g : 𝑦 = −3 4 𝑥 + 5 4 mg = − 3 4 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = −1 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 2 = −1 − 3 4 (𝑥 − (−1)) ( 𝑦 − 2 = 4 3 𝑥 + 4 3 ) × -3 −3𝑦 + 6 = −4𝑥 − 4
  • 14. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 14 4𝑥 − 3𝑦 + 6 + 4 = 0 4𝑥 − 3𝑦 + 10 = 0 Jawaban : A 61. Grafik dari persamaan 𝑦 = 2 3 𝑥 − 6 adalah ... Pembahasan : g : 𝑦 = 2 3 𝑥 − 6 Misal x = 0 maka y = 2 3 (0) − 6 y = -6 titik koordinatnya (0, -6) Misal y = 0 maka x = 6 2 3 x = 9 titik koordinatnya (9, 0) Jawaban : A 62. Gradien garis dengan persamaan 5x + 2y = 3 adalah ... a. − 5 2 c. 2 5 b. − 2 5 d. 5 Pembahasan : g : 5x + 2y = 3 Gradien garis : 𝑚 = − 𝑎 𝑏 𝑚 = − 5 2 Jawaban : A 63. Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis 2x – y + 3 = 0 adalah ... a. y = 2x + 13 c. 𝑦 = − 1 2 𝑥 + 3 b. y = 2x + 3 d. 𝑦 = 1 2 𝑥 − 7 Pembahasan : g1 : 2x – y + 3 = 0 Gradien garis : mg1 = − 𝑎 𝑏 mg1 = − 2 −1 mg1 = 2 Karena tegak lurus maka m1.m2 = -1 2.m2 = -1 m2 = − 1 2 Jawaban : C 64. Gradien garis tegak lurus yang melalui titik A (4, -2) dan B (-2, 3) adalah ... a. 6 5 c. − 1 2 b. 5 6 d. 1 2 Pembahasan : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = 3 − (−2) −2 − (4) 𝑚 = − 5 6 Karena tegak lurus maka m1.m2 = -1 − 5 6 .m2 = -1 m2 = −1 − 5 6 m2 = 6 5 Jawaban : A 65. Persamaan garis g pada gambar di samping adalah ... a. 5y + 2x + 10 = 0 b. 5y + 2x – 10 = 0 c. 5y – 2x + 10 = 0 d. 5y – 2x -10 = 0 Pembahasan : Garis g melalui titik (0, -2) dan titik (5, 0) Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1
  • 15. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 15 𝑦 − (−2) 0 − (−2) = 𝑥 − 0 5 − 0 𝑦 + 2 2 = 𝑥 5 (y + 2) (5) = (x)(2) 5y + 10 = 2x 5y – 2x + 10 = 0 Jawaban : C 66. Gradien garis pada grafik adalah ... a. 3 b. -3 c. 1 3 d. − 1 3 Pembahasan : Garis melalui titik A (-1,0) dan titik B (0, 3) Gradien garis : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = 3 − 0 0 − (−1) 𝑚 = 3 1 𝑚 = 3 Jawaban : A 67. Persamaan garis yang melalui titik (0, -5) dan sejajar dengan garis 4x + 2y – 8 = 0 adalah.. a. y = -2x + 5 c. 𝑦 = 1 2 𝑥 − 5 b. y = -2x -5 d. 𝑦 = − 1 2 𝑥 − 5 Pembahasan : g : 4x + 2y – 8 = 0 Gradien garis : mg = − 𝑎 𝑏 mg = − 4 2 mg = -2 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − (−5) = −2 (𝑥 − 0) 𝑦 + 5 = −2𝑥 y = -2x - 5 Jawaban : B 68. Persamaan garis yang melalui titik (5, -2) dan sejajar garis 4x – 3y + 12 = 0 adalah... a. 4x – 3y – 26 = 0 c. 3x + 4y + 20 = 0 b. 4x – 3y + 26 = 0 d. 3x – 4y – 20 = 0 Pembahasan : g : 4x – 3y + 12 = 0 Gradien garis : mg = − 𝑎 𝑏 mg = − 4 −3 mg = 4 3 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − (−2) = 4 3 (𝑥 − 5) ( 𝑦 + 2 = 4 3 𝑥 − 20 3 ) × -3 -3y – 6 = -4x + 20 4x – 3y – 6 – 20 = 0 4x – 3y – 26 = 0 Jawaban : A 69. Gradien garis AB pada gambar di samping adalah ... a. 2 b. ½ c. -½ d. -2 Pembahasan : Garis melalui titik A (1, 6) dan titik B (4, 0) Gradien garis : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = 0 − 6 4 − 1 𝑚 = −6 3 𝑚 = −2 Jawaban : D 70. Persamaan garis yang melalui titik (-2, 4) dan sejajar garis dengan persamaan 2x – y + 3 = 0 adalah ...
  • 16. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 16 a. x + 2y – 12 = 0 c. 2x – y + 6 = 0 b. x + 2y – 6 = 0 d. 2x – y + 8 = 0 Pembahasan : g : 2x – y + 3 = 0 Gradien garis : mg = − 𝑎 𝑏 mg = − 2 −1 mg = 2 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 4 = 2 (𝑥 − (−2)) 𝑦 − 4 = 2𝑥 + 4 ( -2x + y – 4 – 4 = 0 ) × -1 2x – y + 8 = 0 Jawaban : D 71. Gradien garis k pada gambar di samping adalah ... a. − 3 2 b. − 2 3 c. 2 3 d. 3 2 Pembahasan : Garis k melalui titik A (4,0) dan titik B (0,6) Gradien garis k : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = 6 − 0 0 − 4 𝑚 = 6 −4 𝑚 = − 3 2 Jawaban : A 72. Persamaan garis yang melalui titik (-6, -8) dan tegak lurus dengan garis yang persamaannya 2x + 5y + 10 = 0 adalah ... a. 2x + 5y + 52 = 0 b. 2x – 5y – 28 = 0 c. 5x – 2y + 14 = 0 d. 5x + 2y + 46 = 0 Pembahasan : g : 2x + 5y + 10 = 0 Gradien garis : mg = − 𝑎 𝑏 mg = − 2 5 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = −1 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − (−8) = −1 − 2 5 (𝑥 − (−6)) 𝑦 + 8 = 5 2 (𝑥 + 6) ( 𝑦 + 8 = 5 2 𝑥 + 30 2 ) × -2 -2y - 16 = -5x - 30 5x – 2y – 16 + 30 = 0 5x – 2y + 14 = 0 Jawaban : C 73. Perhatikan persamaan garis berikut ! (1) 2y = -x + 6 (2) y = -2x + 6 (3) 4y = -2x + 8 (4) y = 2x + 8 Persamaan garis yang grafiknya saling sejajar adalah ... a. (1) dan (2) c. (2) dan (3) b. (1) dan (3) d. (2) dan (4) Pembahasan : g1 : 2y = -x + 6 y = − 1 2 𝑥 + 6 3 𝑚 = − 1 2 g2 : y = -2x + 6 m = -2 g3 : 4y = -2x + 8 𝑦 = −2 4 𝑥 + 8 4 𝑚 = − 1 2 g4 : y = 2x + 8 m = 2
  • 17. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 17 Garis yang sejajar memiliki gradien yang sama besar yaitu garis (1) dan (3) Jawaban : B 74. Gradien garis dengan persamaan 5x – 4y – 20 = 0 adalah ... a. 5 4 c. − 4 5 b. 4 5 d. − 5 4 Pembahasan : g1 : 5x – 4y – 20 = 0 𝑚 = − 𝑎 𝑏 𝑚 = − 5 −4 𝑚 = 5 4 Jawaban : A 75. Perhatikan grafik di samping! Persamaan garis g adalah ... a. 3x + 2y - 6 = 0 b. 3x + 2y + 6 = 0 c. 2x + 3y – 6 + 0 d. 2x + 3y + 6 = 0 Pembahasan : Garis g melalui titik (0, 3) dan titik (2, 0) Persamaan garis g : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − 3 0 − 3 = 𝑥 − 0 2 − 0 𝑦 − 3 −3 = 𝑥 2 (y – 3)(2) = (x)(-3) 2y – 6 = -3x 3x + 2y – 6 = 0 Jawaban : A 76. Gradien garis yang melalui titik P (-6, 8) dan Q (2, -2) adalah ... a. − 5 4 c. 4 5 b. − 4 5 d. 5 4 Pembahasan : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = −2 − 8 2 − (−6) 𝑚 = −10 8 𝑚 = − 5 4 Jawaban : A 77. Persamaan garis gambar di samping adalah ... a. x + 2y = 6 b. x – 2y = 6 c. 2x + y = 6 d. 2x – y = 6 Pembahasan : Garis g melalui titik (0, 3) dan titik (6, 0) Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − 3 0 − 3 = 𝑥 − 0 6 − 0 𝑦 − 3 −3 = 𝑥 6 (y - 3)(6) = (x)(-3) ( 6y – 18 = -3x ) : 3 2y – 6 = -x x + 2y = 6 Jawaban : A 78. Persamaan garis melalui (4, 6) dan sejajar garis x + 2y – 4 = 0 adalah ... a. x + 2y - 16 = 0 c. -2x – y + 16 = 0 b. x – 2y – 16 = 0 d. 2x + 2y – 16 = 0 Pembahasan : g : x + 2y – 4 = 0 Gradien garis : mg = − 𝑎 𝑏 mg = − 1 2 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 6 = − 1 2 (𝑥 − 4)
  • 18. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 18 ( 𝑦 − 6 = − 1 2 𝑥 + 2 ) × 2 2y – 12 = -x + 4 x + 2y – 12 – 4 = 0 x + 2y – 16 = 0 Jawaban : A 79. Persamaan garis garis melalui titik (2, -4) dan (5, 3) adalah ... a. 3x + 7y – 25 = 0 c. 3x – 7y – 26 = 0 b. 3x – 7y – 26 = 0 d. 7x – 3y – 26 = 0 Pembahasan : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − 3 −4 − 3 = 𝑥 − 5 2 − 5 𝑦 − 3 −7 = 𝑥 − 5 −3 (y - 3)(-3) = (x - 5)(-7) -3y + 9 = -7x + 35 7x – 3y + 9 – 35 = 0 7x – 3y – 26 = 0 Jawaban : D 80. Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis 2x + 3y = 10 dan melalui titik (4, 4) adalah ... a. 2x – 3y = 4 c. 3x + 2y = 4 b. 2x + 3y = 4 d. 3x - 2y = 4 Pembahasan : g : 2x + 3y = 10 gradien garis : mg = − 𝑎 𝑏 mg = − 2 3 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = −1 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 4 = −1 − 2 3 (𝑥 − 4) 𝑦 − 4 = 3 2 (𝑥 − 4) ( 𝑦 − 4 = 3 2 𝑥 − 12 2 ) × -2 -2y + 8 = -3x + 12 3x – 2y = 12 – 8 3x – 2y = 4 Jawaban : D 81. Gradien garis melalui A (4, 1) dan B (7, 1) adalah ... a. − 2 3 c. 2 3 b. − 3 2 d. 3 2 Pembahasan : 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 𝑚 = 3 − 1 7 − 4 𝑚 = 2 3 Jawaban : C 82. Persamaan garis melalui (-3, 2) dan sejajar garis 3x – y + 5 = 0 adalah ... a. 3x – y – 11 = 0 c. 3y + x + 3 = 0 b. 3x – y + 11 = 0 d. 3y + x – 3 = 0 Pembahasan : g : 3x – y + 5 = 0 Gradien garis : 𝑚 = − 𝑎 𝑏 𝑚 = − 3 (−1) 𝑚 = 3 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 2 = 3 (𝑥 − (−3)) 𝑦− 2 = 3x + 9 −3x + y – 2 – 9 = 0 ( -3x + y – 11 = 0 ) : -1 3x – y + 11 = 0 Jawaban : B 83. Persamaan garis yang melalui titik B (-1, 4) dan sejajar dengan garis 2x + 3y = 4 adalah.. a. 3x + 2y = 10 c. 3x – 2y = 10 b. 3y + 2x = 10 d. 3y – 2x = 10 Pembahasan : g : 2x + 3y = 4 Gradien garis : 𝑚 = − 𝑎 𝑏
  • 19. STKIP BINA INSAN MANDIRI | KumpulanSoal “Persamaan GarisLurus”danPembahasan 19 𝑚 = − 2 3 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − 4 = − 2 3 (𝑥 − (−1)) ( 𝑦 − 4 = − 2 3 𝑥 − 2 3 ) × 3 3y – 12 = -2x - 2 3y + 2x – 12 + 2 = 0 3y + 2x – 10 = 0 Jawaban : B 84. Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis 3y = 2x – 1 dan melalui titik (0, -3) adalah ... a. 2y = -3x – 6 c. 2y = -3x + 6 b. 2y = 3x – 6 d. 2y = 3x + 6 Pembahasan : g : 3y = 2x – 1 g : y = 2 3 𝑥 − 1 3 Gradien garis : mg = 2 3 Persamaan garis : 𝑦 − 𝑦1 = −1 𝑚 (𝑥 − 𝑥1) 𝑦 − (−3) = −1 2 3 (𝑥 − 0) ( 𝑦 + 3 = − 3 2 𝑥 ) × 2 2y = -3x - 6 Jawaban : A 85. Persamaan garis dari titik (5, 2) dan (2, 3) adalah ... a. 𝑦 = 𝑥+11 3 c. 𝑦 = −𝑥+11 3 b. 𝑦 = −𝑥−11 3 d. 𝑦 = −𝑥 + 3 11 Pembahasan : 𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑦 − 2 3 − 2 = 𝑥 − 5 2 − 5 𝑦 − 2 1 = 𝑥 − 5 −3 (y – 2 )(-3) = x – 5 -3y + 6 = x – 5 -3y = x – 5 – 6 𝑦 = 𝑥 − 11 −3 𝑦 = −𝑥 + 11 3 Jawaban : C